1. Universidad Fermín Toro
Decanato de Investigación y Postgrado
Máster Docencia Universitaria
Barquisimeto, Estado Lara
MODALIDADES E-LEARNING
Profesor:
Elvis Morillo
Participante:
Krisnhar Rodríguez
C.I.: 14.971.406
Cabudare, Agosto-2012

2. MODALIDAD DE APRENDIZAJE
BASADO EN EL METODO U-LEARNING
LAS MODALIDADES SON ESTRATEGÍAS
EDUCATIVAS QUE SIRVEN PARA
TRANSMITIR LOS CONOCIMIENTOS Y
OBTENER EL CUMPLIMIENTO DE
TRANSMITIR Y FIJAR LA INFORMACIÓN
U-LEARNING
ES UN CONCEPTO QUE HACE REFERENCIA
AL CONJUNTO DE ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE (FORMATIVAS Y DE
CAPACITACIÓN), APOYADAS EN LA
TECNOLOGÍA, Y QUE SON ACCESIBLES EN
CUALQUIER MOMENTO Y LUGAR (INCLUSO
EN LOS LUGARES QUE AÚN HOY NO
EXISTEN).
ESTA CONCEPCIÓN DE APRENDIZAJE SE
IMPLEMENTA PARA ABORDAR UN
CONTENIDO PROGRAMATICO
ESPECIALMENTE EN EL AREA DE
PROGRAMAS DE ESTUDIOS JURIDICOS
DE LA UBV MUNICIPIO SILVA DEL
ESTADO FALCÓN

3. UNIDAD: I TEMÁTICA A DESARROLLAR: El Rol del Abogado Docente como facilitador de aprendizaje
OBJETIVO DIDÁCTICO: Definición del Rol del Abogado, concepciones básicas, abogado, docencia, perfil del docente, perfil del abogado
CONTENIDO PROGRAMATICO TÉCNICA Evaluación APRENDIZAJE
Y
Instrumentos PONDERACIÓ
N
Actividades del Plan de Acción las cuales consisten en desarrollar y
Fase 1 Fase 2 Fase 3 Criterios
Conceptualización Procedimiento Táctica
Concepto de Descriptores de Valoración del Evaluación
abogado, los roles que libre ejercicio de VIDEOCONFERENCIASr
/ Formativa y
docente y roles pueden ejercer la profesión y la sumativa
Importancia de los abogados fusión con la Logrado No
Técnica de lograd Ponderació
la función que Diferenciación del docencia o
Simulación de Dominio del tema n
ejercen perfil del docente Participación
situación
Perfil curricular y del abogado espontanea en Material audiovisual
20
para optar por las preguntas Expresión Corporal
Lenguaje
el cargo para dirigidas Reconocimiento de
Puntos
Conceptos
impartir
Criterios: 1)Reconocer 10 artículos de
conocimientos derechos fundamentales 2)Factor de
académicos corrección: dos respuesta erradas
elimina el 50% de una correcta

4. • BREVES CONCLUSIONES
• El uLearning no se limita a la formación
recibida a través del ordenador o del
G dispositivo móvil (teléfono, PDA), este
concepto los trasciende e incorpora
cualquier medio tecnológico que permita
recibir información y posibilite su
R incorporación y asimilación a las
personas.
A • Por lo tanto, dentro del uLearning
también se incluye a un elemento
habitual de la vida cotidiana como es la
televisión, siendo éste un importante
C vehículo transmisor de información y
muy poco explotado en sus capacidades
formativas.
I • Así también, dentro de esta nueva
concepción de aprendizaje y capacitación
A se considera a las videoconferencias.
Éstas permiten tener sesiones
interactivas con expertos o con pares, en
presentaciones y reuniones por este
S medio, otorgando flexibilidad a la
formación y capacitación para que resulte
efectiva.