Der Lernsandwich• Wechsel zwischen theoretischem und  praktischem Input, Integration von Theorie  und Praxis.Wir sehen die...
Der Dreischritt zur              Handlungskompetenz1.ALTE Handlungsmuster bearbeitbar machendurch:• Problematisieren,• Bew...
Der Dreischritt zur                  Handlungskompetenz2.Neues WISSEN hinzufügen• Handlungsmuster durch wechselseitiges   ...
Der Dreischritt zur               Handlungskompetenz3.Neue Handlungsmuster in Gang setzendurch:• Wissen verdichten,• Train...
Den Dreischritt flankierenDer Lernprozess zu einer neuenHandlungskompetenz setzt flankierende„Lern“maßnahmen voraus:• in d...
Geht nicht gibt es nicht!          © Paul Kral       6
Lizenzierter Trainer fürDr. Paul KralKnow.learn&leadCompetence Management for Leadership,Coaching, KnowledgeCommunication ...
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Der Lernsandwich

822 Aufrufe

Veröffentlicht am

0 Kommentare
0 Gefällt mir
Statistik
Notizen
  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Keine Downloads
Aufrufe
Aufrufe insgesamt
822
Auf SlideShare
0
Aus Einbettungen
0
Anzahl an Einbettungen
3
Aktionen
Geteilt
0
Downloads
0
Kommentare
0
Gefällt mir
0
Einbettungen 0
Keine Einbettungen

Keine Notizen für die Folie

Der Lernsandwich

  1. 1. Der Lernsandwich• Wechsel zwischen theoretischem und praktischem Input, Integration von Theorie und Praxis.Wir sehen die Dinge nicht so, wie sie sind, sondern so, wie wir sind. (Talmude) Quelle: http://www.allmystery.de/dateien/uh59594,1265021161,sandwich.jpg © Paul Kral 1
  2. 2. Der Dreischritt zur Handlungskompetenz1.ALTE Handlungsmuster bearbeitbar machendurch:• Problematisieren,• Bewusstmachen und• Veränderungsmotivation aufbauen. nach Wahl, D.: Lernumgebungen erfolgreich gestalten: vom trägen Wissen zum kompetenten Handeln. Bad Heilbrunn 2005 © Paul Kral 2
  3. 3. Der Dreischritt zur Handlungskompetenz2.Neues WISSEN hinzufügen• Handlungsmuster durch wechselseitiges Lehren und Lernen erwerben.• Erwerb neuen Wissens und neuer Problemlösungen (aktiv aneignend, kooperativ) durch – Vorsatzbildung, – Modelllernen, – Übung und Transfer. © Paul Kral 3
  4. 4. Der Dreischritt zur Handlungskompetenz3.Neue Handlungsmuster in Gang setzendurch:• Wissen verdichten,• Trainingsmethoden einsetzen. © Paul Kral 4
  5. 5. Den Dreischritt flankierenDer Lernprozess zu einer neuenHandlungskompetenz setzt flankierende„Lern“maßnahmen voraus:• in der Person: – Vorsatzbildung (das Wollen), – Handlungsplanung, – Stressmanagement, – Selbstinstruktion• mit anderen: – Lernpartner/in, Mentor/in, Supervision u.a. © Paul Kral 5
  6. 6. Geht nicht gibt es nicht! © Paul Kral 6
  7. 7. Lizenzierter Trainer fürDr. Paul KralKnow.learn&leadCompetence Management for Leadership,Coaching, KnowledgeCommunication and Educatione. know@learnandlead.orgh. http://www.learnandlead.orgb. http://www.learnandlead.atl. http://linkedin.comx. http://www.xing.comy. http://www.yasni.det. http://www.twitter.com/knowlearnleadt. http://www.twitter.com/knowlearnCOACHp. http://knowlearnlead.posterous.com/t-Zeitung: http://paper.li/knowlearnleadGesellschafter der KM-Ah. http://www.km-a.net

×