4. Pourquoi être sur Twitter ?
• Optimiser son positionnement
• Accroître sa visibilité
• Savoir rapidement ce qui se dit…
• Maitriser les outils sociaux
• Interagir avec ses publics (followers, futurs
étudiants, professeurs, administration)
5. Et sur Facebook ?
s
1
établit
par
ComCampu
Classement
d’avril
201
6. La problématique Facebook…
• Méprise entre pages officielles d’universités et
non officielles.
• Diversité entre groupes, pages, profil ? Quelle
solution choisir pour promouvoir son université ?
• Autoriser les publications publiques ?
Modération obligatoire ? Présence d’un CM
pour gérer l’ identité numérique d el’université ?
9. Bilan…
• Trop peu d’universités et écoles d’ingénieurs
sont présentes sur les réseaux sociaux
• Etre sur les réseaux engage à une véritable
stratégie « social media », avec les personnes
compétentes (Community Manager) qui savent
se servir des outils à disposition et qui savent
gérer les risques (e-réputation)
10. Exemples de pionniers sur les réseaux
Carnets 2 à Paris Descartes,
Sophie Mahéo
Ecole de Management de
Strasbourg, P-G Pasquiou puis
Thomas Arbib
11. L’initiative Carnets2 à Paris Descartes
• réseau interne et collectif propre à
l’université Paris Descartes, mis en ligne
en 2006 et animé par Sophie Mahéo
• 10 800 utilisateurs investis et mobilisés,
pouvant publier seul et/ou collectivement
• lieu de rencontre, de partage et
d’échanges entre étudiants, enseignants,
chercheurs qui tend à faire de ces
personnes de véritables ACTEURS de
SAVOIR
12. EM Strasbourg
• Présence sur les différents réseaux sociaux
• Actions ciblées (jeux concours, vidéo virale)
donnant une visibilité maximale à l’école
• Une communauté installée et influente
