SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
Po stopách ruských legionářů
LEKCE INFORMAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŽÁKY 8.-9. TŘÍD zš
Městská knihovna Loket
Bc. Klára Rozsypalová
Základní informace
• žáci 8.-9. tříd ZŠ
• ŠVP (RVP ZŠ)
• Dějepis, Český jazyk
• 90 minut
• realizace prosinec 2014
Hlavní cíle lekce
• literatura k tématu ve fondu
knihovny (beletrie/naučná)
• čtení s porozuměním
• relevantní webové zdroje
• práce s odborným textem
Rozvoj dovedností
• čtenářských
• informačních
• komunikačních
• sociální kompetence
• vyhledat informace na
internetu
• použít online katalog
knihovny
• vyhledávat v databázích
• třídit informace
• zpracovat informace
• prezentovat informace
Žák se učí, JAK správně:
Přednosti lekce
• interaktivní
• samostatná /skupinová práce
• aktivizační výukové metody
• nácvik praktických dovedností
• metody KM
• zaujme a hlavně BAVÍ náctileté 
Hlavní využité zdroje
Portál Český rozhlas
Hlavní inspirace
a využití materiálů
Struktura lekce = 3 bloky/10 úkolů
1. Uvedení do tématu
2. Vyhledávání a
zpracování informací
3. Doplňující aktivity
Rozdělení žáků do 4 skupin
Aktivity I. části
• Klíčová slova = k tématu
LEGIONÁŘI
• Brainstorming =co víte o
tématu?
• Vyhledávání informací
tištěných v dokumentech
• Tabulka V-Ch-D
2. část – pracovní list
Mozaika událostí
• Osobní příběh vojáka
A.D. Martince
• Významné události k
tématu
Zdroje pro vyhledávání informací
•kufřík ruského legionáře
•interaktivní
•dobové materiály
•osobní věci vojáka
Zdroj: http://www.vhu.cz/
Zdroje pro vyhledávání informací
Zdroj: http://www.vhu.cz/
•mapa událostí
•interaktivní
•významná místa
3. část - doplňující aktivity
• Video „Cesta legionářů domů“
• Deníky legionářů/četba ukázek
• Vyhledávání v db – jména padlých
• Portál Českého rozhlasu
• vojenská hantýrka
• Slavné české osobnosti v legiích
Očekávané výstupy lekce
• znalosti o legionářích
• relevantní zdroje
• techniky vyhledávání
Děkuji za pozornost 
Klára Rozsypalová – Městská knihovna Loket
Kontakt:
klarucha.r@seznam.cz
detske@mkloket.cz

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

E learning v regionálních funkcích
E learning v regionálních funkcíchE learning v regionálních funkcích
E learning v regionálních funkcíchNAKLIV
 
Vim kde ziji
Vim kde zijiVim kde ziji
Vim kde zijimisafrank
 
Anna Hoťová: Školní knihovny
Anna Hoťová: Školní knihovnyAnna Hoťová: Školní knihovny
Anna Hoťová: Školní knihovnyÚISK FF UK
 
Program Bibliomist and its role in the modernization of the public libraries ...
Program Bibliomist and its role in the modernization of the public libraries ...Program Bibliomist and its role in the modernization of the public libraries ...
Program Bibliomist and its role in the modernization of the public libraries ...Myroslava Kutsyn
 
České e-knihy pro knihovny
České e-knihy pro knihovnyČeské e-knihy pro knihovny
České e-knihy pro knihovnyJiri Pavlik
 
Úvod, nové technologie a trendy u e-knih
Úvod, nové technologie a trendy u e-knihÚvod, nové technologie a trendy u e-knih
Úvod, nové technologie a trendy u e-knihJiri Pavlik
 
Elearning Vyzkumy.knihovna.cz
Elearning Vyzkumy.knihovna.czElearning Vyzkumy.knihovna.cz
Elearning Vyzkumy.knihovna.czKISK FF MU
 
Naser - prezentace knihoven
Naser - prezentace knihovenNaser - prezentace knihoven
Naser - prezentace knihovenNAKLIV
 
Úvod a Open Library, volné české zdroje
Úvod a Open Library, volné české zdrojeÚvod a Open Library, volné české zdroje
Úvod a Open Library, volné české zdrojeJiri Pavlik
 
České e-knihy pre knižnice
České e-knihy pre knižniceČeské e-knihy pre knižnice
České e-knihy pre knižniceJiri Pavlik
 
Romana Macháčková - Rajhradský klášter jako kulturní instituce dnes
Romana Macháčková - Rajhradský klášter jako kulturní instituce dnesRomana Macháčková - Rajhradský klášter jako kulturní instituce dnes
Romana Macháčková - Rajhradský klášter jako kulturní instituce dnesMoravskaZemskaKnihovna
 
České e-knihy pro knihovny
České e-knihy pro knihovnyČeské e-knihy pro knihovny
České e-knihy pro knihovnyJiri Pavlik
 
Knihovní aplikace na čtečkách s Android, jednotné přihlašování a on-...
Knihovní aplikace na čtečkách s Android, jednotné přihlašování a on-...Knihovní aplikace na čtečkách s Android, jednotné přihlašování a on-...
Knihovní aplikace na čtečkách s Android, jednotné přihlašování a on-...Jiri Pavlik
 
Metody inovací služeb: Zacíleno na knihovny
Metody inovací služeb: Zacíleno na knihovnyMetody inovací služeb: Zacíleno na knihovny
Metody inovací služeb: Zacíleno na knihovnyAdamHazdra
 

Was ist angesagt? (19)

Proč kluci potřebují holky a naopak
Proč kluci potřebují holky a naopak  Proč kluci potřebují holky a naopak
Proč kluci potřebují holky a naopak
 
V knihovně jako doma
V knihovně jako domaV knihovně jako doma
V knihovně jako doma
 
E learning v regionálních funkcích
E learning v regionálních funkcíchE learning v regionálních funkcích
E learning v regionálních funkcích
 
Přišla na svět pohádka
Přišla na svět pohádka  Přišla na svět pohádka
Přišla na svět pohádka
 
Vim kde ziji
Vim kde zijiVim kde ziji
Vim kde ziji
 
Anna Hoťová: Školní knihovny
Anna Hoťová: Školní knihovnyAnna Hoťová: Školní knihovny
Anna Hoťová: Školní knihovny
 
Program Bibliomist and its role in the modernization of the public libraries ...
Program Bibliomist and its role in the modernization of the public libraries ...Program Bibliomist and its role in the modernization of the public libraries ...
Program Bibliomist and its role in the modernization of the public libraries ...
 
České e-knihy pro knihovny
České e-knihy pro knihovnyČeské e-knihy pro knihovny
České e-knihy pro knihovny
 
Úvod, nové technologie a trendy u e-knih
Úvod, nové technologie a trendy u e-knihÚvod, nové technologie a trendy u e-knih
Úvod, nové technologie a trendy u e-knih
 
Prateleni bez hranic3
Prateleni bez hranic3Prateleni bez hranic3
Prateleni bez hranic3
 
Elearning Vyzkumy.knihovna.cz
Elearning Vyzkumy.knihovna.czElearning Vyzkumy.knihovna.cz
Elearning Vyzkumy.knihovna.cz
 
Naser - prezentace knihoven
Naser - prezentace knihovenNaser - prezentace knihoven
Naser - prezentace knihoven
 
Projekt spolupráce knihovny a základní školy
Projekt spolupráce knihovny a základní školyProjekt spolupráce knihovny a základní školy
Projekt spolupráce knihovny a základní školy
 
Úvod a Open Library, volné české zdroje
Úvod a Open Library, volné české zdrojeÚvod a Open Library, volné české zdroje
Úvod a Open Library, volné české zdroje
 
České e-knihy pre knižnice
České e-knihy pre knižniceČeské e-knihy pre knižnice
České e-knihy pre knižnice
 
Romana Macháčková - Rajhradský klášter jako kulturní instituce dnes
Romana Macháčková - Rajhradský klášter jako kulturní instituce dnesRomana Macháčková - Rajhradský klášter jako kulturní instituce dnes
Romana Macháčková - Rajhradský klášter jako kulturní instituce dnes
 
České e-knihy pro knihovny
České e-knihy pro knihovnyČeské e-knihy pro knihovny
České e-knihy pro knihovny
 
Knihovní aplikace na čtečkách s Android, jednotné přihlašování a on-...
Knihovní aplikace na čtečkách s Android, jednotné přihlašování a on-...Knihovní aplikace na čtečkách s Android, jednotné přihlašování a on-...
Knihovní aplikace na čtečkách s Android, jednotné přihlašování a on-...
 
Metody inovací služeb: Zacíleno na knihovny
Metody inovací služeb: Zacíleno na knihovnyMetody inovací služeb: Zacíleno na knihovny
Metody inovací služeb: Zacíleno na knihovny
 

Andere mochten auch

706.моделирование нагрузочно измерительных устройств с полыми немагнитными ро...
706.моделирование нагрузочно измерительных устройств с полыми немагнитными ро...706.моделирование нагрузочно измерительных устройств с полыми немагнитными ро...
706.моделирование нагрузочно измерительных устройств с полыми немагнитными ро...ivanov1566353422
 
motivasii-diri
motivasii-dirimotivasii-diri
motivasii-diririnaintan
 
584.потребительская деятельность домашних хозяйств социально экономическое со...
584.потребительская деятельность домашних хозяйств социально экономическое со...584.потребительская деятельность домашних хозяйств социально экономическое со...
584.потребительская деятельность домашних хозяйств социально экономическое со...ivanov1566353422
 
Hot Topics: National Exam Priorities for 2013 Webinar
Hot Topics: National Exam Priorities for 2013 WebinarHot Topics: National Exam Priorities for 2013 Webinar
Hot Topics: National Exam Priorities for 2013 WebinarNICSA
 
Seguridad en Linea
Seguridad en LineaSeguridad en Linea
Seguridad en LineaMeowwwww
 
628.компьютерные технологии в образовательной и научной деятельности учебное ...
628.компьютерные технологии в образовательной и научной деятельности учебное ...628.компьютерные технологии в образовательной и научной деятельности учебное ...
628.компьютерные технологии в образовательной и научной деятельности учебное ...ivanov1566353422
 
BAV Budapest, Márkareggeli - Trust
BAV Budapest, Márkareggeli - TrustBAV Budapest, Márkareggeli - Trust
BAV Budapest, Márkareggeli - TrustBAVBudapest
 
Tugas 1 Web service rest
Tugas 1 Web service restTugas 1 Web service rest
Tugas 1 Web service restmuamarsidik
 
667.под часами альманах кн1
667.под часами  альманах  кн1667.под часами  альманах  кн1
667.под часами альманах кн1ivanov1566353422
 
1C - Презинтация
1C - Презинтация1C - Презинтация
1C - ПрезинтацияDj_ham14
 
Microsoft Dynamics NAV 2015. Nowości w systemie
Microsoft Dynamics NAV 2015. Nowości w systemieMicrosoft Dynamics NAV 2015. Nowości w systemie
Microsoft Dynamics NAV 2015. Nowości w systemieIT.integro Sp. z o.o.
 

Andere mochten auch (17)

706.моделирование нагрузочно измерительных устройств с полыми немагнитными ро...
706.моделирование нагрузочно измерительных устройств с полыми немагнитными ро...706.моделирование нагрузочно измерительных устройств с полыми немагнитными ро...
706.моделирование нагрузочно измерительных устройств с полыми немагнитными ро...
 
motivasii-diri
motivasii-dirimotivasii-diri
motivasii-diri
 
Lich bong da juventus vs barcelona
Lich bong da juventus vs barcelonaLich bong da juventus vs barcelona
Lich bong da juventus vs barcelona
 
584.потребительская деятельность домашних хозяйств социально экономическое со...
584.потребительская деятельность домашних хозяйств социально экономическое со...584.потребительская деятельность домашних хозяйств социально экономическое со...
584.потребительская деятельность домашних хозяйств социально экономическое со...
 
Hot Topics: National Exam Priorities for 2013 Webinar
Hot Topics: National Exam Priorities for 2013 WebinarHot Topics: National Exam Priorities for 2013 Webinar
Hot Topics: National Exam Priorities for 2013 Webinar
 
Saraphi , From HIS to Health.
Saraphi , From HIS to Health.Saraphi , From HIS to Health.
Saraphi , From HIS to Health.
 
Seguridad en Linea
Seguridad en LineaSeguridad en Linea
Seguridad en Linea
 
628.компьютерные технологии в образовательной и научной деятельности учебное ...
628.компьютерные технологии в образовательной и научной деятельности учебное ...628.компьютерные технологии в образовательной и научной деятельности учебное ...
628.компьютерные технологии в образовательной и научной деятельности учебное ...
 
BAV Budapest, Márkareggeli - Trust
BAV Budapest, Márkareggeli - TrustBAV Budapest, Márkareggeli - Trust
BAV Budapest, Márkareggeli - Trust
 
Tugas 1 Web service rest
Tugas 1 Web service restTugas 1 Web service rest
Tugas 1 Web service rest
 
667.под часами альманах кн1
667.под часами  альманах  кн1667.под часами  альманах  кн1
667.под часами альманах кн1
 
1C - Презинтация
1C - Презинтация1C - Презинтация
1C - Презинтация
 
MCABrochure
MCABrochureMCABrochure
MCABrochure
 
сценарий открытого кл.часа
сценарий  открытого кл.часасценарий  открытого кл.часа
сценарий открытого кл.часа
 
Skolkovo certificate
Skolkovo certificateSkolkovo certificate
Skolkovo certificate
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Microsoft Dynamics NAV 2015. Nowości w systemie
Microsoft Dynamics NAV 2015. Nowości w systemieMicrosoft Dynamics NAV 2015. Nowości w systemie
Microsoft Dynamics NAV 2015. Nowości w systemie
 

Ähnlich wie Ruští legionáři iv final

Čtenářská gramotnost
Čtenářská gramotnostČtenářská gramotnost
Čtenářská gramotnostVeronikaKrej
 
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeÚstřední knihovna FF MU
 
Informační výchova - úvodní hodina
Informační výchova - úvodní hodinaInformační výchova - úvodní hodina
Informační výchova - úvodní hodinaJakub Řihák
 
České děti jako čtenáři
České děti jako čtenářiČeské děti jako čtenáři
České děti jako čtenářiSIMAR
 
Iva Zadražilová: Tipy pro vyhledávání výukových materiálů do lekcí
Iva Zadražilová: Tipy pro vyhledávání výukových materiálů do lekcíIva Zadražilová: Tipy pro vyhledávání výukových materiálů do lekcí
Iva Zadražilová: Tipy pro vyhledávání výukových materiálů do lekcíKISK FF MU
 
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeÚstřední knihovna FF MU
 
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeÚstřední knihovna FF MU
 
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeÚstřední knihovna FF MU
 
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeÚstřední knihovna FF MU
 
Elektronické informační zdroje pro translatology
Elektronické informační zdroje pro translatology Elektronické informační zdroje pro translatology
Elektronické informační zdroje pro translatology Ústřední knihovna FF MU
 
Elektronické informační zdroje nejen pro filology - se zaměřením na zdroje pr...
Elektronické informační zdroje nejen pro filology - se zaměřením na zdroje pr...Elektronické informační zdroje nejen pro filology - se zaměřením na zdroje pr...
Elektronické informační zdroje nejen pro filology - se zaměřením na zdroje pr...Ústřední knihovna FF MU
 
Průvodce databázemi pro studenty oboru Mediteránní studia
Průvodce databázemi pro studenty oboru Mediteránní studiaPrůvodce databázemi pro studenty oboru Mediteránní studia
Průvodce databázemi pro studenty oboru Mediteránní studiaÚstřední knihovna FF MU
 
Implementace modelu IG dle kisk
Implementace modelu IG dle kiskImplementace modelu IG dle kisk
Implementace modelu IG dle kiskCEINVE
 
Desk research IV/IG
Desk research IV/IGDesk research IV/IG
Desk research IV/IGLen Ka
 
Elektronické informační zdroje pro obor pedagogika, citování a formální nále...
Elektronické informační zdroje pro obor pedagogika,citování a formální nále...Elektronické informační zdroje pro obor pedagogika,citování a formální nále...
Elektronické informační zdroje pro obor pedagogika, citování a formální nále...Ústřední knihovna FF MU
 
Elektronické informační zdroje pro studenty KISKu
Elektronické informační zdroje pro studenty KISKuElektronické informační zdroje pro studenty KISKu
Elektronické informační zdroje pro studenty KISKuÚstřední knihovna FF MU
 
Elektronické informační zdroje pro Sdružená uměnovědná studia
Elektronické informační zdroje pro Sdružená uměnovědná studiaElektronické informační zdroje pro Sdružená uměnovědná studia
Elektronické informační zdroje pro Sdružená uměnovědná studiaÚstřední knihovna FF MU
 

Ähnlich wie Ruští legionáři iv final (20)

Čtenářská gramotnost
Čtenářská gramotnostČtenářská gramotnost
Čtenářská gramotnost
 
Hodnocení a interpretace informací
Hodnocení a interpretace informacíHodnocení a interpretace informací
Hodnocení a interpretace informací
 
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
 
Informační výchova - úvodní hodina
Informační výchova - úvodní hodinaInformační výchova - úvodní hodina
Informační výchova - úvodní hodina
 
České děti jako čtenáři
České děti jako čtenářiČeské děti jako čtenáři
České děti jako čtenáři
 
Iva Zadražilová: Tipy pro vyhledávání výukových materiálů do lekcí
Iva Zadražilová: Tipy pro vyhledávání výukových materiálů do lekcíIva Zadražilová: Tipy pro vyhledávání výukových materiálů do lekcí
Iva Zadražilová: Tipy pro vyhledávání výukových materiálů do lekcí
 
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
 
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
 
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
 
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdrojeJak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
Jak si vybrat téma práce a najít k němu vhodné zdroje
 
Elektronické informační zdroje pro translatology
Elektronické informační zdroje pro translatology Elektronické informační zdroje pro translatology
Elektronické informační zdroje pro translatology
 
Elektronické informační zdroje nejen pro filology - se zaměřením na zdroje pr...
Elektronické informační zdroje nejen pro filology - se zaměřením na zdroje pr...Elektronické informační zdroje nejen pro filology - se zaměřením na zdroje pr...
Elektronické informační zdroje nejen pro filology - se zaměřením na zdroje pr...
 
EIZ v práci doktorandů
EIZ v práci doktorandůEIZ v práci doktorandů
EIZ v práci doktorandů
 
Průvodce databázemi pro studenty oboru Mediteránní studia
Průvodce databázemi pro studenty oboru Mediteránní studiaPrůvodce databázemi pro studenty oboru Mediteránní studia
Průvodce databázemi pro studenty oboru Mediteránní studia
 
Implementace modelu IG dle kisk
Implementace modelu IG dle kiskImplementace modelu IG dle kisk
Implementace modelu IG dle kisk
 
Desk research IV/IG
Desk research IV/IGDesk research IV/IG
Desk research IV/IG
 
Elektronické informační zdroje pro obor pedagogika, citování a formální nále...
Elektronické informační zdroje pro obor pedagogika,citování a formální nále...Elektronické informační zdroje pro obor pedagogika,citování a formální nále...
Elektronické informační zdroje pro obor pedagogika, citování a formální nále...
 
EIZ pro pedagogiku andragogiku
EIZ pro pedagogiku andragogikuEIZ pro pedagogiku andragogiku
EIZ pro pedagogiku andragogiku
 
Elektronické informační zdroje pro studenty KISKu
Elektronické informační zdroje pro studenty KISKuElektronické informační zdroje pro studenty KISKu
Elektronické informační zdroje pro studenty KISKu
 
Elektronické informační zdroje pro Sdružená uměnovědná studia
Elektronické informační zdroje pro Sdružená uměnovědná studiaElektronické informační zdroje pro Sdružená uměnovědná studia
Elektronické informační zdroje pro Sdružená uměnovědná studia
 

Ruští legionáři iv final