SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 43
AHLI KUMPULAN :
1. CHEN KIT YEE
2. CHOI MING MEI
3. LEE PEI YING
4. KEOH HUI MIN
 secara amnya membincangkan hal-hal berkaitan
budi dan akal manusia
 berhubungan erat dengan masyarakat
 Melville J. Herskovits dan Bronislaw Malinowski :
segala yang terdapat dalam sesebuah
masyarakat berkait rapat dengan kebudayaan
masyarakat itu sendiri
 Herskovits : budaya diperturunkan dari
satu generasi ke generasi seterusnya
 Andreas Eppink : kebudayaan ialah
ciri-ciri khas sesebuah masyarakat 
 Edward B. Taylor: budaya ialah
konsep menyeluruh yang rumit yang
diperolehi oleh manusia sebagai
anggota masyarakat
Budaya objektif
budaya luaran yang jelas dan mudah dikenal
pasti.
Contohnya, pakaian, rupa, bahasa, adat
resam, makanan dan bentuk rumah. 
Budaya subjektif
budaya dalaman yang tidak boleh nampak
dengan mata kasar dan sukar dikenal pasti.
Contohnya, keprcayaan dan nilai amalan. 

Budaya kompleks dari segi pengetahuan,
kepercayaan, seni, moral, hukum, adat
istiadat dan kebiasaan
 Kesantunan yang bergantung pada
budaya / perbuatan dalam masyarakat
masing- masing
 Konsep kesantunan tidak harus tertumpu
kepada satu-satu bangsa sahaja 
 Pemahaman tentang apa-apa yang
dikatakan SANTUN dalam pelbagai
budaya harus diberi penekanan dalam
proses berkomunikasi
 KOMUNIKASI SILANG BUDAYA = proses
komunikasi melibatkan pelbagai budaya
 Tahap silang budaya boleh diukur
berdasarkan pandangan terhadap dunia,
kepercayaan dan tingkah laku, sistem kod
serta tanggapan terhadap hubungan
 Setiap budaya mempunyai tanggapan
masing- masing mengenai apa-apa yang
betul / salah
1. Pengurus berbangsa Korea berinteraksi
dengan pengurusnya yang berbangsa
Cina Malaysia tentang projek perniagaan
mereka
2. Seorang pakar penasihat kepada Sony Sdn
Bhd bermesyurat dengan ahli lembaga
pengarah Sony Sdn Bhd yang terdiri
daripada orang Malaysia, Korea, Australia
dan India.
Segala komunikasi sebegini akan lebih
secara toleransi serta mencapai
matlamat yang maksimum
jika amalan menjaga air muka dalam
kalangan yang terlibat :
• lisan/bahasa
• Pergerakan/tingkah laku
• Mimik muka
TINGGI
Fokus kepada
kandungan
tersirat yang ingin
disampaikan
Contoh : intonasi,
isyarat badan
dan persekitaran

RENDAH

 Fokus kepada apa yang
dinyatakan secara lisan.
 jelas, tepat dan terus
terang.

 Sekiranya tidak setuju,
mereka akan menyatakan
tidak secara terangan
tanpa berkias / hanya
menunjukkan isyarat setuju
melalui bahasa badan /
mimik muka.
 Dalam masyarakat Cina dan India,
1. BUDI = perbuatan yang mulia dan baik kepada
orang lain.
CONTOH : kita membantu orang yang memerlukan
tanpa mengira agama, bangsa dan adat serta
kepercayaan.
2. BUDI = perbuatan baik yang dilakukan secara
ikhlas dan penuh dengan kerelaan.
3. BUDI BAHASA = kesopanan dan kesantunan
dalam melakukan sesuatu perkara terutamanya
berkaitan dengan bahasa seperti pertuturan supaya
tidak menyinggung perasaan orang lain.
CONTOH KESANTUNAN
DALAM MASYARAKAT
MELAYU
Berpegang

kuat pada adat
resam dan agama
Memberi salam apabila bersua
Tidak menyampuk semasa
orang tua bercakap.
Berkata sopan.
Mematuhi sistem panggilan.
Melayan tetamu dengan baik
Menghormati orang tua.
Bersalam

Tuan rumah
menjemput
tetamu masuk
 Tunduk ketika memberi salam.
 Orang tua makan dahulu
 Tunggu sehingga semua ahli keluarga
tiba dulu sebelum bermula makan

 Dalam tokong, tidak membenarkan
memakai topi.
 Menanggalkan kasut sebelum masuk
ke dalam rumah
CONTOH KESANTUNAN
DALAM
MASYARAKAT INDIA







Duduk bersila semasa makan.
Tidak membazirkan makanan.
Senyap semasa bersembahyang.
Menangalkan kasut sebelum masuk ke dalam kuil
Mematuhi adat dan resam
Salam orang yang lebih tua.
RUMUSAN :
Secara jelas, kita dapati bahawa
adanya persamaan dan perbezaan
antara masyarakat Melayu, Cina dan
India dalam konteks kesantunan.

Hal ini disebabkan oleh latar belakang
dan budaya yang berbeza antara
kaum-kaum.
Upacara perkahwinan
berbeza-beza antara
kaum
1. ADAT MERISIK

tahap awal menjodohkan teruna
dan dara, yang melibatkan
pertemuan antara wakil keluarga
teruna dengan orang tua pihak
dara.
Ungkapan adat Melayu
: kalau hendak meminang
anaknya, pinanglah ibu
bapaknya terlebih dahulu
Maksud : pandangan dan
restu orang tua perlu
diperoleh terlebih dahulu
dalam membuat keputusan
yang besar seperti
perkahwinan
Tujuan :
(A) memastikan bahawa
gadis yang dihajati itu
masih belum berpunya
(B) menyelidik latar
belakang si gadis.
 Proses ini dilakukan
dengan tertib dan sopan
untuk menjaga dan
memelihara nama baik
kedua-dua belah pihak.
2. MEMINANG
Biasanya, ibu bapa anak dara tidak
akan memberi jawapan yang muktamad
kepada pihak yang datang meminang
kerana mengikut adat, mereka
sepatutnya diberi tempoh untuk
memberi jawapan atau dipanggil
bertangguh.
adat bertangguh ini mencerminkan
budaya Melayu yang amat berhati-hati
dalam menentukan jodoh dan
menunjukkan kesopanan dalam setiap
tingkahlaku.
3. Akad Nikah
Suatu ajaran agama dan
merupakan kemuncak
kesahihan sebuah
perkahwinan.
doa selamat di bacakan
sebagai tanda kesyukuran.
Sesudah itu, mereka
akan bersalaman sebagai
tanda mereka telah
diijabkabulkan.
4. UPACARA BERSANDING
dijalankan di rumah pengantin
perempuan.
Ramai tetamu yang dijemput
dan kedua-dua pengantin akan
bersanding di pelamin.
Air mawar akan dipercikkan
pada mereka sebagai tanda doa.
Tetamu diberi bunga telur
sebagai tanda penghargaan.
1. ADAT MERISIK
 Pelbagai faktor (etnik, sub etnik, kasta,
agama dll) diberi perhatian
maklumat-maklumat ini diperolehi
secara langsung dari pihak yang terlibat
dan juga secara tidak langsung menerusi
sahabat-handai dan saudara mara.
2. Kunjungan Ke Rumah Pengantin
 Bakal pengantin lelaki akan mengunjungi
bakal pengantin perempuan untuk melihat
paras rupa calon isterinya.
Buah tangan dibawa sebagai tanda
kedatangan mereka atas niat yang baik dan
untuk mengeratkan lagi hubungan
kekeluargaan.
 Pihak perempuan akan menerima hantaran
tersebut sekiranya bersetuju
3. Ikat Janji
 dilakukan selepas mendapat persetujuan
kedua-dua pihak.
Wakil lelaki akan datang ke rumah pihak
perempuan dalam jumlah bilangan yang ganjil
dan memberikan hadiah kepada wakil
perempuan.

bapa kedua-dua belah pihak akan berbincang
mengenai perkahwinan tersebut
4. UPACARA PERKAHWINAN
Untuk menghormati dan mendapat restu :
(a) menyerah sebiji kelapa yang dilubangkan pada
bahagian atasnya
(b) menuang air susu ke dalamnya
(c) memberi sirih
(d) mencium tapak kaki ibu bapa (membasuh kaki
ibu bapa)
(e) memberi hadiah dhoti (bapa mertua)
(f) sari (ibu mertua) dan wang.
SECARA UMUM …
Bagi ketiga-tiga kaum, adat dan majlis
perkahwinan diadakan secara berperingkatperingkat dengan tujuan:
1. sebagai tanda penghormatan terhadap pendapat
orang tua terutamanya ibu bapa bagi pihak lelaki
dan perempuan
2. Mengeratkan hubungan antara dua buah keluarga
3. Mendapatkan restu daripada saudara mara dan
rakan-rakan
4. Memastikan pasangan yang dipilih sesuai
5. Memastikan upacara-upacara dijalankan dengan
sopan
P  m6 kesantunan merentas budaya

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Historia de la robótica
Historia de la robóticaHistoria de la robótica
Historia de la robóticaErick Guerrero
 
La web 2.0 y la computacion en la nube
La web 2.0  y la computacion en la nubeLa web 2.0  y la computacion en la nube
La web 2.0 y la computacion en la nubecamila03lopez
 
MAPAS MENTALES PRESENTA RODRIGUEZ RAMOS
MAPAS MENTALES PRESENTA RODRIGUEZ RAMOSMAPAS MENTALES PRESENTA RODRIGUEZ RAMOS
MAPAS MENTALES PRESENTA RODRIGUEZ RAMOSFelisa Sanchez Molina
 
0929汪中仁執事 -打美好的仗,預備將來
0929汪中仁執事 -打美好的仗,預備將來0929汪中仁執事 -打美好的仗,預備將來
0929汪中仁執事 -打美好的仗,預備將來萬隆基督的教會
 
Extended step outline sheet - scene 5
Extended step outline sheet - scene 5Extended step outline sheet - scene 5
Extended step outline sheet - scene 5izzytaylormedia
 
Examples of the Conventions of an Opening Sequence within Bridget Jones' Diary.
Examples of the Conventions of an Opening Sequence within Bridget Jones' Diary.Examples of the Conventions of an Opening Sequence within Bridget Jones' Diary.
Examples of the Conventions of an Opening Sequence within Bridget Jones' Diary.jegan97
 
Presentation1a
Presentation1aPresentation1a
Presentation1aANRUDOLPH
 
Extended step outline sheet - scene 4
Extended step outline sheet - scene 4Extended step outline sheet - scene 4
Extended step outline sheet - scene 4omarelhazek
 
iCamp 2015. Людмила Макаренко “Формування спільноти навколо бренду за допомог...
iCamp 2015. Людмила Макаренко “Формування спільноти навколо бренду за допомог...iCamp 2015. Людмила Макаренко “Формування спільноти навколо бренду за допомог...
iCamp 2015. Людмила Макаренко “Формування спільноти навколо бренду за допомог...Lviv Startup Club
 
Sistemas operativos grupo 3
Sistemas operativos grupo 3Sistemas operativos grupo 3
Sistemas operativos grupo 3neyla13
 
Jbc7019 sjkc tambang
Jbc7019 sjkc tambangJbc7019 sjkc tambang
Jbc7019 sjkc tambangm3psegamat
 
Institutional research
Institutional research Institutional research
Institutional research TravisAllen123
 
Si no estoy en Twitter no me conoce ni el Tato
Si no estoy en Twitter no me conoce ni el TatoSi no estoy en Twitter no me conoce ni el Tato
Si no estoy en Twitter no me conoce ni el TatoElia Méndez Bravo
 

Andere mochten auch (18)

Historia de la robótica
Historia de la robóticaHistoria de la robótica
Historia de la robótica
 
La web 2.0 y la computacion en la nube
La web 2.0  y la computacion en la nubeLa web 2.0  y la computacion en la nube
La web 2.0 y la computacion en la nube
 
MAPAS MENTALES PRESENTA RODRIGUEZ RAMOS
MAPAS MENTALES PRESENTA RODRIGUEZ RAMOSMAPAS MENTALES PRESENTA RODRIGUEZ RAMOS
MAPAS MENTALES PRESENTA RODRIGUEZ RAMOS
 
0929汪中仁執事 -打美好的仗,預備將來
0929汪中仁執事 -打美好的仗,預備將來0929汪中仁執事 -打美好的仗,預備將來
0929汪中仁執事 -打美好的仗,預備將來
 
How does it feel to participate in public?
How does it feel to participate in public?How does it feel to participate in public?
How does it feel to participate in public?
 
Report388672
Report388672Report388672
Report388672
 
Naskah teater
Naskah teaterNaskah teater
Naskah teater
 
Extended step outline sheet - scene 5
Extended step outline sheet - scene 5Extended step outline sheet - scene 5
Extended step outline sheet - scene 5
 
Examples of the Conventions of an Opening Sequence within Bridget Jones' Diary.
Examples of the Conventions of an Opening Sequence within Bridget Jones' Diary.Examples of the Conventions of an Opening Sequence within Bridget Jones' Diary.
Examples of the Conventions of an Opening Sequence within Bridget Jones' Diary.
 
Urgente
UrgenteUrgente
Urgente
 
Presentation1a
Presentation1aPresentation1a
Presentation1a
 
Extended step outline sheet - scene 4
Extended step outline sheet - scene 4Extended step outline sheet - scene 4
Extended step outline sheet - scene 4
 
iCamp 2015. Людмила Макаренко “Формування спільноти навколо бренду за допомог...
iCamp 2015. Людмила Макаренко “Формування спільноти навколо бренду за допомог...iCamp 2015. Людмила Макаренко “Формування спільноти навколо бренду за допомог...
iCamp 2015. Людмила Макаренко “Формування спільноти навколо бренду за допомог...
 
Sistemas operativos grupo 3
Sistemas operativos grupo 3Sistemas operativos grupo 3
Sistemas operativos grupo 3
 
Jbc7019 sjkc tambang
Jbc7019 sjkc tambangJbc7019 sjkc tambang
Jbc7019 sjkc tambang
 
Institutional research
Institutional research Institutional research
Institutional research
 
[DE] Panel-Diskussion "Information Governance" | DMS EXPO 2013
[DE] Panel-Diskussion "Information Governance" | DMS EXPO 2013[DE] Panel-Diskussion "Information Governance" | DMS EXPO 2013
[DE] Panel-Diskussion "Information Governance" | DMS EXPO 2013
 
Si no estoy en Twitter no me conoce ni el Tato
Si no estoy en Twitter no me conoce ni el TatoSi no estoy en Twitter no me conoce ni el Tato
Si no estoy en Twitter no me conoce ni el Tato
 

Ähnlich wie P m6 kesantunan merentas budaya

Contoh Kerja Kursus Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 (STPM) (Majlis Pe...
Contoh Kerja Kursus Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 (STPM) (Majlis Pe...Contoh Kerja Kursus Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 (STPM) (Majlis Pe...
Contoh Kerja Kursus Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 (STPM) (Majlis Pe...Thanushah Soniyasee
 
Assignment psikologi
Assignment  psikologiAssignment  psikologi
Assignment psikologisofeahhoney
 
N Kekeluargaan (J3)
N  Kekeluargaan (J3)N  Kekeluargaan (J3)
N Kekeluargaan (J3)J3Z 2010
 
Rotavirus record narration power point
Rotavirus record narration power pointRotavirus record narration power point
Rotavirus record narration power pointAmiera Anuar
 
Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya noraidahyaakub1
 
Tema 4 psk tingkatan 3
Tema 4 psk tingkatan 3Tema 4 psk tingkatan 3
Tema 4 psk tingkatan 3angora6750232
 
Hbef2803 tugasan 1
Hbef2803  tugasan 1Hbef2803  tugasan 1
Hbef2803 tugasan 1'Azmi Shuib
 
Adat Resam dan Pantang Larang dalam Masyarakat Cina.pptx
Adat Resam dan Pantang Larang dalam Masyarakat Cina.pptxAdat Resam dan Pantang Larang dalam Masyarakat Cina.pptx
Adat Resam dan Pantang Larang dalam Masyarakat Cina.pptxchzi1
 
Penyerapan Budaya dalam Pengajaran Bahasa Melayu di Brunei Darussalam
Penyerapan Budaya dalam Pengajaran Bahasa Melayu di Brunei DarussalamPenyerapan Budaya dalam Pengajaran Bahasa Melayu di Brunei Darussalam
Penyerapan Budaya dalam Pengajaran Bahasa Melayu di Brunei DarussalamRozaiman Makmun
 
Topik 1 Blom siap.pptx
Topik 1 Blom siap.pptxTopik 1 Blom siap.pptx
Topik 1 Blom siap.pptxAlHadmie1
 
4853975 protokol-dan-etiket-majlis-rasmi
4853975 protokol-dan-etiket-majlis-rasmi4853975 protokol-dan-etiket-majlis-rasmi
4853975 protokol-dan-etiket-majlis-rasmiwakzar
 
Konsep asas hubungan etnik
Konsep asas hubungan etnikKonsep asas hubungan etnik
Konsep asas hubungan etniktengkek2002
 
Nota protokol dan-etiket_majlis_rasmi (5)
Nota protokol dan-etiket_majlis_rasmi (5)Nota protokol dan-etiket_majlis_rasmi (5)
Nota protokol dan-etiket_majlis_rasmi (5)Eiqa Syafiqa
 
Interaksi antara pelbagai tamadun
Interaksi antara pelbagai tamadunInteraksi antara pelbagai tamadun
Interaksi antara pelbagai tamadunCt Yanti
 
Pengertian dan konsep budaya serta kepelbagaian kelompok
Pengertian dan konsep budaya serta kepelbagaian kelompokPengertian dan konsep budaya serta kepelbagaian kelompok
Pengertian dan konsep budaya serta kepelbagaian kelompokAzman Kanil
 
Bab 8 GLOBALISASI HE
Bab 8 GLOBALISASI HEBab 8 GLOBALISASI HE
Bab 8 GLOBALISASI HEteochaw
 
Assingment man, masyarakat dan budaya
Assingment man, masyarakat dan budayaAssingment man, masyarakat dan budaya
Assingment man, masyarakat dan budayamama fiya
 

Ähnlich wie P m6 kesantunan merentas budaya (20)

Contoh Kerja Kursus Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 (STPM) (Majlis Pe...
Contoh Kerja Kursus Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 (STPM) (Majlis Pe...Contoh Kerja Kursus Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 (STPM) (Majlis Pe...
Contoh Kerja Kursus Pengajian Am Tingkatan 6 Penggal 2 2015 (STPM) (Majlis Pe...
 
Assignment psikologi
Assignment  psikologiAssignment  psikologi
Assignment psikologi
 
Hubungan etnik 1
Hubungan etnik 1Hubungan etnik 1
Hubungan etnik 1
 
N Kekeluargaan (J3)
N  Kekeluargaan (J3)N  Kekeluargaan (J3)
N Kekeluargaan (J3)
 
Rotavirus record narration power point
Rotavirus record narration power pointRotavirus record narration power point
Rotavirus record narration power point
 
Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya Pengertian dan konsep budaya
Pengertian dan konsep budaya
 
Tema 4 psk tingkatan 3
Tema 4 psk tingkatan 3Tema 4 psk tingkatan 3
Tema 4 psk tingkatan 3
 
Hbef2803 tugasan 1
Hbef2803  tugasan 1Hbef2803  tugasan 1
Hbef2803 tugasan 1
 
Adat Resam dan Pantang Larang dalam Masyarakat Cina.pptx
Adat Resam dan Pantang Larang dalam Masyarakat Cina.pptxAdat Resam dan Pantang Larang dalam Masyarakat Cina.pptx
Adat Resam dan Pantang Larang dalam Masyarakat Cina.pptx
 
Penyerapan Budaya dalam Pengajaran Bahasa Melayu di Brunei Darussalam
Penyerapan Budaya dalam Pengajaran Bahasa Melayu di Brunei DarussalamPenyerapan Budaya dalam Pengajaran Bahasa Melayu di Brunei Darussalam
Penyerapan Budaya dalam Pengajaran Bahasa Melayu di Brunei Darussalam
 
Tugasan Keunikan di Malaysia
Tugasan Keunikan di Malaysia Tugasan Keunikan di Malaysia
Tugasan Keunikan di Malaysia
 
Topik 1 Blom siap.pptx
Topik 1 Blom siap.pptxTopik 1 Blom siap.pptx
Topik 1 Blom siap.pptx
 
4853975 protokol-dan-etiket-majlis-rasmi
4853975 protokol-dan-etiket-majlis-rasmi4853975 protokol-dan-etiket-majlis-rasmi
4853975 protokol-dan-etiket-majlis-rasmi
 
Konsep asas hubungan etnik
Konsep asas hubungan etnikKonsep asas hubungan etnik
Konsep asas hubungan etnik
 
Nota protokol dan-etiket_majlis_rasmi (5)
Nota protokol dan-etiket_majlis_rasmi (5)Nota protokol dan-etiket_majlis_rasmi (5)
Nota protokol dan-etiket_majlis_rasmi (5)
 
Interaksi antara pelbagai tamadun
Interaksi antara pelbagai tamadunInteraksi antara pelbagai tamadun
Interaksi antara pelbagai tamadun
 
Pengertian dan konsep budaya serta kepelbagaian kelompok
Pengertian dan konsep budaya serta kepelbagaian kelompokPengertian dan konsep budaya serta kepelbagaian kelompok
Pengertian dan konsep budaya serta kepelbagaian kelompok
 
Bab 8 GLOBALISASI HE
Bab 8 GLOBALISASI HEBab 8 GLOBALISASI HE
Bab 8 GLOBALISASI HE
 
Assingment man, masyarakat dan budaya
Assingment man, masyarakat dan budayaAssingment man, masyarakat dan budaya
Assingment man, masyarakat dan budaya
 
Ctu 553
Ctu 553Ctu 553
Ctu 553
 

Mehr von Kissanraj Raj

P strategi kesantunan
P strategi kesantunanP strategi kesantunan
P strategi kesantunanKissanraj Raj
 
Komunikasi bukan lisan
Komunikasi bukan lisanKomunikasi bukan lisan
Komunikasi bukan lisanKissanraj Raj
 
Kesantunan berbahasa (3)
Kesantunan berbahasa (3)Kesantunan berbahasa (3)
Kesantunan berbahasa (3)Kissanraj Raj
 
Kepentingandankebaikanmendengar 090328105056-phpapp02
Kepentingandankebaikanmendengar 090328105056-phpapp02Kepentingandankebaikanmendengar 090328105056-phpapp02
Kepentingandankebaikanmendengar 090328105056-phpapp02Kissanraj Raj
 
Kelas kemahiran insaniah 1 bab komunikasi
Kelas kemahiran insaniah 1  bab komunikasiKelas kemahiran insaniah 1  bab komunikasi
Kelas kemahiran insaniah 1 bab komunikasiKissanraj Raj
 
Isu isu kesantunan dalam masyarakat malaysia( isu teknologi maklumat)
Isu isu kesantunan dalam masyarakat malaysia( isu teknologi maklumat)Isu isu kesantunan dalam masyarakat malaysia( isu teknologi maklumat)
Isu isu kesantunan dalam masyarakat malaysia( isu teknologi maklumat)Kissanraj Raj
 
Adat perkahwinan masyarakat india
Adat perkahwinan masyarakat indiaAdat perkahwinan masyarakat india
Adat perkahwinan masyarakat indiaKissanraj Raj
 
Strategi kesantunan verbal
Strategi kesantunan verbalStrategi kesantunan verbal
Strategi kesantunan verbalKissanraj Raj
 

Mehr von Kissanraj Raj (9)

P strategi kesantunan
P strategi kesantunanP strategi kesantunan
P strategi kesantunan
 
Komunikasi bukan lisan
Komunikasi bukan lisanKomunikasi bukan lisan
Komunikasi bukan lisan
 
Kesantunan
KesantunanKesantunan
Kesantunan
 
Kesantunan berbahasa (3)
Kesantunan berbahasa (3)Kesantunan berbahasa (3)
Kesantunan berbahasa (3)
 
Kepentingandankebaikanmendengar 090328105056-phpapp02
Kepentingandankebaikanmendengar 090328105056-phpapp02Kepentingandankebaikanmendengar 090328105056-phpapp02
Kepentingandankebaikanmendengar 090328105056-phpapp02
 
Kelas kemahiran insaniah 1 bab komunikasi
Kelas kemahiran insaniah 1  bab komunikasiKelas kemahiran insaniah 1  bab komunikasi
Kelas kemahiran insaniah 1 bab komunikasi
 
Isu isu kesantunan dalam masyarakat malaysia( isu teknologi maklumat)
Isu isu kesantunan dalam masyarakat malaysia( isu teknologi maklumat)Isu isu kesantunan dalam masyarakat malaysia( isu teknologi maklumat)
Isu isu kesantunan dalam masyarakat malaysia( isu teknologi maklumat)
 
Adat perkahwinan masyarakat india
Adat perkahwinan masyarakat indiaAdat perkahwinan masyarakat india
Adat perkahwinan masyarakat india
 
Strategi kesantunan verbal
Strategi kesantunan verbalStrategi kesantunan verbal
Strategi kesantunan verbal
 

P m6 kesantunan merentas budaya

  • 1. AHLI KUMPULAN : 1. CHEN KIT YEE 2. CHOI MING MEI 3. LEE PEI YING 4. KEOH HUI MIN
  • 2.  secara amnya membincangkan hal-hal berkaitan budi dan akal manusia  berhubungan erat dengan masyarakat  Melville J. Herskovits dan Bronislaw Malinowski : segala yang terdapat dalam sesebuah masyarakat berkait rapat dengan kebudayaan masyarakat itu sendiri
  • 3.  Herskovits : budaya diperturunkan dari satu generasi ke generasi seterusnya  Andreas Eppink : kebudayaan ialah ciri-ciri khas sesebuah masyarakat   Edward B. Taylor: budaya ialah konsep menyeluruh yang rumit yang diperolehi oleh manusia sebagai anggota masyarakat
  • 4. Budaya objektif budaya luaran yang jelas dan mudah dikenal pasti. Contohnya, pakaian, rupa, bahasa, adat resam, makanan dan bentuk rumah.  Budaya subjektif budaya dalaman yang tidak boleh nampak dengan mata kasar dan sukar dikenal pasti. Contohnya, keprcayaan dan nilai amalan.  Budaya kompleks dari segi pengetahuan, kepercayaan, seni, moral, hukum, adat istiadat dan kebiasaan
  • 5.  Kesantunan yang bergantung pada budaya / perbuatan dalam masyarakat masing- masing  Konsep kesantunan tidak harus tertumpu kepada satu-satu bangsa sahaja   Pemahaman tentang apa-apa yang dikatakan SANTUN dalam pelbagai budaya harus diberi penekanan dalam proses berkomunikasi
  • 6.  KOMUNIKASI SILANG BUDAYA = proses komunikasi melibatkan pelbagai budaya  Tahap silang budaya boleh diukur berdasarkan pandangan terhadap dunia, kepercayaan dan tingkah laku, sistem kod serta tanggapan terhadap hubungan  Setiap budaya mempunyai tanggapan masing- masing mengenai apa-apa yang betul / salah
  • 7. 1. Pengurus berbangsa Korea berinteraksi dengan pengurusnya yang berbangsa Cina Malaysia tentang projek perniagaan mereka 2. Seorang pakar penasihat kepada Sony Sdn Bhd bermesyurat dengan ahli lembaga pengarah Sony Sdn Bhd yang terdiri daripada orang Malaysia, Korea, Australia dan India.
  • 8. Segala komunikasi sebegini akan lebih secara toleransi serta mencapai matlamat yang maksimum jika amalan menjaga air muka dalam kalangan yang terlibat : • lisan/bahasa • Pergerakan/tingkah laku • Mimik muka
  • 9. TINGGI Fokus kepada kandungan tersirat yang ingin disampaikan Contoh : intonasi, isyarat badan dan persekitaran RENDAH  Fokus kepada apa yang dinyatakan secara lisan.  jelas, tepat dan terus terang.  Sekiranya tidak setuju, mereka akan menyatakan tidak secara terangan tanpa berkias / hanya menunjukkan isyarat setuju melalui bahasa badan / mimik muka.
  • 10.  Dalam masyarakat Cina dan India, 1. BUDI = perbuatan yang mulia dan baik kepada orang lain. CONTOH : kita membantu orang yang memerlukan tanpa mengira agama, bangsa dan adat serta kepercayaan. 2. BUDI = perbuatan baik yang dilakukan secara ikhlas dan penuh dengan kerelaan. 3. BUDI BAHASA = kesopanan dan kesantunan dalam melakukan sesuatu perkara terutamanya berkaitan dengan bahasa seperti pertuturan supaya tidak menyinggung perasaan orang lain.
  • 12. Berpegang kuat pada adat resam dan agama Memberi salam apabila bersua Tidak menyampuk semasa orang tua bercakap. Berkata sopan. Mematuhi sistem panggilan. Melayan tetamu dengan baik Menghormati orang tua.
  • 14.
  • 15.  Tunduk ketika memberi salam.  Orang tua makan dahulu  Tunggu sehingga semua ahli keluarga tiba dulu sebelum bermula makan  Dalam tokong, tidak membenarkan memakai topi.  Menanggalkan kasut sebelum masuk ke dalam rumah
  • 17.       Duduk bersila semasa makan. Tidak membazirkan makanan. Senyap semasa bersembahyang. Menangalkan kasut sebelum masuk ke dalam kuil Mematuhi adat dan resam Salam orang yang lebih tua.
  • 18. RUMUSAN : Secara jelas, kita dapati bahawa adanya persamaan dan perbezaan antara masyarakat Melayu, Cina dan India dalam konteks kesantunan. Hal ini disebabkan oleh latar belakang dan budaya yang berbeza antara kaum-kaum.
  • 20.
  • 21. 1. ADAT MERISIK tahap awal menjodohkan teruna dan dara, yang melibatkan pertemuan antara wakil keluarga teruna dengan orang tua pihak dara.
  • 22. Ungkapan adat Melayu : kalau hendak meminang anaknya, pinanglah ibu bapaknya terlebih dahulu Maksud : pandangan dan restu orang tua perlu diperoleh terlebih dahulu dalam membuat keputusan yang besar seperti perkahwinan
  • 23. Tujuan : (A) memastikan bahawa gadis yang dihajati itu masih belum berpunya (B) menyelidik latar belakang si gadis.  Proses ini dilakukan dengan tertib dan sopan untuk menjaga dan memelihara nama baik kedua-dua belah pihak.
  • 24. 2. MEMINANG Biasanya, ibu bapa anak dara tidak akan memberi jawapan yang muktamad kepada pihak yang datang meminang kerana mengikut adat, mereka sepatutnya diberi tempoh untuk memberi jawapan atau dipanggil bertangguh. adat bertangguh ini mencerminkan budaya Melayu yang amat berhati-hati dalam menentukan jodoh dan menunjukkan kesopanan dalam setiap tingkahlaku.
  • 25. 3. Akad Nikah Suatu ajaran agama dan merupakan kemuncak kesahihan sebuah perkahwinan. doa selamat di bacakan sebagai tanda kesyukuran. Sesudah itu, mereka akan bersalaman sebagai tanda mereka telah diijabkabulkan.
  • 26. 4. UPACARA BERSANDING dijalankan di rumah pengantin perempuan. Ramai tetamu yang dijemput dan kedua-dua pengantin akan bersanding di pelamin. Air mawar akan dipercikkan pada mereka sebagai tanda doa. Tetamu diberi bunga telur sebagai tanda penghargaan.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37. 1. ADAT MERISIK  Pelbagai faktor (etnik, sub etnik, kasta, agama dll) diberi perhatian maklumat-maklumat ini diperolehi secara langsung dari pihak yang terlibat dan juga secara tidak langsung menerusi sahabat-handai dan saudara mara.
  • 38.
  • 39. 2. Kunjungan Ke Rumah Pengantin  Bakal pengantin lelaki akan mengunjungi bakal pengantin perempuan untuk melihat paras rupa calon isterinya. Buah tangan dibawa sebagai tanda kedatangan mereka atas niat yang baik dan untuk mengeratkan lagi hubungan kekeluargaan.  Pihak perempuan akan menerima hantaran tersebut sekiranya bersetuju
  • 40. 3. Ikat Janji  dilakukan selepas mendapat persetujuan kedua-dua pihak. Wakil lelaki akan datang ke rumah pihak perempuan dalam jumlah bilangan yang ganjil dan memberikan hadiah kepada wakil perempuan. bapa kedua-dua belah pihak akan berbincang mengenai perkahwinan tersebut
  • 41. 4. UPACARA PERKAHWINAN Untuk menghormati dan mendapat restu : (a) menyerah sebiji kelapa yang dilubangkan pada bahagian atasnya (b) menuang air susu ke dalamnya (c) memberi sirih (d) mencium tapak kaki ibu bapa (membasuh kaki ibu bapa) (e) memberi hadiah dhoti (bapa mertua) (f) sari (ibu mertua) dan wang.
  • 42. SECARA UMUM … Bagi ketiga-tiga kaum, adat dan majlis perkahwinan diadakan secara berperingkatperingkat dengan tujuan: 1. sebagai tanda penghormatan terhadap pendapat orang tua terutamanya ibu bapa bagi pihak lelaki dan perempuan 2. Mengeratkan hubungan antara dua buah keluarga 3. Mendapatkan restu daripada saudara mara dan rakan-rakan 4. Memastikan pasangan yang dipilih sesuai 5. Memastikan upacara-upacara dijalankan dengan sopan