SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA
PROYECTO DE AULA DE BIOLOGÍA
TEMA: PROYECTO DE ELABORACION DE UN JABÓN LÍQUIDO A BASE
DE EUCALIPTO (EUCALYPTUS) PARA LOS ESTUDIANTES DEL V01 DEL
CURSO DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN DE LA UNIVERSIDAD TECNICA

DE MACHALA DE DICIEMBRE –FEBRERO DEL

2013-2014.

TUTOR: BIOQ. CARLOS GARCÍA MSC.
ESTUDIANTE: AGUILAR MARQUEZ KATHERINE MARISOL.
ÁREA: SALUD
PARALELO: V01
ECUADOR

MACHALA

EL ORO

DICIEMBRE – FEBRERO
2013 - 2014
CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN
PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
OBJETIVO
JUSTIFICACIÓN

DESARROLLO
ANTECEDENTES CONTEXTUALES
ANTECEDENTES TEÓRICOS
MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
PROPUESTA DEL PROYECTO

CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
INTRODUCCIÓN
PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
¿Cómo contribuir para la prevención de ciertas patologías a nivel de piel a causa
de
las bacterias, en los estudiantes del V01 área de la salud del curso de nivelación
de
la Universidad Técnica de Machala?
INTRODUCCIÓN
OBJETIVO GENERAL
Formular un jabón líquido a base de eucalipto en el año 2014, y obtener un producto
eficaz, que cumpla con ciertos parámetros fisicoquímicos, como solubilidad en agua,
constante de disociación, pH, y que ayude a prevenir enfermedades de la piel.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Realizar un proceso de laboratorio para obtener un jabón líquido a base de eucalipto
(eucaliptus)
-Proporcionar una agradable fragancia.
-Crear un producto biodegradable, no inflamable ni tóxico.
-Establecer un producto innovador, integrando diferentes materiales de la
naturaleza, y
asociados con el finen común de formular un método ecológico para la obtención del
producto.
INTRODUCCIÓN
JUSTIFICACIÓN
Contando con los recursos económicos, instrumentos de manejo es posible
elaborar
dicho proyecto, el cual servirá para prevenir problemas en la piel del estudiante,
obteniendo buenos resultados con la aplicación del jabón líquido.
Debemos recordar lo necesario que es mantener un Medio Ambiente
saludable, libre
de contaminación, en el que los ecosistemas de animales y plantas no resulten
afectados, y todo esto redunde además en beneficio del ecosistema humano. La
importancia de este producto también radica en no dañar otras formas de vida
sin
dejar a un lado la calidad y efectividad del mismo.
DESARROLLO
ANTECEDENTES CONTEXTUALES
DATOS INFORMATIVOS
LUGAR DE INVESTIGACIÓN: UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
CIUDAD: MACHALA
DIRECCIÓN: Km.5 1/2 VÍA MACHALA PASAJE
AÑO DE CREACIÓN: 14 DE ABRIL DE 1969.
ANTECEDENTES CONTEXTUALES
MISIÓN
La Universidad Técnica de Machala es una institución de educación superior
orientada a la docencia, que forma y perfecciona profesionales en diversas áreas
del
conocimiento, competentes emprendedores y comprometidos con el desarrollo
humano, generando ciencia y tecnología para el mejoramiento de la calidad de
vida
de la población en su área de influencia.
VISIÓN
Ser líder del desarrollo educativo, cultural, territorial, socio-económico, en la
región y
el país.
ANTECEDENTES TEÓRICOS
REFERENCIAS CONCEPTUALES
EUCALIPTO (EUCALYTUS)
Árbol magnífico, espectacular y de elevada talla, llega a alcanzar los 70 m de altura y
los 2 m de diámetro en nuestro país, aunque normalmente supera los 50 m de altura
y los 1,50 m de diámetro medido a 1,30 m de altura sobre el suelo (denominada
"altura normal" o "altura del pecho").
La madera del eucalipto también es empleada para la elaboración de postes, pulpa

de papel y como leña. Los eucaliptos son bien conocidos como plantas melíferas,
que producen abundante néctar, alimento de insectos y de aves. Es fácil comprobar
esto si nos detenemos junto a un gran Eucalyptus que esté en floración.
BÁLSAMO

INFUSIONES
MIEL DE EUCALIPTO

ACEITE DE
EUCALIPTO
EUCALIPTO PARA LOS FUMADORES
Como ya sabemos que no es fácil dejar de
fumar, es bueno saber que el eucalipto es un
excelente remedio natural para combatir las
afecciones respiratorias generadas
Frecuentemente por el tabaquismo como la

bronquitis.
El tabaquismo es una enfermedad que causa
muchas otras, entre ellas, muchas afecciones
respiratorias tales como la
bronquitis, que es una de las más comunes.
Las hojas del eucalipto son ricas en un aceite esencial
llamado
eucaliptol, este aceite es mucolítico, es decir, fluidifica la
mucosidad acumulada en los bronquios haciendo así más
fácil
su expulsión y permitiendo la limpieza de las vías
respiratorias.
MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE
LOS RESULTADOS
Para llevar a cabo este proyecto se realizaron encuestas a cinco personas del
curso
de nivelación del área de salud de la Universidad Técnica de Machala ya que
dichas personas desean usar un jabón líquido que cuide su piel.

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN.
La técnica utilizada fueron las diferentes encuestas a los estudiantes de la
Universidad Técnica de Machala del curso V01 el área de la salud.
MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE
LOS RESULTADOS
¿Quisiera usted usar un jabón líquido con un agradable aroma que no solo
contribuye
al cuidado de su piel, sino que también conserva el medio
ambiente, puesto que está

elaborado de productos naturales?
Gráfico 4 ¿Quisiera usted usar un jabón líquido con un agradable aroma que no solo
contribuye al
cuidado de su piel, sino que también conserva el medio ambiente, puesto que está
elaborado de
productos naturales?
Fuente: Estudiantes del curso de nivelación del área de la salud del paralelo V01 del curso de

nivelación.
Análisis: El 100% de las encuestadas desean usar un jabón líquido con un agradable aroma que
no solo
contribuye al cuidado de su piel, sino que también conserva el medio ambiente, puesto que está
elaborado de productos naturales.
PROPUESTA
DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA
Este proyecto tiene como objetivo primordial brindar a los estudiantes del curso
de
nivelación del área de salud del curso V01 un jabón líquido a base de eucalipto
para
lograr que tengan una correcta higiene ayudando de esta manera a que cuiden
su
piel.
DESARROLLO DE LA PROPUESTA
Para la elaborar el jabón líquido primeramente se realizaron encuestas a cinco
estudiantes del curso de nivelación del paralelo V01, una vez tabuladas las
encuestas, se pudo establecer que el desarrollo del proyecto es aprobado.
Luego
compramos los materiales y sustancias a utilizar.
Empezamos a preparar el jabón líquido y lo envasamos para su posterior
revisión del
tutor Bioq. Carlos García MsC, una vez revisado el producto, las personas
encuestadas usaron el jabón líquido y en la encuesta aplicada manifestaron que
el
jabón líquido de eucalipto tuvo jabonosidad, con un agradable aroma dejando su
piel
con una sensación de limpieza y frescura.
BENEFICIOS Y BENEFICIARIOS
Los beneficios que ofrece el presente jabón líquido a base de eucalipto a los
estudiantes del curso de nivelación del área de salud del curso V01 es mantener
una
piel cuidada y evitar la proliferación de bacterias por medio del eucalipto.
RESULTADOS Y EVIDENCIAS
E N C U E S TAD A
HACIENDO USO DEL
JABÓN LÍQUIDO
ENTREGANDO EL JABÓN LÍQUIDO AL DR. RUBÉN LEMA Y
AL ING. IVÁN VILLACRÉS ENCARGADOS DEL DNA.
CONCLUSIONES

El jabón líquido a base de eucalipto ayuda a la protección de la piel, evitando
enfermedades en la misma dejando un agradable olor y una sensación
refrescante.
Con plantas naturales en este caso el eucalipto podemos elaborar productos
para el
cuidado y protección de la piel.
RECOMENDACIONES

Se recomienda mantener el jabón líquido fuera del alcance de los niños y con su
respectiva etiqueta ya que lo pueden ingerir.
Aplicar el jabón líquido sobre la piel de manera uniforme.
Utilizar el jabón líquido las veces necesarias para mantener una piel limpia.
Mantener el jabón líquido en su propio envase y tapado.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Proyecto biologia..
Proyecto biologia..Proyecto biologia..
Proyecto biologia..Dario Robles
 
Proyecto de biologia mentol
Proyecto de biologia mentolProyecto de biologia mentol
Proyecto de biologia mentolelizabethbanchon
 
PROYECTO DE BIOLOGÍA
PROYECTO DE BIOLOGÍAPROYECTO DE BIOLOGÍA
PROYECTO DE BIOLOGÍAgepc1994
 
Biologia elaboracion del shampoo angelical
Biologia elaboracion del shampoo angelicalBiologia elaboracion del shampoo angelical
Biologia elaboracion del shampoo angelicalAngie Cueva
 
Trabajo completo correcion
Trabajo completo correcionTrabajo completo correcion
Trabajo completo correcionIda Morán
 
Proyecto final elaboracion de jabon antiseptico iujaa 23 07-13
Proyecto final elaboracion de jabon antiseptico iujaa 23 07-13Proyecto final elaboracion de jabon antiseptico iujaa 23 07-13
Proyecto final elaboracion de jabon antiseptico iujaa 23 07-13Nathaniel Orlando Chacin Gonzalez
 
Proyecto de aula de biologia
Proyecto de aula de biologiaProyecto de aula de biologia
Proyecto de aula de biologiaANDREA OCHOA
 
Alternativas para el fortalecimiento del reciclaje informal en medellín
Alternativas para el fortalecimiento del reciclaje informal en medellínAlternativas para el fortalecimiento del reciclaje informal en medellín
Alternativas para el fortalecimiento del reciclaje informal en medellínReciclajeESAP
 
Proyecto integrador de saberes 4
Proyecto integrador de saberes 4Proyecto integrador de saberes 4
Proyecto integrador de saberes 4nicole vera
 
Elaboracion de un shampoo a base de aloe vera, vitamina e y lavanda
Elaboracion de un shampoo a base de aloe vera, vitamina e y lavandaElaboracion de un shampoo a base de aloe vera, vitamina e y lavanda
Elaboracion de un shampoo a base de aloe vera, vitamina e y lavandaGiss Pineda
 
Capitulo 2 MARCO TEÓRICO
Capitulo 2 MARCO TEÓRICOCapitulo 2 MARCO TEÓRICO
Capitulo 2 MARCO TEÓRICOJesus Parra
 

Was ist angesagt? (19)

jobon intimo
jobon intimo jobon intimo
jobon intimo
 
Proyecto biologia..
Proyecto biologia..Proyecto biologia..
Proyecto biologia..
 
Proyecto de biologia mentol
Proyecto de biologia mentolProyecto de biologia mentol
Proyecto de biologia mentol
 
PROYECTO DE BIOLOGÍA
PROYECTO DE BIOLOGÍAPROYECTO DE BIOLOGÍA
PROYECTO DE BIOLOGÍA
 
PROYECTO
PROYECTO PROYECTO
PROYECTO
 
Biologia elaboracion del shampoo angelical
Biologia elaboracion del shampoo angelicalBiologia elaboracion del shampoo angelical
Biologia elaboracion del shampoo angelical
 
Boletin Informativo GRUPO AGROSER
Boletin Informativo GRUPO AGROSERBoletin Informativo GRUPO AGROSER
Boletin Informativo GRUPO AGROSER
 
Trabajo completo correcion
Trabajo completo correcionTrabajo completo correcion
Trabajo completo correcion
 
Proyecto final elaboracion de jabon antiseptico iujaa 23 07-13
Proyecto final elaboracion de jabon antiseptico iujaa 23 07-13Proyecto final elaboracion de jabon antiseptico iujaa 23 07-13
Proyecto final elaboracion de jabon antiseptico iujaa 23 07-13
 
Proyecto de aula de biologia
Proyecto de aula de biologiaProyecto de aula de biologia
Proyecto de aula de biologia
 
Scarleth bermeo
Scarleth bermeoScarleth bermeo
Scarleth bermeo
 
Proyecto de biologia
Proyecto de biologiaProyecto de biologia
Proyecto de biologia
 
Alternativas para el fortalecimiento del reciclaje informal en medellín
Alternativas para el fortalecimiento del reciclaje informal en medellínAlternativas para el fortalecimiento del reciclaje informal en medellín
Alternativas para el fortalecimiento del reciclaje informal en medellín
 
Proyecto de aula 1
Proyecto de aula  1Proyecto de aula  1
Proyecto de aula 1
 
Proyecto integrador de saberes 4
Proyecto integrador de saberes 4Proyecto integrador de saberes 4
Proyecto integrador de saberes 4
 
Elaboracion de un shampoo a base de aloe vera, vitamina e y lavanda
Elaboracion de un shampoo a base de aloe vera, vitamina e y lavandaElaboracion de un shampoo a base de aloe vera, vitamina e y lavanda
Elaboracion de un shampoo a base de aloe vera, vitamina e y lavanda
 
sesion 08.docx
sesion 08.docxsesion 08.docx
sesion 08.docx
 
Journal 30
Journal 30Journal 30
Journal 30
 
Capitulo 2 MARCO TEÓRICO
Capitulo 2 MARCO TEÓRICOCapitulo 2 MARCO TEÓRICO
Capitulo 2 MARCO TEÓRICO
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (13)

Mi rosa y yo kk
Mi rosa y yo kkMi rosa y yo kk
Mi rosa y yo kk
 
Portada 1
Portada 1Portada 1
Portada 1
 
Tejido nervioso
Tejido nerviosoTejido nervioso
Tejido nervioso
 
Tejido muscular
Tejido muscularTejido muscular
Tejido muscular
 
Historia de educación física
Historia de educación físicaHistoria de educación física
Historia de educación física
 
Diapo historia de educación física
Diapo historia de educación físicaDiapo historia de educación física
Diapo historia de educación física
 
Quimica organica diapo
Quimica organica diapoQuimica organica diapo
Quimica organica diapo
 
Exposición de configuración inter. de los riñones
Exposición de configuración inter. de los riñonesExposición de configuración inter. de los riñones
Exposición de configuración inter. de los riñones
 
Química inorgánica
Química inorgánicaQuímica inorgánica
Química inorgánica
 
Clase 12 digestivo y dientes
Clase 12 digestivo y dientesClase 12 digestivo y dientes
Clase 12 digestivo y dientes
 
Cuarto Parcial
Cuarto ParcialCuarto Parcial
Cuarto Parcial
 
Tejido conectivo.p
Tejido conectivo.pTejido conectivo.p
Tejido conectivo.p
 
Histologia Animal 1º Bto
Histologia Animal 1º BtoHistologia Animal 1º Bto
Histologia Animal 1º Bto
 

Ähnlich wie Diapositivas del proyecto de biologia

Diapostivas del prouecto de biologia
Diapostivas del prouecto de biologiaDiapostivas del prouecto de biologia
Diapostivas del prouecto de biologiaIriniita FG
 
DIAPOSITIVAS ACTUALES DEL PIS
DIAPOSITIVAS ACTUALES DEL PISDIAPOSITIVAS ACTUALES DEL PIS
DIAPOSITIVAS ACTUALES DEL PISSayda Arenita
 
DIAPOSITIVAS ACTUALES DEL PIS
DIAPOSITIVAS ACTUALES DEL PISDIAPOSITIVAS ACTUALES DEL PIS
DIAPOSITIVAS ACTUALES DEL PISSayda Arenita
 
Diapositivas actual pis (1)
Diapositivas actual pis (1)Diapositivas actual pis (1)
Diapositivas actual pis (1)Tatiana Rosales
 
4768_limpieza_desinfeccion.pdf
4768_limpieza_desinfeccion.pdf4768_limpieza_desinfeccion.pdf
4768_limpieza_desinfeccion.pdfDeniseFarias25
 
Proyecto integrador de saberes
Proyecto integrador de saberesProyecto integrador de saberes
Proyecto integrador de saberesTANIABARREZUETA
 
Sustentación del proyecto de biologia
Sustentación del proyecto de biologiaSustentación del proyecto de biologia
Sustentación del proyecto de biologiaVanessa Cruz
 
Portafolio de evidencias lucía cuatepotzo
Portafolio de evidencias lucía cuatepotzoPortafolio de evidencias lucía cuatepotzo
Portafolio de evidencias lucía cuatepotzoLucía M
 
Proyecto integrador de saberes
Proyecto integrador de saberesProyecto integrador de saberes
Proyecto integrador de saberesTANIABARREZUETA
 
Proyecto integrador de saberes
Proyecto integrador de saberesProyecto integrador de saberes
Proyecto integrador de saberesEvelyn Alvarado
 

Ähnlich wie Diapositivas del proyecto de biologia (20)

Cloruro
CloruroCloruro
Cloruro
 
Diapositivas del pis
Diapositivas  del pisDiapositivas  del pis
Diapositivas del pis
 
Diapostivas del prouecto de biologia
Diapostivas del prouecto de biologiaDiapostivas del prouecto de biologia
Diapostivas del prouecto de biologia
 
Biología diapo
Biología diapoBiología diapo
Biología diapo
 
Biología diapo
Biología diapoBiología diapo
Biología diapo
 
Diapositivas actual pis
Diapositivas actual pisDiapositivas actual pis
Diapositivas actual pis
 
Diapositivas actual pis
Diapositivas actual pisDiapositivas actual pis
Diapositivas actual pis
 
DIAPOSITIVAS ACTUALES DEL PIS
DIAPOSITIVAS ACTUALES DEL PISDIAPOSITIVAS ACTUALES DEL PIS
DIAPOSITIVAS ACTUALES DEL PIS
 
DIAPOSITIVAS ACTUALES DEL PIS
DIAPOSITIVAS ACTUALES DEL PISDIAPOSITIVAS ACTUALES DEL PIS
DIAPOSITIVAS ACTUALES DEL PIS
 
Diapositivas actual pis
Diapositivas actual pisDiapositivas actual pis
Diapositivas actual pis
 
Diapositivas actual pis (1)
Diapositivas actual pis (1)Diapositivas actual pis (1)
Diapositivas actual pis (1)
 
Diapositivas actual pis
Diapositivas actual pisDiapositivas actual pis
Diapositivas actual pis
 
Diapositivas pis
Diapositivas pisDiapositivas pis
Diapositivas pis
 
Proyecto
Proyecto Proyecto
Proyecto
 
4768_limpieza_desinfeccion.pdf
4768_limpieza_desinfeccion.pdf4768_limpieza_desinfeccion.pdf
4768_limpieza_desinfeccion.pdf
 
Proyecto integrador de saberes
Proyecto integrador de saberesProyecto integrador de saberes
Proyecto integrador de saberes
 
Sustentación del proyecto de biologia
Sustentación del proyecto de biologiaSustentación del proyecto de biologia
Sustentación del proyecto de biologia
 
Portafolio de evidencias lucía cuatepotzo
Portafolio de evidencias lucía cuatepotzoPortafolio de evidencias lucía cuatepotzo
Portafolio de evidencias lucía cuatepotzo
 
Proyecto integrador de saberes
Proyecto integrador de saberesProyecto integrador de saberes
Proyecto integrador de saberes
 
Proyecto integrador de saberes
Proyecto integrador de saberesProyecto integrador de saberes
Proyecto integrador de saberes
 

Mehr von Kathy Aguilar

Mehr von Kathy Aguilar (20)

Kathyyexcel avanzado 3-b
Kathyyexcel avanzado 3-bKathyyexcel avanzado 3-b
Kathyyexcel avanzado 3-b
 
Informatttt
InformattttInformatttt
Informatttt
 
Tareas principales de excel.!
Tareas principales de excel.!Tareas principales de excel.!
Tareas principales de excel.!
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Kathy bucarv
Kathy bucarvKathy bucarv
Kathy bucarv
 
Ubir2
Ubir2Ubir2
Ubir2
 
Ubir1
Ubir1Ubir1
Ubir1
 
Función anidada
Función anidadaFunción anidada
Función anidada
 
Función s ikathy
Función s ikathyFunción s ikathy
Función s ikathy
 
Informatica blogger
Informatica bloggerInformatica blogger
Informatica blogger
 
Google drive
Google driveGoogle drive
Google drive
 
BÚSQUEDAS
BÚSQUEDASBÚSQUEDAS
BÚSQUEDAS
 
Informaticaram 140611143555-phpapp01(2)
Informaticaram 140611143555-phpapp01(2)Informaticaram 140611143555-phpapp01(2)
Informaticaram 140611143555-phpapp01(2)
 
Carbbbb
CarbbbbCarbbbb
Carbbbb
 
Configuración interna de los riñones
Configuración interna de los riñonesConfiguración interna de los riñones
Configuración interna de los riñones
 
Mi rosa y yo kk
Mi rosa y yo kkMi rosa y yo kk
Mi rosa y yo kk
 
Practica de biologia 12
Practica de biologia 12Practica de biologia 12
Practica de biologia 12
 
Practica de biologia 12
Practica de biologia 12Practica de biologia 12
Practica de biologia 12
 
Portada 3
Portada 3Portada 3
Portada 3
 
Rana word
Rana wordRana word
Rana word
 

Kürzlich hochgeladen

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 

Diapositivas del proyecto de biologia

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA PROYECTO DE AULA DE BIOLOGÍA TEMA: PROYECTO DE ELABORACION DE UN JABÓN LÍQUIDO A BASE DE EUCALIPTO (EUCALYPTUS) PARA LOS ESTUDIANTES DEL V01 DEL CURSO DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA DE DICIEMBRE –FEBRERO DEL 2013-2014. TUTOR: BIOQ. CARLOS GARCÍA MSC. ESTUDIANTE: AGUILAR MARQUEZ KATHERINE MARISOL. ÁREA: SALUD PARALELO: V01 ECUADOR MACHALA EL ORO DICIEMBRE – FEBRERO 2013 - 2014
  • 2. CONTENIDOS INTRODUCCIÓN PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA OBJETIVO JUSTIFICACIÓN DESARROLLO ANTECEDENTES CONTEXTUALES ANTECEDENTES TEÓRICOS MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS PROPUESTA DEL PROYECTO CONCLUSIONES RECOMENDACIONES
  • 3. INTRODUCCIÓN PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA ¿Cómo contribuir para la prevención de ciertas patologías a nivel de piel a causa de las bacterias, en los estudiantes del V01 área de la salud del curso de nivelación de la Universidad Técnica de Machala?
  • 4. INTRODUCCIÓN OBJETIVO GENERAL Formular un jabón líquido a base de eucalipto en el año 2014, y obtener un producto eficaz, que cumpla con ciertos parámetros fisicoquímicos, como solubilidad en agua, constante de disociación, pH, y que ayude a prevenir enfermedades de la piel. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Realizar un proceso de laboratorio para obtener un jabón líquido a base de eucalipto (eucaliptus) -Proporcionar una agradable fragancia. -Crear un producto biodegradable, no inflamable ni tóxico. -Establecer un producto innovador, integrando diferentes materiales de la naturaleza, y asociados con el finen común de formular un método ecológico para la obtención del producto.
  • 5. INTRODUCCIÓN JUSTIFICACIÓN Contando con los recursos económicos, instrumentos de manejo es posible elaborar dicho proyecto, el cual servirá para prevenir problemas en la piel del estudiante, obteniendo buenos resultados con la aplicación del jabón líquido. Debemos recordar lo necesario que es mantener un Medio Ambiente saludable, libre de contaminación, en el que los ecosistemas de animales y plantas no resulten afectados, y todo esto redunde además en beneficio del ecosistema humano. La importancia de este producto también radica en no dañar otras formas de vida sin dejar a un lado la calidad y efectividad del mismo.
  • 6. DESARROLLO ANTECEDENTES CONTEXTUALES DATOS INFORMATIVOS LUGAR DE INVESTIGACIÓN: UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA CIUDAD: MACHALA DIRECCIÓN: Km.5 1/2 VÍA MACHALA PASAJE AÑO DE CREACIÓN: 14 DE ABRIL DE 1969.
  • 7. ANTECEDENTES CONTEXTUALES MISIÓN La Universidad Técnica de Machala es una institución de educación superior orientada a la docencia, que forma y perfecciona profesionales en diversas áreas del conocimiento, competentes emprendedores y comprometidos con el desarrollo humano, generando ciencia y tecnología para el mejoramiento de la calidad de vida de la población en su área de influencia. VISIÓN Ser líder del desarrollo educativo, cultural, territorial, socio-económico, en la región y el país.
  • 8. ANTECEDENTES TEÓRICOS REFERENCIAS CONCEPTUALES EUCALIPTO (EUCALYTUS) Árbol magnífico, espectacular y de elevada talla, llega a alcanzar los 70 m de altura y los 2 m de diámetro en nuestro país, aunque normalmente supera los 50 m de altura y los 1,50 m de diámetro medido a 1,30 m de altura sobre el suelo (denominada "altura normal" o "altura del pecho"). La madera del eucalipto también es empleada para la elaboración de postes, pulpa de papel y como leña. Los eucaliptos son bien conocidos como plantas melíferas, que producen abundante néctar, alimento de insectos y de aves. Es fácil comprobar esto si nos detenemos junto a un gran Eucalyptus que esté en floración.
  • 9.
  • 10.
  • 12. MIEL DE EUCALIPTO ACEITE DE EUCALIPTO
  • 13. EUCALIPTO PARA LOS FUMADORES Como ya sabemos que no es fácil dejar de fumar, es bueno saber que el eucalipto es un excelente remedio natural para combatir las afecciones respiratorias generadas Frecuentemente por el tabaquismo como la bronquitis. El tabaquismo es una enfermedad que causa muchas otras, entre ellas, muchas afecciones respiratorias tales como la bronquitis, que es una de las más comunes. Las hojas del eucalipto son ricas en un aceite esencial llamado eucaliptol, este aceite es mucolítico, es decir, fluidifica la mucosidad acumulada en los bronquios haciendo así más fácil su expulsión y permitiendo la limpieza de las vías respiratorias.
  • 14. MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS Para llevar a cabo este proyecto se realizaron encuestas a cinco personas del curso de nivelación del área de salud de la Universidad Técnica de Machala ya que dichas personas desean usar un jabón líquido que cuide su piel. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN. La técnica utilizada fueron las diferentes encuestas a los estudiantes de la Universidad Técnica de Machala del curso V01 el área de la salud.
  • 15. MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS ¿Quisiera usted usar un jabón líquido con un agradable aroma que no solo contribuye al cuidado de su piel, sino que también conserva el medio ambiente, puesto que está elaborado de productos naturales?
  • 16. Gráfico 4 ¿Quisiera usted usar un jabón líquido con un agradable aroma que no solo contribuye al cuidado de su piel, sino que también conserva el medio ambiente, puesto que está elaborado de productos naturales? Fuente: Estudiantes del curso de nivelación del área de la salud del paralelo V01 del curso de nivelación. Análisis: El 100% de las encuestadas desean usar un jabón líquido con un agradable aroma que no solo contribuye al cuidado de su piel, sino que también conserva el medio ambiente, puesto que está elaborado de productos naturales.
  • 17. PROPUESTA DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA Este proyecto tiene como objetivo primordial brindar a los estudiantes del curso de nivelación del área de salud del curso V01 un jabón líquido a base de eucalipto para lograr que tengan una correcta higiene ayudando de esta manera a que cuiden su piel.
  • 18. DESARROLLO DE LA PROPUESTA Para la elaborar el jabón líquido primeramente se realizaron encuestas a cinco estudiantes del curso de nivelación del paralelo V01, una vez tabuladas las encuestas, se pudo establecer que el desarrollo del proyecto es aprobado. Luego compramos los materiales y sustancias a utilizar. Empezamos a preparar el jabón líquido y lo envasamos para su posterior revisión del tutor Bioq. Carlos García MsC, una vez revisado el producto, las personas encuestadas usaron el jabón líquido y en la encuesta aplicada manifestaron que el jabón líquido de eucalipto tuvo jabonosidad, con un agradable aroma dejando su piel con una sensación de limpieza y frescura.
  • 19. BENEFICIOS Y BENEFICIARIOS Los beneficios que ofrece el presente jabón líquido a base de eucalipto a los estudiantes del curso de nivelación del área de salud del curso V01 es mantener una piel cuidada y evitar la proliferación de bacterias por medio del eucalipto.
  • 20. RESULTADOS Y EVIDENCIAS E N C U E S TAD A HACIENDO USO DEL JABÓN LÍQUIDO
  • 21. ENTREGANDO EL JABÓN LÍQUIDO AL DR. RUBÉN LEMA Y AL ING. IVÁN VILLACRÉS ENCARGADOS DEL DNA.
  • 22. CONCLUSIONES El jabón líquido a base de eucalipto ayuda a la protección de la piel, evitando enfermedades en la misma dejando un agradable olor y una sensación refrescante. Con plantas naturales en este caso el eucalipto podemos elaborar productos para el cuidado y protección de la piel.
  • 23. RECOMENDACIONES Se recomienda mantener el jabón líquido fuera del alcance de los niños y con su respectiva etiqueta ya que lo pueden ingerir. Aplicar el jabón líquido sobre la piel de manera uniforme. Utilizar el jabón líquido las veces necesarias para mantener una piel limpia. Mantener el jabón líquido en su propio envase y tapado.