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Boletín Santillana

Vuelta a clases
Sopa de letras A

Busca en la sopa de letras los útiles escolares descritos.

1. Sirve para afilar __ __ __ __ __ __ __ __ __ __       9. Sirve para leer __ __ __ __ __

2. Sirve para borrar __ __ __ __                         10. Sirve para guardar los útiles
                                                         __ __ __ __ __ __ __
3. Sirve para medir __ __ __ __ __
                                                         11. Sirve para pegar __ __ __ __ __ __ __ __ __
4. Sirve para escribir L __ __ __ __
                                                         12. Sirve para poner algunos útiles escolares
5. Sirve para escribir B __ __ __ __ __ __ __ __         pequeños __ __ __ __ __ __ __
6. Objeto donde se escribe __ __ __ __ __ __ __ __       13. Sirven para dibujar
7. Sirve para buscar palabras
                                                         __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
                                                         14. Sirve para recortar __ __ __ __ __ __
8. Sirve para escribir recados __ __ __ __ __ __


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Boletín Santillana

Vuelta a clases
Sopa de letras B

Busca en la sopa de letras nombres de útiles escolares.

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Boletín Santillana

Vuelta a clases
                                                 Hoja del Profesor

Te proponemos una actividad de vuelta a clases en base al vocabulario de los útiles escolares.

Preparación
Empieza la actividad de repaso de útiles escolares con una actividad de adivinar.
Antes de que entren los alumnos en el aula, escribe en la pizarra los verbos: BORRAR, ESCRIBIR, MEDIR, AFILAR,
PINTAR, RECORTAR, COLOREAR, PEGAR, TRAZAR. Si ya estarán cuando llegues, escribe asimismo; en el caso de
que te lo pregunten, no les des explicaciones.
Utiliza las fichas de la hoja 3 del profesor. Recorta las fichas con las imágenes de los útiles escolares.
Proponles la actividad de adivinar explicándoles cómo funcionará: un alumno de cada vez va delante del grupo,
recibe una ficha ilustrada (que no deberá mostrar a nadie) y tiene que decir a los colegas la utilización de ese
objeto para que los otros adivinen (en esa parte utilizarán a los verbos que están en la pizarra).

Este objeto sirve para…

Profesor, si los alumnos son principiantes y no saben la palabra en español, tradúcesela.
Si te parece bien, puedes hacer la actividad en forma de competición.

Actividad
Antes de la actividad, haz fotocopias de la lista de útiles de la escuela (una para cada pareja). Con la lista en mano,
pídeles que la viertan al español. Explícales que lo interesante es que pasen al español solo los nombres de los
útiles, que no es necesario hacer la versión de todas las palabras al español.

Si te parece mejor, en vez de proponer la versión, proponles que completen esta lista:

1 b____________o azul
1 l____________z del nº 2 y 1 s____________s o 1 lapicero y 2 cajas de minas
1 g____________a para borrar
1 caja de 12 l____________s de colores
1 t____________a con punta roma
1 envase de p____________o líquido no tóxico
1 r____________a graduada de 30 cm
1 c____________s de precisión
1 c____________o de rayas de 100 hojas
1 b____________c de hojas blancas, tamaño carta
1 c____________a con las 4 operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división)
Libros
1 a____________s geográfico
1 d____________o escolar

Respuestas: bolígrafo; lápiz; sacapuntas; goma; lápices; tijeras; pegamento; regla; compás; cuaderno; bloc;
calculadora; atlas; diccionario

Cierre
Para esta actividad, utiliza fotocopias individuales de una de las opciones de Hoja del Alumno:
A. Sopa de letras con pistas
B. Sopa de letras sin pistas

Sopa de letras - Respuestas:

1. SACAPUNTAS                           6. BOLÍGRAFO                            11. PEGAMENTO
2. GOMA                                 7. DICCIONARIO                          12. ESTUCHE
3. REGLA                                8. AGENDA                               13. ROTULADORES
4. PEGAMENTO                            9. LIBRO                                14. TIJERA
5. LÁPIZ                                10. MOCHILA
Boletín Santillana

Vuelta a clases
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12 02fev vuelta_clases_ef2

  • 1. Boletín Santillana Vuelta a clases Sopa de letras A Busca en la sopa de letras los útiles escolares descritos. 1. Sirve para afilar __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 9. Sirve para leer __ __ __ __ __ 2. Sirve para borrar __ __ __ __ 10. Sirve para guardar los útiles __ __ __ __ __ __ __ 3. Sirve para medir __ __ __ __ __ 11. Sirve para pegar __ __ __ __ __ __ __ __ __ 4. Sirve para escribir L __ __ __ __ 12. Sirve para poner algunos útiles escolares 5. Sirve para escribir B __ __ __ __ __ __ __ __ pequeños __ __ __ __ __ __ __ 6. Objeto donde se escribe __ __ __ __ __ __ __ __ 13. Sirven para dibujar 7. Sirve para buscar palabras __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 14. Sirve para recortar __ __ __ __ __ __ 8. Sirve para escribir recados __ __ __ __ __ __ Q W E R G T Y U I O P A S D F G H J M O C H I L A K L Ç Z X C V B N M M Q W E R T L Y U I A S D S A C A P U N T A S B V C V P N A U F G H J L P N M B B R E G L A B N D B L I B R O N B G N M D F G I N M Z V B N T F A V N E G H C A S D F G E I G M C N R H J C C V B G H S J H E S D N L K I A S D G K T E J N Q E O N M O R T Y U I U R K T W T B V C N C V B N M C A L O W E T Y U A G E N D A H A C R O T U L A R E S G H J E C N N M K J G D I A S D F G H B O L I G R A F O Q W E R T Y
  • 2. Boletín Santillana Vuelta a clases Sopa de letras B Busca en la sopa de letras nombres de útiles escolares. ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Q W E R G T Y U I O P A S D F G H J M O C H I L A K L Ç Z X C V B N M M Q W E R T L Y U I A S D S A C A P U N T A S B V C V P N A U F G H J L P N M B B R E G L A B N D B L I B R O N B G N M D F G I N M Z V B N T F A V N E G H C A S D F G E I G M C N R H J C C V B G H S J H E S D N L K I A S D G K T E J N Q E O N M O R T Y U I U R K T W T B V C N C V B N M C A L O W E T Y U A G E N D A H A C R O T U L A R E S G H J E C N N M K J G D I A S D F G H B O L I G R A F O Q W E R T Y
  • 3. Boletín Santillana Vuelta a clases Hoja del Profesor Te proponemos una actividad de vuelta a clases en base al vocabulario de los útiles escolares. Preparación Empieza la actividad de repaso de útiles escolares con una actividad de adivinar. Antes de que entren los alumnos en el aula, escribe en la pizarra los verbos: BORRAR, ESCRIBIR, MEDIR, AFILAR, PINTAR, RECORTAR, COLOREAR, PEGAR, TRAZAR. Si ya estarán cuando llegues, escribe asimismo; en el caso de que te lo pregunten, no les des explicaciones. Utiliza las fichas de la hoja 3 del profesor. Recorta las fichas con las imágenes de los útiles escolares. Proponles la actividad de adivinar explicándoles cómo funcionará: un alumno de cada vez va delante del grupo, recibe una ficha ilustrada (que no deberá mostrar a nadie) y tiene que decir a los colegas la utilización de ese objeto para que los otros adivinen (en esa parte utilizarán a los verbos que están en la pizarra). Este objeto sirve para… Profesor, si los alumnos son principiantes y no saben la palabra en español, tradúcesela. Si te parece bien, puedes hacer la actividad en forma de competición. Actividad Antes de la actividad, haz fotocopias de la lista de útiles de la escuela (una para cada pareja). Con la lista en mano, pídeles que la viertan al español. Explícales que lo interesante es que pasen al español solo los nombres de los útiles, que no es necesario hacer la versión de todas las palabras al español. Si te parece mejor, en vez de proponer la versión, proponles que completen esta lista: 1 b____________o azul 1 l____________z del nº 2 y 1 s____________s o 1 lapicero y 2 cajas de minas 1 g____________a para borrar 1 caja de 12 l____________s de colores 1 t____________a con punta roma 1 envase de p____________o líquido no tóxico 1 r____________a graduada de 30 cm 1 c____________s de precisión 1 c____________o de rayas de 100 hojas 1 b____________c de hojas blancas, tamaño carta 1 c____________a con las 4 operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) Libros 1 a____________s geográfico 1 d____________o escolar Respuestas: bolígrafo; lápiz; sacapuntas; goma; lápices; tijeras; pegamento; regla; compás; cuaderno; bloc; calculadora; atlas; diccionario Cierre Para esta actividad, utiliza fotocopias individuales de una de las opciones de Hoja del Alumno: A. Sopa de letras con pistas B. Sopa de letras sin pistas Sopa de letras - Respuestas: 1. SACAPUNTAS 6. BOLÍGRAFO 11. PEGAMENTO 2. GOMA 7. DICCIONARIO 12. ESTUCHE 3. REGLA 8. AGENDA 13. ROTULADORES 4. PEGAMENTO 9. LIBRO 14. TIJERA 5. LÁPIZ 10. MOCHILA