SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Ana Kamillah B. Dans
            BEED3-1N
Prof. Jennifor Aguilar
   ROBIL   BUNSONG KAPATID
   MGA MAGULANG   MATANDANG BABAE
Noong unang panahon mayroong isang mag-
anak na nakatira sa isang baryo. Kakaiba ang
pamilyanagito sa ibang naninirahan doon. Sila ay
may anak na may pambihirang talino. Sa murang
edad lahat ng bagay na makita nya at mahawakan
ay alam niya. Ito ay nagsimula habang
pinagbubuntis siya ng kanyang ina ay may isang
matandang pumunta sa kanilang bahay at
nanghingi ng konting makakain at maiinom dahil
tatlong araw na itong hindi kumakain. Kumatok
ang matanda at sinabing “Ineng, magangadang
hapon sa inyo. Maaari ba akong makahingi ng
konting makakain at maiinom?” Ang ina ay hindi
nagdalawang isip na papasukin ang matanda sa
bahay kahit hindi nito kakilala. At binigyan ng
pagkain at inumin. Pagkatapos kumain ng matanda
At binigyan ng pagkain at inumin. Pagkatapos
kumain ng matanda ay nagpasalamat ito at nag
tanong, “ilang buwan na yang pinagbubuntis mo?”
“kabuwanan ko na ho”, sagot ng ina. Hinawakan ng
matanda ang tiyan ng ina at sinabing “sobrang
talino ng anak mong ito. Maraming salamat sa
pagpapatuloy mo sa akin at sa pagkai’t inumin
mong binigay.” Maya-maya pa nagpaalam na ang
matanda at ito’y umalis.
      Sa mga sumunod na araw hindi na nakita ang
matanda na sinasabing diyosa o diwata sa lugar.
Isang lingo ang nakalipas, isinalang ng ina ang
kanyang panganay na anak at ito’y pinanglanan
niyang Robil. Ito ay isang
lalaking may bilugang mata, kayumangging
kulay, matangos na ilong , at malusog na
pangangatawan. Ang lahat ng ito ay namana nya sa
kanyang ama. Noong pitong buwan na ito ay
marunong na itong magsalita ng tuwid at hindi
nabubulol.
      Dumaan ang mga araw, lingo, buwan at taon
na ang munting paslit na si Robil ay nasa tamang
edad na para mag-aral. Unang araw pa lamang ng
pasukan nakitaan na ng guro ang kakaibang
katalinuhan ng batang ito. Dahil sa pagiging
kakaiba ni Robil, lahat ng tinuturo ng kanyang
guro ay alam na niya. Bago pa ituro ang pagsulat
ng letra ay marunong        na itong magsulat.
Marunong na rin siyang magbasa at
magbilang. Inilipat sya sa unang baitang dahil siya
ay gifted kung tawagin. Nakailang ulit siyang
inilipat ng baitang. Nagsawa ang bata dahil lahat
ng ituro ng kanyang guro ay alam na nya. Kaya
napagpasyahan ng kanyang mga mgaulang na
hindi na ito mapunta ng paaralan at sa kanilang
bahay na lang ipagpatuloy ang pag-aarala o
tinatawag na self-study.
      Bukod sa pagiging matalino, masipag at
masunurin din syang anak. Tinutulungan nya ang
kanyang mga magulang sa pagtatanim ng gulay at
prutas sa kanilang bukid. Pagkalipas ng
labindalawang taon nagkaroon siya ng kapatid na
lalaki. Gustong gusto ni Robil ang kapatid na ito
ngunit kung anong
ugali at katangiang meron siya ay kabaligtaran ang
meron ang kapatid nya. Hindi ito kasing talino,
kasipag ni Robil at laging sinusuway ang kanilang
magulang.       At    dahil     dito lagi    silang
pinagkukumparang dalawa. Ito ang dahilan kung
bakit laging galit ang kapatid ni Robil sa kanya.
Dumating ang araw na nagkasakit ang kanilang
magulang. Dahil na rin sa katandaan ito ay
namatay. Silang dalawa na lang ang natira. At dahil
tungkulin ni Robil na alagaan ang kanyang kapatid,
pagkatapos ng mga Gawain sa bukid ay naisipan
nyang isulat ang lahat ng kanyang nalalaman para
maituro at maibahagi niya ito sa kanyang kapatid.
Idinulat niya ito para kahit hindi
nagpunta ang kanyang kapatid sa paaralan ito ay
may matututunan. Nnagkasakit si Robil at halos
hindi na makatayo. Pero kahit ganun ang kalagayan
nya tinuturuan pa rin nya ang kanyang kapatid.
Hindi nagtagal ito ay binawian ng buhay. Tinipon
ng kanyang kapatid ang lahat ng kanyang naisulat
base sa pagkakapare-pareho at pagkakasunud-
sunod nito. Tinawag nya itong “libro”, hango sa
pangalan ng kanyang kuya. Habang binabasa ang
mga naisulat ng kanyang kuya, doon nya nalaman
ang kahalagahan ng pag-aaral. Naisip nya na
nasayang ang mga panahon na kung nag-aral lang
siyang mabuti sana naging katulad niya ang
kanyang kuya. Lahat ng bagay sa
mundong ibabaw ay may katapusan, kaya
hangga’t may oras at panahon huwang natin
sayangin. Simula noon ang librong ito ay
naibahagi nya din sa iba.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

TAKIPSILIM SA DYAKARTA.pptx
 TAKIPSILIM SA DYAKARTA.pptx TAKIPSILIM SA DYAKARTA.pptx
TAKIPSILIM SA DYAKARTA.pptxseyasriwatt
 
Kaantasan ng pang uri
Kaantasan ng pang uriKaantasan ng pang uri
Kaantasan ng pang uriElvin Junior
 
Ang kahalagahan ng entrepreneurship sa ekonomiya at lipunan
Ang kahalagahan ng entrepreneurship sa ekonomiya at lipunanAng kahalagahan ng entrepreneurship sa ekonomiya at lipunan
Ang kahalagahan ng entrepreneurship sa ekonomiya at lipunanGerald Dizon
 
Noli me tangere kabanata 2
Noli me tangere kabanata 2Noli me tangere kabanata 2
Noli me tangere kabanata 2Sir Pogs
 
Noli me tangere kabanata 50
Noli me tangere kabanata 50Noli me tangere kabanata 50
Noli me tangere kabanata 50Sir Pogs
 
Noli me tangere kabanata 13
Noli me tangere kabanata 13Noli me tangere kabanata 13
Noli me tangere kabanata 13Sir Pogs
 
Noli me tangere kabanata 14
Noli me tangere kabanata 14Noli me tangere kabanata 14
Noli me tangere kabanata 14Sir Pogs
 
Filipino 9 paggamit ng mga pang ugnay at transitional devices
Filipino 9 paggamit ng mga pang ugnay at transitional devicesFilipino 9 paggamit ng mga pang ugnay at transitional devices
Filipino 9 paggamit ng mga pang ugnay at transitional devicesMarizLizetteAdolfo1
 
Noli me tangere kabanata 20
Noli me tangere kabanata 20Noli me tangere kabanata 20
Noli me tangere kabanata 20Sir Pogs
 
Noli Me Tangere Kabanata 11 (Buod)
Noli Me Tangere Kabanata 11 (Buod)Noli Me Tangere Kabanata 11 (Buod)
Noli Me Tangere Kabanata 11 (Buod)coKotse
 
Kabanata 11: Noli Me Tangere
Kabanata 11: Noli Me TangereKabanata 11: Noli Me Tangere
Kabanata 11: Noli Me TangereAyrton Dizon
 
Ibong Adarna (Kabanata 1-3)
Ibong Adarna (Kabanata 1-3)Ibong Adarna (Kabanata 1-3)
Ibong Adarna (Kabanata 1-3)SCPS
 
Buod ng El Filibusterismo
Buod ng El FilibusterismoBuod ng El Filibusterismo
Buod ng El FilibusterismoNemielynOlivas1
 
Pang uri by meekzel
Pang uri by meekzelPang uri by meekzel
Pang uri by meekzelEleizel Gaso
 

Was ist angesagt? (20)

Nabulag sa Pag-ibig - Vanessa Mae B. Robles
Nabulag sa Pag-ibig - Vanessa Mae B. RoblesNabulag sa Pag-ibig - Vanessa Mae B. Robles
Nabulag sa Pag-ibig - Vanessa Mae B. Robles
 
TAKIPSILIM SA DYAKARTA.pptx
 TAKIPSILIM SA DYAKARTA.pptx TAKIPSILIM SA DYAKARTA.pptx
TAKIPSILIM SA DYAKARTA.pptx
 
Kaantasan ng pang uri
Kaantasan ng pang uriKaantasan ng pang uri
Kaantasan ng pang uri
 
Florante at Laura
Florante at LauraFlorante at Laura
Florante at Laura
 
Ang kahalagahan ng entrepreneurship sa ekonomiya at lipunan
Ang kahalagahan ng entrepreneurship sa ekonomiya at lipunanAng kahalagahan ng entrepreneurship sa ekonomiya at lipunan
Ang kahalagahan ng entrepreneurship sa ekonomiya at lipunan
 
Pangatnig
PangatnigPangatnig
Pangatnig
 
Noli me tangere kabanata 2
Noli me tangere kabanata 2Noli me tangere kabanata 2
Noli me tangere kabanata 2
 
Wastong Gamit ng Pang-ukol.pptx
Wastong Gamit ng Pang-ukol.pptxWastong Gamit ng Pang-ukol.pptx
Wastong Gamit ng Pang-ukol.pptx
 
Noli me tangere kabanata 50
Noli me tangere kabanata 50Noli me tangere kabanata 50
Noli me tangere kabanata 50
 
Noli me tangere kabanata 13
Noli me tangere kabanata 13Noli me tangere kabanata 13
Noli me tangere kabanata 13
 
Noli me tangere kabanata 14
Noli me tangere kabanata 14Noli me tangere kabanata 14
Noli me tangere kabanata 14
 
Filipino 9 paggamit ng mga pang ugnay at transitional devices
Filipino 9 paggamit ng mga pang ugnay at transitional devicesFilipino 9 paggamit ng mga pang ugnay at transitional devices
Filipino 9 paggamit ng mga pang ugnay at transitional devices
 
mga tala ukol sa buhay ni Rizal
mga tala ukol sa buhay ni Rizalmga tala ukol sa buhay ni Rizal
mga tala ukol sa buhay ni Rizal
 
Noli me tangere kabanata 20
Noli me tangere kabanata 20Noli me tangere kabanata 20
Noli me tangere kabanata 20
 
Noli Me Tangere Kabanata 11 (Buod)
Noli Me Tangere Kabanata 11 (Buod)Noli Me Tangere Kabanata 11 (Buod)
Noli Me Tangere Kabanata 11 (Buod)
 
Kabanata 11: Noli Me Tangere
Kabanata 11: Noli Me TangereKabanata 11: Noli Me Tangere
Kabanata 11: Noli Me Tangere
 
Ibong Adarna (Kabanata 1-3)
Ibong Adarna (Kabanata 1-3)Ibong Adarna (Kabanata 1-3)
Ibong Adarna (Kabanata 1-3)
 
Buod ng Noli 49- 64
Buod ng Noli 49- 64Buod ng Noli 49- 64
Buod ng Noli 49- 64
 
Buod ng El Filibusterismo
Buod ng El FilibusterismoBuod ng El Filibusterismo
Buod ng El Filibusterismo
 
Pang uri by meekzel
Pang uri by meekzelPang uri by meekzel
Pang uri by meekzel
 

Ähnlich wie Ang alamat ng libro

413453600-Pagsagot-Ang-Mga-Tanong-Tungkol-Sa-Napakinggang-Kuwento.pdf
413453600-Pagsagot-Ang-Mga-Tanong-Tungkol-Sa-Napakinggang-Kuwento.pdf413453600-Pagsagot-Ang-Mga-Tanong-Tungkol-Sa-Napakinggang-Kuwento.pdf
413453600-Pagsagot-Ang-Mga-Tanong-Tungkol-Sa-Napakinggang-Kuwento.pdfNelizaSalcedo
 
Autobiography
AutobiographyAutobiography
Autobiographynicole07
 
Maikling kwento batay sa tiyak na mambabasa
Maikling kwento batay sa tiyak na mambabasaMaikling kwento batay sa tiyak na mambabasa
Maikling kwento batay sa tiyak na mambabasaJessamaeLandingin1
 
9 ARALIN 1 Ang Parabula ng Alibughang Anak.pptx
9 ARALIN 1 Ang Parabula ng Alibughang Anak.pptx9 ARALIN 1 Ang Parabula ng Alibughang Anak.pptx
9 ARALIN 1 Ang Parabula ng Alibughang Anak.pptxNymphaMalaboDumdum
 
Angeles_and_Pineda_Chapter_2_Bstm3b.pptx
Angeles_and_Pineda_Chapter_2_Bstm3b.pptxAngeles_and_Pineda_Chapter_2_Bstm3b.pptx
Angeles_and_Pineda_Chapter_2_Bstm3b.pptxCamilleJoyCaete
 
Modyul sa filipino 1 maikling kwento ng ang ama
Modyul sa filipino 1 maikling kwento ng ang amaModyul sa filipino 1 maikling kwento ng ang ama
Modyul sa filipino 1 maikling kwento ng ang amaAshliUltraJimenez
 
Maikling Kuwento- Unang Markahan
Maikling Kuwento- Unang MarkahanMaikling Kuwento- Unang Markahan
Maikling Kuwento- Unang MarkahanKennethSalvador4
 
Josefa Llanes Escoda
Josefa  Llanes  EscodaJosefa  Llanes  Escoda
Josefa Llanes EscodaRuPeRt33
 

Ähnlich wie Ang alamat ng libro (20)

413453600-Pagsagot-Ang-Mga-Tanong-Tungkol-Sa-Napakinggang-Kuwento.pdf
413453600-Pagsagot-Ang-Mga-Tanong-Tungkol-Sa-Napakinggang-Kuwento.pdf413453600-Pagsagot-Ang-Mga-Tanong-Tungkol-Sa-Napakinggang-Kuwento.pdf
413453600-Pagsagot-Ang-Mga-Tanong-Tungkol-Sa-Napakinggang-Kuwento.pdf
 
Autobiography
AutobiographyAutobiography
Autobiography
 
my autobiography
 my autobiography my autobiography
my autobiography
 
Talambuhay
TalambuhayTalambuhay
Talambuhay
 
COT AP.pptx
COT AP.pptxCOT AP.pptx
COT AP.pptx
 
Mabuti
MabutiMabuti
Mabuti
 
Maikling kwento batay sa tiyak na mambabasa
Maikling kwento batay sa tiyak na mambabasaMaikling kwento batay sa tiyak na mambabasa
Maikling kwento batay sa tiyak na mambabasa
 
9 ARALIN 1 Ang Parabula ng Alibughang Anak.pptx
9 ARALIN 1 Ang Parabula ng Alibughang Anak.pptx9 ARALIN 1 Ang Parabula ng Alibughang Anak.pptx
9 ARALIN 1 Ang Parabula ng Alibughang Anak.pptx
 
Fil3 quarter 1 wk 1
Fil3 quarter 1 wk 1Fil3 quarter 1 wk 1
Fil3 quarter 1 wk 1
 
Copy (2) Of Autobiography
Copy (2) Of AutobiographyCopy (2) Of Autobiography
Copy (2) Of Autobiography
 
Autobiography
AutobiographyAutobiography
Autobiography
 
Angeles_and_Pineda_Chapter_2_Bstm3b.pptx
Angeles_and_Pineda_Chapter_2_Bstm3b.pptxAngeles_and_Pineda_Chapter_2_Bstm3b.pptx
Angeles_and_Pineda_Chapter_2_Bstm3b.pptx
 
MTB 1 Q1 power point.pptx
MTB 1 Q1 power point.pptxMTB 1 Q1 power point.pptx
MTB 1 Q1 power point.pptx
 
Lesson Plan Power Point .pptx
Lesson Plan Power Point .pptxLesson Plan Power Point .pptx
Lesson Plan Power Point .pptx
 
Q4-Week 2 ESP (1).pptx
Q4-Week 2 ESP (1).pptxQ4-Week 2 ESP (1).pptx
Q4-Week 2 ESP (1).pptx
 
Modyul sa filipino 1 maikling kwento ng ang ama
Modyul sa filipino 1 maikling kwento ng ang amaModyul sa filipino 1 maikling kwento ng ang ama
Modyul sa filipino 1 maikling kwento ng ang ama
 
Aralin 1.4a panitikan-kuwento ni solampid
Aralin 1.4a panitikan-kuwento ni solampidAralin 1.4a panitikan-kuwento ni solampid
Aralin 1.4a panitikan-kuwento ni solampid
 
Maikling Kuwento- Unang Markahan
Maikling Kuwento- Unang MarkahanMaikling Kuwento- Unang Markahan
Maikling Kuwento- Unang Markahan
 
Josefa Llanes Escoda
Josefa  Llanes  EscodaJosefa  Llanes  Escoda
Josefa Llanes Escoda
 
Copy Of Autobiography
Copy Of AutobiographyCopy Of Autobiography
Copy Of Autobiography
 

Ang alamat ng libro

  • 1. Ana Kamillah B. Dans BEED3-1N Prof. Jennifor Aguilar
  • 2.
  • 3. ROBIL BUNSONG KAPATID
  • 4. MGA MAGULANG MATANDANG BABAE
  • 5. Noong unang panahon mayroong isang mag- anak na nakatira sa isang baryo. Kakaiba ang pamilyanagito sa ibang naninirahan doon. Sila ay may anak na may pambihirang talino. Sa murang edad lahat ng bagay na makita nya at mahawakan ay alam niya. Ito ay nagsimula habang pinagbubuntis siya ng kanyang ina ay may isang matandang pumunta sa kanilang bahay at nanghingi ng konting makakain at maiinom dahil tatlong araw na itong hindi kumakain. Kumatok ang matanda at sinabing “Ineng, magangadang hapon sa inyo. Maaari ba akong makahingi ng konting makakain at maiinom?” Ang ina ay hindi nagdalawang isip na papasukin ang matanda sa bahay kahit hindi nito kakilala. At binigyan ng pagkain at inumin. Pagkatapos kumain ng matanda
  • 6. At binigyan ng pagkain at inumin. Pagkatapos kumain ng matanda ay nagpasalamat ito at nag tanong, “ilang buwan na yang pinagbubuntis mo?” “kabuwanan ko na ho”, sagot ng ina. Hinawakan ng matanda ang tiyan ng ina at sinabing “sobrang talino ng anak mong ito. Maraming salamat sa pagpapatuloy mo sa akin at sa pagkai’t inumin mong binigay.” Maya-maya pa nagpaalam na ang matanda at ito’y umalis. Sa mga sumunod na araw hindi na nakita ang matanda na sinasabing diyosa o diwata sa lugar. Isang lingo ang nakalipas, isinalang ng ina ang kanyang panganay na anak at ito’y pinanglanan niyang Robil. Ito ay isang
  • 7. lalaking may bilugang mata, kayumangging kulay, matangos na ilong , at malusog na pangangatawan. Ang lahat ng ito ay namana nya sa kanyang ama. Noong pitong buwan na ito ay marunong na itong magsalita ng tuwid at hindi nabubulol. Dumaan ang mga araw, lingo, buwan at taon na ang munting paslit na si Robil ay nasa tamang edad na para mag-aral. Unang araw pa lamang ng pasukan nakitaan na ng guro ang kakaibang katalinuhan ng batang ito. Dahil sa pagiging kakaiba ni Robil, lahat ng tinuturo ng kanyang guro ay alam na niya. Bago pa ituro ang pagsulat ng letra ay marunong na itong magsulat. Marunong na rin siyang magbasa at
  • 8. magbilang. Inilipat sya sa unang baitang dahil siya ay gifted kung tawagin. Nakailang ulit siyang inilipat ng baitang. Nagsawa ang bata dahil lahat ng ituro ng kanyang guro ay alam na nya. Kaya napagpasyahan ng kanyang mga mgaulang na hindi na ito mapunta ng paaralan at sa kanilang bahay na lang ipagpatuloy ang pag-aarala o tinatawag na self-study. Bukod sa pagiging matalino, masipag at masunurin din syang anak. Tinutulungan nya ang kanyang mga magulang sa pagtatanim ng gulay at prutas sa kanilang bukid. Pagkalipas ng labindalawang taon nagkaroon siya ng kapatid na lalaki. Gustong gusto ni Robil ang kapatid na ito ngunit kung anong
  • 9. ugali at katangiang meron siya ay kabaligtaran ang meron ang kapatid nya. Hindi ito kasing talino, kasipag ni Robil at laging sinusuway ang kanilang magulang. At dahil dito lagi silang pinagkukumparang dalawa. Ito ang dahilan kung bakit laging galit ang kapatid ni Robil sa kanya. Dumating ang araw na nagkasakit ang kanilang magulang. Dahil na rin sa katandaan ito ay namatay. Silang dalawa na lang ang natira. At dahil tungkulin ni Robil na alagaan ang kanyang kapatid, pagkatapos ng mga Gawain sa bukid ay naisipan nyang isulat ang lahat ng kanyang nalalaman para maituro at maibahagi niya ito sa kanyang kapatid. Idinulat niya ito para kahit hindi
  • 10. nagpunta ang kanyang kapatid sa paaralan ito ay may matututunan. Nnagkasakit si Robil at halos hindi na makatayo. Pero kahit ganun ang kalagayan nya tinuturuan pa rin nya ang kanyang kapatid. Hindi nagtagal ito ay binawian ng buhay. Tinipon ng kanyang kapatid ang lahat ng kanyang naisulat base sa pagkakapare-pareho at pagkakasunud- sunod nito. Tinawag nya itong “libro”, hango sa pangalan ng kanyang kuya. Habang binabasa ang mga naisulat ng kanyang kuya, doon nya nalaman ang kahalagahan ng pag-aaral. Naisip nya na nasayang ang mga panahon na kung nag-aral lang siyang mabuti sana naging katulad niya ang kanyang kuya. Lahat ng bagay sa
  • 11. mundong ibabaw ay may katapusan, kaya hangga’t may oras at panahon huwang natin sayangin. Simula noon ang librong ito ay naibahagi nya din sa iba.