Recommended
More Related Content
Similar to СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ:
Similar to СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ: (20)
More from Kalachova
More from Kalachova (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (17)
СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ:
- 1. СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ: ДОКТОРСЬКА ПРОГРАМА З ОРГАНІЗАЦІЙНОГО ЛІДЕРСТВА В ОСВІТІ АМЕРИКАНО-УКРАЇНСЬКИЙ ДОСВІД Доктор Джоанна Барнс, кафедра організаційного лідерства Університет Індіана Уеслеян (Indiana Wesleyan University) Cвітлана Леонідівна Буко, Керівник відділу наукових досліджень Precedent Academics
- 2. Університет Індіана Уеслеян (Indiana Wesleyan University) докторська програма з організаційного лідерства в освіті Ed.D. in Organizational Leadership Program http://www.indwes.edu/Adult- Graduate/EdD-Organizational-Leadership/
- 3. Доктор Джоанна Барнс • доцент кафедри організаційного лідерства при Університеті Індіана Уеслеян (IWU) • викладає курси «глобальне лідерство», «теоретичні основи й принципи лідерства», «організаційна поведінка та її теоретичні основи й принципи», а також «навчання людини та організації». • сертифікований коуч, тренер та адміністратор Шкали культурного інтелекту, Шкалою міжкультурної ефективності та Реєстру глобальної компетенції.
- 4. Основні тенденції в вищої освіти в США • успіх онлайнових програм/Використання нових технологій • навчання дорослих (adult education) • використання змішаного навчання (blended learning)
- 5. Американські університети застосовують • нові гнучкі підходи, розраховані на навчання дорослих-adult learning, акцент робиться на андрагогічній теорії навчання andragogical learning theory. • Змішане навчання Blended learning (hybrid learning):метод комбінованого навчання
- 6. Зростання чисельності студентів в аспірантурі Allen, I. E. and Seaman, J. (2008) Staying the Course: Online Education in the United States, 2008 Needham MA: Sloan Consortium
- 8. Докторська програма з організаційного лідерства в освіті • Дана програма розрахована на 3 роки. Зазвичай семестр триває 11 тижнів • Складається з комбінації сесій, які проводяться як у класах, так і в режимі он-лайн. • Програма передбачає інтегровану і плавну послідовність курсів: робота на місці (класи на території кампусу), заняття в режимі он-лайн, міжнародна інтернатура (поїздка до України). • захист дисертації: 2-4 р. Кількість докторантів: 150
- 9. Переваги змішаного навчання • Можливості для розробки проектів і дискусійних груп повністю онлайн • Можливість скачати навчальні матеріали для навчання і дослідження • Гнучкість у навчанні, • Спільна робота над різними проектами у віртуальному середовищі
- 11. Online • Для он-лайнового компоненту змішаного навчання університет використовує платформу BlackBoard Learning (BB) • BlackBoard Learning (BB) software platform
- 12. он-лайн компонент змішаного навчання • Навчальні платформи допомагають університетам розробляти віртуальні програми і заняття. • Вони дають можливість викладачам перевіряти відвідуваність, час виконання завдань і успіхи студентів, проводити „на живо” розмови-чати і бесіди в режимі он- лайн, організовувати роботу в групах, проводити опити, здавати і приймати письмові завдання і проекти
- 13. Ряд курсів програми з організаційного лідерства онлайн • DOL 751 – Leadership and Personal Development • DOL 753 – Advanced Leadership Theory • DOL 740 – Organization Theory and Design • DOL 810 – Statistical Research Design • DOL 820 - Advanced research Design • DOL 800 – Organizational and Adult Learning • DOL 815 – Dissertation Seminar http://www.indwes.edu/Adult-Graduate/EdD-Organizational-Leadership/Curriculum/
- 14. • Частиною практики є глобальний проект з навчання та наставництва, розроблений у іншій країні (Україні). Поїздка до України відбувається навесні. Метою цього візиту є ознайомлення з лідерством в Україні; у першу чергу лідерство вивчається у галузях освіти, та бізнесу.
- 15. Історія успіху • Програма дуже популярна • Формат і гнучкість • Студенти, які закінчили онлайнове навчання і отримали докторський ступінь можуть переходити до викладання чи консалтингу, продовжувати своє навчання, або ж зайнятися дослідницькою роботою у обраній галузі.
- 16. Теми дисертацій • Chyrise King: The Impact of Narcissistic Behavior on Leadership Effectiveness • Andres Villalobos: Culture shock’s influence on the intercultural effectiveness of organizational leaders within a Spanish-based pharmaceutical corporation in the United States of America • Jill Forte: Principal Leadership Style and Its Relation to Teacher Followership During Rapid Change in Choice Schools • Tim Elwell: An Examination of Leadership Competencies Associated with Emotional Intelligence as Exhibited by Pioneer ACO Physician Leaders
- 17. Program Director: Dr. Boyd Johnson Department of Organizational Leadership, Graduate Studies in Leadership, Indiana Wesleyan University, Indiana, USA boyd.johnson@indwes.edu www.indwes.edu
- 18. Ключові питання • Якою є роль нових інформаційних технології у навчальному процесі у вищій освіті України? • Якими є перешкоди у вищій освіті України? • Чи сучасна система вищої освіти готує спеціалістів, що є конкурентоздатними на ринку праці?