LA COMUNICACION SINCRÓNICA Y ASINCRÓNICA, UNA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN LA EDUCACION A DISTANCIA.

1. COMUNICACACION
SINCRONICA Y ASINCRONICA
DEL MOODLE (EVA)
ANGELA KARINA BENITEZ
BELTRAN
TECNOLOGIA EN ELECTRICIDAD
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE
COLOMBIA

2. INTRODUCCION
Nuestra capacidad de conocimiento va en caminado al auto - aprendizaje
dentro del campo virtual, para esto es importante tener una muy buena
comunicación y recepción de la información que alimenta nuestro
conocimiento diario, tener en cuenta los mecanismos de comunicación
que se llevaran a cabo para manejar la información de manera eficaz y
alimentar día a día nuestro nivel a medida que la tecnología avance para
el desarrollo del ser humano. Es importante conocer sobre la
comunicación sincrónica y asincrónica la cual es la que nos llevara por
este paso de aprendizaje y nos dará los conocimientos necesarios para
llevar a cabo cada una de las actividades previstas en la universidad.

3. COMUNICACIÓN SINCRONICA
Se refiere al acceso que se obtiene en tiempo real o inmediato que se
mantiene con otros usuarios. Esta comunicación es independiente del
lugar pero las herramientas que se utilizan pueden ser similares a la del
dialogo sostenido cara a cara, en donde una conversación evoluciona
en tiempo real. De esta forma la información que se emplea dentro de la
plataforma se mantiene ya que por medio de esta se obtiene una
conversación simultanea interactuando con otros usuarios e
intercambiando las ideas que se generan.

4. HERRAMIENTAS DE LA COMUNICACIÓN
ASINCRONICA DENTRO DEL MOODLE
(EVA)
Requiere de una conexión en
tiempo real con los demás
usuarios para poder
establecer una conversación.
CHATS
VENTAJAS: Favorece la metodología y el desarrollo
del aprendizaje virtual para personas en lugares
distantes y que no disponen de tiempo.
DESVENTAJAS: la posibilidad que no halla red,
los archivos que se envíen por este medio no
lleguen y la necesidad de expresiones corporales.

5. COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA
Se refiere a aquella comunicación que NO se redime de manera
simultanea ni en tiempo real, es temporalmente independiente
lo cual no se necesita que los usuarios coincidan en el mismo
tiempo de conexión de los demás, es independiente del lugar ya
que los participantes pueden o no encontrarse en lugares
distintos para mantener la comunicación.

6. HERRAMIENTAS DE LA COMUNICACIÓN
ASINCRÓNICA DENTRO DEL MOODLE
FOROS (EVA)
No requiere conexión en tiempo real, cada usuario
ingresa a su foro y escribe su idea. Los demás
participantes observan la idea y opinan acerca de
esta.
VENTAJAS: La información enviada queda grabada, de manera que podemos
recurrir a ella en cualquier momento. DESVENTAJAS : No se garantiza de que los
mensajes lleguen o sean leídos por el receptor.

7. CORREO ELECTRONICO
Por medio de este podemos enviar y recibir
mensajes, archivos, documentos siempre y
cuando haya conexión a internet.
VENTAJAS: La información que se envía llega al instante, el contacto es personal
y permite que la conexión sea en cualquier momento y lugar.
DESVENTAJAS: No se puede asegurar que a quien se le envié el correo lo lea, el
tiempo de respuesta es demorado.

8. MENSAJES
Dentro de la plataforma encontramos la comunicación por medio de mensajes,
donde los tutores y compañeros nos dejan cualquier información para nuestro
conocimiento.
VENTAJAS: La comunicación en cualquier espacio de tiempo y en cualquier lugar,
se puede informar sobre hechos, realizar consultas, hacer sugerencias y resolver
inquietudes al igual que el correo electrónico.
DESVENTAJAS: La demora en que el
receptor responda los mensajes, no halla
red,

9. CONCLUSIONES
Para nuestro auto – aprendizaje es importante
conocer en que se basa la comunicación que
manejamos dentro de este campo. La comunicación
sincrónica y asincrónica es una gran mecanismo de
aprendizaje y las herramientas que estas nos facilita
son muy importantes para el mejoramiento
continuo de nuestro aprendizaje.