Taller para estimular la comunicacion en niños con trastornos del lenguaje

COMO ESTIMULAR LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE EN NIÑOS CON TRASTORNOS DE LENGUAJE Dr. Ricardo Ramos Martínez Medico y Psicoterapeuta Familiar Coord. de Enseñanza e Investigación UMF/UMAA No.53 IMSS DURANGO [email_address]

LA COMUNICACIÓN ,[object Object],El interlocutor decide La información transmite El mensaje canal Visual Sonoro Táctil El receptor decodifica La respuesta Ejecuta

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A menudo toma la iniciativa Rara vez toma la iniciativa Generalmente responde Rara vez responde

Maneras de compartir experiencias con un niño que tiene sus propios intereses: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Maneras de compartir experiencias con un niño pasivo y tímido: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Maneras de compartir experiencias con un niño sociable: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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EL LENGUAJE ,[object Object],FORMA Fonética y fonología Sintaxis morfología CONTENIDO Semántica USO Pragmática Segons Bloom i Lahey 1978.

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Lenguaje y experiencia experiencia comprensión lenguaje Niño escucha el sonido del agua y mira a su madre que le esta diciendo que es hora del baño. Durante varios meses de seguir la misma rutina, el niño entiende que quiere decir ir al baño. Pasó un tiempo y se pregunta sabes que hora es? Es la hora del...

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El papel de las familias en el desarrollo de habilidades de comunicación y lenguaje. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Intervención naturalista en la comunicación y el lenguaje para las familias (estrategias) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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