TruongThiThao-k33103275-bai6-chuongI_tinhoc10-kichban

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HCM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 2 GVHD: ThS. Lê Đức Long SVTH : Trương Thị Thảo MSSV : K33103275 Lớp : Tin 5D – Bình Thuận

CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 10 Tin Học 10 Chương 1 Một số khái niệm cơ bản của tin học Chương 2 Hệ điều hành Chương 3 Soạn thảo văn bản Chương 4 Mạng máy tính và internet Bài 4 Bài toán và thuật toán Bài 5 Ngôn ngữ lập trình Bài 6 Giải bài toán trên máy tính Bài 7 Phần mềm máy tính Mục Tiêu Kiến Thức Trang bị cho hs: - Hệ thống các khái niệm cơ bản về tin học, một ngành khoa học với những đặc thù riêng. - Các kiến thức về hệ thống, thuật toán. Thái Độ Rèn luyện HS phong cách suy nghĩ và làm việc khoa học như sự ham hiểu biết, tìm tòi sáng tạo, chuẩn mực, chính xác trong suy nghĩ và hành động, say mê môn học, cẩn thận trong công việc, hợp tác tốt với bạn bè. Kỹ Năng HS bước đầu biết sử dụng máy tính, biết soạn thảo văn bản, sử dụng Internet, khai thác các phần mềm thông dụng.

MỤC TIÊU BÀI DẠY Kiến thức Kỹ năng Thái độ Biết các bước cơ bản khi tiến hành giải toán trên máy tính: Xác định bài toán, xây dựng và lựa chọn thuật toán, lựa chọn cấu trúc dữ liệu, viết chương trình, hiểu chỉnh, đưa ra kết quả và hướng dẫn sử dụng.

GIẢI BÀI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH Điểm trọng tâm ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Điểm khó

NHỮNG KIẾN THỨC ĐÃ BIẾT Biết được thế nào là tin học. 1 Biết máy tính, biểu diễn thông tin trong máy tính. 2 Biết thế nào là bài toán, thuật toán 3 Biết xác định input, output của 1 bài toán. 4 Biết về bài toán, thuật toán sắp xếp, tìm kiếm. 5 Biết ngôn ngữ lập trình là gì, hợp ngữ, ngôn ngữ bậc cao 6

KỊCH BẢN DẠY HỌC Hoạt động 1(5’) Kiểm tra bài cũ, gợi động cơ vào bài mới. Hoạt động 2 (20‘) Cách xác định bài toán và thuật toán Hoạt động 3(15’) Cách viết, hiệu chỉnh chương trình, viết tài liệu. Hoạt động 4 (5’) Củng cố kiến thức đã học, cho bài tập về nhà. . Giả định: - Học ở phòng có máy chiếu. - Hs nắm được kiến thức các bài học trước, hăng hái trong bài mới

www.themegallery.com Thank You !

Hoạt động 1.1: Kiểm tra bài cũ ,[object Object],[object Object],[object Object]

Hoạt động 1.2: Gợi động cơ vào bài mới ,[object Object],[object Object]

Hoạt động 2 – 20 phút Hoạt động 2 3 . Diễn tả thuật toán 1 . Xác định bài toán 2 . Lựa chọn thuật toán

Hoạt động 2.1: Cách xác định một bài toán ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],Hoạt động 2.2: Diễn tả thuật toán ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Hoạt động 2.2: Lựa chọn thuật toán

Hoạt động 3 – 15 phút 2. Hiệu chỉnh 1.Viết chương trình 3. Viết tài liệu ,[object Object],[object Object],[object Object],GV: Theo các em hiệu chỉnh là gì? HS: Trả lời theo suy nghĩ, và tham khảo sgk. GV: Nêu lại hiệu chỉnh. GV: Cho hs kiểm thử UCLN(25,10), UCLN(17,13) bằng thuật toán để kiểm tra xem thuật toán, để biết đã đúng chưa, hay chương trình còn lỗi. ,[object Object],[object Object]

Hoạt động 4 – 5 phút Củng cố kiến thức GV: Có mấy bước giải bài toán trên máy tính, nêu tên. HS: 1 hs trả lời. Củng cố kiến thức và cho bài tập về nhà ,[object Object],[object Object],[object Object]

TruongThiThao-k33103275-bai6-chuongI_tinhoc10-kichban

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (19)

Andere mochten auch

Andere mochten auch (15)

Ähnlich wie TruongThiThao-k33103275-bai6-chuongI_tinhoc10-kichban

Ähnlich wie TruongThiThao-k33103275-bai6-chuongI_tinhoc10-kichban (20)

Mehr von TIN D BÌNH THUẬN

Mehr von TIN D BÌNH THUẬN (20)

TruongThiThao-k33103275-bai6-chuongI_tinhoc10-kichban