SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK NEGERI 7 PEKAN BARU
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Pertemuan keAlokasi Waktu
Stándar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

I . Tujuan Pembelajaran

II . Materi Ajar

:
:
:
:
:
:
:

DKK Teknik Komputer dan Jaringan
X/1
01
3 X 45 Menit
Merakit Personal Computer
Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi PC
- Mengetahui daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer
yang tersedia.
- Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah
tersedia

1. Peserta diklat mampu menjelaskan
diagram blok komputer dan fungsi
masing-masing.
2. Peserta diklat mampu menjelaskan jenisjenis, spesifikasi, dan perkembangannya
dari piranti input, proses, dan output.
3. Peserta diklat mampu membuat daftar
rencana kebutuhan dan spesifikasi PC.

Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi
hardware.

1. Struktur dan Fungsi Komputer meliputi;
a. unit input device
keyboard
mouse
scanner
b. unit proses device
cpu (central processing unit) - ALU
memori
c. unit output device
printer
monitor
plotter
III. Metode Pembelajaran

Informasi, praktek, tutorial, kerja kelompok

IV. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal ;
1. Salam pembuka.
2. Memberikan pertanyaan seputar peralatan
komputer yang pernah digunakan

B. Kegiatan Inti ;

1. Siswa memilih peralatan/ komponen PC
secara teliti.
2. Siswa menjelaskan diagram blok komputer
dan fungsi masing-masing
3. Siswa menjelaskan jenis-jenis piranti input
dan output serta spesifikasi dan
perkembangannya Menjelaskan jenis-jenis
piranti proses serta spesifikasi dan
perkembangannya.
4. Siswa membuat daftar rencana kebutuhan
dan spesifikasi PC
5. Siswa menjelaskan fungsi Pheriferal yang
sudah terintegrasi pada sebuah PC

C. Kegiatan akhir ;

1. Siswa membuat dafatar perencanaan
kebutuhan dan spesifikasi PC
2. Guru memberikan penguatan kembali
tentang fungsi peripheral yang sudah
terintregrasi pada PC
3. Guru memberikan penilaian

V . Alat / Bahan / Sumber Belajar

Buku Konsep hardware PC, Mainboard,
Processor, Memori, Harddisk, PSU, Keyboard,
Mouse dan Pheripheral PC

VI. Penilaian :
Uji Kompetensi
1. Uji Kompetemsi Kognitif
2. Uji Pengetahuan Konsep

Materi
1. Soal-soal Pilihan Ganda
2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas
3. Uji Pemahaman Konsep

3. Menyimpulkan rencana kebutuhan dan
spesifikasi PC.

Latihan
Tugas 1
1. Amati sebuah PC, sebutkan mana yang termasuk unit input, unit proses, dan unit
output.
2. Bukalah casing suatu PC, sebutkan catat dan sebutkan namanama komponen yang
ada didalamnya.
Lembar Kerja 1
Alat dan bahan :
1.

Komponen PC untuk 1 unit lengkap dengan multi media.

2.

Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.

3.

Tools set.

Kesehatan dan Keselamatan Kerja
1)

Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.

2)

Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan.

Langkah Kerja
1)

Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini.

2)

Bukalah penutup casing.

3)

Pasangkan motherboard ke dalamnya.

4)

Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada.

5)

Pasangkan disk drive, hard disk, dan CD ROM drive ke casing pada tempat yang
telah disediakan dengan rapi, benar, dan kuat.

6)

Pasangkan prosesor beserta pendingin dan kipasnya pada motherboard dengan hatihati dan benar.

7)

Pasangkan RAM pada mother board.

8)

Instalasi

pengkabelan

motherboard dengan

mengacu pada buku manual

referencenya (kabel : power, kipas, disk drive, hard disk, CD ROM Drive, LED,
tombol reset, power, dlsb).
9)

Pasangkan kabel power ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive.

10) Pasangkan kabel ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive dengan urutan yang
benar.
11) Pasangkan semua card I/O yang ada pada slot yang tersedia di motherboard dengan
benar kemudian disekrup pada pemegangnya supaya kuat dan kokoh.
12) Cek kembali semua sambungan dan pemasangan komponen yang telah dikerjakan
dengan teliti, setelah yakin benar periksakan hasil kerja anda pada pengajar.
13) Buatlah laporan tentang perakitan PC dari komputer yang anda rakit tersebut.
14) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar).
15) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapihkan alat.

Norma Penilaian
Skor penilaian :

NILAI = JUMLAH BENAR X 100
JUMLAH SOAL
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK NEGERI 7 PEKAN BARU
TAHUN AJARAN 2013/2014
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Pertemuan keAlokasi Waktu
Stándar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

: DKK Produktif Teknik Komputer Jaringan
: X/1
: 02
: 03 X 45 Menit
: Merakit Personal Computer
: Menginstalasi Komponen PC
: Perangkat PC dirakit dengan Prosedur / SOP perakitan
disiapkan.
- Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan.
- Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan manual
tiap-tiap komponen.
- Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur, cara/metode dan
peralatan yang sudah ditentukan.

I . Tujuan Pembelajaran

1. Peserta diklat mampu menginstalasi
komponen PC dengan baik dan aman.
2. Peserta diklat mampu mengetahui tindakan
yang membahayakan dalam pemasangan
komponen PC.

II . Materi Ajar

Menginstalasi Komponen PC

1. Peralatan yang dibutuhkan sudah tersedia, Peralatan yang dibutuhkan adalah sebagai
berikut :
Obeng,
Tang,
AVO meter (bila ada),
Solder,
Timah solder,
Isolasi,
Tali pengikat kabel dan buki catatan.
2. Langkah-langkah merakit komputer personal sebagai berikut;
Ambil motherboard dan letakkan di tempat yang aman.
Pasanglah processor pada tempatnya (soket-nya)
Pasanglah memori RAM pada tempatnya dengan baik
Masukan motherboard ke dalam cashing
Pasanglah kabel khusus catu daya motherboard yang ada pada prower suply
(biasanya dituliskan P8 dan P9)
Pasanglah hard disk, floppy drive
Sambungkan kabel dari power suply ke slot power yang terdapat di hard disk,
flopy drive dan CD ROM drive
Sambungkan kabel pita (kabel data) pada dudukan hard disk, flopy drive dan CD
ROM drive.
Sambungkan kabel dari flopy drive ke slot untuk flopy drive,
Pasanglah VGA card pada slotnya,
Pasang expansion card tambahan pada PCI maupun ISA.
Hubungkan konektor kabel ke PANEL
Pasanglah kabel data dari monitor ke slot yang terdapat di cardVGA
Pasangkan konektor keyboard ke slot keyboard yang terdapat di motherboard.
Pasangkan kabel listrik (power) dari layar monitor ke slot power

III. Metode Pembelajaran

Informasi, Praktek, tutorial, kerja kelompok,
diskusi

IV. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal ;

3. Salam pembuka.
4. Memilih peralatan/ komponen pc secara
teliti

B. Kegiatan Inti ;

1. Siswa melaksanakan Keamanan dan
Keselamatan Kerja (K3) dalam
pengoperasian peralatans
2. Siswa memperlihatkan sikap cermat dan
teliti dalam menerapkan prosedur perakitan
PC
3. Menjelaskan prosedur baku perakitan
4. Menguraikan karakteristik dan tata cara
penanganan tiap-tiap komponen PC
5. Menguji komponen-komponen PC sesuai
dengan buku manual
6. Menginstalasi komponen PC

C. Kegiatan akhir ;

1. Siswa menyiapkan peralatan untuk merakit
PC
2. Guru memberikan penguatan tentang
instalasi PC
3. Guru memberikan penilaian atas instalasi
PC
V . Alat / Bahan / Sumber Belajar

VII.

Buku Konsep hardware PC, Mainboard, Processor,
Memori, Harddisk, PSU, Keyboard, Mouse dan
Pheripheral PC

Penilaian :
Uji Kompetensi

1. Uji Kompetemsi Kognitif
2. Uji Pengetahuan Konsep
3. Uji Pemahaman Konsep

Materi
1. Soal-soal Pilihan Ganda
2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas
3. Menyimpulkan rencana kebutuhan dan
spesifikasi PC.

Latihan
a. Tugas
1) Gambarkan urutan kaki komponen prosessor dan RAM.
2) Ambil sebuah motherboard PC, sebutkan nama dan fungsi dari jumper, soket, chip,
dan slot yang ada dalam motherboard
b. Tes Formatif
1) Bagaimana cara mengatahui urutan kabel pita pada floppy maupun hard disk?
2) Bagaimana cara memasang prosesor pada motherboard.

c. Lembar Kerja
Alat dan bahan :
1) Komponen PC untuk 1 unit lengkap dengan multi media.
2) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.
3) Tools set.
Kesehatan dan Keselamatan Kerja
1) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.
2) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan.

Langkah Kerja
1) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini.
2) Bukalah penutup casing.
3) Pasangkan motherboard ke dalamnya.
4) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada.
5) Pasangkan disk drive, hard disk, dan CD ROM drive ke casing pada tempat yang
telah disediakan dengan rapi, benar, dan kuat.
6) Pasangkan prosesor beserta pendingin dan kipasnya pada motherboard dengan hatihati dan benar.
7) Pasangkan RAM pada mother board.
8) Instalasi pengkabelan motherboard dengan mengacu pada buku manual referencenya
(kabel : power, kipas, disk drive, hard disk, CD ROM Drive, LED, tombol reset,
power, dlsb).
9) Pasangkan kabel power ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive.
10) Pasangkan kabel ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive dengan urutan yang
benar.
11) Pasangkan semua card I/O yang ada pada slot yang tersedia di motherboard dengan
benar kemudian disekrup pada pemegangnya supaya kuat dan kokoh.
12) Cek kembali semua sambungan dan pemasangan komponen yang telah dikerjakan
dengan teliti, setelah yakin benar periksakan hasil kerja anda pada pengajar.
13) Buatlah laporan tentang perakitan PC dari komputer yang anda rakit tersebut.
14) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar).
15) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat

Norma Penilaian
Skor penilaian :

NILAI = JUMLAH BENAR X 100
JUMLAH SOAL
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK NEGERI 7 PEKAN BARU
TAHUN AJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Pertemua keAlokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

:
:
:
:
:
:

Indikator

:

I . Tujuan Pembelajaran

II . Materi Ajar

DKK Produktif Teknik Komputer Jaringan
X/1
03
03 X 45 Menit
Merakit Personal Computer
Mengatur Komponen PC menggunakan Software (melalui setup
BIOS dan aktifasi komponen melalui software)
Komponen PC (seperti VGA dan Sound Card On Board) diatur
menggunakan software, baik yang merupakan software bawaan
ataupun melalui BIOS, sesuai dengan buku manual tiap-tiap
komponen

1. Peserta diklat mampu mengenal BIOS
dalam setiap PC.
2. Peserta diklat mampu mengoperasikan
BIOS untuk mengaktifkan dan
menonaktifkan PC.

Mengatur Komponen PC menggunakan
Software (melalui setup BIOS dan aktifasi
komponen melalui software)

Berikut komponen yang dapat di set melalui BIOS:
Hard disk
CD-ROM
Floppy disk
RAM
Processor
LAN onboard
Souncard onboard
VGA onboard
Pada AWARD BIOS terdapat beberapa menu pokok yaitu:
MAIN
ADVANCED
POWER
BOOT
EXIT
III. Metode Pembelajaran

Informasi, praktek, tutorial, kerja kelompok,
diskusi

IV. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal ;

1. Salam pembuka.
2. Mengikuti prosedur dalam pengaturan
BIOS
3. Mengidentifikasi komponen PC yang
membutuhkan aktivasi melalui BIOS

B. Kegiatan Inti ;

1. Siswa mengikuti prosedur dalam
pengaturan BIOS
2. Siswa mengidentifikasi komponen PC
yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS
3. Siswa melakukan setting BIOS pada
berbagai jenis PC

C. Kegiatan akhir ;

V . Alat / Bahan / Sumber Belajar

VIII.

1. Siswa Melakukan setting BIOS pada
berebagai jenis PC dan berbagai jenis merk
BIOS
2. Guru memberikan penguatan tentang
setting BIOS dalam berbagai merk
3. Guru memberikan menilai atas setting
BIOS dalam berbagai macam merk

Personal Computer, Konsep hardware PC,
Katalog Pheriferal PC, Pheriferal PC, Manual
Pheriferal PC

Penilaian :
Uji Kompetensi

1. Uji Kompetensi Kognitif
2. Uji Pengetahuan Konsep
3. Uji Pemahaman Konsep

Materi
1. Soal-soal Pilihan Ganda
2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas
3. Menyimpulkan hasil setting hardware
dengan BIOS dan Software
Latihan
a. Tugas 3
1) Amatilah seting BIOS pada suatu PC, kemudian catatlah.
2) Setinglah BIOS pada PC tersebut sesuai dengan komponen dan pheriperal yang
terpasang.
b. Tes Formatif 3
3) Apa beda mode auto dan manual pada setting BIOS?
4) Bagaimana cara menyeting BIOS, supaya PC dapat bekerja dengan optimal.

c.

Lembar Kerja 3
Alat dan bahan :
4.

PC 1 unit lengkap dengan multi media.

5.

Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.

6.

Tools set.

Kesehatan dan Keselamatan Kerja
3) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.
4) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan.
Langkah Kerja
16) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini.
17) Bukalah penutup casing pada CPU
18) Amati semua komponen yang ada.
19) Catatlah semua komponen dan peripheral yang ada pada CPU dan di luar CPU.
20) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada.
21) Catatlah spesifikasi dari komponen dan peripheral tersebut.
22) Hidupkan komputer dan tekan tombol Del (atau yang lain sesuai dengan petunjuk
yang ada atau pesan yang ditampilkan dilayar) untuk menuju menu setting BIOS.
23) Catatlah semua setting BIOS yang ada disitu.
24) Keluar dari menu setting lanjutkan sampai proses booting selesai, amati dan catat
lama waktu booting, kemudian matikan dengan prosedur mematikan yang benar.
25) Ulangi langkah 7, kemudian ubahlah setting BIOS tersebut sesuai dengan
spesifikasi komponen dan peripheral yang terpasang.
26) Ulangi langkah 9.
27) Buatlah laporan tentang lama waktu booting dan pengaruh setting BIOS pada
komputerut.
28) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar).
29) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat dan
bahan kemudian kembalikan ke tempat semula.

Norma Penilaian
Skor penilaian :

NILAI = JUMLAH BENAR X 100
JUMLAH SOAL
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK NEGERI 7 PEKAN BARU
TAHUN AJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Pertemua keAlokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

:
:
:
:
:
:

DKK Produktif Teknik Komputer Jaringan
X/1
04
03 X 45 Menit
Merakit Personal Computer
Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting
periferal menggunakan software.
: - Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP dan
- Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan
buku manual.

I . Tujuan Pembelajaran

II . Materi Ajar

1. Peserta diklat mampu menjelaskan
peralatan yang dibutuhkan dalam
menyambung/memasang peripheral.
2. Peserta diklat mampu menjelaskan
prosedur pemasangan/ penyambungan
peripheral dengan baik dan benar.
3. Peserta diklat mampu menjelaskan setting
peripheral menggunakan software.

Menyambung / memasang periferal (secara
fisik) dan setting periferal menggunakan
software

Peripheral komputer merupakan peralatan tambahan komputer yang dibutuhkan untuk
keperluan–keperluan lain. Peripheral tersebut antara lain;
Printer
Scanner
Modem
Network Card
Instalasi peripheral meliputi instalasi secara fisik dan instalasi secara
software.
Instalasi fisik meliputi pemasangan peripheral dengan baik dan benar, dan
Instalasi software meliputi pengenalan peripheral terhadap sistem operasi yaitu
dengan menginstall driver yang dibutuhkan.

III. Metode Pembelajaran

Ceramah, prektek, tutorial, kerja kelompok
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal ;

1. Salam pembuka.
2. Mengikuti prosedur pemasangan periferal
pada PC
3. Menguraikan jenis dan fungsi periferal
yang digunakan pada PC

B. Kegiatan Inti ;

1. Siswa memasang periferal pada PC dan
mensetting periferal pada PC
2. Siswa menjelaskan jenis dan fungsi
periferal standar
3. Siswa menjelaskan jenis dan fungsi
perangkat identifikasi dan modem
4. Siswa mendiskusikan jenis, fungsi, dan
prinsip kerja macam-macam perangkat
penyimpanan

C. Kegiatan akhir ;

1. Siswa mensetting/memasang periferal
(secara fisik) dan setting periferal
menggunakan software.
2. Guru memberikan penegasan setting
periferal pada PC.
3. Guru memberikan penilaian periferal yang
dipasang pada PC

V . Alat / Bahan / Sumber Belajar

VI.








Personal Computer,
Buku Konsep hardware PC
Katalog Pheriferal PC
Pheriferal PC
Manual Pheriferal PC
Toolkit

Penilaian :
Uji Kompetensi

1. Uji Kompetensi Kognitif
2. Uji Pengetahuan Konsep
3. Uji Pemahaman Konsep

Materi
1. Soal-soal Pilihan Ganda
2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas
3. Menyimpulkan hasil Menyambung /
memasang periferal (secara fisik) dan
setting periferal menggunakan software
Latihan
a. Tugas
1) Amatilah sebuah PC, sebutkan jenis peripheral apa saja yang terpasang !
2) Berkunjunglah ke toko komputer atau pameran komputer, amati, tanyakan, dan
catatlah berbagai jenis peripheral yang ada serta apa fungsi dari setiap peripheral
itu.
b. Tes Formatif 4
1) Apa fungsi program driver pada peripheral ?
2) Bagaimana cara memasang dan menginstalasi modem pada PC.
3) Jika suatu printer terpasang pada PC tetapi program drivernya tidak terinstalasi.
Apakah printer tersebut sudah dapat dipakai ? Mengapa?
c. Lembar Kerja 4
Alat dan bahan :
1)
2)
3)
4)
5)

PC 1 unit lengkap dengan multi media.
Modem telpon eksternal 1 buah beserta driver dan buku manual reference.
Saluran telepon.
Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.
Tools set.

Kesehatan dan Keselamatan Kerja
1) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.
2) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan.
Langkah Kerja
1)
2)
3)
4)

Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini.
Buka, baca, dan pahami buku manual reference untuk instalasi modem.
Instalasilah modem sesuai dengan buku manual reference yang ada.
Hidupkan komputer, setting port I/O pada BIOS yang sesuai dengan sambungan
modem yang dipakai.
5) Instal driver modem.
6) Setting Dial-up Networking (jika memakai sistem operasi windows).
7) Klik Make Connection, isi telepon number dengan 080989999, country or region
code pilih Indonesia.
8) Klik My connection, isi user name dengan telkom@instan, password telkom.
9) Klik konek, maka komputer akan terhubung dengan internet.
10) Jalankan internet explorer, pilih salah satu alamat web, misal :
http:www.telkom.net untuk mengecek hasil instalasi modem.
11) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar).
12) Jika semua telah selesai matikan komputer dengan prosedur yang benar.

Norma Penilaian
Skor penilaian :

NILAI = JUMLAH BENAR X 100
JUMLAH SOAL
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK NEGERI 7 PEKAN BARU
TAHUN AJARAN 2013/2014
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Pertemua keAlokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

:
:
:
:
:
:
:

DKK Produktif Teknik Komputer Jaringan
X/1
05
03 X 45 Menit
Merakit Personal Computer
Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal
1. Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja
pada unit kompetensi
2. Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil perakitan PC dan
pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan format dan
prosedur yang telah ditetapkan

I . Tujuan Pembelajaran

Peserta diklat mampu memeriksa komponen
dan peripheral yang telah terpasang

II . Materi Ajar

Memeriksa hasil perakitan PC dan
pemasangan periferal

Setelah semua langkah pemilihan komponen, perakitan, dan pengaturan
baik hardware maupun software dari komponen dan peripheral perlu dilakukan pengecekan
dari setiap komponen dan peripheral.
Fungsi tidaknya komponen atau peripheral tergantung dari pemasangannya. Hal
yang perlu diperiksa dari hasil komponen dan peripheral meluputi;
Kencang tidaknya pemasangan komponen atau peripheral.
Periksa apakah skrup telah terpasang dengan sempurna.
Urutan kabel, urutan kabel dapat di cek terlebih dahulu dengan menyocokan pin no1
pada kabel dengan pin 1 dengan konektor.
Untuk model kabel sekarang kemungkinan terbalik sangat kecil.
Urutan kaki komponen, dalam hal ini prosesor dan RAM.
Dengan melihat manual guide dari setiap komponen kesalahan dalam memasang
komponen dapat dihindari. Untuk prosesor dan RAM saat ini kemungkinan salah sangat
kecil, karena bentuk fisik yang tidak memungkinkan komponen terpasang salah.
Setelah langkah diatas sesuai dengan buku manual dan sesuai dengan langkah langkah
sebelumnya. Siapkan untuk menghubungkan sumber daya ke jala-jala listrik.

III. Metode Pembelajaran

Informasi, praktek, tutorial, kerja kelompok
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
D. Kegiatan Awal ;

1. Salam pembuka
2. Mengikuti aturan dalam pengujian PC dan
periferal
3. Menjelaskan tujuan, produk, prosedur dan
cara penggunaan per-alatan untuk
diagnosis

E. Kegiatan Inti ;

1. Siswa memeriksa hasil perakitan PC
2. Siswa memeriksa hasil pemasangan
periferal
3. Siswa menguji PC yang telah dirakit
4. Siswa mengecek PC yang digunakan
5. Siswa mengecek kinerja dari PC yang
digunakan
6. Siswa mengecek hasil pemeriksaan yang
telah dilakukan pada perakitan PC
7. Siswa mengecek kegunaan periferal
apakah sudah sesuai dengan fungsinya

F. Kegiatan akhir ;

1. Siswa memeriksa haril perakitan PC dan
periferal
2. Guru memberikan penegasan tentang hasil
perakitan PC periferal
3. Guru memberikan penialain atas hasil
perakitan PC dan periferal

V . Alat / Bahan / Sumber Belajar

VI.

Penilaian :
Uji Kompetensi

1. Uji Kompetensi Kognitif
2. Uji Pengetahuan Konsep
3. Uji Pemahaman Konsep

Buku Konsep hardware PC
Katalog Pheriferal PC
Pheriferal PC
Manual Pheriferal PC
Multimeter

Materi
1. Soal-soal Pilihan Ganda
2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas
3. Mengecek kegunaan periferal apakah
sudah sesuai dengan fungsinya
Latihan
a. Tugas
Amatilah sebuah peripheral (mouse atau keyboard atau printer) yang memakai
teknologi bluetooth, bagaimana hubungan koneksi antara periphera tersebut dengan
PC.
b. Tes Formatif
1) Bagaimana cara memeriksa hasil perakitan suatu PC dan peripheral? Jelaskan !
2) Bagaimana cara memeriksa kapasitas hard disk yang terpasang pada PC?
3) Bagaimana cara memeriksa kapasitas RAM yang terpasang pada PC.
c. Lembar Kerja 5
Alat dan bahan :
1) PC 1 unit lengkap dengan multi media.
2) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.
3) Tools set.
Kesehatan dan Keselamatan Kerja
1) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.
2) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan.
Langkah Kerja
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)

Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini.
Bukalah penutup casing pada CPU
Amati semua komponen yang ada.
Periksalah hasil rakitan PC dan peripheral yang ada.
Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada.
Catatlah hasil pemeriksaan rakitan PC tersebut.
Buatlah laporan tentang hasil rakitan dari komputer yang anda amati tersebut.
Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar).
Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat dan
bahan kemudian kembalikan ke tempat semula.
Norma Penilaian
Skor penilaian :
NILAI = JUMLAH BENAR X 100
JUMLAH SOAL
Pekan Baru, Juli 2013
Mengetahui:
Kepala SMK Negeri 7 Pekan Baru

Guru Mata Pelajaran

( Suratno,S.Pd)

(Jusi Omar Manik)

More Related Content

What's hot

SILABUS MULTIMEDIA LENGKAP
SILABUS MULTIMEDIA LENGKAPSILABUS MULTIMEDIA LENGKAP
SILABUS MULTIMEDIA LENGKAPTaufik Hidayat
 
Silabus mm spektrum 2009
Silabus mm spektrum 2009Silabus mm spektrum 2009
Silabus mm spektrum 2009anihdx
 
SILABUS SMK BROADCASTING
SILABUS SMK BROADCASTINGSILABUS SMK BROADCASTING
SILABUS SMK BROADCASTINGAzizah Amel
 
Rpp kkpi kls I 2010-11 pendidikan berkarakter
Rpp kkpi kls I 2010-11 pendidikan berkarakterRpp kkpi kls I 2010-11 pendidikan berkarakter
Rpp kkpi kls I 2010-11 pendidikan berkarakterOdi Sumantri
 
Perawatan komputer (2)
Perawatan komputer (2)Perawatan komputer (2)
Perawatan komputer (2)sptrbt
 
Silabus hayat al rakha
Silabus hayat al rakhaSilabus hayat al rakha
Silabus hayat al rakha8flames
 
Rpp07102
Rpp07102Rpp07102
Rpp07102sidiart
 
01 Merakitmenginstalasi Pc
01 Merakitmenginstalasi Pc01 Merakitmenginstalasi Pc
01 Merakitmenginstalasi PcCah Fait
 
18 rpp membuatdesainsistemkeamananjaringan
18 rpp membuatdesainsistemkeamananjaringan18 rpp membuatdesainsistemkeamananjaringan
18 rpp membuatdesainsistemkeamananjaringanSiti Markonah
 
Melakukan perawatan pheriperal (3)
Melakukan perawatan pheriperal (3)Melakukan perawatan pheriperal (3)
Melakukan perawatan pheriperal (3)sptrbt
 
Melakukan perawatan pc
Melakukan perawatan pcMelakukan perawatan pc
Melakukan perawatan pcLina Ernita
 
Melakukan perawatan pheriperal (2)
Melakukan perawatan pheriperal (2)Melakukan perawatan pheriperal (2)
Melakukan perawatan pheriperal (2)sptrbt
 

What's hot (17)

Rpp misod
Rpp misodRpp misod
Rpp misod
 
Tik x; rpp
Tik x; rppTik x; rpp
Tik x; rpp
 
SILABUS MULTIMEDIA LENGKAP
SILABUS MULTIMEDIA LENGKAPSILABUS MULTIMEDIA LENGKAP
SILABUS MULTIMEDIA LENGKAP
 
Silabus mm spektrum 2009
Silabus mm spektrum 2009Silabus mm spektrum 2009
Silabus mm spektrum 2009
 
SILABUS SMK BROADCASTING
SILABUS SMK BROADCASTINGSILABUS SMK BROADCASTING
SILABUS SMK BROADCASTING
 
Rpp kkpi kls I 2010-11 pendidikan berkarakter
Rpp kkpi kls I 2010-11 pendidikan berkarakterRpp kkpi kls I 2010-11 pendidikan berkarakter
Rpp kkpi kls I 2010-11 pendidikan berkarakter
 
Perawatan komputer (2)
Perawatan komputer (2)Perawatan komputer (2)
Perawatan komputer (2)
 
15 rpl silabus produktif
15 rpl silabus produktif15 rpl silabus produktif
15 rpl silabus produktif
 
Silabus hayat al rakha
Silabus hayat al rakhaSilabus hayat al rakha
Silabus hayat al rakha
 
Kisi kisi kkp-ii
Kisi kisi kkp-iiKisi kisi kkp-ii
Kisi kisi kkp-ii
 
Rpp07102
Rpp07102Rpp07102
Rpp07102
 
01 Merakitmenginstalasi Pc
01 Merakitmenginstalasi Pc01 Merakitmenginstalasi Pc
01 Merakitmenginstalasi Pc
 
18 rpp membuatdesainsistemkeamananjaringan
18 rpp membuatdesainsistemkeamananjaringan18 rpp membuatdesainsistemkeamananjaringan
18 rpp membuatdesainsistemkeamananjaringan
 
Tik.jk02.005.01 b info
Tik.jk02.005.01 b infoTik.jk02.005.01 b info
Tik.jk02.005.01 b info
 
Melakukan perawatan pheriperal (3)
Melakukan perawatan pheriperal (3)Melakukan perawatan pheriperal (3)
Melakukan perawatan pheriperal (3)
 
Melakukan perawatan pc
Melakukan perawatan pcMelakukan perawatan pc
Melakukan perawatan pc
 
Melakukan perawatan pheriperal (2)
Melakukan perawatan pheriperal (2)Melakukan perawatan pheriperal (2)
Melakukan perawatan pheriperal (2)
 

Viewers also liked

Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Almateus Nanang Rudiatmoko
 
Merawat peralatan multimedia
Merawat peralatan multimediaMerawat peralatan multimedia
Merawat peralatan multimediaAinur Roziq
 
Rpp program kerja guru 2012 2013 kls ii
Rpp program kerja guru 2012 2013 kls iiRpp program kerja guru 2012 2013 kls ii
Rpp program kerja guru 2012 2013 kls iiNova Amelia
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran_Dasar Kompetensi Kejuruan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran_Dasar Kompetensi KejuruanRencana Pelaksanaan Pembelajaran_Dasar Kompetensi Kejuruan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran_Dasar Kompetensi KejuruanRizqiana Yogi Cahyaningtyas
 
Kk12 melakukan inst sistem gui & text
Kk12 melakukan inst sistem gui & textKk12 melakukan inst sistem gui & text
Kk12 melakukan inst sistem gui & textRio Rifani
 
22 silabus kompetensi kejuruan
22 silabus kompetensi kejuruan22 silabus kompetensi kejuruan
22 silabus kompetensi kejuruanendang kensiwi
 
Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis gui (graphical user inte...
Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis gui (graphical user inte...Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis gui (graphical user inte...
Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis gui (graphical user inte...Eko Supriyadi
 
Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013Nia Piliang
 

Viewers also liked (10)

Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
 
Merawat peralatan multimedia
Merawat peralatan multimediaMerawat peralatan multimedia
Merawat peralatan multimedia
 
Rpp kd 11
Rpp kd 11Rpp kd 11
Rpp kd 11
 
Rpp program kerja guru 2012 2013 kls ii
Rpp program kerja guru 2012 2013 kls iiRpp program kerja guru 2012 2013 kls ii
Rpp program kerja guru 2012 2013 kls ii
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran_Dasar Kompetensi Kejuruan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran_Dasar Kompetensi KejuruanRencana Pelaksanaan Pembelajaran_Dasar Kompetensi Kejuruan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran_Dasar Kompetensi Kejuruan
 
Kk12 melakukan inst sistem gui & text
Kk12 melakukan inst sistem gui & textKk12 melakukan inst sistem gui & text
Kk12 melakukan inst sistem gui & text
 
1. rpp pengukuran
1. rpp pengukuran1. rpp pengukuran
1. rpp pengukuran
 
22 silabus kompetensi kejuruan
22 silabus kompetensi kejuruan22 silabus kompetensi kejuruan
22 silabus kompetensi kejuruan
 
Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis gui (graphical user inte...
Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis gui (graphical user inte...Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis gui (graphical user inte...
Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis gui (graphical user inte...
 
Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013
 

Similar to RPP-PC

Job sheet tkj kelas x
Job sheet tkj kelas xJob sheet tkj kelas x
Job sheet tkj kelas xEKO SUPRIYADI
 
Jobsheetmerakitpersonalkomputer 130722225336-phpapp02
Jobsheetmerakitpersonalkomputer 130722225336-phpapp02Jobsheetmerakitpersonalkomputer 130722225336-phpapp02
Jobsheetmerakitpersonalkomputer 130722225336-phpapp02Yang Terluka
 
Rpp menginstal p cdansoftware
Rpp menginstal p cdansoftwareRpp menginstal p cdansoftware
Rpp menginstal p cdansoftwareDevi Hutajulu
 
Perawatan komputer (1)
Perawatan komputer (1)Perawatan komputer (1)
Perawatan komputer (1)sptrbt
 
Perawatan komputer (3)
Perawatan komputer (3)Perawatan komputer (3)
Perawatan komputer (3)sptrbt
 
Perawatan komputer (2)
Perawatan komputer (2)Perawatan komputer (2)
Perawatan komputer (2)sptrbt
 
Rpp menerapkan fungsi peripheral
Rpp menerapkan fungsi peripheralRpp menerapkan fungsi peripheral
Rpp menerapkan fungsi peripheralAdhit Styabudi
 
Perawatan komputer (4)
Perawatan komputer (4)Perawatan komputer (4)
Perawatan komputer (4)sptrbt
 
panduan-penyusunan-jobsheet-mapel-produktif-pada-smk-1.pdf
panduan-penyusunan-jobsheet-mapel-produktif-pada-smk-1.pdfpanduan-penyusunan-jobsheet-mapel-produktif-pada-smk-1.pdf
panduan-penyusunan-jobsheet-mapel-produktif-pada-smk-1.pdfDimasazli1
 
Laporan Praktikum PTI Modul 1
Laporan Praktikum PTI Modul 1Laporan Praktikum PTI Modul 1
Laporan Praktikum PTI Modul 1Intan Nur Fitri
 
Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7
Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7
Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7IstiRahayu17
 
Pendahuluan fix
Pendahuluan fixPendahuluan fix
Pendahuluan fixWih Di
 
Melakukan perawatan pheriperal (2)
Melakukan perawatan pheriperal (2)Melakukan perawatan pheriperal (2)
Melakukan perawatan pheriperal (2)sptrbt
 
bahan-ajar-sistem-komputer-dan-jaringan-dasar.pdf
bahan-ajar-sistem-komputer-dan-jaringan-dasar.pdfbahan-ajar-sistem-komputer-dan-jaringan-dasar.pdf
bahan-ajar-sistem-komputer-dan-jaringan-dasar.pdftuti422554
 
Langkah Langkah Perakitan PC
Langkah Langkah Perakitan PCLangkah Langkah Perakitan PC
Langkah Langkah Perakitan PChandrian123
 

Similar to RPP-PC (20)

rpp merakit personal
 rpp merakit personal rpp merakit personal
rpp merakit personal
 
Job sheet tkj kelas x
Job sheet tkj kelas xJob sheet tkj kelas x
Job sheet tkj kelas x
 
contoh Jobsheet.docx
contoh Jobsheet.docxcontoh Jobsheet.docx
contoh Jobsheet.docx
 
Jobsheetmerakitpersonalkomputer 130722225336-phpapp02
Jobsheetmerakitpersonalkomputer 130722225336-phpapp02Jobsheetmerakitpersonalkomputer 130722225336-phpapp02
Jobsheetmerakitpersonalkomputer 130722225336-phpapp02
 
Jobsheet tkj
Jobsheet tkjJobsheet tkj
Jobsheet tkj
 
Menginstal p cdansoftware
Menginstal p cdansoftwareMenginstal p cdansoftware
Menginstal p cdansoftware
 
Rpp menginstal p cdansoftware
Rpp menginstal p cdansoftwareRpp menginstal p cdansoftware
Rpp menginstal p cdansoftware
 
Perawatan komputer (1)
Perawatan komputer (1)Perawatan komputer (1)
Perawatan komputer (1)
 
Perawatan komputer (3)
Perawatan komputer (3)Perawatan komputer (3)
Perawatan komputer (3)
 
Perawatan komputer (2)
Perawatan komputer (2)Perawatan komputer (2)
Perawatan komputer (2)
 
Rpp menerapkan fungsi peripheral
Rpp menerapkan fungsi peripheralRpp menerapkan fungsi peripheral
Rpp menerapkan fungsi peripheral
 
Perawatan komputer (4)
Perawatan komputer (4)Perawatan komputer (4)
Perawatan komputer (4)
 
Arduino.pdf
Arduino.pdfArduino.pdf
Arduino.pdf
 
panduan-penyusunan-jobsheet-mapel-produktif-pada-smk-1.pdf
panduan-penyusunan-jobsheet-mapel-produktif-pada-smk-1.pdfpanduan-penyusunan-jobsheet-mapel-produktif-pada-smk-1.pdf
panduan-penyusunan-jobsheet-mapel-produktif-pada-smk-1.pdf
 
Laporan Praktikum PTI Modul 1
Laporan Praktikum PTI Modul 1Laporan Praktikum PTI Modul 1
Laporan Praktikum PTI Modul 1
 
Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7
Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7
Perangkat ajar sistem komputer, kurikulum merdeka kelas 7
 
Pendahuluan fix
Pendahuluan fixPendahuluan fix
Pendahuluan fix
 
Melakukan perawatan pheriperal (2)
Melakukan perawatan pheriperal (2)Melakukan perawatan pheriperal (2)
Melakukan perawatan pheriperal (2)
 
bahan-ajar-sistem-komputer-dan-jaringan-dasar.pdf
bahan-ajar-sistem-komputer-dan-jaringan-dasar.pdfbahan-ajar-sistem-komputer-dan-jaringan-dasar.pdf
bahan-ajar-sistem-komputer-dan-jaringan-dasar.pdf
 
Langkah Langkah Perakitan PC
Langkah Langkah Perakitan PCLangkah Langkah Perakitan PC
Langkah Langkah Perakitan PC
 

RPP-PC

  • 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK NEGERI 7 PEKAN BARU TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Stándar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator I . Tujuan Pembelajaran II . Materi Ajar : : : : : : : DKK Teknik Komputer dan Jaringan X/1 01 3 X 45 Menit Merakit Personal Computer Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi PC - Mengetahui daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer yang tersedia. - Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia 1. Peserta diklat mampu menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing. 2. Peserta diklat mampu menjelaskan jenisjenis, spesifikasi, dan perkembangannya dari piranti input, proses, dan output. 3. Peserta diklat mampu membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi hardware. 1. Struktur dan Fungsi Komputer meliputi; a. unit input device keyboard mouse scanner b. unit proses device cpu (central processing unit) - ALU memori c. unit output device printer monitor plotter
  • 2. III. Metode Pembelajaran Informasi, praktek, tutorial, kerja kelompok IV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal ; 1. Salam pembuka. 2. Memberikan pertanyaan seputar peralatan komputer yang pernah digunakan B. Kegiatan Inti ; 1. Siswa memilih peralatan/ komponen PC secara teliti. 2. Siswa menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing 3. Siswa menjelaskan jenis-jenis piranti input dan output serta spesifikasi dan perkembangannya Menjelaskan jenis-jenis piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya. 4. Siswa membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC 5. Siswa menjelaskan fungsi Pheriferal yang sudah terintegrasi pada sebuah PC C. Kegiatan akhir ; 1. Siswa membuat dafatar perencanaan kebutuhan dan spesifikasi PC 2. Guru memberikan penguatan kembali tentang fungsi peripheral yang sudah terintregrasi pada PC 3. Guru memberikan penilaian V . Alat / Bahan / Sumber Belajar Buku Konsep hardware PC, Mainboard, Processor, Memori, Harddisk, PSU, Keyboard, Mouse dan Pheripheral PC VI. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Uji Kompetemsi Kognitif 2. Uji Pengetahuan Konsep Materi 1. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas
  • 3. 3. Uji Pemahaman Konsep 3. Menyimpulkan rencana kebutuhan dan spesifikasi PC. Latihan Tugas 1 1. Amati sebuah PC, sebutkan mana yang termasuk unit input, unit proses, dan unit output. 2. Bukalah casing suatu PC, sebutkan catat dan sebutkan namanama komponen yang ada didalamnya. Lembar Kerja 1 Alat dan bahan : 1. Komponen PC untuk 1 unit lengkap dengan multi media. 2. Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. 3. Tools set. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. 2) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. Langkah Kerja 1) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. 2) Bukalah penutup casing. 3) Pasangkan motherboard ke dalamnya. 4) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada. 5) Pasangkan disk drive, hard disk, dan CD ROM drive ke casing pada tempat yang telah disediakan dengan rapi, benar, dan kuat. 6) Pasangkan prosesor beserta pendingin dan kipasnya pada motherboard dengan hatihati dan benar. 7) Pasangkan RAM pada mother board. 8) Instalasi pengkabelan motherboard dengan mengacu pada buku manual referencenya (kabel : power, kipas, disk drive, hard disk, CD ROM Drive, LED, tombol reset, power, dlsb).
  • 4. 9) Pasangkan kabel power ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive. 10) Pasangkan kabel ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive dengan urutan yang benar. 11) Pasangkan semua card I/O yang ada pada slot yang tersedia di motherboard dengan benar kemudian disekrup pada pemegangnya supaya kuat dan kokoh. 12) Cek kembali semua sambungan dan pemasangan komponen yang telah dikerjakan dengan teliti, setelah yakin benar periksakan hasil kerja anda pada pengajar. 13) Buatlah laporan tentang perakitan PC dari komputer yang anda rakit tersebut. 14) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). 15) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapihkan alat. Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL
  • 5. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK NEGERI 7 PEKAN BARU TAHUN AJARAN 2013/2014 Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Stándar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : DKK Produktif Teknik Komputer Jaringan : X/1 : 02 : 03 X 45 Menit : Merakit Personal Computer : Menginstalasi Komponen PC : Perangkat PC dirakit dengan Prosedur / SOP perakitan disiapkan. - Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan. - Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan manual tiap-tiap komponen. - Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur, cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan. I . Tujuan Pembelajaran 1. Peserta diklat mampu menginstalasi komponen PC dengan baik dan aman. 2. Peserta diklat mampu mengetahui tindakan yang membahayakan dalam pemasangan komponen PC. II . Materi Ajar Menginstalasi Komponen PC 1. Peralatan yang dibutuhkan sudah tersedia, Peralatan yang dibutuhkan adalah sebagai berikut : Obeng, Tang, AVO meter (bila ada), Solder, Timah solder, Isolasi, Tali pengikat kabel dan buki catatan. 2. Langkah-langkah merakit komputer personal sebagai berikut; Ambil motherboard dan letakkan di tempat yang aman. Pasanglah processor pada tempatnya (soket-nya) Pasanglah memori RAM pada tempatnya dengan baik Masukan motherboard ke dalam cashing Pasanglah kabel khusus catu daya motherboard yang ada pada prower suply (biasanya dituliskan P8 dan P9) Pasanglah hard disk, floppy drive
  • 6. Sambungkan kabel dari power suply ke slot power yang terdapat di hard disk, flopy drive dan CD ROM drive Sambungkan kabel pita (kabel data) pada dudukan hard disk, flopy drive dan CD ROM drive. Sambungkan kabel dari flopy drive ke slot untuk flopy drive, Pasanglah VGA card pada slotnya, Pasang expansion card tambahan pada PCI maupun ISA. Hubungkan konektor kabel ke PANEL Pasanglah kabel data dari monitor ke slot yang terdapat di cardVGA Pasangkan konektor keyboard ke slot keyboard yang terdapat di motherboard. Pasangkan kabel listrik (power) dari layar monitor ke slot power III. Metode Pembelajaran Informasi, Praktek, tutorial, kerja kelompok, diskusi IV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal ; 3. Salam pembuka. 4. Memilih peralatan/ komponen pc secara teliti B. Kegiatan Inti ; 1. Siswa melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam pengoperasian peralatans 2. Siswa memperlihatkan sikap cermat dan teliti dalam menerapkan prosedur perakitan PC 3. Menjelaskan prosedur baku perakitan 4. Menguraikan karakteristik dan tata cara penanganan tiap-tiap komponen PC 5. Menguji komponen-komponen PC sesuai dengan buku manual 6. Menginstalasi komponen PC C. Kegiatan akhir ; 1. Siswa menyiapkan peralatan untuk merakit PC 2. Guru memberikan penguatan tentang instalasi PC 3. Guru memberikan penilaian atas instalasi PC
  • 7. V . Alat / Bahan / Sumber Belajar VII. Buku Konsep hardware PC, Mainboard, Processor, Memori, Harddisk, PSU, Keyboard, Mouse dan Pheripheral PC Penilaian : Uji Kompetensi 1. Uji Kompetemsi Kognitif 2. Uji Pengetahuan Konsep 3. Uji Pemahaman Konsep Materi 1. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Menyimpulkan rencana kebutuhan dan spesifikasi PC. Latihan a. Tugas 1) Gambarkan urutan kaki komponen prosessor dan RAM. 2) Ambil sebuah motherboard PC, sebutkan nama dan fungsi dari jumper, soket, chip, dan slot yang ada dalam motherboard b. Tes Formatif 1) Bagaimana cara mengatahui urutan kabel pita pada floppy maupun hard disk? 2) Bagaimana cara memasang prosesor pada motherboard. c. Lembar Kerja Alat dan bahan : 1) Komponen PC untuk 1 unit lengkap dengan multi media. 2) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. 3) Tools set. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya.
  • 8. 2) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. Langkah Kerja 1) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. 2) Bukalah penutup casing. 3) Pasangkan motherboard ke dalamnya. 4) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada. 5) Pasangkan disk drive, hard disk, dan CD ROM drive ke casing pada tempat yang telah disediakan dengan rapi, benar, dan kuat. 6) Pasangkan prosesor beserta pendingin dan kipasnya pada motherboard dengan hatihati dan benar. 7) Pasangkan RAM pada mother board. 8) Instalasi pengkabelan motherboard dengan mengacu pada buku manual referencenya (kabel : power, kipas, disk drive, hard disk, CD ROM Drive, LED, tombol reset, power, dlsb). 9) Pasangkan kabel power ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive. 10) Pasangkan kabel ke disk drive, hard disk, dan CD ROM Drive dengan urutan yang benar. 11) Pasangkan semua card I/O yang ada pada slot yang tersedia di motherboard dengan benar kemudian disekrup pada pemegangnya supaya kuat dan kokoh. 12) Cek kembali semua sambungan dan pemasangan komponen yang telah dikerjakan dengan teliti, setelah yakin benar periksakan hasil kerja anda pada pengajar. 13) Buatlah laporan tentang perakitan PC dari komputer yang anda rakit tersebut. 14) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). 15) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL
  • 9. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK NEGERI 7 PEKAN BARU TAHUN AJARAN 2013/2014 Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : : : Indikator : I . Tujuan Pembelajaran II . Materi Ajar DKK Produktif Teknik Komputer Jaringan X/1 03 03 X 45 Menit Merakit Personal Computer Mengatur Komponen PC menggunakan Software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui software) Komponen PC (seperti VGA dan Sound Card On Board) diatur menggunakan software, baik yang merupakan software bawaan ataupun melalui BIOS, sesuai dengan buku manual tiap-tiap komponen 1. Peserta diklat mampu mengenal BIOS dalam setiap PC. 2. Peserta diklat mampu mengoperasikan BIOS untuk mengaktifkan dan menonaktifkan PC. Mengatur Komponen PC menggunakan Software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui software) Berikut komponen yang dapat di set melalui BIOS: Hard disk CD-ROM Floppy disk RAM Processor LAN onboard Souncard onboard VGA onboard Pada AWARD BIOS terdapat beberapa menu pokok yaitu: MAIN ADVANCED POWER BOOT EXIT
  • 10. III. Metode Pembelajaran Informasi, praktek, tutorial, kerja kelompok, diskusi IV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal ; 1. Salam pembuka. 2. Mengikuti prosedur dalam pengaturan BIOS 3. Mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS B. Kegiatan Inti ; 1. Siswa mengikuti prosedur dalam pengaturan BIOS 2. Siswa mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS 3. Siswa melakukan setting BIOS pada berbagai jenis PC C. Kegiatan akhir ; V . Alat / Bahan / Sumber Belajar VIII. 1. Siswa Melakukan setting BIOS pada berebagai jenis PC dan berbagai jenis merk BIOS 2. Guru memberikan penguatan tentang setting BIOS dalam berbagai merk 3. Guru memberikan menilai atas setting BIOS dalam berbagai macam merk Personal Computer, Konsep hardware PC, Katalog Pheriferal PC, Pheriferal PC, Manual Pheriferal PC Penilaian : Uji Kompetensi 1. Uji Kompetensi Kognitif 2. Uji Pengetahuan Konsep 3. Uji Pemahaman Konsep Materi 1. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Menyimpulkan hasil setting hardware dengan BIOS dan Software
  • 11. Latihan a. Tugas 3 1) Amatilah seting BIOS pada suatu PC, kemudian catatlah. 2) Setinglah BIOS pada PC tersebut sesuai dengan komponen dan pheriperal yang terpasang. b. Tes Formatif 3 3) Apa beda mode auto dan manual pada setting BIOS? 4) Bagaimana cara menyeting BIOS, supaya PC dapat bekerja dengan optimal. c. Lembar Kerja 3 Alat dan bahan : 4. PC 1 unit lengkap dengan multi media. 5. Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. 6. Tools set. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 3) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. 4) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. Langkah Kerja 16) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. 17) Bukalah penutup casing pada CPU 18) Amati semua komponen yang ada. 19) Catatlah semua komponen dan peripheral yang ada pada CPU dan di luar CPU. 20) Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada. 21) Catatlah spesifikasi dari komponen dan peripheral tersebut. 22) Hidupkan komputer dan tekan tombol Del (atau yang lain sesuai dengan petunjuk yang ada atau pesan yang ditampilkan dilayar) untuk menuju menu setting BIOS. 23) Catatlah semua setting BIOS yang ada disitu. 24) Keluar dari menu setting lanjutkan sampai proses booting selesai, amati dan catat lama waktu booting, kemudian matikan dengan prosedur mematikan yang benar.
  • 12. 25) Ulangi langkah 7, kemudian ubahlah setting BIOS tersebut sesuai dengan spesifikasi komponen dan peripheral yang terpasang. 26) Ulangi langkah 9. 27) Buatlah laporan tentang lama waktu booting dan pengaruh setting BIOS pada komputerut. 28) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). 29) Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat dan bahan kemudian kembalikan ke tempat semula. Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL
  • 13. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK NEGERI 7 PEKAN BARU TAHUN AJARAN 2013/2014 Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : DKK Produktif Teknik Komputer Jaringan X/1 04 03 X 45 Menit Merakit Personal Computer Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software. : - Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP dan - Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual. I . Tujuan Pembelajaran II . Materi Ajar 1. Peserta diklat mampu menjelaskan peralatan yang dibutuhkan dalam menyambung/memasang peripheral. 2. Peserta diklat mampu menjelaskan prosedur pemasangan/ penyambungan peripheral dengan baik dan benar. 3. Peserta diklat mampu menjelaskan setting peripheral menggunakan software. Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software Peripheral komputer merupakan peralatan tambahan komputer yang dibutuhkan untuk keperluan–keperluan lain. Peripheral tersebut antara lain; Printer Scanner Modem Network Card Instalasi peripheral meliputi instalasi secara fisik dan instalasi secara software. Instalasi fisik meliputi pemasangan peripheral dengan baik dan benar, dan Instalasi software meliputi pengenalan peripheral terhadap sistem operasi yaitu dengan menginstall driver yang dibutuhkan. III. Metode Pembelajaran Ceramah, prektek, tutorial, kerja kelompok
  • 14. IV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Kegiatan Awal ; 1. Salam pembuka. 2. Mengikuti prosedur pemasangan periferal pada PC 3. Menguraikan jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PC B. Kegiatan Inti ; 1. Siswa memasang periferal pada PC dan mensetting periferal pada PC 2. Siswa menjelaskan jenis dan fungsi periferal standar 3. Siswa menjelaskan jenis dan fungsi perangkat identifikasi dan modem 4. Siswa mendiskusikan jenis, fungsi, dan prinsip kerja macam-macam perangkat penyimpanan C. Kegiatan akhir ; 1. Siswa mensetting/memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software. 2. Guru memberikan penegasan setting periferal pada PC. 3. Guru memberikan penilaian periferal yang dipasang pada PC V . Alat / Bahan / Sumber Belajar VI.       Personal Computer, Buku Konsep hardware PC Katalog Pheriferal PC Pheriferal PC Manual Pheriferal PC Toolkit Penilaian : Uji Kompetensi 1. Uji Kompetensi Kognitif 2. Uji Pengetahuan Konsep 3. Uji Pemahaman Konsep Materi 1. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Menyimpulkan hasil Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software Latihan
  • 15. a. Tugas 1) Amatilah sebuah PC, sebutkan jenis peripheral apa saja yang terpasang ! 2) Berkunjunglah ke toko komputer atau pameran komputer, amati, tanyakan, dan catatlah berbagai jenis peripheral yang ada serta apa fungsi dari setiap peripheral itu. b. Tes Formatif 4 1) Apa fungsi program driver pada peripheral ? 2) Bagaimana cara memasang dan menginstalasi modem pada PC. 3) Jika suatu printer terpasang pada PC tetapi program drivernya tidak terinstalasi. Apakah printer tersebut sudah dapat dipakai ? Mengapa? c. Lembar Kerja 4 Alat dan bahan : 1) 2) 3) 4) 5) PC 1 unit lengkap dengan multi media. Modem telpon eksternal 1 buah beserta driver dan buku manual reference. Saluran telepon. Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. Tools set. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. 2) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. Langkah Kerja 1) 2) 3) 4) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. Buka, baca, dan pahami buku manual reference untuk instalasi modem. Instalasilah modem sesuai dengan buku manual reference yang ada. Hidupkan komputer, setting port I/O pada BIOS yang sesuai dengan sambungan modem yang dipakai. 5) Instal driver modem. 6) Setting Dial-up Networking (jika memakai sistem operasi windows). 7) Klik Make Connection, isi telepon number dengan 080989999, country or region code pilih Indonesia. 8) Klik My connection, isi user name dengan telkom@instan, password telkom. 9) Klik konek, maka komputer akan terhubung dengan internet. 10) Jalankan internet explorer, pilih salah satu alamat web, misal : http:www.telkom.net untuk mengecek hasil instalasi modem. 11) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). 12) Jika semua telah selesai matikan komputer dengan prosedur yang benar. Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL
  • 16. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK NEGERI 7 PEKAN BARU TAHUN AJARAN 2013/2014 Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : : DKK Produktif Teknik Komputer Jaringan X/1 05 03 X 45 Menit Merakit Personal Computer Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal 1. Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi 2. Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil perakitan PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan format dan prosedur yang telah ditetapkan I . Tujuan Pembelajaran Peserta diklat mampu memeriksa komponen dan peripheral yang telah terpasang II . Materi Ajar Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal Setelah semua langkah pemilihan komponen, perakitan, dan pengaturan baik hardware maupun software dari komponen dan peripheral perlu dilakukan pengecekan dari setiap komponen dan peripheral. Fungsi tidaknya komponen atau peripheral tergantung dari pemasangannya. Hal yang perlu diperiksa dari hasil komponen dan peripheral meluputi; Kencang tidaknya pemasangan komponen atau peripheral. Periksa apakah skrup telah terpasang dengan sempurna. Urutan kabel, urutan kabel dapat di cek terlebih dahulu dengan menyocokan pin no1 pada kabel dengan pin 1 dengan konektor. Untuk model kabel sekarang kemungkinan terbalik sangat kecil. Urutan kaki komponen, dalam hal ini prosesor dan RAM. Dengan melihat manual guide dari setiap komponen kesalahan dalam memasang komponen dapat dihindari. Untuk prosesor dan RAM saat ini kemungkinan salah sangat kecil, karena bentuk fisik yang tidak memungkinkan komponen terpasang salah. Setelah langkah diatas sesuai dengan buku manual dan sesuai dengan langkah langkah sebelumnya. Siapkan untuk menghubungkan sumber daya ke jala-jala listrik. III. Metode Pembelajaran Informasi, praktek, tutorial, kerja kelompok
  • 17. IV. Langkah-langkah Pembelajaran D. Kegiatan Awal ; 1. Salam pembuka 2. Mengikuti aturan dalam pengujian PC dan periferal 3. Menjelaskan tujuan, produk, prosedur dan cara penggunaan per-alatan untuk diagnosis E. Kegiatan Inti ; 1. Siswa memeriksa hasil perakitan PC 2. Siswa memeriksa hasil pemasangan periferal 3. Siswa menguji PC yang telah dirakit 4. Siswa mengecek PC yang digunakan 5. Siswa mengecek kinerja dari PC yang digunakan 6. Siswa mengecek hasil pemeriksaan yang telah dilakukan pada perakitan PC 7. Siswa mengecek kegunaan periferal apakah sudah sesuai dengan fungsinya F. Kegiatan akhir ; 1. Siswa memeriksa haril perakitan PC dan periferal 2. Guru memberikan penegasan tentang hasil perakitan PC periferal 3. Guru memberikan penialain atas hasil perakitan PC dan periferal V . Alat / Bahan / Sumber Belajar VI. Penilaian : Uji Kompetensi 1. Uji Kompetensi Kognitif 2. Uji Pengetahuan Konsep 3. Uji Pemahaman Konsep Buku Konsep hardware PC Katalog Pheriferal PC Pheriferal PC Manual Pheriferal PC Multimeter Materi 1. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Mengecek kegunaan periferal apakah sudah sesuai dengan fungsinya
  • 18. Latihan a. Tugas Amatilah sebuah peripheral (mouse atau keyboard atau printer) yang memakai teknologi bluetooth, bagaimana hubungan koneksi antara periphera tersebut dengan PC. b. Tes Formatif 1) Bagaimana cara memeriksa hasil perakitan suatu PC dan peripheral? Jelaskan ! 2) Bagaimana cara memeriksa kapasitas hard disk yang terpasang pada PC? 3) Bagaimana cara memeriksa kapasitas RAM yang terpasang pada PC. c. Lembar Kerja 5 Alat dan bahan : 1) PC 1 unit lengkap dengan multi media. 2) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. 3) Tools set. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya. 2) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. Langkah Kerja 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. Bukalah penutup casing pada CPU Amati semua komponen yang ada. Periksalah hasil rakitan PC dan peripheral yang ada. Buka dan bacalah buku manual reference yang sesuai dengan komponen yang ada. Catatlah hasil pemeriksaan rakitan PC tersebut. Buatlah laporan tentang hasil rakitan dari komputer yang anda amati tersebut. Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing (pengajar). Jika semua telah selesai tutuplah kembali cashing pada CPU dan rapikan alat dan bahan kemudian kembalikan ke tempat semula. Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL
  • 19. Pekan Baru, Juli 2013 Mengetahui: Kepala SMK Negeri 7 Pekan Baru Guru Mata Pelajaran ( Suratno,S.Pd) (Jusi Omar Manik)