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“El significado de ser ciudadano en el siglo XXI
requerirá de una alfabetización visual que será tan
fundamental como la lectura, la matemática y la
ciencia”.
Nicholas Mirzoeff
“Vivimos en una cultura visual distinta,
donde las imágenes se recambian más
rápido y duran mucho menos”
Peter Burke
Las imágenes han acompañado
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¿Qué es cultura?
REFERENTES
Todos los diseños usan referentes.
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juguetes Toysrus por la
agencia publicitaria:
Volcano Advertising
http://www.volcano.co.za/
Director Creativo: Bradley
Copeman, Glenn Jeffrey.
Director de arte: Greig Watt.
Fotografo: Huey Grey
Fotografía de la actriz
Marilyn Monroe hecha por
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Warhol.
Cubierta del disco
“Celebration”
de Madonna realizado en
el 2009 por Mr. Brainwash
Interacción de los referentes
Marilyn Monroe fue
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de los años 50s
Andy warhol, tomó como
referente la popular imagen
de Monroe y la convierte
en un icono del Pop Art.
Mr. Brainwash usa como
referente a Warhol para
decir que Madonna es un
icono de la música pop.
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¿Qué es cultura?
Actividad grupal:
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FICHA
• Delimitación del tema:_____________________________
• Idea principal:____________________________________
• ________________________________________________
• Ideas secundarias:
• __________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
• Conclusiones:_______________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
• Entregar ficha de lectura + imágenes ejemplos
SEMANA 2
• Contestar el foro SEMANA 2
• Debate: Traer imágenes de ejemplos según
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¿Qué es Cultura Visual?

  • 1.
  • 2. “El significado de ser ciudadano en el siglo XXI requerirá de una alfabetización visual que será tan fundamental como la lectura, la matemática y la ciencia”. Nicholas Mirzoeff
  • 3. “Vivimos en una cultura visual distinta, donde las imágenes se recambian más rápido y duran mucho menos” Peter Burke
  • 4.
  • 5. Las imágenes han acompañado al ser humano desde sus inicios, cada grupo humano a través de la historia ha dejado vestigios de su cultura a través de las imágenes que ha creado.
  • 7.
  • 8.
  • 9. REFERENTES Todos los diseños usan referentes. Un referente es un hecho visual reutilizado para crear un nuevo mensaje.
  • 10.
  • 11. • Este diseño grafico toma como referente la escena mas conocida de la película Titanic. • En este caso la película es un hecho visual (los hechos visuales provienen de las distintas cosas que observamos, televisión, cine, la calle, libros, revistas, literatura, etc. ) • Usar un referente implica usar un tema, una composición y colores similares.
  • 12. Estos Diseños fueron realizados como parte de una campaña publicitaria en el año 2007, para la cadena de tiendas de juguetes Toysrus por la agencia publicitaria: Volcano Advertising http://www.volcano.co.za/ Director Creativo: Bradley Copeman, Glenn Jeffrey. Director de arte: Greig Watt. Fotografo: Huey Grey
  • 13. Fotografía de la actriz Marilyn Monroe hecha por Philippe Halsman en 1951 Serigrafía realizada en 1962 por el artista Andy Warhol. Cubierta del disco “Celebration” de Madonna realizado en el 2009 por Mr. Brainwash Interacción de los referentes Marilyn Monroe fue una popular actriz de los años 50s Andy warhol, tomó como referente la popular imagen de Monroe y la convierte en un icono del Pop Art. Mr. Brainwash usa como referente a Warhol para decir que Madonna es un icono de la música pop.
  • 14. Volvamos a la pregunta: ¿Qué es cultura?
  • 15. Actividad grupal: • Formación de grupos (4 alumnos) • Temas: • 1.Concepto cultura (todos) • 2.Alta cultura (grupo 1) • 3.Cultura popular (Grupo 2) • 4.Cultura chicha (grupo 3)
  • 16. FICHA • Delimitación del tema:_____________________________ • Idea principal:____________________________________ • ________________________________________________ • Ideas secundarias: • __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ • Conclusiones:_______________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
  • 17. • Entregar ficha de lectura + imágenes ejemplos SEMANA 2 • Contestar el foro SEMANA 2 • Debate: Traer imágenes de ejemplos según la lectura asignada. SEMANA 3 • Entrega de ensayo. SEMANA 4 FECHAS DE EVALUACION