Corresponde a un esfuerzo por apropiar los aprendizajes adquiridos en términos de los recursos disponibles para interactuar con los contenidos académicos y el desarrollo de las competencias para presentar avances de su procesos de aprendizaje.

1. JENNY LORENAARIAS CEBALLOS
9-8
SOCIALISMO

2. HISTORIA DEL SOCIALISMO
• El socialismo es una ideología de economía política que
designa aquellas teorías y acciones políticas que defienden en
principio un sistema económico y político, basado en la
propiedad o posesión democrática de los sistemas de
producción, su control administrativo colectivo, no estatal o
estatal, y del control democrático de las estructuras políticas
civiles por parte de los ciudadanos. Por ello el socialismo se
asocia, sin ser necesariamente, a ideas que van desde la
búsqueda del bien común y la igualdad social hasta el
socialismo de Estado o el intervencionismo, definiciones de
socialismo o de sus métodos que pueden variar drásticamente
según el interlocutor.

3. • La ideología con que muchas
veces se relaciona en la
actualidad al sistema del
socialismo es la
socialdemocracia, ya que trata
de reducir las diferencias
económicas entre clases; para
ello los países basados en
estas ideologías socialistas
tienen medidas para redistribuir
la riqueza; las personas de
clase alta (personas que
poseen más riquezas/dinero
que la media) se les requiere
pagar impuestos más altos que
a la media de las personas de
ese país
PARTIDO SOCIALISTA

5. ¿CUALES FUERON LAS CONSECUENCIAS QUE
FORMARON EL SOCIALISMO?
Como consecuencia del
auge del capitalismo
nace el socialismo, una
ideología política que
atacaba los cimientos
del capitalismo como
doctrina económica y
social.

6. EL ORIGEN DEL SOCIALISMO
• La influencia de la ilustración y el
socialismo utópico El estudio del
socialismo se inicia a partir de la
Revolución Francesa en 1789,
que causó el derrocamiento de la
clase feudal francesa y la
ascensión al poder de la
burguesía. En el siglo XVIII y XIX
los principales países de Europa
desarrollan el proceso de
sustitución del feudalismo por el
capitalismo como sistema
económico, y los estados feudales
se unen para formar las modernas
Naciones Estado.

7. LOS DEBATES ENTRE LOS
SOCIALISTAS CLÁSICOS
• Karl Marx. Poco después aparece la teoría marxista
que desde una teoría crítica del capitalismo,
desarrolla una propuesta política: el socialismo
científico. Karl Marx postula en su obra "El Capital"
la diferenciación entre valor de uso y valor de
cambio de una mercancía y la definición de
plusvalía, siendo éstas sus mayores contribuciones
a la economía política; no obstante, los economistas
modernos no utilizan estos conceptos del mismo
modo que lo hacen los seguidores de la escuela
marxista del pensamiento económico.

8. • El marxismo como
teoría da lugar al
comunismo que es una
rama muy específica
del socialismo y por lo
tanto no representa al
socialismo en su
totalidad. Entre los
marxistas hubo una
temprana división
entre socialdemócratas
y comunistas
Kars Marx

9. • Aunque se observan signos
alentadores de resistencia
popular, los gobiernos en
los países del mundo
occidental rico siguen
avanzando en su brutal
designio de pasar la factura
de la crisis económica a sus
trabajadores y a la
población de los países
pobres
SOCIALISMO DEL SIGLO
XX

10. • La crisis capitalista
agrava la crisis ecológica
global y agudiza
ominosamente las
tensiones internacionales,
en tiempos en que el
acervo militar del mundo
imperialista alcanza picos
históricos, su base
económica doméstica se
debilita y el centro de
gravedad de la economía
mundial sigue
desplazándose hacia el
Sur.
Guerra del siglo xx

11. • La debilidad política del socialismo en el mundo (si
exceptuamos los alentadores avances en América del Sur)
es indicio de que, no se diga la imperiosa necesidad, sino
siquiera la mera posibilidad de disolver el capitalismo y
construir el socialismo está lejos de haberse establecido
firmemente en la conciencia y voluntad colectivas de los
trabajadores del mundo. La propaganda capitalista ha
conseguido imponer su interpretación del record histórico
del socialismo del siglo 20, presentándolo unilateralmente
como un fracaso irredento. Otro aspecto de esta desolación
ideológica es, por supuesto, la incapacidad de los
socialistas por apropiarse, crítica pero también
solidariamente, de esa experiencia histórica, separando
cuidadosamente necesidad y azar, causa y efecto, forma y
sustancia, y sobre esa base articular una visión más potente
del porvenir que queremos.

12. SOCIALISMO DEL SIGLO XXI
• En el siglo 21, los socialistas en los países ricos, no podemos
desentendernos de la experiencia histórica práctica del
socialismo. El temor a que el legado trágico (pero también
heroico) de esa experiencia nos contamine y desacredite, la
inclinación a distanciarnos emocional, intelectual y
políticamente de esa experiencia, no está desligada de la
arrogancia ideológica racista e imperialista que menosprecia
las experiencias surgidas en la periferia y a contrapelo del
mundo occidental. No podemos contentarnos con el
argumento, tal vez válido en el siglo 19, del socialismo como
ideal inmaculado existente sólo en potencia, su germen alojado
en esa actividad universal deliberada de los seres humanos
que llamamos trabajo. En el siglo 21, el socialismo tiene una
experiencia histórica práctica y tangible que mostrar, con
resultados mixtos.

13. UNA IDEOLOGÍA
• Friedrich Engels, filósofo socialista
alemán. Existen algunas grandes
diferencias entre los grupos
socialistas, aunque casi todos están
de acuerdo de que están unidos por
una historia en común que tiene sus
raíces en el siglo XIX y el siglo XX,
entre las luchas de los trabajadores
industriales y agricultores, operando
de acuerdo a los principios de
solidaridad y vocación a una sociedad
igualitaria, con una economía que
pueda, desde sus puntos de vista,
servir a la amplia población en vez de
a unos pocos.
Friedrich Engels