7. pierden en profundidad y penetración interior, escapan la comprensión de lo esencial, la percepción de conjunto... crece el saber, la verdad mengua Trabajan por sectores
8. El ser humano es un todo armónico. Ser espiritual, vivo, único y libre. No hay nada tan ilícito como empequeñecer a la persona por medio de nuestras cegueras y manías.
9. El horizonte de nuestra percepción no es el horizonte de la realidad
10. El hombre es infinidad de aspectos Y su coexistencia la consistencia de los aspectos
11. Todas las cosas, por un poder inmortal, cercano o lejano, ocultamente, una a otra tan unidas están...
14. La pedagogía vive o muere en el intento de llegar a un conocimiento totalitario o integral del ser de la mujer y del hombre.
15. Su ser y su estar en el mundo, entre las cosas y con las personas.
16. Enferma a la pedagogía el hecho de que nuestros contemporáneos no busquen la verdad de la persona sino su utilidad.
17. Y, esto, el hacer de la utilidad la verdad es la definición de la mentira
18.
19. Pedagogía es más “Teoría” contemplación silenciosa de un misterio, que ciencia. Pedagogía es saber de la persona humana, lo chica que es y lo grande que puede llegar a ser
20. Lo otro, los test, los pupitres, los libros, no son pedagogía, sino pedagogías. Saberes no verdades