Este proyecto de estudios sociales para el sexto grado se centrará en los continentes. Los estudiantes investigarán los continentes en libros de texto y Encarta de Microsoft para crear una base de datos en Access con información sobre cada continente, incluidos sus países, departamentos, lagos y cordilleras. El proyecto durará una semana y se llevará a cabo en el aula con apoyo docente. Los objetivos son reconocer cada continente y sus características geográficas clave e identificar países y su ubicación.

1. ESQUEMA GENERAL DE PROYECTO I. Datos Generales Nombre de la Institución:“Francisco Morazán” Grado o Nivel: VI Grado Asignatura(s): Estudio Sociales Nombre de (los)Docente(s): Juan Daniel López Rubio Nombre del proyecto: Los Continentes.

2. II. Planificación: Duración: Meses: _____ Semanas: 1Días: __ Horas:_____Unidad o medidas temáticas: _Geografía del continente. Alcance: Aula: _X Asignatura: _____ Curso: ___ Institución: ____Tipos de proyectos: Individual: _____ Grupal: _X_ Global: ________Requiere apoyo docente: Si: _X_ No: ____ explique: __________

3. Posibles usos educadores del proyecto:

4. Tecnología Requerida

6. Breve descripción del proyecto Investigara en los libros de estudio sociales y en Microsoft Encarta los continentes, elaborara una base de dato en Access que contenga la información de cada continente con sus países, departamentos, lagos y cordilleras.

8. Microsoft Encarta.