1) A prova para seleção de bolsistas ocorrerá no dia 14 de dezembro de 2013 no Colégio Certo. 2) A prova terá início às 13:30 e término às 17:30, e os candidatos só poderão sair da sala após duas horas ou após as 17:00 com o caderno de questões. 3) A prova abrangerá as disciplinas de Português, Inglês, Ciências/Biologia, História, Geografia e Matemática para o 3o ano do Ensino Médio.

1. Colégio Certo
PROVA
SELEÇÃO DE BOLSISTAS
14/12/2013
Instruções e recomendações:
 A prova terá inicio as 13:30 e término às
17:30.
 O candidato só poderá sair da sala após
duas horas de realização da prova.
 Só poderá sair com o caderno de questões
após as 17:00.
 O Gabarito da Prova deverá ser preenchido
com caneta esferográfica de tinta azul ou
preta;
 Em hipótese alguma, nenhum candidato
poderá emprestar, consultar ou conversar
com outros candidatos;
 Ao sair da sala lembre-se de entregar aos
professores fiscais a folha de resposta e a
folha de redação.
.
Disciplinas:
Português
Inglês
Ciências/Biologia
História
Geografia
Matemática
 Questões assinaladas mais de uma vez
serão desconsideradas para a correção;
 O candidato deverá assinar a lista de
presença;
 Recomendamos que aproveite o máximo de
tempo possível para a resolução da prova;
3º ano Médio

2. Matemática
Questão 1.
O valor dos juros de uma aplicação prefixada com um único
resgate é sempre igual:
a) Ao valor de resgate da aplicação menos o valor da
aplicação
b) Ao valor da aplicação menos o seu valor de resgate
c) À taxa de juro multiplicada pelo prazo e pelo valor do
resgate se capitalização
simples
d) À taxa de juro multiplicada pelo prazo da aplicação
e) NDA
Questão 2.
Qual o valor presente de uma aplicação em juros simples de
cinco anos, taxa de juro de 14% ao ano e valor de resgate,
único, igual a R$100.000,00?
a) R$58.823,00
b) R$51.936,00
c) R$52.854,00
d) R$59.325,00
e) NDA
a) R$166.946,73
b) R$312.000,00
c) R$151.620,00
d) R$166.200,00
e) NDA
b)
c)
d)
e)
Questão 7.
De uma sacola contendo 15 bolas numeradas de 1 a
15 retira-se uma bola. Qual é a probabilidade desta
bola ser divisível por 3 ou divisível por 4?
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 8.
Um prisma reto tem por base um triângulo isósceles de
8cm de base por 3cm de altura. Sabendo que a altura
do prisma é igual a 1/3 do perímetro da base, calcule
sua superfície total.
143 cm²
132 cm²
152 cm²
135 cm²
NDA
Questão 9.
Um prisma de base quadrangular possui volume igual a
192 cm³. Determine sua altura sabendo que ela
corresponde ao triplo da medida da aresta da base.
a)
b)
c)
d)
e)
121 cm
142 cm
143 cm
139 cm
NDA
Questão 10.
Questão 4.
Se aplicarmos a quantia de R$50.000,00 pelo prazo de
quatro meses, teremos como remuneração desse capital a
quantia de R$4.350,00. Qual é a taxa de juro simples ao mês
dessa operação?
a) 2,11% ao mês
b) 2,18% ao mês
c) 8,7% ao mês
d) 1,09% ao mês
e) NDA
Questão 5.
Uma bola será retirada de uma sacola contendo 5
bolas verdes e 7 bolas amarelas. Qual a probabilidade
desta bola ser verde?
b)
a)
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 3.
Uma empresa toma empréstimo de R$150.000,00 à taxa de
1,8% ao mês no regime de capitalização simples. Sabendo
que a amortização será feita seis meses após a contratação
do empréstimo, calcule o montante a ser pago no final
deste período.
a)
por uma certa quantidade de bolinhas, que variam de
nenhuma a seis. O número total de combinações
possíveis é de 28 peças. Se pegarmos uma peça
qualquer, qual a probabilidade dela possuir ao menos
um 3 ou 4 na sua face?
c)
d)
e)
Questão 6.
O jogo de dominó é composto de peças retangulares
formadas pela junção de dois quadrados. Em cada
quadrado há a indicação de um número, representado
Se jogarmos dois dados e a soma dos números das faces
voltadas para cima ser igual a 1, é um evento:
a) Possível
b) Impossível
c) Possível em partes
d) Mais que possível
e) NDA

3. Biologia
Questão 11. Um dos grandes problemas nas
V
16
8
2
4
regiões urbanas é o acúmulo de lixo sólido a sua
disposição. Há vários processos para a disposição
do lixo, dentre eles a compostagem, o aterro
sanitário, o depósito a céu aberto e a incineração.
Cada um deles apresenta vantagens e
desvantagens. Considere as seguintes vantagens
de métodos de disposição do lixo:
Assinale a alternativa que corresponde
população com maior taxa de crescimento:
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.
I. Diminuição do contato humano direto com o lixo
II. Produção de adubo para a agricultura
III. Baixo custo operacional do processo
IV. Redução do volume de lixo.
Questão 14. (UEL-PR) Em relação à evolução
Assinale a alternativa que associa corretamente
uma destas vantagens ao processo de disposição
de lixo:
a)
Aterro sanitário: Diminuição do contato
humano direto com o lixo
b)
Depósito a céu aberto: Produção de adubo
para a agricultura
c)
Compostagem: Redução do volume de lixo
d)
Incineração: Produção de adubo para a
agricultura
e)
Compostagem: Baixo custo operacional do
processo
Questão 12. Com a introdução de uma espécie A
de peixe em um lago onde normalmente ela não
ocorre, o equilíbrio das populações de peixes ali
existentes poderá ser alterado. Sobre esse fato
considere as afirmações seguintes:
I. O equilíbrio poderá ser alterado se houver
competição por alimento.
II. O equilíbrio poderá ser alterado se a espécie for
predadora dos peixes nativos.
III. O equilíbrio poderá ser alterado se espécie
introduzida apresentar altas taxas de reprodução
e cuidado com a prole.
IV. A espécie A morrerá, pois espécies
introduzidas não conseguem sobreviver em
ambientes que não sejam os seus.
Sobre as afirmações anteriores, assinale a
alternativa correta.
a) Somente a II está correta.
b) Somente a IV está correta.
c) Somente a I e a IV estão corretas.
d) Somente a II e a III estão corretas.
e) Somente a I, a II e a III estão corretas.
Questão 13. A tabela abaixo contém valores
referentes às taxas de natalidade (n), mortalidade
(m), emigração (e) e imigração (i) de cinco
populações de roedores (I, II, III, IV e V).
n
M e
i
I
80 45 51 20
II
65 40 45 15
III
50 20 35 10
IV
32 15 27 8
à
biológica de coelhos de uma determinada região:
I. O coelho evoluiu de ancestrais de orelhas curtas
que se desenvolveram gradativamente pelo
esforço do animal em ouvir a chegada dos
predadores.
II. Os ancestrais dos coelhos apresentavam
tamanhos variáveis de orelhas; o predatismo dos
carnívoros selecionou aqueles de orelhas mais
longas.
III. Os coelhos de orelhas longas conseguem
deixar um maior número de descendentes que os
de orelhas curtas.
IV. Os coelhos de orelhas longas, adquiridas pela
necessidade de perceber a aproximação dos
predadores, transmitem essa característica para
seus descendentes.
Considerando as afirmativas anteriores, selecione
a alternativa correta.
a) I e II são lamarckistas e III e IV são darwinistas.
b) II e III são lamarckistas e I e IV são darwinistas.
c) I e IV são lamarckistas e II e III são darwinistas.
d) III e IV são lamarckistas e I e II são darwinistas.
e) I e III são lamarckistas e II e IV são darwinistas.
Questão 15. O albinismo, a ausência total de
pigmento é devido a um gene recessivo. Um
homem e uma mulher planejam se casar e
desejam saber qual a probabilidade de terem um
filho albino. O que você lhes diria se ( a ) embora
ambos tenham pigmentação normal, cada um tem
um genitor albino; ( b ) o homem é um albino, a
mulher é normal mas o pai dela é albino; ( c ) o
homem é albino e na família da mulher não há
albinos por muitas gerações. As respostas para
estas três questões, na seqüência em que foram
pedidas, são:
a) 50%; 50%; 100%
b) 25%; 50%; 0%
c) 100%; 50%; 0%
d) 0%; 25%; 100%
e) 25%; 100%; 10%

4. Geografia
Questão 16. A estrutura etária da população é
comumente retratada por meio de gráficos em forma de
pirâmides, conforme a ilustração a seguir.
E - 1. Paraíba, 2. Alagoas, 3. Pernambuco, 4. Amapá,
5. Roraima, 6.Piauí.
Questão 18. Sobre o processo de industrialização
brasileiro, são feitas as seguintes afirmações.
I - A partir de 1930, começa um importante projeto de
criação de infraestrutura para o desenvolvimento do
parque industrial.
II - A partir da Segunda Guerra Mundial, acentua-se o
processo de estatização das indústrias na Região
Sudeste.
III - A partir de 1964, amplia-se o parque industrial para
atender a demanda da modernização da agricultura.
Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE
o conteúdo representado pelo gráfico das pirâmides
populacionais, acima.
a) A forma da pirâmide etária de um país é
constantemente associada ao seu grau de
desenvolvimento.
b) As pirâmides etárias dos países desenvolvidos
costumam apresentar uma base larga e um topo estreito.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e III.
e) Apenas II e III.
Questão 19.
RUMO
BIOCIVILIZAÇÃO
À
ECONOMIA
DA
c) Nos países subdesenvolvidos, a pobreza rural e a
economia primária desestimulam a natalidade.
d) A Alemanha possui uma base estreita indicando a
elevada expectativa de vida de sua população.
Questão 17. Assinale a alternativa que contenha a
ordem correta dos Estados brasileiros numerados no
mapa abaixo.
O setor produtivo será obrigado a se adaptar a uma
nova matriz energética e a agricultura será empurrada a
privilegiar os pequenos proprietários rurais e seus
métodos de cultura mais sustentáveis. É a
“biocivilização”, como denominou o franco polonês
Ignacy
Sachs,
autor
do
conceito
de
ecodesenvolvimento. “As civilizações que virão serão
diferentes das antigas, já que a humanidade se encontra
em um novo e superior ponto da espiral do
conhecimento”, afirma Sachs.
A - 1. Ceará, 2. Alagoas, 3. Pernambuco, 4. Amapá,
5. Roraima, 6. Piauí;
B - 1. Rio Grande do Norte, 2. Sergipe, 3. Alagoas, 4.
Rondônia, 5. Amapá, 6. Maranhão;
C - 1. Pernambuco, 2. Alagoas, 3. Bahia, 4. Roraima,
5. Rondônia, 6. Ceará;
D - 1. Alagoas, 2. Ceará, 3. Sergipe, 4. Acre, 5.
Amapá, 6. Tocantins;
Revista ISTOÉ, ano 32, no 2093, 23/12/2009, p.112.
Na perspectiva da biocivilização, um aspecto
fundamental a ser incorporado é o da renovação da
matriz energética, apoiada em fontes alternativas, como
por exemplo, a energia gerada pelo vento. No caso do
território brasileiro, considerando esse tipo de energia e

5. a velocidade constante dos ventos, o maior potencial
eólico concentra-se no seguinte segmento:
a) borda sul da Amazônia.
b) litoral do Sudeste.
c) litoral do Nordeste.
d) borda oriental da Amazônia.
e) chapadas do Centro-Oeste.
Questão 20. Dos estudos sobre a urbanização no Brasil
contemporâneo,
no
qual
se
situam
a) a revolução comercial e a reforma protestante.
b)
o
feudalismo
e
o
liberalismo.
c) a revolução industrial e a revolução francesa.
d)
o
capitalismo
e
a
contrarreforma.
e) o socialismo e a revolução russa.
Questão 23. A sociedade imperial brasileira herdou
várias influências europeias. Além do sistema métrico,
no Segundo Reinado adotou-se na prática o
parlamentarismo no Brasil, por influência inglesa. No
entanto, este diferia do inglês, uma vez que o:
sabemos que:
a) São Paulo e Rio de Janeiro funcionam como
metrópoles nacionais, pois exercem influência sobre
todo o território brasileiro.
b) O crescimento urbano depende do crescimento rural.
c) Não existe em nosso crescimento urbano o fenômeno
da conurbação.
d) Os movimentos pendulares não ocorrem em nossos
centros urbanos.
e) Se existe em nosso país o processo de conurbação,
ele não é consequência do desenvolvimento industrial.
História
Questão 21. Sobre a inovação tecnológica no
sistema fabril na Inglaterra do século XVIII, é
correto
afirmar
que
ela:
a) foi adotada não somente para promover maior
eficácia da produção, como também para realizar a
dominação capitalista, na medida que as máquinas
submeteram os trabalhadores a formas autoritárias
de disciplina e a uma determinada hierarquia.
b) ocorreu graças ao investimento em pesquisa
tecnológica de ponta, feito pelos industriais que
participaram
da
Revolução
Industrial.
c) nasceu do apoio dado pelo Estado à pesquisa nas
universidades.
d) deu-se dentro das fábricas, cujos proprietários
estimulavam os operários a desenvolver novas
tecnologias.
e) foi única e exclusivamente o produto da
genialidade de algumas gerações de inventores,
tendo sido adotada pelos industriais que estavam
interessados em aumentar a produção e, por
conseguinte, os lucros.
Questão 22. "O fato relevante do período entre 1790 e
1830 é a formação da classe operária". "Os vinte e
cinco anos após 1795 podem ser considerados como os
anos da contrarrevolução". [Durante esse período] "o
povo foi submetido, simultaneamente, à intensificação
de duas formas intoleráveis de relação: a exploração
econômica e a opressão política." Essas frases, extraídas
de A FORMAÇÃO DA CLASSE OPERÁRIA
INGLESA do historiador E. P. Thompson relacionamse ao quadro histórico decisivo na formação do mundo
a) partido que detinha a maioria no Parlamento indicava
o primeiro-ministro, que muitas vezes vetou
determinados projetos de lei provenientes do poder
imperial.
b) gabinete não dependia inteiramente do Parlamento,
mas,
principalmente,
do
Poder
Moderador.
c) poder legislativo tinha autonomia política para indicar
os membros do gabinete ministerial e para dissolvê-lo
quando este fosse incompatível com o Senado.
d) parlamento brasileiro era mais democrático, pois
previa a participação das mulheres nas eleições
provinciais.
e) imperador acumulava as funções de monarca e de
primeiro-ministro, previsto inclusive na Constituição de
1824.
Questão 24. Foi outorgada, definia a religião católica
como oficial, estabeleceu o voto censitário, além da
liberdade econômica e de iniciativa. O contexto
histórico da Constituição Brasileira que tinha estas
características está na opção:
a) o período da Inconfidência Mineira que adotou como
constituição provisória a dos Estados Unidos
b) a fase da administração pombalina que elevou o Brasil
a Reino Unido a Portugal e Algarves, por conseguinte,
elaborando a primeira Carta Magna do Brasil
c) o processo de organização do Estado Brasileiro,
coincidindo
com
o
Primeiro
Reinado
d) momento que foi antecedido com a Proclamação da
República e que culminou com a Constituição
Republicana
do
Brasil
e) a implantação do Estado Novo com Getúlio Vargas
que impunha para o povo brasileiro uma nova
Constituição, a fim de regularizar e ratificar as suas ações
e rumos que estava dando para o Brasil.
Questão 25. Podemos afirmar sobre o período da
mineração no Brasil que:
a) atraídos pelo ouro, vieram para o Brasil aventureiros
de toda espécie, que inviabilizaram a mineração.
b) a exploração das minas de ouro só trouxe benefícios
para Portugal.
c) a mineração deu origem a uma classe média urbana

6. que teve papel decisivo na independência do Brasil.
d) o ouro beneficiou apenas a Inglaterra, que financiou
sua exploração.
e) a mineração contribuiu para interligar as várias
regiões do Brasil, e foi fator de diferenciação da
sociedade.
Inglês.
Questão 26. I don’t want this book. You can have
__________________.
A ( ) it
B ( ) them
C ( ) her
D ( ) him
E ( ) me
Questão 27. - How long
__________________________ married?
- Since 1998.
A ( ) You are
B ( ) you have been
C ( ) has you been
D ( ) are you
E ( ) have you been
Questão 28. Marque a melhor opção que completa a
sentença:
Peter, if you don’t hurry,
___________________________
A ( ) everybody will miss the car.
B ( ) you’ll miss the train.
C ( ) she’ll miss the bus.
D ( ) I’ll miss it.
E ( ) they won’t miss the bus.
Questão 29. If I went to your house today, ________
you ____________ me?
A ( ) Will/ helping
B ( ) Would/ help
C ( ) is/ helping
D ( ) are/ help
E ( ) do/ helping
Questão 30. You’re not very tall. Your brother is
_____________________.
A ( ) taller than you
B ( ) tall than you
C ( ) more tall than you
D ( ) more tall than me
E ( ) tallest than you
Língua Portuguesa
Questão 31. Em "Tem bocas que murmuram
preces...", a sequência morfológica é:
A)
verbo-substantivo-pronome
relativo-verbosubstantivo.
B) verbo-substantivo-conjunção integrante-verbosubstantivo.
C)
verbo-substantivo-conjunção
coordenativaverbo-adjetivo.
D)
verbo-adjetivo-pronome
indefinido-verbosubstantivo.
E)
verbo-advérbio-pronome
relativo-verbosubstantivo.
Questão 32. Em "Imaginou-o, assim caído..." a
palavra
destacada,
morfologicamente
e
sintaticamente, é:
A) artigo e adjunto adnominal.
B) artigo e objeto direto.
C) pronome oblíquo e objeto direto.
D) pronome oblíquo e adjunto adnominal.
E) pronome oblíquo e objeto indireto.
Questão 33. .Marque a oração em que o termo
destacado é sujeito:
A) Houve muitas brigas no jogo;
B) Ia haver mortes, se a polícia não interviesse;
C) Faz dois anos que há bons espetáculos;
D) Existem muitas pessoas desonestas;
E) Há muitos políticos desonestos.

7. Questão 34. Considere a frase: “Ele andava triste
porque não encontrava a companheira”, os verbos
grifados são respectivamente:
A) transitivo direto - de ligação;
B) de ligação - intransitivo;
C) de ligação - transitivo - indireto;
D) transitivo direto - transitivo indireto;
E) de ligação - transitivo direto.
Questão 35. Na oração “Mestre Reginaldo, o
impoluto, é uma sumidade no campo das ciências” o termo grifado é:
A) adjunto adnominal
B) aposto
C) predicativo
D) vocativo
E) sujeito simples
LITERATURA
Leia os versos do poeta romântico Casimiro de
Abreu.
Meus oito anos
Oh! que saudades que tenho
Da aurora da minha vida,
Da minha infância querida
Que os anos não trazem mais!
Que amor, que sonhos, que flores,
Naquelas tardes fagueiras
À sombra das bananeiras,
Debaixo dos laranjais!
Questão 36. Nos versos acima, evidenciam-se as
seguintes características românticas:
A) nacionalismo e religiosidade.
B) sentimentalismo e saudosismo.
C) subjetivismo e condoreirismo.
D) egocentrismo e medievalismo.
E) byronismo e idealização do amor.
Questão 37. Assinale a alternativa que caracteriza o
Romantismo:
A) valorização do eu. O assunto passa a ser
manifestado a partir do artista, que traz à tona o seu
mundo interior, com plena liberdade; esta liberdade
se impõe na forma. Sentimentalismo.
B) literatura multifacetada: valorização da palavra e
do ritmo: temática humana e universal.
C) literatura intrinsecamente brasileira; linguagem
direta, coloquial, livre das regras gramaticais,
imagens diretas; inspiração a partir da burguesia, da
civilização industrial, da máquina.
D) literatura que busca inspiração no subconsciente,
nas regiões inexploradas da alma: para isso, usa
meios indiretos a fim de sugerir ou representar as
sensações; funde figura, música e cor.
E) literatura que visa à perfeição da forma, à
objetividade, ao equilíbrio, à perfeição absoluta da
linguagem; prefere os temas novos e exóticos.
Questão 38. Leia as assertivas abaixo sobe o
Realismo-Naturalismo:
I. "A segunda Revolução Industrial, o cientificismo, o
progresso tecnológico, o socialismo utópico, a
filosofia positivista de Augusto Comte, o
evolucionismo formam o contexto sócio-políticoeconômico-filosófico-científico
em
que
se
desenvolveu a estética realista".
II. "O escritor realista acerca-se dos objetos e das
pessoas de um modo pessoal, apoiando-se na
intuição e nos sentimentos".
III. "Os maiores representantes da estética realistanaturalista no Brasil foram: Machado de Assis,
Aluísio de Azevedo e Raul Pompéia".
IV. "Podemos citar como características da estética
realista: o individualismo, a linguagem erudita e a
visão fantasiosa da sociedade".
Verificamos que em relação ao
Naturalismo está(estão) correta(s):
a) apenas a II e III
b) apenas a I e II
c) apenas a II e IV
d) apenas a I e III
e) apenas a III e IV
Realismo-
Questão 39. Com relação ao Parnasianismo, é
correto afirmar:
A) É sentimentalista
B) Assume uma visão crítica da sociedade
C) Seus autores estiveram sempre atentos às
transformações do final do século XIX e início do
seguinte
D) Seu poeta mais expressivo, Olavo Bilac, defendeu
um retorno à arte barroca.
E) O seu traço mais característico é o endeusamento
da forma.
Questão 40. Assinale a alternativa que não se refere
ao Simbolismo.
A) Busca-se uma poesia formalmente perfeita,
impassível e universalizante.
B) Na busca de uma linguagem exótica, colorida,
musical, os autores não resistem, muitas vezes, à
idéia de criar novos termos.
C) Ocorre grande interesse pelo individual e pelo
metafísico.

8. D) Há assuntos relacionados ao espiritual, místico,
religioso.
E) Nota-se o emprego constante de aliterações e
assonâncias.
valores", diz Márcia Tim, professora de literatura do
Colégio Augusto Laranja, de São Paulo (SP).
FONTE:
http://educarparacrescer.abril.com.br/leitura/impo
rtancia-leitura
PROPOSTA DE REDAÇÃO
Com base na leitura dos textos motivadores
seguintes e nos conhecimentos construídos ao longo
de sua formação, redija texto dissertativoargumentativo em norma padrão da língua
portuguesa sobre o tema A LEITURA COMO
FERRAMENTA PARA UMA MELHOR QUALIDADE
DE
VIDA
,
apresentando
proposta
de
conscientização social que respeite os direitos
humanos. Selecione, organize e relacione, de forma
coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de
seu ponto de vista.
INSTRUÇÕES:





TEXTO I
FONTE:
http://linguagemdireta.com.br/blog/?p=858
TEXTO II
Pesquisas do mundo todo mostram que a criança
que lê e tem contato com a literatura desde cedo,
principalmente se for com o acompanhamento dos
pais, é beneficiada em diversos sentidos: ela
aprende melhor, pronuncia melhor as palavras e se
comunica melhor de forma geral. "Por meio da
leitura, a criança desenvolve a criatividade, a
imaginação e adquire cultura, conhecimentos e
O rascunho da redação deve ser feito no
espaço apropriado.
O texto definitivo deve ser escrito à tinta,
em até 30 linhas.
A redação com até 7 (sete) linhas escritas
será considerada insuficiente e receberá
nota zero.
A redação que fugir ao tema ou que não
atender
ao
tipo
dissertativoargumentativo receberá nota zero.
A redação que apresentar cópia dos textos
da Proposta de Redação ou do Caderno de
Questões, terá o número de linhas copiadas
desconsiderado para efeito de correção.