SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 58
Xarxes socials:
administració 2.0
Josep Bargalló Valls
ICE - URV
2015
web2.0
• ciutadania més
participativa
• ciutadania més
crítica
• administració oberta
• amb nous canals
d’informació i
participació
ajuntament 2.0
• pla de comunicació i
interacció
• les xarxes com a
nexe amb la
comunitat
• per obrir-nos al municipi,
l’entorn i el món
administració2.0
més oberta,
comunicadora i
participativa, amb
 gestió de
comunitats
 curació de
continguts
reputaciódigital
tot allò que publiquem i
compartim a Internet conforma
la nostra imatge i la nostra
reputació digital:
 com gestionar bé la intimitat i
la reputació 2.0
 reputació 2.0 institucional
 la reputació digital, un repte
personal
xarxescocials
• relació
• comunicació
• participació
• compartició
• col·laboració
• construcció
• aprenentatge
comunicació
twitter
twitter.com
• microblogging
• 2006
• 1.000 milions d’usuaris
• 285 milions d’actius (mensuals)
• 500 milions de tuits al dia
conceptes: tuit, 140, seguidor,
hashtag, trending topic, DM, llistes
català √
tutorial (J. Rosell)
videotutorial (J.J. de Haro / P. Soro)
facebook
facebook.com
• xarxa social
• 2004
• 1.350 milions d’usuaris actius
(mensuals)
• 1.100 milions hi accedeixen a
partir d’un dispositiu mòbil
conceptes: perfil, estat, enllaç,
amistats, pàgines, grups
català √
tutorial (A. Codina)
què és facebook? (dinamitzadors.digitals)
Google+
plus.google.com
• xarxa social
• 2011
• 1.600 milions d’usuaris registrats
• 540 milions d’actius (mensuals)
conceptes:
perfil, compartir, +1, cercles,
quedades (xat/video), comunitats
català √
tutorial (S. Puigmartí)
videotutorial (N. García)
Característiques: Característiques: Característiques:
text breu text extens text extens
immediatesa permanència temporal permanència temporal
llistes grups comunitats
treball individual treball en grup treball col·laboratiu
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual:
formal/personal més personal formal
relació/comunicació més relació comunicació
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
jove/adult adolescent/jove/adult adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
mòbil /tauleta mòbil /tauleta/ordinador tauleta/ordinador
compartició
SlideShare
slideshare.net
• lloc web / xarxa social
• repositori i compartició de
PowerPoint / PDF / portafolis
• 2006
• 17 milions d’usuaris
• 68 milions de visitants únics al
mes
català X
tutorial (estudiantgrup2)
de Slide a un blog (M. Jaen)
pinterest
pinterest.com
• lloc web / xarxa social
• repositori i compartició d’imatges
i videos en paquets temàtics
• 2010
• 70 milions d’usuaris
• 40 milions d’actius (mensuals)
• admet carpetes privades
català X
tutorial (J Moraga)
què és Pinterest? (JD Polo)
blogs
sistemes de gestió de continguts
WordPress.org
• 2003
• multiplicitat de pàgines / ús de ginys
• la versió 3.8 ha tingut més de 20
milions de descàrregues
català √
tutorial (mossegalapoma.cat)
blogger.com
• 1999
• enllaçat amb Google
• ús de ginys
• hostatja més de 20 milions de blogs
català √
tutorial (A Ballús)
Característiques: Característiques: Característiques:
presentacions imatges text (amb imatges)
comentaris no permet comentaris comentaris
seguidors seguidors seguidors
públic/privat públic/privat públic
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual:
formal formal/personal formal/personal
compartició compartició compartició
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
adult jove/adult adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
ordinador tauleta/ordinador tauleta/ordinador
treball cooperatiu
Dropbox
dropbox.com
• servei d’allotjament de fitxers
multiplataforma i multimèdia en
el núvol
• 2008
• permet sincronització des d’un
ordinador i compartició (no
simultània)
• més de 200 milions d’usuaris
català X
tutorial (SE Baix Empordà)
videotutorial (BCampus Terrassa)
Google Drive
drive.google.com
• servei d’allotjament de fitxers
multiplataforma i multimèdia
• 2012 (evolució de Google.docs)
• permet sincronització i
compartició simultània
• eina col·laborativa de les
comunitats Google+ i d’altres
xarxes socials
• associat als comptes Gmail
català √
tutorial (S Caballeria)
Videotutorial (Tutoriales y más)
MENDELEY
mendeley.com
• gestor de referències
bibliogràfiques /compartició de
publicacions científiques / xarxa
social / eina col·laborativa
• 2007
• 2,5 milions d’usuaris
• permet grups tancats
català X
tutorial (C Rodríguez)
videotutorial (F García)
Característiques: Característiques: Característiques:
allotjament allotjament gestor de referències
compartició no simultània compartició simultània compartició simultània
convidats convidats seguidors
privat privat públic/privat
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual:
formal formal formal
col·laboració col·laboració compartició/col·laboració
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
adult adult adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
tauleta/ordinador tauleta/ordinador tauleta/ordinador
d’altres xarxes 2.0
xarxa social educativa / aula virtual / 2008 / distinció de rols
professorat i alumnat / pàgines privades / 3,5 milions d’usuaris /
català √ (Hablemos sobre Edmodo)
xarxa social per a professionals / 2003 / grups / CV motivat /
300 milions d’usuaris (190 actius) / català X
xarxa social de compartició d’imatges i video / 2004 /
80 milions d’usuaris / català X
aplicació i xarxa social de compartició d’imatges / 2010 /
200 milions d’usuaris actius / català X
servei d’allotjament i compartició de videos / 2005 / canals /
1.000 milions d’usuaris / català √ (a fr.youtube i a es.youtube)
xarxa social de compartició de videos / 2004 / canals /
13 milions d’usuaris / català X
xarxa social especialitzada en música / 2003 / missatgeria
pròpia / 50 milions d’usuaris / català X
programari i servei d’allotjament de presentacions /
2009 / versió núvol i versió ordinador / català X
• vine
aplicació social d’edició de videos curts (loop) / 2013 /
40 milions d’usuaris / associada a twitter i facebook /
català X
aplicació social de compartició de videos i fotografies
temporals / 2011 / 60 milions d’usuaris / català X
xarxa social per a professionals / 2004 /
60 milions d’usuaris / català X
• last.fm
xarxa social de compartició de música / llistes /
2002 / 30 milions d’usuaris actius / català X
Característiques: Característiques: Característiques: Característiques:
aula virtual xarxa professional presentacions xarxa social
seguidors seguidors no seguidors seguidors
treball col·laboratiu grups treball col·laboratiu grups
públic/privat públic públic/privat públic/privat
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual:
formal formal formal formal/personal
comunicació/ relació/ compartició/ relació/
construcció comunicació construcció compartició
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
comunitat escolar adult adult jove/adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
ordinador tauleta/ordinador tauleta/ordinador mòbil/tauleta/
ordinador
Característiques: Característiques: Característiques: Característiques:
aplicació social aplicació social xarxa social plataforma social
imatges i videos imatges i videos documents música
pàgines personals autodestructiu grups llistes / webràdio
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual
formal/personal personal formal formal/personal
creació / creació/compartició compartició/ compartició
compartició comunicació
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
jove jove adult jove/adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
mòbil/tauleta mòbil/tauleta mòbil/tauleta/ mòbil/tauleta/
ordinador ordinador
Característiques: Característiques: Característiques: Característiques:
plataforma social plataforma social plataformaa social plataforma social
imatges i videos imatges videos videos
pàgines personals pàgines personals obert/canals personals canals personals
Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual
formal/personal formal/personal formal/personal formal/personal
compartició creació/compartició compartició/ compartició/
comunicació comunicació
Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional:
jove/adult jove/adult jove/adult jove/adult
Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús:
mòbil/tauleta mòbil/tauleta mòbil/tauleta/ mòbil/tauleta/
ordinador ordinador
serveis de missatgeria
WhatsApp Messenger
whatsapp.com
• servei de missatgeria multimèdia
• 2009
• 650 milions d’usuaris
• permet grups tancats i
enviaments múltiples de text,
imatges i videos
• WhatsApp Web (en proves 2015)
català √
tutorial (oficial)
tutorial web (computer)
Telegram
(2013) servei de missatgeria de programari lliure /
Gratuït / català X telegram.org
Google Hangouts
(2013) aplicació multiplataforma de missatgeria
instantània (inclou videotrucades de 15 persones) / Gratuïta /
català √ google/hangouts
Viber
(2010) aplicació que permet fer trucades de telèfon i
enviar missatges. / Gratuïta / català √ viber.com
Skype
(2003) xarxa de telefonia i videotrucada per Internet /
Gratuïta & pagament / català √ skype.com
Firefox Hello
(2015) servei de videoconversa personal per web de
Mozilla / Gratuït / català √ mozilla.org
freqüència d’ús de les xarxes
Freqüència d’ús de les
principals xarxes socials
(segons l’ús dels majors de 18
anys en anglès i espanyol)
Font: pewresearch.org
El creixement de les principals
xarxes socials
(segons el nombre d’usuaris
oficialment registrats)
El creixement de les principals
xarxes socials
(segons l’ús dels majors de 18
anys en anglès i espanyol)
Social Media 2014:
estadístiques i infografia
interactiva
Font: fbusiness2community
accés i seguretat
una informació ordenada
 el desordre en l’ús de les xarxes
pot dur al caos informatiu
 hi ha metodologies i eines que
n’ordenen l’ús i la informació
 hem d’esdevenir content curators
de l’activitat de la institució a les
xarxes
Aquí teniu 25 eines útils d’interpretació,
selecció, organització, valoració
i compartició de xarxes socials
navegadors i motors de cerca:
l’accés a la informació
 “un navegador és el programa
que, a partir d’una adreça o URL
d’internet, ens dibuixa a la nostra
pantalla el contingut codificat que
ens envia el servidor web”
Joan Jofra a Vilaweb: Tot el que heu de saber sobre
els navegadors
 “és en aquesta finestra d'entrada
on podem decidir on volem fer la
cerca directament des del quadre
sense entrar a la pàgina web
Joan Jofra a Vilaweb: Tot el que heu de saber sobre
els navegadors (2)
exemple d’un ús segur:
Departament d’Ensenyament
 podem utilitzar les xarxes socials per al
treball escolar?
 podem utilitzar serveis web per
treballar amb l'alumnat?
 es poden publicar imatges de l'alumnat
al web o en un bloc del centre?
 es poden publicar a Internet el nom,
cognoms i dades de contacte del
personal del centre?
 les qualificacions acadèmiques dels
alumnes poden publicar-se en taulons
d'anuncis o a internet?
 es poden reproduir textos, fotos o
vídeos al web o al bloc del centre si se
n'esmenta l'autor?
normatives seguretat 2.0 Departament d'Ensenyament
exemple d’un ús segur:
Ajuntament de Terrassa
 quins drets tenen els usuaris de les
xarxes municipals?
 és segura la comunicació de dades
personals als portals municipals ?
 com es garanteix la privadesa de la
informació?
 pot eliminar l’ajuntament informació
publicada per altri a les seves xarxes?
 es poden reproduir textos, fotos o
vídeos al web o al bloc de
l’ajuntamnent si se n'esmenta l'autor?
 pot emprendre l’ajuntament mesures
legals?
nota legal web Ajuntament de Terrassa
exemple d’un ús segur:
Universitat de Barcelona
 es permeten publicar dades personals?
 es poden utilizar, des d’un àmbit
docent, materials amb copyright no
obert?
 es poden publicar continguts
comercials?
 pot eliminar la universitat continguts i
bloquejar usuaris?
 calen directius de comportament
unificades i conegudes?
 quina ha de ser la freqüència d’ús de la
xarxa?
llibre blanc de la UB
gestió corporativa de comunitats
gestor de comunitats en línia (community manager)
s'encarrega de
• gestionar, construir i moderar les
relacions d'una institució amb els
ciutadans a través de les xarxes
socials
• transmetre de manera adequada
els missatges de la institució
• actualitzar els continguts
• administrar les xarxes
curador de continguts digitals (content curator)
s’encarrega de:
• ordenar la informació de les
xarxes per centrar-se en el que és
rellevant
• planificar la gestió i la creació de la
informació
• cercar, seleccionar, personalitzar i
difondre informació
• donar valor a la informació
curació de continguts digitals
el perfil del curador
usuaris de les xarxes
 els creadors: generen contingut
en perfils propis o comunitaris
 els crítics: responen, participen
en fòrums i generen contingut
en comunitats
 els conversadors: intercanvien
opinions
 els col·leccionistes: recopilen
continguts, fan llistes i etiqueten
 els seguidors: llegeixen temes i
perfils concrets i són poc actius
 els espectadors: consumeixen
continguts en general i no són
gens actius
 els inactius: tenen perfil però no
consumeixen
usos de les xarxes de la Generalitat
• webs:
informació actualitzada
• xarxes:
 respostes immediates
 redirecció als webs corporatius
 generació d’informació
col·laboració i participació
ciutadana
obertura i transparència
coresponsabilitat
coneixement obert
servei públic
xarxes utilitzades:
 Bloc
 Twiter
 Facebook
 Youtube
 Flickr
 Slideshare
 Linkedin
 Delicious
 e-Catalunya
gencat.cat/xarxessocials
usos de les xarxes en una institució
• imatge corporativa i comunicació
oficial:
web, bloc
• atenció ciutadana immediata i
enllaç d’anuncis oficials:
Twitter, missatgeria
• informació prèvia d’activitats:
web, Twitter, Facebook,
missatgeria
• informació immediata:
Twitter, Instagram,
missatgeria
• repositori d’imatges:
Facebook, Instagram,
Pinterest, Flickr
• repositori de videos:
Youtube, Vimeo
• repositori de documents i
presentacions:
Slideshare
• comunitats temàtiques:
Facebook, Google+, Edmodo,
Instagram
• difusió professional d’anuncis:
Linkedin
ús de Twitter en un
Ajuntament
 perfil general:
 curador de continguts / gestor
de comunitat: informació
oficial general
 perfils de regidoria / serveis:
 gestor de comunitat:
informació oficial sectorial /
activitats temàtiques
 perfil oficial d’alcalde i regidor-a:
 personal: opinió política i
activitats
 gestor de comunitat:
informació oficial i activitats
(distinció amb inicials)
 perfil personal d’alcalde i regidor-a:
 personal: opinió política,
activitats i redirecció
d’informació oficial
enllaços
Material per aprofundir en els usos de les xarxes socials
• 10 arguments perquè els Ajuntaments entrin a les xarxes socials iserveis
• Els Governs locals davant el repte 2.0 Localret
• Guia d'usos de les xarxes socials (PDF) Generalitat de Catalunya
• La Generalitat a les xarxes socials Generalitat de Catalunya
• Llibre Blanc de les Xarxes Socials Universitat de Barcelona
• Les xarxes socials. Definició i usos Jordi Calvis
• Internet i xarxes socials Jordi Regincós
• Terminologia bàsica de les xarxes socials TERMCAT
• Eines a la xarxa en català CNL de l’Hospitalet
• Les xarxes en xifres (2013) desenredandolared.com
• Habilitats digitals i eines 2.0 Teresa Vida
Material per aprofundir en els usos de les xarxes socials (i 2)
• Normativa d'ús de les xarxes socials Ajuntament de Tarragona
• Xarxes socials Ajuntament de Terrassa
• Guia d'usos de les xarxes socials Ajuntament de Sant Feliu
• Guia d'usos i estils a les xarxes socials Ajuntament d’Altafulla
• Guia d'usos i estils de les xarxes socials UPF
• Com estan utilitzant els polítics les xarxes socials Ricard Espelt
• 20 casos de éxito en redes sociales de las administraciones públicas EAPC
• Xarxes socials per a persones, institucions i empreses Miquel Pueyo
• Normativa de seguretat Departament d’Ensenyament
• Normes d'ús de twitter per a la comunicació acadèmica Gemma Lluch
Material per aprofundir en els usos de les xarxes socials (i 3)
• La nostra institució al Facebook (legalment)
• Facebook a les biblioteques públiques BID
• Construcció de pàgines de Facebbok per a cossos policials Joan Brull
• Estratègies de promoció a les xarxes socials (Facebook) Jordi Solé Mercadé
• 11 consells per a usar twitter des de les institucions Unesco Chair
• Twitter per a institucions Oriol Lladó
• Manual d'ús de Twitter Ajuntament de Barcelona
• Estratègies de promoció a les xarxes socials (Twitter) J.S.M.
• Instagram com a eina de promoció turística Kiribatis
• Estratègies de promoció a les xarxes socials (Instagram) J.S.M.
Material per aprofundir en els usos de les xarxes socials (i 4)
• El Servei d'Atenció Ciutadana per missatgeria instàntia Ajuntament de Mataró
• Per a crear publicacions amb reculls de Twitter, Facebook i Google + paper.li
• Per a crear publicacions amb reculls de Twitter, Facebook i Instagram storify.com
• Per a crear publicacions amb reculls de Twitter tweetedtimes.com
• Per a crear llibres de texts digitals, gratuïts i d'accés obert liberdocs.com
• La gestió de la reputació online. Estudi del cas UOC Ana M. Enrique
• Competències bàsiques de l'àmbit digital Departament d’Ensenyament
podeu consultar aquestes
altres presentacions
Les xarxes socials a l'escola Material docent: drets d'autor, llicències lliures i recursos 2.0 Drets d'autor i accés obert en l'entorn acadèmic
material docent, accés obert i recursos 2.0
administració 2.0
http://www.slideshare.net/JosepBargallo
http://josepbargallo.wordpress.com/
http://en.gravatar.com/josepbargallo
http://www.linkedin.com/pub/josep-bargalló-
valls/44/8b7/1b2
https://twitter.com/JosepBargallo
https://www.facebook.com/josep.bargallo
https://google.com/+JosepBargallóValls
http://pinterest.com/josepbargallo
http://www.mendeley.com/profiles/josep-bargallo/
https://urv.academia.edu/JosepBargall%C3%B3Valls
Josep Bargalló Valls
josep.bargalló@urv.cat
Institut de Ciències de l’Educació
Universitat Rovira i Virgili
Aquesta presentació està subjecta a una llicència
de Reconeixement-NoComercial 4.0 Internacional
de Creative Commons

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Xarxes socials: administració 2.0

Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...
Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...
Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...Jaume Albaigès
 
3a Sessió Comunitats Virtuals Definitiva
3a Sessió Comunitats Virtuals Definitiva3a Sessió Comunitats Virtuals Definitiva
3a Sessió Comunitats Virtuals DefinitivaFundación Esplai
 
Comunicació digital corporativa - LH
Comunicació digital corporativa - LHComunicació digital corporativa - LH
Comunicació digital corporativa - LHCulturaLH
 
Com perdre la por a les noves tecnologies: eines 2.0 i xarxes socials
Com perdre la por a les noves tecnologies: eines 2.0 i xarxes socialsCom perdre la por a les noves tecnologies: eines 2.0 i xarxes socials
Com perdre la por a les noves tecnologies: eines 2.0 i xarxes socialsFederació Salut Mental Catalunya
 
Xarxes socials i ètica digital (2/5/2019)
Xarxes socials i ètica digital (2/5/2019)Xarxes socials i ètica digital (2/5/2019)
Xarxes socials i ètica digital (2/5/2019)Enric Gil Garcia
 
Nous canals de comunicacio
Nous canals de comunicacioNous canals de comunicacio
Nous canals de comunicacioJaume Albaigès
 
Xarxes socials i ètica digital (26/4/2018)
Xarxes socials i ètica digital (26/4/2018)Xarxes socials i ètica digital (26/4/2018)
Xarxes socials i ètica digital (26/4/2018)Enric Gil Garcia
 
Webs
WebsWebs
WebsLaura
 
Presentacio eines 2.0 en educació ambiental
Presentacio eines 2.0 en educació ambientalPresentacio eines 2.0 en educació ambiental
Presentacio eines 2.0 en educació ambientalbetvallcorba
 
20081216 01 Introducci Eines 20 1229534659345681 1
20081216 01 Introducci Eines 20 1229534659345681 120081216 01 Introducci Eines 20 1229534659345681 1
20081216 01 Introducci Eines 20 1229534659345681 1Ayo Vellosillo Martell
 
Jornada sobre Comunicación 2.0 y Redes Sociales [Ámbito Social y Sociosanitario]
Jornada sobre Comunicación 2.0 y Redes Sociales [Ámbito Social y Sociosanitario]Jornada sobre Comunicación 2.0 y Redes Sociales [Ámbito Social y Sociosanitario]
Jornada sobre Comunicación 2.0 y Redes Sociales [Ámbito Social y Sociosanitario]C3PO USALAFUERZA
 
Jornada sobre Comunicación 2.0 y Redes Sociales [Ámbito Social y Sociosanitario]
Jornada sobre Comunicación 2.0 y Redes Sociales [Ámbito Social y Sociosanitario]Jornada sobre Comunicación 2.0 y Redes Sociales [Ámbito Social y Sociosanitario]
Jornada sobre Comunicación 2.0 y Redes Sociales [Ámbito Social y Sociosanitario]C3PO Compañía de ideas
 
Eines 2.0 a les organitzacions (1/4)
Eines 2.0 a les organitzacions (1/4)Eines 2.0 a les organitzacions (1/4)
Eines 2.0 a les organitzacions (1/4)Jordi Graells
 
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part II
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part IIEls museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part II
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part IILavert Proyectos Culturales
 
09 10 16 Ud P Mollerussa
09 10 16 Ud P Mollerussa09 10 16 Ud P Mollerussa
09 10 16 Ud P MollerussaRoca Salvatella
 
Com Integrar Facebook a la estratègia de comunicació de l'empresa
Com Integrar Facebook a la estratègia de comunicació de l'empresaCom Integrar Facebook a la estratègia de comunicació de l'empresa
Com Integrar Facebook a la estratègia de comunicació de l'empresaEva Castilla
 
1era Sessio Id Metodologia20 Feb2010definitiu
1era Sessio Id Metodologia20 Feb2010definitiu1era Sessio Id Metodologia20 Feb2010definitiu
1era Sessio Id Metodologia20 Feb2010definitiuFundación Esplai
 

Ähnlich wie Xarxes socials: administració 2.0 (20)

Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...
Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...
Eines d'internet per a millorar la comunicació i gestió de les entitats de cu...
 
3a Sessió Comunitats Virtuals Definitiva
3a Sessió Comunitats Virtuals Definitiva3a Sessió Comunitats Virtuals Definitiva
3a Sessió Comunitats Virtuals Definitiva
 
Comunicació digital corporativa - LH
Comunicació digital corporativa - LHComunicació digital corporativa - LH
Comunicació digital corporativa - LH
 
Com perdre la por a les noves tecnologies: eines 2.0 i xarxes socials
Com perdre la por a les noves tecnologies: eines 2.0 i xarxes socialsCom perdre la por a les noves tecnologies: eines 2.0 i xarxes socials
Com perdre la por a les noves tecnologies: eines 2.0 i xarxes socials
 
Xarxes socials i ètica digital (2/5/2019)
Xarxes socials i ètica digital (2/5/2019)Xarxes socials i ètica digital (2/5/2019)
Xarxes socials i ètica digital (2/5/2019)
 
Nous canals de comunicacio
Nous canals de comunicacioNous canals de comunicacio
Nous canals de comunicacio
 
Xarxes socials i ètica digital (26/4/2018)
Xarxes socials i ètica digital (26/4/2018)Xarxes socials i ètica digital (26/4/2018)
Xarxes socials i ètica digital (26/4/2018)
 
Webs
WebsWebs
Webs
 
Presentacio eines 2.0 en educació ambiental
Presentacio eines 2.0 en educació ambientalPresentacio eines 2.0 en educació ambiental
Presentacio eines 2.0 en educació ambiental
 
20081216 01 Introducci Eines 20 1229534659345681 1
20081216 01 Introducci Eines 20 1229534659345681 120081216 01 Introducci Eines 20 1229534659345681 1
20081216 01 Introducci Eines 20 1229534659345681 1
 
Jornada sobre Comunicación 2.0 y Redes Sociales [Ámbito Social y Sociosanitario]
Jornada sobre Comunicación 2.0 y Redes Sociales [Ámbito Social y Sociosanitario]Jornada sobre Comunicación 2.0 y Redes Sociales [Ámbito Social y Sociosanitario]
Jornada sobre Comunicación 2.0 y Redes Sociales [Ámbito Social y Sociosanitario]
 
Jornada sobre Comunicación 2.0 y Redes Sociales [Ámbito Social y Sociosanitario]
Jornada sobre Comunicación 2.0 y Redes Sociales [Ámbito Social y Sociosanitario]Jornada sobre Comunicación 2.0 y Redes Sociales [Ámbito Social y Sociosanitario]
Jornada sobre Comunicación 2.0 y Redes Sociales [Ámbito Social y Sociosanitario]
 
Eines 2.0 a les organitzacions (1/4)
Eines 2.0 a les organitzacions (1/4)Eines 2.0 a les organitzacions (1/4)
Eines 2.0 a les organitzacions (1/4)
 
Eines 2.0 a les organitzacions (1/4)
Eines 2.0 a les organitzacions (1/4)Eines 2.0 a les organitzacions (1/4)
Eines 2.0 a les organitzacions (1/4)
 
Us voleu enredar?
Us voleu enredar?Us voleu enredar?
Us voleu enredar?
 
Xarxes1 v2
Xarxes1 v2Xarxes1 v2
Xarxes1 v2
 
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part II
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part IIEls museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part II
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part II
 
09 10 16 Ud P Mollerussa
09 10 16 Ud P Mollerussa09 10 16 Ud P Mollerussa
09 10 16 Ud P Mollerussa
 
Com Integrar Facebook a la estratègia de comunicació de l'empresa
Com Integrar Facebook a la estratègia de comunicació de l'empresaCom Integrar Facebook a la estratègia de comunicació de l'empresa
Com Integrar Facebook a la estratègia de comunicació de l'empresa
 
1era Sessio Id Metodologia20 Feb2010definitiu
1era Sessio Id Metodologia20 Feb2010definitiu1era Sessio Id Metodologia20 Feb2010definitiu
1era Sessio Id Metodologia20 Feb2010definitiu
 

Mehr von Josep Bargalló Valls

Una dona que es pentina. Del Rector de Vallfogona a Gerard Vergés (PDF)
Una dona que es pentina. Del Rector de Vallfogona a Gerard Vergés (PDF)Una dona que es pentina. Del Rector de Vallfogona a Gerard Vergés (PDF)
Una dona que es pentina. Del Rector de Vallfogona a Gerard Vergés (PDF)Josep Bargalló Valls
 
Una dona que es pentina. Del Rector de Vallfogona a Gerard Vergés
Una dona que es pentina. Del Rector de Vallfogona a Gerard VergésUna dona que es pentina. Del Rector de Vallfogona a Gerard Vergés
Una dona que es pentina. Del Rector de Vallfogona a Gerard VergésJosep Bargalló Valls
 
Torredembarra, plaça castellera. 1975-2017
Torredembarra, plaça castellera. 1975-2017Torredembarra, plaça castellera. 1975-2017
Torredembarra, plaça castellera. 1975-2017Josep Bargalló Valls
 
Nois de la Torre. Tots els castells. 1975-2017
Nois de la Torre. Tots els castells. 1975-2017Nois de la Torre. Tots els castells. 1975-2017
Nois de la Torre. Tots els castells. 1975-2017Josep Bargalló Valls
 
L'educació a Catalunya. Del segle XIX al XXI
L'educació a Catalunya. Del segle XIX al XXIL'educació a Catalunya. Del segle XIX al XXI
L'educació a Catalunya. Del segle XIX al XXIJosep Bargalló Valls
 
L'Administració Educativa. Nivells i competències. Els ens locals
L'Administració Educativa. Nivells i competències. Els ens localsL'Administració Educativa. Nivells i competències. Els ens locals
L'Administració Educativa. Nivells i competències. Els ens localsJosep Bargalló Valls
 
Ramon Casas i Pere Romeu. Història d'una amistat
Ramon Casas i Pere Romeu. Història d'una amistatRamon Casas i Pere Romeu. Història d'una amistat
Ramon Casas i Pere Romeu. Història d'una amistatJosep Bargalló Valls
 
Ramon Casas i Pere Romeu en un tàndem
Ramon Casas i Pere Romeu en un tàndemRamon Casas i Pere Romeu en un tàndem
Ramon Casas i Pere Romeu en un tàndemJosep Bargalló Valls
 
Rúbriques competencials i autoavaluació
Rúbriques competencials i autoavaluacióRúbriques competencials i autoavaluació
Rúbriques competencials i autoavaluacióJosep Bargalló Valls
 
Competències bàsiques a secundària
Competències bàsiques a secundàriaCompetències bàsiques a secundària
Competències bàsiques a secundàriaJosep Bargalló Valls
 
Disseny d’activitats competencials
Disseny d’activitats competencialsDisseny d’activitats competencials
Disseny d’activitats competencialsJosep Bargalló Valls
 
Drets d’autor i accés obert en l'entorn acadèmic
Drets d’autor i accés obert en l'entorn acadèmicDrets d’autor i accés obert en l'entorn acadèmic
Drets d’autor i accés obert en l'entorn acadèmicJosep Bargalló Valls
 
Els Nin de Salomó. Propostes de treball competencial
Els Nin de Salomó. Propostes de treball competencialEls Nin de Salomó. Propostes de treball competencial
Els Nin de Salomó. Propostes de treball competencialJosep Bargalló Valls
 
Els sonets de Francesc Vicent Garcia, el Rector de Vallfogona: propostes didà...
Els sonets de Francesc Vicent Garcia, el Rector de Vallfogona: propostes didà...Els sonets de Francesc Vicent Garcia, el Rector de Vallfogona: propostes didà...
Els sonets de Francesc Vicent Garcia, el Rector de Vallfogona: propostes didà...Josep Bargalló Valls
 
Els castells, Patrimoni de la Humanitat
Els castells, Patrimoni de la HumanitatEls castells, Patrimoni de la Humanitat
Els castells, Patrimoni de la HumanitatJosep Bargalló Valls
 

Mehr von Josep Bargalló Valls (20)

Una dona que es pentina. Del Rector de Vallfogona a Gerard Vergés (PDF)
Una dona que es pentina. Del Rector de Vallfogona a Gerard Vergés (PDF)Una dona que es pentina. Del Rector de Vallfogona a Gerard Vergés (PDF)
Una dona que es pentina. Del Rector de Vallfogona a Gerard Vergés (PDF)
 
Una dona que es pentina. Del Rector de Vallfogona a Gerard Vergés
Una dona que es pentina. Del Rector de Vallfogona a Gerard VergésUna dona que es pentina. Del Rector de Vallfogona a Gerard Vergés
Una dona que es pentina. Del Rector de Vallfogona a Gerard Vergés
 
Torredembarra, plaça castellera. 1975-2017
Torredembarra, plaça castellera. 1975-2017Torredembarra, plaça castellera. 1975-2017
Torredembarra, plaça castellera. 1975-2017
 
Nois de la Torre. Tots els castells. 1975-2017
Nois de la Torre. Tots els castells. 1975-2017Nois de la Torre. Tots els castells. 1975-2017
Nois de la Torre. Tots els castells. 1975-2017
 
L'educació a Catalunya. Del segle XIX al XXI
L'educació a Catalunya. Del segle XIX al XXIL'educació a Catalunya. Del segle XIX al XXI
L'educació a Catalunya. Del segle XIX al XXI
 
L'Administració Educativa. Nivells i competències. Els ens locals
L'Administració Educativa. Nivells i competències. Els ens localsL'Administració Educativa. Nivells i competències. Els ens locals
L'Administració Educativa. Nivells i competències. Els ens locals
 
Ramon Casas i Pere Romeu. Història d'una amistat
Ramon Casas i Pere Romeu. Història d'una amistatRamon Casas i Pere Romeu. Història d'una amistat
Ramon Casas i Pere Romeu. Història d'una amistat
 
Els Casas de Torredembarra
Els Casas de TorredembarraEls Casas de Torredembarra
Els Casas de Torredembarra
 
Ramon Casas i Pere Romeu en un tàndem
Ramon Casas i Pere Romeu en un tàndemRamon Casas i Pere Romeu en un tàndem
Ramon Casas i Pere Romeu en un tàndem
 
Rúbriques competencials i autoavaluació
Rúbriques competencials i autoavaluacióRúbriques competencials i autoavaluació
Rúbriques competencials i autoavaluació
 
Competències bàsiques a secundària
Competències bàsiques a secundàriaCompetències bàsiques a secundària
Competències bàsiques a secundària
 
Disseny d’activitats competencials
Disseny d’activitats competencialsDisseny d’activitats competencials
Disseny d’activitats competencials
 
Drets d’autor i accés obert en l'entorn acadèmic
Drets d’autor i accés obert en l'entorn acadèmicDrets d’autor i accés obert en l'entorn acadèmic
Drets d’autor i accés obert en l'entorn acadèmic
 
Els Nin de Salomó. Propostes de treball competencial
Els Nin de Salomó. Propostes de treball competencialEls Nin de Salomó. Propostes de treball competencial
Els Nin de Salomó. Propostes de treball competencial
 
Els sonets de Francesc Vicent Garcia, el Rector de Vallfogona: propostes didà...
Els sonets de Francesc Vicent Garcia, el Rector de Vallfogona: propostes didà...Els sonets de Francesc Vicent Garcia, el Rector de Vallfogona: propostes didà...
Els sonets de Francesc Vicent Garcia, el Rector de Vallfogona: propostes didà...
 
Els castells, Patrimoni de la Humanitat
Els castells, Patrimoni de la HumanitatEls castells, Patrimoni de la Humanitat
Els castells, Patrimoni de la Humanitat
 
¿Qué hacemos en Frankfurt?
¿Qué hacemos en Frankfurt?¿Qué hacemos en Frankfurt?
¿Qué hacemos en Frankfurt?
 
Que faisons-nous à Francfort?
Que faisons-nous à Francfort?Que faisons-nous à Francfort?
Que faisons-nous à Francfort?
 
Què fem a Frankfurt?
Què fem a Frankfurt?Què fem a Frankfurt?
Què fem a Frankfurt?
 
What are we doing in Frankfurt?
What are we doing in Frankfurt?What are we doing in Frankfurt?
What are we doing in Frankfurt?
 

Kürzlich hochgeladen

Programa electoral de Sumar para las elecciones catalanas
Programa electoral de Sumar para las elecciones catalanasPrograma electoral de Sumar para las elecciones catalanas
Programa electoral de Sumar para las elecciones catalanasluarodalegre97
 
Las 10 medidas de CUP para impulsar el catalán
Las 10 medidas de CUP para impulsar el catalánLas 10 medidas de CUP para impulsar el catalán
Las 10 medidas de CUP para impulsar el catalánluarodalegre97
 
Programa electoral de Junts+Puigdemont per Catalunya para las elecciones cata...
Programa electoral de Junts+Puigdemont per Catalunya para las elecciones cata...Programa electoral de Junts+Puigdemont per Catalunya para las elecciones cata...
Programa electoral de Junts+Puigdemont per Catalunya para las elecciones cata...luarodalegre97
 
Programa electoral del PSOE para las elecciones catalanas
Programa electoral del PSOE para las elecciones catalanasPrograma electoral del PSOE para las elecciones catalanas
Programa electoral del PSOE para las elecciones catalanasluarodalegre97
 
Programa electoral de ERC para las elecciones catalanas
Programa electoral de ERC para las elecciones catalanasPrograma electoral de ERC para las elecciones catalanas
Programa electoral de ERC para las elecciones catalanasluarodalegre97
 
Programa electoral de Aliança Catalana para las elecciones catalanas
Programa electoral de Aliança Catalana para las elecciones catalanasPrograma electoral de Aliança Catalana para las elecciones catalanas
Programa electoral de Aliança Catalana para las elecciones catalanasluarodalegre97
 
Radar d'algoritmes d'IA i processos de decisió automatitzada per a l'accés al...
Radar d'algoritmes d'IA i processos de decisió automatitzada per a l'accés al...Radar d'algoritmes d'IA i processos de decisió automatitzada per a l'accés al...
Radar d'algoritmes d'IA i processos de decisió automatitzada per a l'accés al...m4Social
 

Kürzlich hochgeladen (7)

Programa electoral de Sumar para las elecciones catalanas
Programa electoral de Sumar para las elecciones catalanasPrograma electoral de Sumar para las elecciones catalanas
Programa electoral de Sumar para las elecciones catalanas
 
Las 10 medidas de CUP para impulsar el catalán
Las 10 medidas de CUP para impulsar el catalánLas 10 medidas de CUP para impulsar el catalán
Las 10 medidas de CUP para impulsar el catalán
 
Programa electoral de Junts+Puigdemont per Catalunya para las elecciones cata...
Programa electoral de Junts+Puigdemont per Catalunya para las elecciones cata...Programa electoral de Junts+Puigdemont per Catalunya para las elecciones cata...
Programa electoral de Junts+Puigdemont per Catalunya para las elecciones cata...
 
Programa electoral del PSOE para las elecciones catalanas
Programa electoral del PSOE para las elecciones catalanasPrograma electoral del PSOE para las elecciones catalanas
Programa electoral del PSOE para las elecciones catalanas
 
Programa electoral de ERC para las elecciones catalanas
Programa electoral de ERC para las elecciones catalanasPrograma electoral de ERC para las elecciones catalanas
Programa electoral de ERC para las elecciones catalanas
 
Programa electoral de Aliança Catalana para las elecciones catalanas
Programa electoral de Aliança Catalana para las elecciones catalanasPrograma electoral de Aliança Catalana para las elecciones catalanas
Programa electoral de Aliança Catalana para las elecciones catalanas
 
Radar d'algoritmes d'IA i processos de decisió automatitzada per a l'accés al...
Radar d'algoritmes d'IA i processos de decisió automatitzada per a l'accés al...Radar d'algoritmes d'IA i processos de decisió automatitzada per a l'accés al...
Radar d'algoritmes d'IA i processos de decisió automatitzada per a l'accés al...
 

Xarxes socials: administració 2.0

  • 1. Xarxes socials: administració 2.0 Josep Bargalló Valls ICE - URV 2015
  • 2.
  • 3. web2.0 • ciutadania més participativa • ciutadania més crítica • administració oberta • amb nous canals d’informació i participació
  • 4. ajuntament 2.0 • pla de comunicació i interacció • les xarxes com a nexe amb la comunitat • per obrir-nos al municipi, l’entorn i el món
  • 5. administració2.0 més oberta, comunicadora i participativa, amb  gestió de comunitats  curació de continguts
  • 6. reputaciódigital tot allò que publiquem i compartim a Internet conforma la nostra imatge i la nostra reputació digital:  com gestionar bé la intimitat i la reputació 2.0  reputació 2.0 institucional  la reputació digital, un repte personal
  • 7. xarxescocials • relació • comunicació • participació • compartició • col·laboració • construcció • aprenentatge
  • 9. twitter twitter.com • microblogging • 2006 • 1.000 milions d’usuaris • 285 milions d’actius (mensuals) • 500 milions de tuits al dia conceptes: tuit, 140, seguidor, hashtag, trending topic, DM, llistes català √ tutorial (J. Rosell) videotutorial (J.J. de Haro / P. Soro)
  • 10. facebook facebook.com • xarxa social • 2004 • 1.350 milions d’usuaris actius (mensuals) • 1.100 milions hi accedeixen a partir d’un dispositiu mòbil conceptes: perfil, estat, enllaç, amistats, pàgines, grups català √ tutorial (A. Codina) què és facebook? (dinamitzadors.digitals)
  • 11. Google+ plus.google.com • xarxa social • 2011 • 1.600 milions d’usuaris registrats • 540 milions d’actius (mensuals) conceptes: perfil, compartir, +1, cercles, quedades (xat/video), comunitats català √ tutorial (S. Puigmartí) videotutorial (N. García)
  • 12. Característiques: Característiques: Característiques: text breu text extens text extens immediatesa permanència temporal permanència temporal llistes grups comunitats treball individual treball en grup treball col·laboratiu Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: formal/personal més personal formal relació/comunicació més relació comunicació Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: jove/adult adolescent/jove/adult adult Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: mòbil /tauleta mòbil /tauleta/ordinador tauleta/ordinador
  • 14. SlideShare slideshare.net • lloc web / xarxa social • repositori i compartició de PowerPoint / PDF / portafolis • 2006 • 17 milions d’usuaris • 68 milions de visitants únics al mes català X tutorial (estudiantgrup2) de Slide a un blog (M. Jaen)
  • 15. pinterest pinterest.com • lloc web / xarxa social • repositori i compartició d’imatges i videos en paquets temàtics • 2010 • 70 milions d’usuaris • 40 milions d’actius (mensuals) • admet carpetes privades català X tutorial (J Moraga) què és Pinterest? (JD Polo)
  • 16. blogs sistemes de gestió de continguts WordPress.org • 2003 • multiplicitat de pàgines / ús de ginys • la versió 3.8 ha tingut més de 20 milions de descàrregues català √ tutorial (mossegalapoma.cat) blogger.com • 1999 • enllaçat amb Google • ús de ginys • hostatja més de 20 milions de blogs català √ tutorial (A Ballús)
  • 17. Característiques: Característiques: Característiques: presentacions imatges text (amb imatges) comentaris no permet comentaris comentaris seguidors seguidors seguidors públic/privat públic/privat públic Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: formal formal/personal formal/personal compartició compartició compartició Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: adult jove/adult adult Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: ordinador tauleta/ordinador tauleta/ordinador
  • 19. Dropbox dropbox.com • servei d’allotjament de fitxers multiplataforma i multimèdia en el núvol • 2008 • permet sincronització des d’un ordinador i compartició (no simultània) • més de 200 milions d’usuaris català X tutorial (SE Baix Empordà) videotutorial (BCampus Terrassa)
  • 20. Google Drive drive.google.com • servei d’allotjament de fitxers multiplataforma i multimèdia • 2012 (evolució de Google.docs) • permet sincronització i compartició simultània • eina col·laborativa de les comunitats Google+ i d’altres xarxes socials • associat als comptes Gmail català √ tutorial (S Caballeria) Videotutorial (Tutoriales y más)
  • 21. MENDELEY mendeley.com • gestor de referències bibliogràfiques /compartició de publicacions científiques / xarxa social / eina col·laborativa • 2007 • 2,5 milions d’usuaris • permet grups tancats català X tutorial (C Rodríguez) videotutorial (F García)
  • 22. Característiques: Característiques: Característiques: allotjament allotjament gestor de referències compartició no simultània compartició simultània compartició simultània convidats convidats seguidors privat privat públic/privat Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: formal formal formal col·laboració col·laboració compartició/col·laboració Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: adult adult adult Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: tauleta/ordinador tauleta/ordinador tauleta/ordinador
  • 24. xarxa social educativa / aula virtual / 2008 / distinció de rols professorat i alumnat / pàgines privades / 3,5 milions d’usuaris / català √ (Hablemos sobre Edmodo) xarxa social per a professionals / 2003 / grups / CV motivat / 300 milions d’usuaris (190 actius) / català X xarxa social de compartició d’imatges i video / 2004 / 80 milions d’usuaris / català X aplicació i xarxa social de compartició d’imatges / 2010 / 200 milions d’usuaris actius / català X
  • 25. servei d’allotjament i compartició de videos / 2005 / canals / 1.000 milions d’usuaris / català √ (a fr.youtube i a es.youtube) xarxa social de compartició de videos / 2004 / canals / 13 milions d’usuaris / català X xarxa social especialitzada en música / 2003 / missatgeria pròpia / 50 milions d’usuaris / català X programari i servei d’allotjament de presentacions / 2009 / versió núvol i versió ordinador / català X
  • 26. • vine aplicació social d’edició de videos curts (loop) / 2013 / 40 milions d’usuaris / associada a twitter i facebook / català X aplicació social de compartició de videos i fotografies temporals / 2011 / 60 milions d’usuaris / català X xarxa social per a professionals / 2004 / 60 milions d’usuaris / català X • last.fm xarxa social de compartició de música / llistes / 2002 / 30 milions d’usuaris actius / català X
  • 27. Característiques: Característiques: Característiques: Característiques: aula virtual xarxa professional presentacions xarxa social seguidors seguidors no seguidors seguidors treball col·laboratiu grups treball col·laboratiu grups públic/privat públic públic/privat públic/privat Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: formal formal formal formal/personal comunicació/ relació/ compartició/ relació/ construcció comunicació construcció compartició Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: comunitat escolar adult adult jove/adult Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: ordinador tauleta/ordinador tauleta/ordinador mòbil/tauleta/ ordinador
  • 28. Característiques: Característiques: Característiques: Característiques: aplicació social aplicació social xarxa social plataforma social imatges i videos imatges i videos documents música pàgines personals autodestructiu grups llistes / webràdio Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual formal/personal personal formal formal/personal creació / creació/compartició compartició/ compartició compartició comunicació Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: jove jove adult jove/adult Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: mòbil/tauleta mòbil/tauleta mòbil/tauleta/ mòbil/tauleta/ ordinador ordinador
  • 29. Característiques: Característiques: Característiques: Característiques: plataforma social plataforma social plataformaa social plataforma social imatges i videos imatges videos videos pàgines personals pàgines personals obert/canals personals canals personals Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual: Ús habitual formal/personal formal/personal formal/personal formal/personal compartició creació/compartició compartició/ compartició/ comunicació comunicació Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: Ús generacional: jove/adult jove/adult jove/adult jove/adult Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: Suport de més ús: mòbil/tauleta mòbil/tauleta mòbil/tauleta/ mòbil/tauleta/ ordinador ordinador
  • 31. WhatsApp Messenger whatsapp.com • servei de missatgeria multimèdia • 2009 • 650 milions d’usuaris • permet grups tancats i enviaments múltiples de text, imatges i videos • WhatsApp Web (en proves 2015) català √ tutorial (oficial) tutorial web (computer)
  • 32. Telegram (2013) servei de missatgeria de programari lliure / Gratuït / català X telegram.org Google Hangouts (2013) aplicació multiplataforma de missatgeria instantània (inclou videotrucades de 15 persones) / Gratuïta / català √ google/hangouts Viber (2010) aplicació que permet fer trucades de telèfon i enviar missatges. / Gratuïta / català √ viber.com Skype (2003) xarxa de telefonia i videotrucada per Internet / Gratuïta & pagament / català √ skype.com Firefox Hello (2015) servei de videoconversa personal per web de Mozilla / Gratuït / català √ mozilla.org
  • 34. Freqüència d’ús de les principals xarxes socials (segons l’ús dels majors de 18 anys en anglès i espanyol) Font: pewresearch.org
  • 35. El creixement de les principals xarxes socials (segons el nombre d’usuaris oficialment registrats)
  • 36. El creixement de les principals xarxes socials (segons l’ús dels majors de 18 anys en anglès i espanyol)
  • 37. Social Media 2014: estadístiques i infografia interactiva Font: fbusiness2community
  • 39. una informació ordenada  el desordre en l’ús de les xarxes pot dur al caos informatiu  hi ha metodologies i eines que n’ordenen l’ús i la informació  hem d’esdevenir content curators de l’activitat de la institució a les xarxes Aquí teniu 25 eines útils d’interpretació, selecció, organització, valoració i compartició de xarxes socials
  • 40. navegadors i motors de cerca: l’accés a la informació  “un navegador és el programa que, a partir d’una adreça o URL d’internet, ens dibuixa a la nostra pantalla el contingut codificat que ens envia el servidor web” Joan Jofra a Vilaweb: Tot el que heu de saber sobre els navegadors  “és en aquesta finestra d'entrada on podem decidir on volem fer la cerca directament des del quadre sense entrar a la pàgina web Joan Jofra a Vilaweb: Tot el que heu de saber sobre els navegadors (2)
  • 41. exemple d’un ús segur: Departament d’Ensenyament  podem utilitzar les xarxes socials per al treball escolar?  podem utilitzar serveis web per treballar amb l'alumnat?  es poden publicar imatges de l'alumnat al web o en un bloc del centre?  es poden publicar a Internet el nom, cognoms i dades de contacte del personal del centre?  les qualificacions acadèmiques dels alumnes poden publicar-se en taulons d'anuncis o a internet?  es poden reproduir textos, fotos o vídeos al web o al bloc del centre si se n'esmenta l'autor? normatives seguretat 2.0 Departament d'Ensenyament
  • 42. exemple d’un ús segur: Ajuntament de Terrassa  quins drets tenen els usuaris de les xarxes municipals?  és segura la comunicació de dades personals als portals municipals ?  com es garanteix la privadesa de la informació?  pot eliminar l’ajuntament informació publicada per altri a les seves xarxes?  es poden reproduir textos, fotos o vídeos al web o al bloc de l’ajuntamnent si se n'esmenta l'autor?  pot emprendre l’ajuntament mesures legals? nota legal web Ajuntament de Terrassa
  • 43. exemple d’un ús segur: Universitat de Barcelona  es permeten publicar dades personals?  es poden utilizar, des d’un àmbit docent, materials amb copyright no obert?  es poden publicar continguts comercials?  pot eliminar la universitat continguts i bloquejar usuaris?  calen directius de comportament unificades i conegudes?  quina ha de ser la freqüència d’ús de la xarxa? llibre blanc de la UB
  • 45. gestor de comunitats en línia (community manager) s'encarrega de • gestionar, construir i moderar les relacions d'una institució amb els ciutadans a través de les xarxes socials • transmetre de manera adequada els missatges de la institució • actualitzar els continguts • administrar les xarxes
  • 46. curador de continguts digitals (content curator) s’encarrega de: • ordenar la informació de les xarxes per centrar-se en el que és rellevant • planificar la gestió i la creació de la informació • cercar, seleccionar, personalitzar i difondre informació • donar valor a la informació curació de continguts digitals el perfil del curador
  • 47. usuaris de les xarxes  els creadors: generen contingut en perfils propis o comunitaris  els crítics: responen, participen en fòrums i generen contingut en comunitats  els conversadors: intercanvien opinions  els col·leccionistes: recopilen continguts, fan llistes i etiqueten  els seguidors: llegeixen temes i perfils concrets i són poc actius  els espectadors: consumeixen continguts en general i no són gens actius  els inactius: tenen perfil però no consumeixen
  • 48. usos de les xarxes de la Generalitat • webs: informació actualitzada • xarxes:  respostes immediates  redirecció als webs corporatius  generació d’informació col·laboració i participació ciutadana obertura i transparència coresponsabilitat coneixement obert servei públic xarxes utilitzades:  Bloc  Twiter  Facebook  Youtube  Flickr  Slideshare  Linkedin  Delicious  e-Catalunya gencat.cat/xarxessocials
  • 49. usos de les xarxes en una institució • imatge corporativa i comunicació oficial: web, bloc • atenció ciutadana immediata i enllaç d’anuncis oficials: Twitter, missatgeria • informació prèvia d’activitats: web, Twitter, Facebook, missatgeria • informació immediata: Twitter, Instagram, missatgeria • repositori d’imatges: Facebook, Instagram, Pinterest, Flickr • repositori de videos: Youtube, Vimeo • repositori de documents i presentacions: Slideshare • comunitats temàtiques: Facebook, Google+, Edmodo, Instagram • difusió professional d’anuncis: Linkedin
  • 50. ús de Twitter en un Ajuntament  perfil general:  curador de continguts / gestor de comunitat: informació oficial general  perfils de regidoria / serveis:  gestor de comunitat: informació oficial sectorial / activitats temàtiques  perfil oficial d’alcalde i regidor-a:  personal: opinió política i activitats  gestor de comunitat: informació oficial i activitats (distinció amb inicials)  perfil personal d’alcalde i regidor-a:  personal: opinió política, activitats i redirecció d’informació oficial
  • 51.
  • 53. Material per aprofundir en els usos de les xarxes socials • 10 arguments perquè els Ajuntaments entrin a les xarxes socials iserveis • Els Governs locals davant el repte 2.0 Localret • Guia d'usos de les xarxes socials (PDF) Generalitat de Catalunya • La Generalitat a les xarxes socials Generalitat de Catalunya • Llibre Blanc de les Xarxes Socials Universitat de Barcelona • Les xarxes socials. Definició i usos Jordi Calvis • Internet i xarxes socials Jordi Regincós • Terminologia bàsica de les xarxes socials TERMCAT • Eines a la xarxa en català CNL de l’Hospitalet • Les xarxes en xifres (2013) desenredandolared.com • Habilitats digitals i eines 2.0 Teresa Vida
  • 54. Material per aprofundir en els usos de les xarxes socials (i 2) • Normativa d'ús de les xarxes socials Ajuntament de Tarragona • Xarxes socials Ajuntament de Terrassa • Guia d'usos de les xarxes socials Ajuntament de Sant Feliu • Guia d'usos i estils a les xarxes socials Ajuntament d’Altafulla • Guia d'usos i estils de les xarxes socials UPF • Com estan utilitzant els polítics les xarxes socials Ricard Espelt • 20 casos de éxito en redes sociales de las administraciones públicas EAPC • Xarxes socials per a persones, institucions i empreses Miquel Pueyo • Normativa de seguretat Departament d’Ensenyament • Normes d'ús de twitter per a la comunicació acadèmica Gemma Lluch
  • 55. Material per aprofundir en els usos de les xarxes socials (i 3) • La nostra institució al Facebook (legalment) • Facebook a les biblioteques públiques BID • Construcció de pàgines de Facebbok per a cossos policials Joan Brull • Estratègies de promoció a les xarxes socials (Facebook) Jordi Solé Mercadé • 11 consells per a usar twitter des de les institucions Unesco Chair • Twitter per a institucions Oriol Lladó • Manual d'ús de Twitter Ajuntament de Barcelona • Estratègies de promoció a les xarxes socials (Twitter) J.S.M. • Instagram com a eina de promoció turística Kiribatis • Estratègies de promoció a les xarxes socials (Instagram) J.S.M.
  • 56. Material per aprofundir en els usos de les xarxes socials (i 4) • El Servei d'Atenció Ciutadana per missatgeria instàntia Ajuntament de Mataró • Per a crear publicacions amb reculls de Twitter, Facebook i Google + paper.li • Per a crear publicacions amb reculls de Twitter, Facebook i Instagram storify.com • Per a crear publicacions amb reculls de Twitter tweetedtimes.com • Per a crear llibres de texts digitals, gratuïts i d'accés obert liberdocs.com • La gestió de la reputació online. Estudi del cas UOC Ana M. Enrique • Competències bàsiques de l'àmbit digital Departament d’Ensenyament
  • 57. podeu consultar aquestes altres presentacions Les xarxes socials a l'escola Material docent: drets d'autor, llicències lliures i recursos 2.0 Drets d'autor i accés obert en l'entorn acadèmic material docent, accés obert i recursos 2.0