SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
XARXA DE CREACIÓ DE MATERIALS

Direcció General de Formació Professional

Inicial i Ensenyaments de Règim Especial

Barcelona, 29 novembre 2013
OBJECTIUS
• Donar resposta a la creixent necessitat de materials
didàctics amb activitats d’ensenyament aprenentatge
directament relacionats amb les tasques professionals
que els seus alumnes de Formació Professional han de
realitzar.

•Millorar el nivell de competència en anglès de l'alumnat
de Formació Professional
•Elaborar, difondre i compartir materials didàctics en
llengua anglesa, a través d’unes xarxes de treball
utilitzant l’entorn virtual.
2
ESTRUCTURA DE LA XARXA
Sectors i Famílies
Sector A: Administració i comerç
Administració i gestió (AG)
Comerç i màrqueting (CM)

Sector B: Atenció al públic
Activitats físiques i esportives (AE)
Hoteleria i turisme (HT)
Imatge personal (IP)
Sanitat (SA)
Serveis socioculturals i a la comunitat (SC)

Sector C1: Productiu
Agrària (AR)
Edificació i obra civil (EO)
Electricitat i electrònica (EE)
Fusta, moble i suro (FS)
Indústries alimentàries (IA)
Indústries extractives (IE)
Transport i manteniment de vehicles (TM)
FOL (SM)

Sector C2: Productiu
Arts gràfiques (AF)
Fabricació mecànica (FM)
Imatge i so (IS)
Informàtica i comunicacions (IC)
Química (QU)

3
ESTRUCTURA DE LA XARXA
Coordinació
Direcció General de Formació Professional Inicial
i Ensenyament de Règim Especial

SECTOR A
GT Família 1
Profe Anglès /
Profe Tècnic

SECTOR B

SECTOR C1

SECTOR C2

GT Família 1

GT Família 1

GT Família 1

Profe Anglès /

Profe Anglès /

Profe Anglès /

Profe Tècnic

Profe Tècnic

Profe Tècnic

Revisió dels Tècnics curriculars

• Anàlisi de tasques professionals
• Elaboració de cursos
• Lliurament segons format

Sector A: Administració i comerç
Sector B: Atenció al públic
Sector C1: Productiu.
Sector C2: Productiu.

4
RESULTATS
Sector A Administració i comerç (5)
Famílies: Administració i gestió (AG), Comerç i màrqueting (CM)
Família
Administració i gestió (AG)
Administració i gestió (AG)
Administració i gestió (AG)
Administració i gestió (AG)
Comerç i màrqueting (CM)

Nom curs
Developing effective telephone skills
Developing writing skills
Writing business correspondence
Paper work and management process related to purchase and sales operations
La comunicació

Sector B Atenció al públic (14)
Famílies: Activitats físiques i esportives (AE), Hoteleria i turisme (HT), Imatge personal (IP), Sanitat (SA),
Serveis socioculturals i a la comunitat (SC)
Família
Hoteleria i turisme (HT)
Hoteleria i turisme (HT)
Imatge personal (IP)
Imatge personal (IP)
Sanitat (SA)
Sanitat (SA)
Sanitat (SA)
Sanitat (SA)
Sanitat (SA)
Sanitat (SA)
Sanitat (SA)
Serveis socioculturals i a la comunitat (SC)
Serveis socioculturals i a la comunitat (SC)
Serveis socioculturals i a la comunitat (SC)

Nom curs
Recursos_Territorials
Tourist_guide
Comprensió de manuals tècnics dels aparells.
CUSTOMERS SERVICE
Human Anatomy and Common diseases
Strategies for safe, effective use of medicines
Healthy_and_unhealthy
Sanitat. Atenció al pacient a l’hospital.
Vocabulari Sanitari
Pain
Dermopharmacy
Healt and social care
Reunions amb families
Primers_auxilis

5
RESULTATS
Sector C Productiu Industrial (24)
Famílies: Agrària (AR), Indústries alimentàries (IA), FOL, Fusta, moble i suro (FS), Transport i manteniment de vehicles (TM),
Edificació i obra civil (EO), Electricitat i electrònica (EE)
Família
Agrària (AR)
Agrària (AR)
Agrària (AR)
Agrària (AR)
Agrària (AR)
Indústries alimentàries (IA)
Indústries alimentàries (IA)
Indústries alimentàries (IA)
FOL
FOL
Fusta, moble i suro (FS)
Transport i manteniment de vehicles (TM)
Transport i manteniment de vehicles (TM)
Transport i manteniment de vehicles (TM)
Transport i manteniment de vehicles (TM)
Transport i manteniment de vehicles (TM)
Electricitat i electrònica (EE)
Electricitat i electrònica (EE)
Electricitat i electrònica (EE)
Electricitat i electrònica (EE)
Electricitat i electrònica (EE)
Electricitat i electrònica (EE)
Electricitat i electrònica (EE)
Electricitat i electrònica (EE)

Nom curs
The enemies of our garden
Buying and selling fruits and vegetables
Water, Climate and Weather
Gardening activities
How does a green keeper work?
Food industry: Ready-to-eat food production
Food industry: Wine making processes
Food Industry: Social cultural and professional environment in viticulture and winemaking
Job hunting
Invoicing
Fabricació de fulloles i taulers
Interior and exterior car parts
Receiving the customer in the workshop
Volumetric internal combustion engines
Mechanization
Working in a garage, an english introduction for PQPI students.
Safety
Design of the electrical installation protection system in LV distribution
House Electrical Installations
Induction Motors
Electrical instalations
Microcontroller programming
Antennas
Photovoltaic System Installations

6
RESULTATS
Sector D Productiu informàtica (24)
Famílies: Arts gràfiques (AG), Imatge i so (IS), Informàtica i comunicacions (IC), Química (QU),
Tèxtil, confecció i pell (TX), Confecció i moda (CM)
Família
Arts Gràfiques (AG)
Imatge i so (IS)
Imatge i so (IS)
Informàtica i comunicacions (IC)
Informàtica i comunicacions (IC)
Informàtica i comunicacions (IC)
Informàtica i comunicacions (IC)
Informàtica i comunicacions (IC)
Informàtica i comunicacions (IC)
Informàtica i comunicacions (IC)
Informàtica i comunicacions (IC)
Informàtica i comunicacions (IC)
Informàtica i comunicacions (IC)
Informàtica i comunicacions (IC)
Informàtica i comunicacions (IC)
Informàtica i comunicacions (IC)
Informàtica i comunicacions (IC)
Informàtica i comunicacions (IC)
Fabricació Mecànica (FM)
Fabricació Mecànica (FM)
Química (QU)
Química (QU)
Instal·lació i Manteniment (IM)

Nom curs
Graphic Design
So per audiovisuals i espectacles. Configuració de l'estudi de gravació
Filming abroad (I)
Projecte de desenvolupament d’aplicacions web
Physical and logical network addressing
Sistemes Informàtics
How can I save my information?
Have you tried turning it off and on again?
Go surfing the net
Comunicació escrita (E-mail)
Begin to begin
Fonaments gestió fitxers
Introduction to spreadsheets
Instal·lació i configuració de l'ús dels serveis d'accés a l'administració remota
Assembling computers
Serveis_de_Xarxa. DHCP
Troubleshooting
Ergonomics
Laboratory_practices
Assembly of a pneumatic or hydraulic circuit using a scheme or manual
Performing_a_lab_experiment
Solid pharmaceutical dosage forms
Manteniment. Cicle Frigorífic

7
EXEMPLES

8
GUIA DEL PROFESSOR

9
GLOSSARI

10
UNITATS

11
ACTIVITATS

12
ACTIVITATS COMPETENCIALS ADICIONALS

http://alexandria.xtec.cat/

13
Per a més informació:
pifp.educacio@gencat.cat

More Related Content

Viewers also liked

CV: Ahmad Mohamed Yahya
CV: Ahmad Mohamed YahyaCV: Ahmad Mohamed Yahya
CV: Ahmad Mohamed YahyaAhmad Yahya
 
worksheets for oblique innovation models
worksheets for oblique innovation modelsworksheets for oblique innovation models
worksheets for oblique innovation modelsa-small-lab
 
Younicos-Image-Brochure-
Younicos-Image-Brochure-Younicos-Image-Brochure-
Younicos-Image-Brochure-Neil Durno
 
Ranfurly shield at Hill School
Ranfurly shield at Hill SchoolRanfurly shield at Hill School
Ranfurly shield at Hill Schoolhill18
 
Richard Swerdlow: The Global Internet Real Estate Developer
Richard Swerdlow: The Global Internet Real Estate DeveloperRichard Swerdlow: The Global Internet Real Estate Developer
Richard Swerdlow: The Global Internet Real Estate Developerdomainsherpa
 
Scott Edmunds pitch Mosquito Alert at the Earthwatch HK Citizen Science meetup
Scott Edmunds pitch Mosquito Alert at the Earthwatch HK Citizen Science meetupScott Edmunds pitch Mosquito Alert at the Earthwatch HK Citizen Science meetup
Scott Edmunds pitch Mosquito Alert at the Earthwatch HK Citizen Science meetupScott Edmunds
 
BauhinaGenome preview at #ICG10
BauhinaGenome preview at #ICG10BauhinaGenome preview at #ICG10
BauhinaGenome preview at #ICG10Scott Edmunds
 
Wolfram von eschenbach präsentation biografie
Wolfram von eschenbach präsentation   biografieWolfram von eschenbach präsentation   biografie
Wolfram von eschenbach präsentation biografiestudentsiespjm
 
Getting In On The Buzz Forfar
Getting In On The  Buzz ForfarGetting In On The  Buzz Forfar
Getting In On The Buzz Forfarwendysuths
 
Paolo DiVincenzo: 4 Steps to Increase Parking Revenue by 70%
Paolo DiVincenzo: 4 Steps to Increase Parking Revenue by 70%Paolo DiVincenzo: 4 Steps to Increase Parking Revenue by 70%
Paolo DiVincenzo: 4 Steps to Increase Parking Revenue by 70%domainsherpa
 
とあるうつ病患者の健康問題
とあるうつ病患者の健康問題とあるうつ病患者の健康問題
とあるうつ病患者の健康問題kometch H
 

Viewers also liked (19)

Sustainability
SustainabilitySustainability
Sustainability
 
Inglês
 Inglês Inglês
Inglês
 
The Last 10%
The Last 10%The Last 10%
The Last 10%
 
CV: Ahmad Mohamed Yahya
CV: Ahmad Mohamed YahyaCV: Ahmad Mohamed Yahya
CV: Ahmad Mohamed Yahya
 
worksheets for oblique innovation models
worksheets for oblique innovation modelsworksheets for oblique innovation models
worksheets for oblique innovation models
 
Younicos-Image-Brochure-
Younicos-Image-Brochure-Younicos-Image-Brochure-
Younicos-Image-Brochure-
 
Ranfurly shield at Hill School
Ranfurly shield at Hill SchoolRanfurly shield at Hill School
Ranfurly shield at Hill School
 
Next Internet Users: Perspectives on the UK and Poland
Next Internet Users: Perspectives on the UK and PolandNext Internet Users: Perspectives on the UK and Poland
Next Internet Users: Perspectives on the UK and Poland
 
Richard Swerdlow: The Global Internet Real Estate Developer
Richard Swerdlow: The Global Internet Real Estate DeveloperRichard Swerdlow: The Global Internet Real Estate Developer
Richard Swerdlow: The Global Internet Real Estate Developer
 
Scott Edmunds pitch Mosquito Alert at the Earthwatch HK Citizen Science meetup
Scott Edmunds pitch Mosquito Alert at the Earthwatch HK Citizen Science meetupScott Edmunds pitch Mosquito Alert at the Earthwatch HK Citizen Science meetup
Scott Edmunds pitch Mosquito Alert at the Earthwatch HK Citizen Science meetup
 
BauhinaGenome preview at #ICG10
BauhinaGenome preview at #ICG10BauhinaGenome preview at #ICG10
BauhinaGenome preview at #ICG10
 
Toolboxes wiifm2 optimised
Toolboxes wiifm2 optimisedToolboxes wiifm2 optimised
Toolboxes wiifm2 optimised
 
P19 netinvet bcn_2013-1
P19 netinvet bcn_2013-1P19 netinvet bcn_2013-1
P19 netinvet bcn_2013-1
 
Wolfram von eschenbach präsentation biografie
Wolfram von eschenbach präsentation   biografieWolfram von eschenbach präsentation   biografie
Wolfram von eschenbach präsentation biografie
 
Getting In On The Buzz Forfar
Getting In On The  Buzz ForfarGetting In On The  Buzz Forfar
Getting In On The Buzz Forfar
 
Paolo DiVincenzo: 4 Steps to Increase Parking Revenue by 70%
Paolo DiVincenzo: 4 Steps to Increase Parking Revenue by 70%Paolo DiVincenzo: 4 Steps to Increase Parking Revenue by 70%
Paolo DiVincenzo: 4 Steps to Increase Parking Revenue by 70%
 
とあるうつ病患者の健康問題
とあるうつ病患者の健康問題とあるうつ病患者の健康問題
とあるうつ病患者の健康問題
 
Do you feel secure online? Beliefs and Attitudes on Security and Privacy
Do you feel secure online? Beliefs and Attitudes on Security and PrivacyDo you feel secure online? Beliefs and Attitudes on Security and Privacy
Do you feel secure online? Beliefs and Attitudes on Security and Privacy
 
P13 bloc3
P13 bloc3P13 bloc3
P13 bloc3
 

More from Jose Moratal Miñana

Cómo ayudar a hablar frente a la clase
Cómo ayudar a hablar frente a la claseCómo ayudar a hablar frente a la clase
Cómo ayudar a hablar frente a la claseJose Moratal Miñana
 
Cómo ayudar a diferenciar objetivo y mensaje
Cómo ayudar a diferenciar objetivo y mensajeCómo ayudar a diferenciar objetivo y mensaje
Cómo ayudar a diferenciar objetivo y mensajeJose Moratal Miñana
 
Recomanacions per fer un power macó en 10 pasos
Recomanacions per fer un power macó en 10 pasosRecomanacions per fer un power macó en 10 pasos
Recomanacions per fer un power macó en 10 pasosJose Moratal Miñana
 
Experiències dèxit a la fp angles a la fp
Experiències dèxit a la fp angles a la fpExperiències dèxit a la fp angles a la fp
Experiències dèxit a la fp angles a la fpJose Moratal Miñana
 
P17 acció tutorial en els cicles formatius bcn 29 11-2013
P17 acció tutorial en els cicles formatius bcn 29 11-2013P17 acció tutorial en els cicles formatius bcn 29 11-2013
P17 acció tutorial en els cicles formatius bcn 29 11-2013Jose Moratal Miñana
 
01 presentació pràctica fp 28 11 13 ii
01 presentació pràctica fp 28 11 13 ii01 presentació pràctica fp 28 11 13 ii
01 presentació pràctica fp 28 11 13 iiJose Moratal Miñana
 

More from Jose Moratal Miñana (20)

El repte de la comunicacio
El repte de la comunicacioEl repte de la comunicacio
El repte de la comunicacio
 
Cómo ayudar a hablar frente a la clase
Cómo ayudar a hablar frente a la claseCómo ayudar a hablar frente a la clase
Cómo ayudar a hablar frente a la clase
 
Cómo ayudar a diferenciar objetivo y mensaje
Cómo ayudar a diferenciar objetivo y mensajeCómo ayudar a diferenciar objetivo y mensaje
Cómo ayudar a diferenciar objetivo y mensaje
 
Conte col·laboratiu
Conte col·laboratiuConte col·laboratiu
Conte col·laboratiu
 
Conte col·laboratiu
Conte col·laboratiuConte col·laboratiu
Conte col·laboratiu
 
Recomanacions per fer un power macó en 10 pasos
Recomanacions per fer un power macó en 10 pasosRecomanacions per fer un power macó en 10 pasos
Recomanacions per fer un power macó en 10 pasos
 
Com fer un logo
Com fer un logoCom fer un logo
Com fer un logo
 
Mp03 motors i sistemes auxiliars
Mp03 motors i sistemes auxiliarsMp03 motors i sistemes auxiliars
Mp03 motors i sistemes auxiliars
 
Mp07 gestió logística
Mp07 gestió logísticaMp07 gestió logística
Mp07 gestió logística
 
Experiències dèxit a la fp angles a la fp
Experiències dèxit a la fp angles a la fpExperiències dèxit a la fp angles a la fp
Experiències dèxit a la fp angles a la fp
 
P17 acció tutorial en els cicles formatius bcn 29 11-2013
P17 acció tutorial en els cicles formatius bcn 29 11-2013P17 acció tutorial en els cicles formatius bcn 29 11-2013
P17 acció tutorial en els cicles formatius bcn 29 11-2013
 
P14 24 hores motociclisme
P14 24 hores motociclismeP14 24 hores motociclisme
P14 24 hores motociclisme
 
P15 bloc3
P15 bloc3P15 bloc3
P15 bloc3
 
P16 bloc3
P16 bloc3P16 bloc3
P16 bloc3
 
Tarracolab
TarracolabTarracolab
Tarracolab
 
05.bloc2.viver empreses.pwpoint
05.bloc2.viver empreses.pwpoint05.bloc2.viver empreses.pwpoint
05.bloc2.viver empreses.pwpoint
 
01 presentación fp 28 11 13
01 presentación fp 28 11 1301 presentación fp 28 11 13
01 presentación fp 28 11 13
 
01 presentació pràctica fp 28 11 13 ii
01 presentació pràctica fp 28 11 13 ii01 presentació pràctica fp 28 11 13 ii
01 presentació pràctica fp 28 11 13 ii
 
P4 bloc1
P4 bloc1P4 bloc1
P4 bloc1
 
P3 bloc1
P3 bloc1P3 bloc1
P3 bloc1
 

P20 bloc4

  • 1. XARXA DE CREACIÓ DE MATERIALS Direcció General de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial Barcelona, 29 novembre 2013
  • 2. OBJECTIUS • Donar resposta a la creixent necessitat de materials didàctics amb activitats d’ensenyament aprenentatge directament relacionats amb les tasques professionals que els seus alumnes de Formació Professional han de realitzar. •Millorar el nivell de competència en anglès de l'alumnat de Formació Professional •Elaborar, difondre i compartir materials didàctics en llengua anglesa, a través d’unes xarxes de treball utilitzant l’entorn virtual. 2
  • 3. ESTRUCTURA DE LA XARXA Sectors i Famílies Sector A: Administració i comerç Administració i gestió (AG) Comerç i màrqueting (CM) Sector B: Atenció al públic Activitats físiques i esportives (AE) Hoteleria i turisme (HT) Imatge personal (IP) Sanitat (SA) Serveis socioculturals i a la comunitat (SC) Sector C1: Productiu Agrària (AR) Edificació i obra civil (EO) Electricitat i electrònica (EE) Fusta, moble i suro (FS) Indústries alimentàries (IA) Indústries extractives (IE) Transport i manteniment de vehicles (TM) FOL (SM) Sector C2: Productiu Arts gràfiques (AF) Fabricació mecànica (FM) Imatge i so (IS) Informàtica i comunicacions (IC) Química (QU) 3
  • 4. ESTRUCTURA DE LA XARXA Coordinació Direcció General de Formació Professional Inicial i Ensenyament de Règim Especial SECTOR A GT Família 1 Profe Anglès / Profe Tècnic SECTOR B SECTOR C1 SECTOR C2 GT Família 1 GT Família 1 GT Família 1 Profe Anglès / Profe Anglès / Profe Anglès / Profe Tècnic Profe Tècnic Profe Tècnic Revisió dels Tècnics curriculars • Anàlisi de tasques professionals • Elaboració de cursos • Lliurament segons format Sector A: Administració i comerç Sector B: Atenció al públic Sector C1: Productiu. Sector C2: Productiu. 4
  • 5. RESULTATS Sector A Administració i comerç (5) Famílies: Administració i gestió (AG), Comerç i màrqueting (CM) Família Administració i gestió (AG) Administració i gestió (AG) Administració i gestió (AG) Administració i gestió (AG) Comerç i màrqueting (CM) Nom curs Developing effective telephone skills Developing writing skills Writing business correspondence Paper work and management process related to purchase and sales operations La comunicació Sector B Atenció al públic (14) Famílies: Activitats físiques i esportives (AE), Hoteleria i turisme (HT), Imatge personal (IP), Sanitat (SA), Serveis socioculturals i a la comunitat (SC) Família Hoteleria i turisme (HT) Hoteleria i turisme (HT) Imatge personal (IP) Imatge personal (IP) Sanitat (SA) Sanitat (SA) Sanitat (SA) Sanitat (SA) Sanitat (SA) Sanitat (SA) Sanitat (SA) Serveis socioculturals i a la comunitat (SC) Serveis socioculturals i a la comunitat (SC) Serveis socioculturals i a la comunitat (SC) Nom curs Recursos_Territorials Tourist_guide Comprensió de manuals tècnics dels aparells. CUSTOMERS SERVICE Human Anatomy and Common diseases Strategies for safe, effective use of medicines Healthy_and_unhealthy Sanitat. Atenció al pacient a l’hospital. Vocabulari Sanitari Pain Dermopharmacy Healt and social care Reunions amb families Primers_auxilis 5
  • 6. RESULTATS Sector C Productiu Industrial (24) Famílies: Agrària (AR), Indústries alimentàries (IA), FOL, Fusta, moble i suro (FS), Transport i manteniment de vehicles (TM), Edificació i obra civil (EO), Electricitat i electrònica (EE) Família Agrària (AR) Agrària (AR) Agrària (AR) Agrària (AR) Agrària (AR) Indústries alimentàries (IA) Indústries alimentàries (IA) Indústries alimentàries (IA) FOL FOL Fusta, moble i suro (FS) Transport i manteniment de vehicles (TM) Transport i manteniment de vehicles (TM) Transport i manteniment de vehicles (TM) Transport i manteniment de vehicles (TM) Transport i manteniment de vehicles (TM) Electricitat i electrònica (EE) Electricitat i electrònica (EE) Electricitat i electrònica (EE) Electricitat i electrònica (EE) Electricitat i electrònica (EE) Electricitat i electrònica (EE) Electricitat i electrònica (EE) Electricitat i electrònica (EE) Nom curs The enemies of our garden Buying and selling fruits and vegetables Water, Climate and Weather Gardening activities How does a green keeper work? Food industry: Ready-to-eat food production Food industry: Wine making processes Food Industry: Social cultural and professional environment in viticulture and winemaking Job hunting Invoicing Fabricació de fulloles i taulers Interior and exterior car parts Receiving the customer in the workshop Volumetric internal combustion engines Mechanization Working in a garage, an english introduction for PQPI students. Safety Design of the electrical installation protection system in LV distribution House Electrical Installations Induction Motors Electrical instalations Microcontroller programming Antennas Photovoltaic System Installations 6
  • 7. RESULTATS Sector D Productiu informàtica (24) Famílies: Arts gràfiques (AG), Imatge i so (IS), Informàtica i comunicacions (IC), Química (QU), Tèxtil, confecció i pell (TX), Confecció i moda (CM) Família Arts Gràfiques (AG) Imatge i so (IS) Imatge i so (IS) Informàtica i comunicacions (IC) Informàtica i comunicacions (IC) Informàtica i comunicacions (IC) Informàtica i comunicacions (IC) Informàtica i comunicacions (IC) Informàtica i comunicacions (IC) Informàtica i comunicacions (IC) Informàtica i comunicacions (IC) Informàtica i comunicacions (IC) Informàtica i comunicacions (IC) Informàtica i comunicacions (IC) Informàtica i comunicacions (IC) Informàtica i comunicacions (IC) Informàtica i comunicacions (IC) Informàtica i comunicacions (IC) Fabricació Mecànica (FM) Fabricació Mecànica (FM) Química (QU) Química (QU) Instal·lació i Manteniment (IM) Nom curs Graphic Design So per audiovisuals i espectacles. Configuració de l'estudi de gravació Filming abroad (I) Projecte de desenvolupament d’aplicacions web Physical and logical network addressing Sistemes Informàtics How can I save my information? Have you tried turning it off and on again? Go surfing the net Comunicació escrita (E-mail) Begin to begin Fonaments gestió fitxers Introduction to spreadsheets Instal·lació i configuració de l'ús dels serveis d'accés a l'administració remota Assembling computers Serveis_de_Xarxa. DHCP Troubleshooting Ergonomics Laboratory_practices Assembly of a pneumatic or hydraulic circuit using a scheme or manual Performing_a_lab_experiment Solid pharmaceutical dosage forms Manteniment. Cicle Frigorífic 7
  • 14. Per a més informació: pifp.educacio@gencat.cat