Esta precentacion contiene infromacion sobre el bullying, sus clasificaciones y maneras de solucionarlas

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3. “El Bullying es una conducta cuya
finalidad es siempre intimidar,
dominar, someter, amedrentar,
consumir (emocional e
intelectualmente) a la víctima,
con la intensión de obtener un
resultado favorable para quienes
acosan o violentan, que es
satisfacer una necesidad
imperiosa de dominar y someter a
los demás”
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4.  Se genera a través de una “Opresión” relacionada tanto
física como psicológicamente, hacia una persona con
menos poder de parte de otra con un poder mayor.
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Indirecto
Directo
Físico
Psicológico
Verbal
Exclusión social

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Entre profesores
Profesor-Alumno
Alumno-Alumno
Instalación

6. Su personalidad:
 Temperamento agresivo
 Impulsivo
 Deficiente habilidades sociales
 Falta de empatía con la victima
 Falta de control de la ira
 Autosuficientes.. Buena autoestima
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Su personalidad:
• Es temeroso
• Inseguro de si mismo
• Carece de habilidades sociales
• No poseen buena autoestima

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Agresor activo: Que agrede personalmente
a la victima
Social-indirecto: Logra dirigir, a veces en la
sombra, el comportamiento de sus
seguidores a los que induce a actos
violentos
Agresores pasivos: Seguidores o secuaces
del seguidor

9. Individuales
El agresor puede presentar ausencia de empatía, ser
abusado o intimidado por otros, o también puede ser
apoyado por otros compañeros, tener sentimientos de
superioridad.
Sociales
El ambiente en el que se desarrolla el niño no es el
adecuado, presenta constantemente otras
manifestaciones de violencia y carece de afecto. O por el
contrario el niño puede ser mimado.
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10. Para el agresor
El agresor puede llega a tener problemas legales, y
posteriormente llegar a ser un criminal, el agresor
presenta bajo desempeño y puede presentar aislamiento.
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11. Para la victima
La victima presenta bajo rendimiento escolar y esta en
un constante estado de ansiedad, pierde el interés por
sus estudios, tiene depresión, se daña su autoestima,
personalidad y capacidades sociales, son mas
susceptibles a padecer enfermedades mentales, algunos
llegan a tener pensamientos suicidas e incluso llegar a
culminarlos.
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12. Si en la familia se tiene un ambiente de respeto y una
convivencia armónica ya no tendría por qué haber situaciones
de acoso, abuso o maltrato entre escolares ni de otro tipo, ya
que las familias son el núcleo de la sociedad.
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Prevención Familiar
Los padres deben
inculcar a sus hijos una
cultura de no violencia,
respetuosa y armónica.
Estar en constante
comunicación
Sociedad
Promoción de un
cambio de mentalidad
ante situaciones de
violencia.

13.  http://es.slideshare.net/DerEng3lll/el-bullying-
escolar-39126063
 http://es.slideshare.net/AlfredRvr/bullying-y-la-
necesidad-de-prevenirlo
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