Antigua Roma y los Germanos

ANTIGUA ROMA Y LOS
GERMANOS
CIENCIAS SOCIALES 1º ESO

INTRODUCCIÓN
• Roma fue durante mucho tiempo una pequeña
ciudad de la Península Itálica. Gobernada por
una monarquía, en el siglo VI a.C. sus habitantes
expulsaron a los reyes y se constituyeron en
República.

INTRODUCCIÓN
• Luego mediante numerosas guerras, Roma se
adueñó de las tierras que se extendían desde la
Península Ibérica hasta Oriente, a uno y otro
lado del Mediterráneo.

INTRODUCCIÓN
• Finalizado el periodo de conquistas, Roma se
transformó en un Imperio. Los siglos I y II d.C.
fueron los de la pax romana. En esta época, el
Imperio alcanzó su máxima prosperidad.

INTRODUCCIÓN
• A partir del siglo I d.C., los romanos dominaron
el mundo. Pero también construyeron ciudades,
puentes, carreteras, y se expandieron su lengua,
el latín, y su cultura.

INTRODUCCIÓN
• A partir del siglo III, el Imperio entró en crisis y
sufrió los ataques de los pueblos bárbaros. En el
año 476, la ciudad de Roma fue conquistada y el
Imperio romano desapareció.

INTRODUCCIÓN
• Los romanos fueron un pueblo práctico. Sus
construcciones arquitectónicas, sus obras de
ingeniería, su concepción urbanística, algunas
de las leyes que regulan nuestra sociedad, sus
formas de ocio y, sobre todo, su lengua son un
legado primordial para todos los pueblos que
recibieron su influencia.

1. ITALIA
• Es una península que se sitúa en el centro del
Mar Mediterráneo.
• Su relieve es montañoso, destacando los
Alpes al norte y los Apeninos que se extienden
de norte a sur y una llanura junto al río Po.
• Las islas de Córcega, Cerdeña y Sicilia están
próximas a Italia.

2. ROMA: EL MEDIO NATURAL
• Se sitúa en el centro de la península
Italiana.
• Se localiza entre siete colinas a la orillas del
río Tíber.

3. HISTORIA DE ROMA
• En la Historia de Roma se pueden diferenciar
tres periodos:
1. Monarquía desde el 753 a.C. al 509 a.C.
2. República desde el 509 a.C. al 27 a.C.
3. Imperio desde el 27 a.C. al 476 d.C.

Leyenda fundación Roma
• Al ser asediada la ciudad de Troya,
se le encarga al héroe Eneas
fundar una nueva ciudad para los
refugiados.
• Junto con su padre a cuestas y su
hijo de la mano, emprende un viaje
lleno de aventuras, que tendrá una
parada importante: Cartago.

• Cuando Eneas llega a Cartago,
surge el amor entre el héroe y la
reina Dido.
• No obstante, su misión es fundar
una ciudad, no una relación de
amor. El dios mensajero Hermes le
avisa de sus funciones y Eneas
abandona la ciudad. Dido, triste y
enfurecida, se suicida entre sus
recuerdos.

• Tras llegar al Lacio, y
enfrentarse con Turno,
logra fundar la ciudad de
Alba Longa.
• Sus sucesores serán, tal y
como a él le contaron en el
Hades, los grandes
personajes importantes de
la historia de Roma.

• En Alba Longa reinaron varios
reyes. Uno de ellos, Numitor, fue
destronado por su hermano
Amulio, quien además hizo que
su sobrina se convirtiera en
sacerdotisa Vestal, para que no
tuviese descendencia.
• No obstante, Rea Silvia será
cortejada por el dios Marte y va
a tener dos hijos, Rómulo y
Remo.

• Rea Silvia es encarcelada y los
niños abandonados en el río
Tíber en una cesta.
• Una loba que los vio, adoptó a
los gemelos y los amamantó
como si fueran sus cachorros.
• Un pastor llamado Faústulo
los recogió y los crió y educó
junto a su esposa Laurencia.

• Rómulo y Remo volvieron a
restaurar a su abuelo
Numitor como rey de Alba
Longa.
• Ellos decidieron fundar una
nueva ciudad, para ello,
cada uno debía contar los
buitres que viera en las
colinas elegidas. Remo vio
desde el Aventino 6,
Rómulo en cambio vio 12
en el Palatino, lugar
predestinado para la
ciudad.

• Remo, resentido por la
derrota, se atrevió a
saltar por encima del
perímetro marcado
ritualmente por su
hermano.
• Rómulo lo castigó con
una herida mortal y así
se convirtió en el primer
rey de Roma.

• El problema básico
con el que se encontró
Rómulo fue que en
esa nueva ciudad no
había mujeres.
• Celebró unos juegos e
invitó a los sabinos,
tribu vecina. Mientras
tenían lugar las
competiciones, se
apoderaron de sus
mujeres.

• Este rapto provocó
una guerra entre
ambos pueblos, que
se detuvo gracias a
las mujeres, que
querían separar a
sus padres y
hermanos de sus ya
maridos.

• Ambos pueblos se
unieron y hubo dos
reyes, Rómulo y
Tito Tacio por parte
de los sabinos.

• Rómulo terminó
muriendo y fue
convertido en el dios
Quirino.

• El origen mítico es en el año
753 a.C. y la arqueología lo
ha corroborado en cierta
manera, al encontrar restos
de asentamientos en el siglo
VIII a.C. en el Palatino,
cerca del río.
• La tradición fija en que el
año 753 a.C. es la fecha que
los romanos consideraron
como el inicio de su
historia.

3.1. La Monarquía
• En el siglo VIII a.C., la península italiana estaba
habitada por diversos pueblos: etruscos
(norte), latinos (centro) y griegos (sur).
• Roma fue fundada en el 753 a.C. por
Rómulo.

La Península
Italiana en el
siglo VIII a.C.

3.1. La Monarquía
• La forma de gobierno en esta etapa fue la
monarquía (el rey tenía todos los poderes).
• Los etruscos acabaron dominando la ciudad.
• En 509 a.C. acabó la monarquía con el
último rey etrusco.

3.2. La República
• En el año 509 a.C., una revuelta acabó con el
último monarca etrusco, Tarquinio el Soberbio,
y Roma se convirtió en República. Entre el 509
a.C. y el 27 a.C. el gobierno de Roma fue la
República.
• Los gobernantes eran cargos elegidos y no
hereditarios como en la monarquía.
• Con la República hubo tres instituciones de
gobierno:

3.2. La República
▫ Las asambleas de patricios y plebeyos:
 Los patricios tenían tres asambleas a las que
pertenecían según el grado de riqueza. Éstos eligen a
los magistrados.
 Los plebeyos se organizaban en una asamblea de la
plebe que tenía un representante.

3.2. La República
▫ Los magistrados:
 Son cargos políticos elegidos en las asambleas por
durante un año y sin cobrar sueldo. Estos cargos eran:
 Dos cónsules: encargados de dirigir el ejercito, convocan
las asambleas y al senado y proponen leyes.
 Dos pretores: eran funcionarios de justicia.
 Dos censores: elaboran las listas para la recaudación de
impuestos y se ocupaban de la moral pública.
 Dos ediles: para la policía y las obras públicas.
 Dos cuestores: son responsables de la economía.
 Un tribuno de la plebe: representa los intereses de los
plebeyos.

3.2. La República
▫ El senado:
 Lo formaban 300 patricios que habían sido
magistrados.
 Aunque su función era consultiva en la práctica
dirigían la república (política exterior, leyes,
justicia, etc.).

3.2. La República
• Durante la República, Roma conquistó la
Península Italiana y numerosos
territorios del Mediterráneo.

3.2. La República
• En el Mediterráneo se enfrentó a Cartago en
tres guerras púnicas que dieron la
victoria a Roma en el 146 a.C.

3.2. La República
• La conquista de Hispania, que también la
disputó con Cartago, tuvo lugar entre el 218 a.C.
y el 19 a.C.

3.3. El Imperio
• Se desarrolla entre el año 27 a.C. y el 476 d.C.
• Comienza cuando el Senado concede a
Octavio, que era un hijo adoptivo de Julio
Cesar, los poderes político y religioso (título
de Augusto) y entonces las instituciones
políticas, el Senado y los magistrados, pierden
poder.

Octavio Augusto, primer
emperador

3.3. El Imperio
• Roma continuó sus conquistas territoriales
alcanzando su máxima expansión en el siglo II
d.C.

3.3. El Imperio
• La organización del Imperio
▫ Las instituciones siguen existiendo, pero de una
manera simbólica. El emperador designa
todo. El cargo incluso se hizo hereditario y
los territorios se organizaban en provincias al
mando de un gobernador.

3.3. El Imperio
• La pax romana
▫ Durante los siglos I y II d.C. el Imperio tuvo su
máximo apogeo, fue la época de la pax romana,
porque las guerras fueron escasas y los territorios
conquistados se romanizaron.

Imperio Romano: máxima extensión

3.3. El Imperio
• Decadencia del Imperio Romano
▫ Esta tiene lugar a partir del s. III d.C. por las
siguientes causas:
1. Los impuestos no cesaban de aumentar para
mantener al ejército y los funcionarios imperiales
lo que provocó descontentos populares
2. Al mantenerse la producción y aumentar el
consumo subieron los precios ocasionando
descontentos y crisis.
3. El comercio y la artesanía entraron en crisis
produciéndose un freno en esas actividades.

3.3. El Imperio
• Decadencia del Imperio Romano
4. Muchos funcionarios y los emperadores buscaban
su propio beneficio con prácticas abusivas y
corrupciones.
5. A causa de la gran extensión del Imperio, las
comunicaciones eran muy difíciles de mantener.
6. En las fronteras del Imperio comenzaron a
producirse ataque de pueblos bárbaros.

3.3. El Imperio
• Final del Imperio
▫ En el 395, el emperador Teodosio dividió el
Imperio en dos para facilitar su defensa y los
entregó a sus hijos Honorio y Arcadio: Imperio
Romano de Occidente con capital en Roma e
Imperio Romano de Oriente con capital en
Constantinopla. Este último era considerado más
rico y poblado, aquí el emperador supo mantener
su poder.

3.3. El Imperio
• Final del Imperio
▫ El Imperio de Occidente fue invadido por los
bárbaros y desapareció en el 476 d.C.,
cuando Odoacro (jefe bárbaro) destituyó a Rómulo
Augusto, un niño de 10 años, que fue el último
emperador romano de Occidente.

Vídeos sobre Roma
• El Imperio Romano.
• Grandes civilizaciones: Roma.
• Civilizaciones perdidas: Roma.
• La construcción de un Imperio: Roma I.
• La construcción de un Imperio: Roma II.

4.1. Las ciudades
• Roma fue un Imperio de ciudades. Todas
tenían una estructura similar: una estructura en
cuadrícula (inspiradas en sus campamentos
militares), protegida por murallas, dos calles
principales, el cardo (eje norte-sur) y el
decumano (eje este-oeste). En el centro el
foro. Existían numerosas obras públicos
(termas, teatros, anfiteatros, etc.).

4.1. Las ciudades
• Las viviendas romanas podían ser de dos tipos:
▫ Las domus. Eran de la población rica, para una
sola familia. Todas las habitaciones se distribuían
en torno a un patio (atrio), incluso podían tener
un pórtico porticado en el jardín.

4.1. Las ciudades
▫ Las insulae. Edificios de varios pisos, donde
vivían numerosas familias. Los materiales
constructivos eran de baja calidad, carecían de
agua y de calefacción.

4.2. Organización de la sociedad
• La sociedad romana se organizaba en dos
grupos:
▫ Los hombres libres: eran los patricios y los
plebeyos.
▫ Los esclavos.

• Los patricios
▫ Eran una minoría de la población.
▫ Tenían riquezas económicas.
▫ Tenían poder político y podían ejercer cargos
públicos.

• Los plebeyos
▫ Eran la mayoría de la población
libre.
▫ Tenían algunos derechos políticos pero
no intervenían en el gobierno.
▫ Por lo anterior, durante la República se
enfrentaron a los patricios hasta
que consiguieron una participación a
través de los Tribunos de la Plebe.
▫ Durante el Imperio alcanzaron la
igualdad de derechos con los
patricios.

• Los esclavos
▫ No eran considerados personas y
carecían de derechos.
▫ Eran propiedad de sus amos.
▫ Eran mano de obra sin salario en las
actividades económicas.
▫ Se era esclavo por ser prisionero de
guerra, por deudas o por nacimiento.
▫ Algunos esclavos sus dueños les concedían
la libertad y se convertían en libertos.

• La mujer
▫ Carecían de derechos políticos.
▫ Se ocupaban de las labores domésticas.
▫ Podían tener propiedades.

El vestido y la alimentación de Roma

5. LA ECONOMÍA
• Las actividades económicas eran la agricultura,
la artesanía y el comercio.
• Las ciudades ocupan un lugar central en la
economía.
• Las actividades económicas se basan en el
trabajo de los esclavos.

5.1. La agricultura
• Cultivaban cereales, vides y olivos, legumbres y
frutales.
• Usaban técnicas agrícolas como el barbecho,
la rotación, el regadío y el abono.
• Empleaban herramientas como el arado de
reja de hierro y animales de tiro como los
bueyes.

5.1. La agricultura
• Había dos tipos de propiedades, las
pequeñas trabajadas por campesinos para
subsistir y las grandes propiedades o
latifundios trabajadas por los esclavos que
pertenecían a los patricios. La explotación
agrícola se realizaba alrededor de una casa de
campo (villa).
• También había colonos que eran hombres
libres dedicados a la agricultura en pequeñas
parcelas arrendadas.

5.2. Industria y comercio
• Las actividades industriales, cerámica, metales,
tejidos etc., se realizaban en las ciudades.
• Roma desarrolló mucho el comercio en los
territorios que iba conquistando y fuera de ellos
con África y Oriente. Comerciaban con esclavos,
metales y piedras preciosas, pieles, seda,
perfumes, etc.

• Crearon una red de calzadas a lo largo de su
imperio.

• Usaron monedas, que facilitaban el comercio.

6.1. Los dioses romanos
• Los romanos eran politeístas. En los primeros
tiempos tenían sus dioses propios que
representaban las fuerzas de la naturaleza:
Ianus (dios de la luz), Flora (diosa de las
flores), Faunus (dios de los rebaños), Pomona
(diosa de los frutos de los árboles).
• También tenían dioses protectores del territorio
(penates), del hogar (lares) y de los difuntos
(manes).

6.1. Los dioses romanos
• Cada persona tenía su genius (espíritu)
particular, generalmente representado por una
serpiente. Las mujeres no tenían genius, y su
lugar lo ocupaba Juno.
• Poco a poco se fueron identificando algunos
dioses romanos con dioses griegos, sobre
todo en cuanto a sus atribuciones. Incluso a
algunos emperadores se les llegó a divinizar.

6.2. El cristianismo
• Religión monoteísta creada por Jesús de
Nazaret en los primeros años del Imperio.
• Por su negativa a rendir culto al emperador fue
considerado peligroso para Roma, Jesús
fue condenado a morir crucificado y los
cristianos fueron perseguidos durante un
tiempo. Los cristianos siguieron practicando sus
cultos en catacumbas.

6.2. El cristianismo
• En el 313, el emperador Constantino
concede la libertad religiosa en el edicto de
Milán.
• En el 380, el emperador Teodosio proclama
el cristianismo como religión oficial del
Imperio.

7. LA CULTURA
• Difundieron el latín por su imperio lo que dará
origen a algunas lenguas europeas.
• Desarrollaron el derecho.
• Hubo destacados filósofos como Séneca,
poetas como Virgilio, autores teatrales como
Plauto, historiadores como Tito Livio,
médicos como Claudio Galeno.

8.1. Aportaciones a la arquitectura
• En sus construcciones usaban piedra, ladrillo y
mortero (mezcla de agua, cal y arena), las
paredes de los edificios importantes las cubrían
con mármoles.
• Como elementos arquitectónicos usaron
columnas (añaden la columna compuesta),
arcos y bóvedas. También usaron la cúpula.
• Sus ciudades tenían dos calles principales (cardo
y decumano) que se cruzaban en una plaza o
foro.

8.1. Aportaciones a la arquitectura
• Construyeron templos (dedicados a los dioses),
basílicas (donde se imparte justicia), teatros
(celebraban tragicomedias), anfiteatros
(espectáculos de batallas y gladiadores), circos
(para carreras de caballos), termas (baños
públicos y de ocio), arcos de triunfo
(conmemorando batallas y emperadores),
calzadas (para facilitar las comunicaciones),
puentes (salvar desniveles y ríos), acueductos
(para llevar agua a las ciudades) y cloacas
(alcantarillado público).

Basílica
Naves laterales
Nave central
Ábsides
Nártex
Pórtico
Constantino

Termas de Caracalla
CALDARIUM
FRIGIDARIUM
TEPIDARIUM
NATATIO
PALESTRAS

Anfiteatro Flavio (Coliseo de Roma)

Teatro de Mérida (Emérita Augusta)

8.2. Otras aportaciones artísticas
• Hacían esculturas para retratar personas y
dioses.

• Para celebrar sus triunfos militares hacían
columnas y arcos que decoraban con
relieves referentes a las campañas militares.

• En las paredes de algunos edificios hacían
pinturas al fresco.

• Los suelos y algunas paredes las decoraban con
dibujos realizados con mosaicos.

9.1. Origen de los pueblos germanos
• Los romanos denominaban “bárbaros” a todos
los pueblos que estaban fuera de sus fronteras
imperiales. Entre ellos, estaban los germanos,
procedentes del sur de la península escandinava
y que estaban cerca de la frontera norte del
Imperio Romano (ríos Rin y Danubio). Eran
germanos los sajones, los anglos, los francos, los
suevos, los vándalos, los visigodos y los
ostrogodos.

9.2. Formas de vida
• Los germanos se organizaban en tribus al
mando de las cuales estaba un jefe, eran
guerreros, vivían en aldeas dispersas con
viviendas muy rudimentarias. Se vuelve a un
modo de vida rural y de inseguridad general.
• Son pueblos de costumbres primitivas y de
leyes elementales transmitidas oralmente.

9.2. Formas de vida
• Se dedicaban a la caza, ganadería y
agricultura. Cuando se agotaban los recursos
emigraban a otro lugar.
• Los germanos adoraban a numerosos dioses,
que identificaban con las fuerzas de la
naturaleza. Sus manifestaciones artísticas
eran muy sencillas, destacando los trabajos de
orfebrería.

9.2. Formas de vida
• Conservaron ciertas costumbres romanas y
abrazaron el cristianismo con el paso del
tiempo.

9.3. El asentamiento en el Imperio
Romano
• Hasta el siglo III d.C. las fronteras del Imperio
Romano permanecieron estables. A partir de
entonces, los bárbaros empezaron a introducirse
en él. Algunos entraron de forma pacífica, a
través de pactos, llegando incluso a ser aliados
e introducirse en puestos del Ejército y la
Administración. Otros pueblos bárbaros se
mostraron hostiles al Imperio.

Romano
• La verdadera invasión bárbara se produce en el
siglo IV, cuando los hunos de Atila (pueblo
belicoso procedente de Asia central), se
extienden hacia al oeste atacando a los pueblos
germanos. Estos se ven obligados a desplazarse y
ocupar por la fuerza territorio romano.

Romano
• El Imperio Romano de Occidente cae
definitivamente en el 476, cuando los
bárbaros deponen al último emperador romano,
Rómulo Augusto. Sin embargo, el Imperio
Romano de Oriente, sobrevivió hasta el siglo XV.

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