1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE MINAS
FREDONIA
PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC
Curso TEMATICAS para Directivos Docentes
2. PRESENTACIÓN
La Institución Educativa de Minas del municipio de
Fredonia, es un establecimiento educativo oficial
adscrito a la Secretaría de Educación de Antioquia que
tiene como responsabilidad formar Bachilleres
Agropecuarios y Técnicos en Producción de Cultivos
Agrícolas en alianza con el SENA.
3. PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC
• Como resultado del trabajo realizado durante los
talleres del Curso “TEMÁTICAS”, promovido por el MEN
y desarrollado por la Universidad Tecnológica de
Pereira, bajo la orientación de la Profesora Blanca
Omaira Correa Otálvaro, presentamos y colocamos al
servicio de quien pueda interesarse, EL PLAN DE
GESTIÓN DE USO DE TIC de nuestra institución.
4. EQUIPO DE GESTIÓN
Nombre Rol institución Correo electrónico
Ricardo Adolfo Pérez Montes Docente Media r.adolfoperez@gmail.com
Docente Básica
José Efrían Gómez Sepúlveda goezjose@yahoo.com
Sec.
Docente Básica
Beatriz Elena Duque Yépes beduye7@yahoo.com.co
Sec.
Docente Básica
Nora Emilse Maya Jaramillo noraemaya@yahoo.es
prim.
Jorge Mario García Montoya Rector ideminas@yahoo.es
5. VISIÓN
En el año 2015 la Institución Educativa de Minas
contará con alumnos, docentes y padres de familia
competentes en el uso de Tecnologías de la
información y la comunicación, como resultado del
desarrollo de un plan de gestión debidamente
articulado con la formación para la vida de los niños,
niñas y jóvenes estudiantes de la región.
6. MISIÓN
La institución Educativa de Minas promueve el uso de
tecnologías de la información y la comunicación como
una estrategia significativa de enseñanza y
aprendizaje, orientada a mejorar las competencias
tecnológicas y comunicativas de los diferentes
integrantes de la comunidad, en la búsqueda
permanente del mejoramiento de la calidad de la
educación que ofrecemos.
7. PROPÓSITOS 1
Consolidar un equipo institucional de gestión de uso de tic a partir del
Consolidar un equipo institucional de gestión de uso de tic a partir del
análisis del nivel de compromiso, liderazgo y de competencias
análisis del nivel de compromiso, liderazgo y de competencias
tecnológicas que poseen los docentes de la institución como estrategia
tecnológicas que poseen los docentes de la institución como estrategia
de liderazgo en el uso de elementos tecnológicos e informacionales.
de liderazgo en el uso de elementos tecnológicos e informacionales.
Formular para el año 2013 un Plan Institucional de uso de TIC desde
Formular para el año 2013 un Plan Institucional de uso de TIC desde
las cuatro áreas de gestión mejorando la calidad de los procesos de
las cuatro áreas de gestión mejorando la calidad de los procesos de
enseñanza y aprendizaje para beneficio de los niños, niñas, jóvenes
enseñanza y aprendizaje para beneficio de los niños, niñas, jóvenes
estudiantes y demás miembros de la comunidad.
estudiantes y demás miembros de la comunidad.
Compartir con los diferentes miembros de la comunidad educativa el
Compartir con los diferentes miembros de la comunidad educativa el
Plan de Gestión de Uso de Tic mediante la socialización de su espíritu y
Plan de Gestión de Uso de Tic mediante la socialización de su espíritu y
esencia en la búsqueda del mejoramiento de la participación en los
esencia en la búsqueda del mejoramiento de la participación en los
procesos de formación.
procesos de formación.
8. PROPÓSITOS 2
Mejorar las competencias comunicativas y tecnológicas de los
Mejorar las competencias comunicativas y tecnológicas de los
docentes de la institución a través de la capacitación en el manejo básico
docentes de la institución a través de la capacitación en el manejo básico
de herramientas ofimáticas, de internet y de los equipos tecnológicos allí
de herramientas ofimáticas, de internet y de los equipos tecnológicos allí
existentes.
existentes.
Gestionar ante el ente municipal y departamental la ampliación del
Gestionar ante el ente municipal y departamental la ampliación del
ancho de banda de internet mejorando de esta manera el acceso a
ancho de banda de internet mejorando de esta manera el acceso a
plataformas de interés pedagógico para docentes y estudiantes de la
plataformas de interés pedagógico para docentes y estudiantes de la
institución.
institución.
Desarrollar el blog institucional para consolidarlo como un medio de
Desarrollar el blog institucional para consolidarlo como un medio de
expresión y comunicación de las experiencias significativas y como un
expresión y comunicación de las experiencias significativas y como un
enlace con los diferentes miembros de la comunidad.
enlace con los diferentes miembros de la comunidad.
9. PROPÓSITOS 3
Revisar y ajustar el plan de área de tecnología con el fin adecuar las
Revisar y ajustar el plan de área de tecnología con el fin adecuar las
estrategias de formación de los estudiantes a los nuevos
estrategias de formación de los estudiantes a los nuevos
requerimientos de la tecnología y la comunicación.
requerimientos de la tecnología y la comunicación.
Incorporar estrategias y acciones en las mallas curriculares de las
Incorporar estrategias y acciones en las mallas curriculares de las
diferentes áreas que orienten la formación de competencias
diferentes áreas que orienten la formación de competencias
comunicacionales y tecnológicas de los estudiantes.
comunicacionales y tecnológicas de los estudiantes.
Dotar las diferentes sedes de la institución de equipos de cómputo,
Dotar las diferentes sedes de la institución de equipos de cómputo,
multifuncionales y cámaras digitales que permita el uso cotidiano de
multifuncionales y cámaras digitales que permita el uso cotidiano de
herramientas tecnológicas y comunicacionales por parte de los
herramientas tecnológicas y comunicacionales por parte de los
diferentes miembros de la comunidad.
diferentes miembros de la comunidad.
10. PROPÓSITOS 4
Asignar los recursos presupuestales necesarios para la compra y
Asignar los recursos presupuestales necesarios para la compra y
mantenimiento de equipos tecnológicos y comunicacionales
mantenimiento de equipos tecnológicos y comunicacionales
necesarios para la formación pedagógica de los estudiantes.
necesarios para la formación pedagógica de los estudiantes.
Capacitar padres de familia en el uso de herramientas ofimáticas
Capacitar padres de familia en el uso de herramientas ofimáticas
buscando mejorar los procesos de comunicación entre ellos y la
buscando mejorar los procesos de comunicación entre ellos y la
institución educativa.
institución educativa.
Crear en medio escrito y virtual el periódico escolar con el objetivo
Crear en medio escrito y virtual el periódico escolar con el objetivo
de acercar a la institución los diferentes miembros de la comunidad,
de acercar a la institución los diferentes miembros de la comunidad,
mejorando de esta forma los procesos de comunicación e información.
mejorando de esta forma los procesos de comunicación e información.
Promover en la comunidad educativa el uso de la sala de sistemas y
Promover en la comunidad educativa el uso de la sala de sistemas y
la biblioteca mediante proyectos que dinamicen su participación y
la biblioteca mediante proyectos que dinamicen su participación y
acceso a la información.
acceso a la información.
11. METAS 1
A finales del año 2012 la institución contará con un equipo
A finales del año 2012 la institución contará con un equipo
de gestión de uso de TIC
de gestión de uso de TIC
A finales del año 2012 la institución educativa tendrá un
A finales del año 2012 la institución educativa tendrá un
Plan de Gestión de uso de TIC, elaborado por el equipo de
Plan de Gestión de uso de TIC, elaborado por el equipo de
gestión.
gestión.
En el mes de febrero de 2013, el equipo de Gestión habrá
En el mes de febrero de 2013, el equipo de Gestión habrá
socializado el Plan de uso de TIC con los diferentes
socializado el Plan de uso de TIC con los diferentes
miembros de la comunidad educativa.
miembros de la comunidad educativa.
A junio de 2013, los docentes han recibido diez talleres de
A junio de 2013, los docentes han recibido diez talleres de
formación en el uso de herramientas ofimáticas, de internet
formación en el uso de herramientas ofimáticas, de internet
y de algunos equipos tecnológicos.
y de algunos equipos tecnológicos.
12. METAS 2
A mediados del año 2013 el rector de la institución
A mediados del año 2013 el rector de la institución
presentará ante el equipo de gestión y el Consejo Directivo,
presentará ante el equipo de gestión y el Consejo Directivo,
un balance escrito de los resultados obtenidos de su gestión
un balance escrito de los resultados obtenidos de su gestión
ante los entes gubernamentales para mejorar el acceso a
ante los entes gubernamentales para mejorar el acceso a
internet.
internet.
En enero del año 2013, se ha consolidado un blog
En enero del año 2013, se ha consolidado un blog
institucional como estrategia de comunicación con los
institucional como estrategia de comunicación con los
diferentes miembros de la comunidad educativa
diferentes miembros de la comunidad educativa
En la primera semana institucional la docente del área de
En la primera semana institucional la docente del área de
tecnología habrá revisado y ajustado sus mallas curriculares
tecnología habrá revisado y ajustado sus mallas curriculares
mediante la incorporación de nuevas acciones orientadas a
mediante la incorporación de nuevas acciones orientadas a
mejorar las competencias tecnológicas y comunicacionales
mejorar las competencias tecnológicas y comunicacionales
de los estudiantes.
de los estudiantes.
13. METAS 3
En la primera semana institucional del año 2013, los
En la primera semana institucional del año 2013, los
docentes presentarán una estrategia de incorporación del
docentes presentarán una estrategia de incorporación del
uso de TIC a sus planes de área.
uso de TIC a sus planes de área.
A mediados del año 2013 cada una de las sedes de la
A mediados del año 2013 cada una de las sedes de la
institución estará provista de un computador de escritorio
institución estará provista de un computador de escritorio
para uso docente, de una multifuncional y de una cámara
para uso docente, de una multifuncional y de una cámara
digital para dinamizar los procesos de comunicación e
digital para dinamizar los procesos de comunicación e
información.
información.
Al finalizar el año 2012 el Consejo Directivo de la
Al finalizar el año 2012 el Consejo Directivo de la
institución habrá aprobado un rubro presupuestal para la
institución habrá aprobado un rubro presupuestal para la
compra
compra y y mantenimiento
mantenimiento de de equipos
equipos tecnológicos
tecnológicos
necesarios para mejorar el acceso de la comunidad
necesarios para mejorar el acceso de la comunidad
educativa a los diferentes procesos institucionales.
educativa a los diferentes procesos institucionales.
14. METAS 4
Al finalizar el año 2013 el equipo de gestión de uso de Tic
Al finalizar el año 2013 el equipo de gestión de uso de Tic
habrá capacitado al 10% de los padres de familia de la
habrá capacitado al 10% de los padres de familia de la
institución en Word y en manejo básico de internet.
institución en Word y en manejo básico de internet.
A mediados del año 2013 la institución educativa dispondrá
A mediados del año 2013 la institución educativa dispondrá
de un periódico escolar en medio escrito o virtual para
de un periódico escolar en medio escrito o virtual para
mejorar los procesos comunicativos institucionales.
mejorar los procesos comunicativos institucionales.
En el mes de marzo del año 2013 la bibliotecaria de la
En el mes de marzo del año 2013 la bibliotecaria de la
institución presentará un plan de promoción de lectura y de
institución presentará un plan de promoción de lectura y de
uso de biblioteca para consulta, así como evidencia escrita de
uso de biblioteca para consulta, así como evidencia escrita de
su ejecución.
su ejecución.
En el mes de marzo del año 2013, la docente de tecnología
En el mes de marzo del año 2013, la docente de tecnología
presentará un proyecto de uso de la sala de sistemas y de
presentará un proyecto de uso de la sala de sistemas y de
equipos tecnológicos institucionales, presentando evidencia
equipos tecnológicos institucionales, presentando evidencia
de su ejecución.
de su ejecución.
15. PROYECTOS Y ACCIONES 1
Proyectos Acciones inmediatas
El equipo de gestión de Tic, dinamizador •Aplicación de encuesta tecnológica
de los procesos comunicacionales •Conformación de equipo de gestión de
uso de Tic
•Reglamentación
•Cronograma de actividades
Plan de gestión de Uso de Tic •Elaboración de diagnóstico de Tic
•Formulación de visión, misión, propósitos
y metas
•Diligenciamiento de matriz estratégica.
•Construcción del Plan de acción.
Plan de gestión de uso de Tic •Socialización del Plan de Gestión de uso
de Tic.
Las Tic en las mallas curriculares •Ajustes a la malla curricular del área de
tecnología
16. PROYECTOS Y ACCIONES 2
Proyectos Acciones inmediatas
Las Tic en las mallas curriculares •Presentación y valoración de propuestas
•Ajuste a la malla curricular de las
diferentes áreas
La formación como proceso de •Planeación sobre el proceso de
actualización en uso de Tic capacitación para los miembros de la
comunidad educativa
•Convocatoria de la comunidad.
•Capacitación periódica
Las Tic y el uso eficiente de los recursos •Reunión con el Consejo Directivo de la
institucionales institución para realizar asignación
presupuestal
La comunicación a través de medios •Conformación de comité para
escritos y virtuales elaboración de propuesta del diseño del
periódico escolar.
•Lanzamiento del periódico escolar
17. PROYECTOS Y ACCIONES 3
Proyectos Acciones inmediatas
Las Tic y su importancia en los procesos •Planeación sobre el proceso de
pedagógicos capacitación para los docentes.
•Convocatoria de los docentes
•Capacitación periódica
La biblioteca y la sala de sistemas un •Elaboración de un plan de uso de la sala
espacio de encuentro con el conocimiento de sistemas y de la biblioteca para servicio
y la cultura de la comunidad