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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE MINAS
           FREDONIA




        PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC
   Curso TEMATICAS para Directivos Docentes
PRESENTACIÓN

La Institución Educativa de Minas del municipio de
  Fredonia, es un establecimiento educativo oficial
  adscrito a la Secretaría de Educación de Antioquia que
  tiene como responsabilidad formar Bachilleres
  Agropecuarios y Técnicos en Producción de Cultivos
  Agrícolas en alianza con el SENA.
PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC


• Como resultado del trabajo realizado durante los
  talleres del Curso “TEMÁTICAS”, promovido por el MEN
  y desarrollado por la Universidad Tecnológica de
  Pereira, bajo la orientación de la Profesora Blanca
  Omaira Correa Otálvaro, presentamos y colocamos al
  servicio de quien pueda interesarse, EL PLAN DE
  GESTIÓN DE USO DE TIC de nuestra institución.
EQUIPO DE GESTIÓN

           Nombre               Rol institución      Correo electrónico


  Ricardo Adolfo Pérez Montes   Docente Media     r.adolfoperez@gmail.com


                                Docente Básica
  José Efrían Gómez Sepúlveda                       goezjose@yahoo.com
                                     Sec.

                                Docente Básica
  Beatriz Elena Duque Yépes                       beduye7@yahoo.com.co
                                     Sec.

                                Docente Básica
  Nora Emilse Maya Jaramillo                       noraemaya@yahoo.es
                                    prim.


  Jorge Mario García Montoya        Rector          ideminas@yahoo.es
VISIÓN

 En el año 2015 la Institución Educativa de Minas
 contará con alumnos, docentes y padres de familia
 competentes en el uso de Tecnologías de la
 información y la comunicación, como resultado del
 desarrollo de un plan de gestión debidamente
 articulado con la formación para la vida de los niños,
 niñas y jóvenes estudiantes de la región.
MISIÓN

 La institución Educativa de Minas promueve el uso de
 tecnologías de la información y la comunicación como
 una estrategia significativa de enseñanza y
 aprendizaje, orientada a mejorar las competencias
 tecnológicas y comunicativas de los diferentes
 integrantes de la comunidad, en la búsqueda
 permanente del mejoramiento de la calidad de la
 educación que ofrecemos.
PROPÓSITOS 1

Consolidar un equipo institucional de gestión de uso de tic a partir del
 Consolidar un equipo institucional de gestión de uso de tic a partir del
análisis del nivel de compromiso, liderazgo y de  competencias
 análisis del nivel de compromiso, liderazgo y de  competencias
tecnológicas que poseen los docentes de la institución como estrategia
 tecnológicas que poseen los docentes de la institución como estrategia
de liderazgo en el uso de elementos tecnológicos e informacionales.
 de liderazgo en el uso de elementos tecnológicos e informacionales.

Formular para el año 2013 un Plan Institucional de uso de TIC desde
 Formular para el año 2013 un Plan Institucional de uso de TIC desde
las cuatro áreas de gestión mejorando la calidad de los procesos de
 las cuatro áreas de gestión mejorando la calidad de los procesos de
enseñanza y aprendizaje para beneficio de los niños, niñas, jóvenes
 enseñanza y aprendizaje para beneficio de los niños, niñas, jóvenes
estudiantes y demás miembros de la comunidad.
 estudiantes y demás miembros de la comunidad.
  
Compartir con los diferentes miembros de la comunidad educativa el
 Compartir con los diferentes miembros de la comunidad educativa el
Plan de Gestión de Uso de Tic mediante la socialización de su espíritu y
 Plan de Gestión de Uso de Tic mediante la socialización de su espíritu y
esencia en la búsqueda del mejoramiento de la participación en los
 esencia en la búsqueda del mejoramiento de la participación en los
procesos de formación.
 procesos de formación.
PROPÓSITOS 2

Mejorar las competencias comunicativas y tecnológicas de los
 Mejorar las competencias comunicativas y tecnológicas de los
docentes de la institución a través de la capacitación en el manejo básico
 docentes de la institución a través de la capacitación en el manejo básico
de herramientas ofimáticas, de internet y de los equipos tecnológicos allí
 de herramientas ofimáticas, de internet y de los equipos tecnológicos allí
existentes.
 existentes.

Gestionar ante el ente municipal y departamental la ampliación del
 Gestionar ante el ente municipal y departamental la ampliación del
ancho de banda de internet mejorando de esta manera el acceso a
 ancho de banda de internet mejorando de esta manera el acceso a
plataformas de interés pedagógico para docentes y estudiantes de la
 plataformas de interés pedagógico para docentes y estudiantes de la
institución.
 institución.
  
Desarrollar el blog institucional para consolidarlo como un medio de
 Desarrollar el blog institucional para consolidarlo como un medio de
expresión y comunicación de las experiencias significativas y como un
 expresión y comunicación de las experiencias significativas y como un
enlace con los diferentes miembros de la comunidad.
 enlace con los diferentes miembros de la comunidad.
PROPÓSITOS 3

Revisar y ajustar el plan de área de tecnología con el fin adecuar las
 Revisar y ajustar el plan de área de tecnología con el fin adecuar las
estrategias de formación de los estudiantes a los nuevos
 estrategias de formación de los estudiantes a los nuevos
requerimientos de la tecnología y la comunicación.
 requerimientos de la tecnología y la comunicación.

Incorporar estrategias y acciones en las mallas curriculares de las
 Incorporar estrategias y acciones en las mallas curriculares de las
diferentes áreas que orienten la formación de competencias
 diferentes áreas que orienten la formación de competencias
comunicacionales y tecnológicas de los estudiantes.
 comunicacionales y tecnológicas de los estudiantes.

Dotar las diferentes sedes de la institución de equipos de cómputo,
 Dotar las diferentes sedes de la institución de equipos de cómputo,
multifuncionales y cámaras digitales  que permita el uso cotidiano de
 multifuncionales y cámaras digitales  que permita el uso cotidiano de
herramientas tecnológicas y comunicacionales por parte de los
 herramientas tecnológicas y comunicacionales por parte de los
diferentes miembros de la comunidad.
 diferentes miembros de la comunidad.
PROPÓSITOS 4

Asignar los recursos presupuestales necesarios para la compra y
 Asignar los recursos presupuestales necesarios para la compra y
mantenimiento de equipos tecnológicos y comunicacionales
 mantenimiento de equipos tecnológicos y comunicacionales
necesarios para la formación pedagógica de los estudiantes.
 necesarios para la formación pedagógica de los estudiantes.

Capacitar padres de familia en el uso de herramientas ofimáticas
 Capacitar padres de familia en el uso de herramientas ofimáticas
buscando mejorar los procesos de comunicación entre ellos y la
 buscando mejorar los procesos de comunicación entre ellos y la
institución educativa.
 institución educativa.

Crear en medio escrito y virtual el periódico escolar con el objetivo
 Crear en medio escrito y virtual el periódico escolar con el objetivo
de acercar a la institución los diferentes miembros de la comunidad,
 de acercar a la institución los diferentes miembros de la comunidad,
mejorando de esta forma los procesos de comunicación e información.
 mejorando de esta forma los procesos de comunicación e información.

Promover en la comunidad educativa el uso de la sala de sistemas y
 Promover en la comunidad educativa el uso de la sala de sistemas y
la biblioteca mediante proyectos que dinamicen su participación y
 la biblioteca mediante proyectos que dinamicen su participación y
acceso a la información.
 acceso a la información.
METAS 1

 A finales del año 2012 la institución contará con un equipo
 A finales del año 2012 la institución contará con un equipo
 de gestión de uso de TIC
 de gestión de uso de TIC

 A finales del año 2012 la institución educativa tendrá un
  A finales del año 2012 la institución educativa tendrá un
 Plan de Gestión de uso de TIC, elaborado por el equipo de
  Plan de Gestión de uso de TIC, elaborado por el equipo de
 gestión.
  gestión.
   
    
 En el mes de febrero de 2013, el equipo de Gestión habrá
  En el mes de febrero de 2013, el equipo de Gestión habrá
 socializado el Plan de uso de TIC con los diferentes
  socializado el Plan de uso de TIC con los diferentes
 miembros de la comunidad educativa.
  miembros de la comunidad educativa.

 A junio de 2013, los docentes han recibido diez talleres de
  A junio de 2013, los docentes han recibido diez talleres de
 formación en el uso de herramientas ofimáticas, de internet
  formación en el uso de herramientas ofimáticas, de internet
 y de algunos equipos tecnológicos.
  y de algunos equipos tecnológicos.
METAS 2

 A mediados del año 2013 el rector de la institución
  A mediados del año 2013 el rector de la institución
 presentará ante el equipo de gestión y el Consejo Directivo,
  presentará ante el equipo de gestión y el Consejo Directivo,
 un balance escrito de los resultados obtenidos de su gestión
  un balance escrito de los resultados obtenidos de su gestión
 ante los entes gubernamentales para mejorar el acceso a
  ante los entes gubernamentales para mejorar el acceso a
 internet.
  internet.

 En enero del año 2013, se ha consolidado un blog
  En enero del año 2013, se ha consolidado un blog
 institucional como estrategia de comunicación con los
  institucional como estrategia de comunicación con los
 diferentes miembros de la comunidad educativa
  diferentes miembros de la comunidad educativa

 En la primera semana institucional la docente del área de
  En la primera semana institucional la docente del área de
 tecnología habrá revisado y ajustado sus mallas curriculares
  tecnología habrá revisado y ajustado sus mallas curriculares
 mediante la incorporación de nuevas acciones orientadas a
  mediante la incorporación de nuevas acciones orientadas a
 mejorar las competencias tecnológicas y comunicacionales
  mejorar las competencias tecnológicas y comunicacionales
 de los estudiantes.
  de los estudiantes.
METAS 3

 En la primera semana institucional del año 2013, los
 En la primera semana institucional del año 2013, los
 docentes presentarán una estrategia de incorporación del
 docentes presentarán una estrategia de incorporación del
 uso de TIC a sus planes de área.
 uso de TIC a sus planes de área.

 A mediados del año 2013 cada una de las sedes de la
  A mediados del año 2013 cada una de las sedes de la
 institución estará provista de un computador de escritorio
  institución estará provista de un computador de escritorio
 para uso docente, de una multifuncional y de una cámara
  para uso docente, de una multifuncional y de una cámara
 digital para dinamizar los procesos de comunicación e
  digital para dinamizar los procesos de comunicación e
 información.
  información.
   
 Al finalizar el año 2012 el Consejo Directivo de la
  Al finalizar el año 2012 el Consejo Directivo de la
 institución habrá aprobado un rubro presupuestal para la
  institución habrá aprobado un rubro presupuestal para la
 compra
  compra y   y mantenimiento
                mantenimiento de  de equipos
                                       equipos tecnológicos
                                                  tecnológicos
 necesarios para mejorar el acceso de la comunidad
  necesarios para mejorar el acceso de la comunidad
 educativa a los diferentes procesos institucionales.
  educativa a los diferentes procesos institucionales.
METAS 4
 Al finalizar el año 2013 el equipo de gestión de uso de Tic
  Al finalizar el año 2013 el equipo de gestión de uso de Tic
 habrá capacitado al 10% de los padres de familia de la
  habrá capacitado al 10% de los padres de familia de la
 institución en Word y en manejo básico de internet.
  institución en Word y en manejo básico de internet.

 A mediados del año 2013 la institución educativa dispondrá
 A mediados del año 2013 la institución educativa dispondrá
 de un periódico escolar en medio escrito o virtual para
 de un periódico escolar en medio escrito o virtual para
 mejorar los procesos comunicativos institucionales.
 mejorar los procesos comunicativos institucionales.

 En el mes de marzo del año 2013 la bibliotecaria de la
  En el mes de marzo del año 2013 la bibliotecaria de la
 institución presentará un plan de promoción de lectura y de
  institución presentará un plan de promoción de lectura y de
 uso de biblioteca para consulta, así como evidencia escrita de
  uso de biblioteca para consulta, así como evidencia escrita de
 su ejecución.
  su ejecución.

 En el mes de marzo del año 2013, la docente de tecnología
 En el mes de marzo del año 2013, la docente de tecnología
 presentará un proyecto de uso de la sala de sistemas y de
 presentará un proyecto de uso de la sala de sistemas y de
 equipos tecnológicos institucionales, presentando evidencia
 equipos tecnológicos institucionales, presentando evidencia
 de su ejecución.
 de su ejecución.
PROYECTOS Y ACCIONES 1
              Proyectos                        Acciones inmediatas
 El equipo de gestión de Tic, dinamizador •Aplicación de encuesta tecnológica
 de los procesos comunicacionales         •Conformación de equipo de gestión de
                                          uso de Tic
                                          •Reglamentación
                                          •Cronograma de actividades
 Plan de gestión de Uso de Tic            •Elaboración de diagnóstico de Tic
                                          •Formulación de visión, misión, propósitos
                                          y metas
                                          •Diligenciamiento de matriz estratégica.
                                          •Construcción del Plan de acción.
 Plan de gestión de uso de Tic            •Socialización del Plan de Gestión de uso
                                          de Tic.

 Las Tic en las mallas curriculares        •Ajustes a la malla curricular del área de
                                           tecnología
PROYECTOS Y ACCIONES 2
              Proyectos                        Acciones inmediatas
 Las Tic en las mallas curriculares       •Presentación y valoración de propuestas
                                          •Ajuste a la malla curricular de las
                                          diferentes áreas

 La formación como proceso               de •Planeación sobre el proceso de
 actualización en uso de Tic                capacitación para los miembros de la
                                            comunidad educativa
                                            •Convocatoria de la comunidad.
                                            •Capacitación periódica
 Las Tic y el uso eficiente de los recursos •Reunión con el Consejo Directivo de la
 institucionales                            institución para realizar asignación
                                            presupuestal
 La comunicación a través de medios •Conformación      de     comité   para
 escritos y virtuales               elaboración de propuesta del diseño del
                                    periódico escolar.
                                    •Lanzamiento del periódico escolar
PROYECTOS Y ACCIONES 3
              Proyectos                         Acciones inmediatas
 Las Tic y su importancia en los procesos •Planeación sobre el proceso de
 pedagógicos                              capacitación para los docentes.
                                          •Convocatoria de los docentes
                                          •Capacitación periódica
 La biblioteca y la sala de sistemas un •Elaboración de un plan de uso de la sala
 espacio de encuentro con el conocimiento de sistemas y de la biblioteca para servicio
 y la cultura                             de la comunidad

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Plan de gestión de uso de tic

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE MINAS FREDONIA PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC Curso TEMATICAS para Directivos Docentes
  • 2. PRESENTACIÓN La Institución Educativa de Minas del municipio de Fredonia, es un establecimiento educativo oficial adscrito a la Secretaría de Educación de Antioquia que tiene como responsabilidad formar Bachilleres Agropecuarios y Técnicos en Producción de Cultivos Agrícolas en alianza con el SENA.
  • 3. PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC • Como resultado del trabajo realizado durante los talleres del Curso “TEMÁTICAS”, promovido por el MEN y desarrollado por la Universidad Tecnológica de Pereira, bajo la orientación de la Profesora Blanca Omaira Correa Otálvaro, presentamos y colocamos al servicio de quien pueda interesarse, EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC de nuestra institución.
  • 4. EQUIPO DE GESTIÓN Nombre Rol institución Correo electrónico Ricardo Adolfo Pérez Montes Docente Media r.adolfoperez@gmail.com Docente Básica José Efrían Gómez Sepúlveda goezjose@yahoo.com Sec. Docente Básica Beatriz Elena Duque Yépes beduye7@yahoo.com.co Sec. Docente Básica Nora Emilse Maya Jaramillo noraemaya@yahoo.es prim. Jorge Mario García Montoya Rector ideminas@yahoo.es
  • 5. VISIÓN En el año 2015 la Institución Educativa de Minas contará con alumnos, docentes y padres de familia competentes en el uso de Tecnologías de la información y la comunicación, como resultado del desarrollo de un plan de gestión debidamente articulado con la formación para la vida de los niños, niñas y jóvenes estudiantes de la región.
  • 6. MISIÓN La institución Educativa de Minas promueve el uso de tecnologías de la información y la comunicación como una estrategia significativa de enseñanza y aprendizaje, orientada a mejorar las competencias tecnológicas y comunicativas de los diferentes integrantes de la comunidad, en la búsqueda permanente del mejoramiento de la calidad de la educación que ofrecemos.
  • 7. PROPÓSITOS 1 Consolidar un equipo institucional de gestión de uso de tic a partir del Consolidar un equipo institucional de gestión de uso de tic a partir del análisis del nivel de compromiso, liderazgo y de  competencias análisis del nivel de compromiso, liderazgo y de  competencias tecnológicas que poseen los docentes de la institución como estrategia tecnológicas que poseen los docentes de la institución como estrategia de liderazgo en el uso de elementos tecnológicos e informacionales. de liderazgo en el uso de elementos tecnológicos e informacionales. Formular para el año 2013 un Plan Institucional de uso de TIC desde Formular para el año 2013 un Plan Institucional de uso de TIC desde las cuatro áreas de gestión mejorando la calidad de los procesos de las cuatro áreas de gestión mejorando la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje para beneficio de los niños, niñas, jóvenes enseñanza y aprendizaje para beneficio de los niños, niñas, jóvenes estudiantes y demás miembros de la comunidad. estudiantes y demás miembros de la comunidad.    Compartir con los diferentes miembros de la comunidad educativa el Compartir con los diferentes miembros de la comunidad educativa el Plan de Gestión de Uso de Tic mediante la socialización de su espíritu y Plan de Gestión de Uso de Tic mediante la socialización de su espíritu y esencia en la búsqueda del mejoramiento de la participación en los esencia en la búsqueda del mejoramiento de la participación en los procesos de formación. procesos de formación.
  • 8. PROPÓSITOS 2 Mejorar las competencias comunicativas y tecnológicas de los Mejorar las competencias comunicativas y tecnológicas de los docentes de la institución a través de la capacitación en el manejo básico docentes de la institución a través de la capacitación en el manejo básico de herramientas ofimáticas, de internet y de los equipos tecnológicos allí de herramientas ofimáticas, de internet y de los equipos tecnológicos allí existentes. existentes. Gestionar ante el ente municipal y departamental la ampliación del Gestionar ante el ente municipal y departamental la ampliación del ancho de banda de internet mejorando de esta manera el acceso a ancho de banda de internet mejorando de esta manera el acceso a plataformas de interés pedagógico para docentes y estudiantes de la plataformas de interés pedagógico para docentes y estudiantes de la institución. institución.    Desarrollar el blog institucional para consolidarlo como un medio de Desarrollar el blog institucional para consolidarlo como un medio de expresión y comunicación de las experiencias significativas y como un expresión y comunicación de las experiencias significativas y como un enlace con los diferentes miembros de la comunidad. enlace con los diferentes miembros de la comunidad.
  • 9. PROPÓSITOS 3 Revisar y ajustar el plan de área de tecnología con el fin adecuar las Revisar y ajustar el plan de área de tecnología con el fin adecuar las estrategias de formación de los estudiantes a los nuevos estrategias de formación de los estudiantes a los nuevos requerimientos de la tecnología y la comunicación. requerimientos de la tecnología y la comunicación. Incorporar estrategias y acciones en las mallas curriculares de las Incorporar estrategias y acciones en las mallas curriculares de las diferentes áreas que orienten la formación de competencias diferentes áreas que orienten la formación de competencias comunicacionales y tecnológicas de los estudiantes. comunicacionales y tecnológicas de los estudiantes. Dotar las diferentes sedes de la institución de equipos de cómputo, Dotar las diferentes sedes de la institución de equipos de cómputo, multifuncionales y cámaras digitales  que permita el uso cotidiano de multifuncionales y cámaras digitales  que permita el uso cotidiano de herramientas tecnológicas y comunicacionales por parte de los herramientas tecnológicas y comunicacionales por parte de los diferentes miembros de la comunidad. diferentes miembros de la comunidad.
  • 10. PROPÓSITOS 4 Asignar los recursos presupuestales necesarios para la compra y Asignar los recursos presupuestales necesarios para la compra y mantenimiento de equipos tecnológicos y comunicacionales mantenimiento de equipos tecnológicos y comunicacionales necesarios para la formación pedagógica de los estudiantes. necesarios para la formación pedagógica de los estudiantes. Capacitar padres de familia en el uso de herramientas ofimáticas Capacitar padres de familia en el uso de herramientas ofimáticas buscando mejorar los procesos de comunicación entre ellos y la buscando mejorar los procesos de comunicación entre ellos y la institución educativa. institución educativa. Crear en medio escrito y virtual el periódico escolar con el objetivo Crear en medio escrito y virtual el periódico escolar con el objetivo de acercar a la institución los diferentes miembros de la comunidad, de acercar a la institución los diferentes miembros de la comunidad, mejorando de esta forma los procesos de comunicación e información. mejorando de esta forma los procesos de comunicación e información. Promover en la comunidad educativa el uso de la sala de sistemas y Promover en la comunidad educativa el uso de la sala de sistemas y la biblioteca mediante proyectos que dinamicen su participación y la biblioteca mediante proyectos que dinamicen su participación y acceso a la información. acceso a la información.
  • 11. METAS 1 A finales del año 2012 la institución contará con un equipo A finales del año 2012 la institución contará con un equipo de gestión de uso de TIC de gestión de uso de TIC A finales del año 2012 la institución educativa tendrá un A finales del año 2012 la institución educativa tendrá un Plan de Gestión de uso de TIC, elaborado por el equipo de Plan de Gestión de uso de TIC, elaborado por el equipo de gestión. gestión.       En el mes de febrero de 2013, el equipo de Gestión habrá En el mes de febrero de 2013, el equipo de Gestión habrá socializado el Plan de uso de TIC con los diferentes socializado el Plan de uso de TIC con los diferentes miembros de la comunidad educativa. miembros de la comunidad educativa. A junio de 2013, los docentes han recibido diez talleres de A junio de 2013, los docentes han recibido diez talleres de formación en el uso de herramientas ofimáticas, de internet formación en el uso de herramientas ofimáticas, de internet y de algunos equipos tecnológicos. y de algunos equipos tecnológicos.
  • 12. METAS 2 A mediados del año 2013 el rector de la institución A mediados del año 2013 el rector de la institución presentará ante el equipo de gestión y el Consejo Directivo, presentará ante el equipo de gestión y el Consejo Directivo, un balance escrito de los resultados obtenidos de su gestión un balance escrito de los resultados obtenidos de su gestión ante los entes gubernamentales para mejorar el acceso a ante los entes gubernamentales para mejorar el acceso a internet. internet. En enero del año 2013, se ha consolidado un blog En enero del año 2013, se ha consolidado un blog institucional como estrategia de comunicación con los institucional como estrategia de comunicación con los diferentes miembros de la comunidad educativa diferentes miembros de la comunidad educativa En la primera semana institucional la docente del área de En la primera semana institucional la docente del área de tecnología habrá revisado y ajustado sus mallas curriculares tecnología habrá revisado y ajustado sus mallas curriculares mediante la incorporación de nuevas acciones orientadas a mediante la incorporación de nuevas acciones orientadas a mejorar las competencias tecnológicas y comunicacionales mejorar las competencias tecnológicas y comunicacionales de los estudiantes. de los estudiantes.
  • 13. METAS 3 En la primera semana institucional del año 2013, los En la primera semana institucional del año 2013, los docentes presentarán una estrategia de incorporación del docentes presentarán una estrategia de incorporación del uso de TIC a sus planes de área. uso de TIC a sus planes de área. A mediados del año 2013 cada una de las sedes de la A mediados del año 2013 cada una de las sedes de la institución estará provista de un computador de escritorio institución estará provista de un computador de escritorio para uso docente, de una multifuncional y de una cámara para uso docente, de una multifuncional y de una cámara digital para dinamizar los procesos de comunicación e digital para dinamizar los procesos de comunicación e información. información.    Al finalizar el año 2012 el Consejo Directivo de la Al finalizar el año 2012 el Consejo Directivo de la institución habrá aprobado un rubro presupuestal para la institución habrá aprobado un rubro presupuestal para la compra compra y y mantenimiento mantenimiento de de equipos equipos tecnológicos tecnológicos necesarios para mejorar el acceso de la comunidad necesarios para mejorar el acceso de la comunidad educativa a los diferentes procesos institucionales. educativa a los diferentes procesos institucionales.
  • 14. METAS 4 Al finalizar el año 2013 el equipo de gestión de uso de Tic Al finalizar el año 2013 el equipo de gestión de uso de Tic habrá capacitado al 10% de los padres de familia de la habrá capacitado al 10% de los padres de familia de la institución en Word y en manejo básico de internet. institución en Word y en manejo básico de internet. A mediados del año 2013 la institución educativa dispondrá A mediados del año 2013 la institución educativa dispondrá de un periódico escolar en medio escrito o virtual para de un periódico escolar en medio escrito o virtual para mejorar los procesos comunicativos institucionales. mejorar los procesos comunicativos institucionales. En el mes de marzo del año 2013 la bibliotecaria de la En el mes de marzo del año 2013 la bibliotecaria de la institución presentará un plan de promoción de lectura y de institución presentará un plan de promoción de lectura y de uso de biblioteca para consulta, así como evidencia escrita de uso de biblioteca para consulta, así como evidencia escrita de su ejecución. su ejecución. En el mes de marzo del año 2013, la docente de tecnología En el mes de marzo del año 2013, la docente de tecnología presentará un proyecto de uso de la sala de sistemas y de presentará un proyecto de uso de la sala de sistemas y de equipos tecnológicos institucionales, presentando evidencia equipos tecnológicos institucionales, presentando evidencia de su ejecución. de su ejecución.
  • 15. PROYECTOS Y ACCIONES 1 Proyectos Acciones inmediatas El equipo de gestión de Tic, dinamizador •Aplicación de encuesta tecnológica de los procesos comunicacionales •Conformación de equipo de gestión de uso de Tic •Reglamentación •Cronograma de actividades Plan de gestión de Uso de Tic •Elaboración de diagnóstico de Tic •Formulación de visión, misión, propósitos y metas •Diligenciamiento de matriz estratégica. •Construcción del Plan de acción. Plan de gestión de uso de Tic •Socialización del Plan de Gestión de uso de Tic. Las Tic en las mallas curriculares •Ajustes a la malla curricular del área de tecnología
  • 16. PROYECTOS Y ACCIONES 2 Proyectos Acciones inmediatas Las Tic en las mallas curriculares •Presentación y valoración de propuestas •Ajuste a la malla curricular de las diferentes áreas La formación como proceso de •Planeación sobre el proceso de actualización en uso de Tic capacitación para los miembros de la comunidad educativa •Convocatoria de la comunidad. •Capacitación periódica Las Tic y el uso eficiente de los recursos •Reunión con el Consejo Directivo de la institucionales institución para realizar asignación presupuestal La comunicación a través de medios •Conformación de comité para escritos y virtuales elaboración de propuesta del diseño del periódico escolar. •Lanzamiento del periódico escolar
  • 17. PROYECTOS Y ACCIONES 3 Proyectos Acciones inmediatas Las Tic y su importancia en los procesos •Planeación sobre el proceso de pedagógicos capacitación para los docentes. •Convocatoria de los docentes •Capacitación periódica La biblioteca y la sala de sistemas un •Elaboración de un plan de uso de la sala espacio de encuentro con el conocimiento de sistemas y de la biblioteca para servicio y la cultura de la comunidad