Microlearning: Der Instant Learning Server

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Der Instant Learning Server stellt kurze Video-Lerneinheiten zu einem Thema bereit, die sich über Suchfunktionen im gesprochenen Text finden lassen.

Diese Lerneinheiten können bei auftretenden Problemen am Arbeitsplatz sofort abgerufen werden, die Arbeit kann nach geringstmöglicher Unterbrechung fortgesetzt werden.

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Microlearning: Der Instant Learning Server

  1. 1. Learning atthemomentofneed<br /> Instant Learning Server<br /> Jörn Oelze, Geschäftsführer<br />we enable performance<br />we enable performance<br />
  2. 2. we enable performance<br />Definition in 2 x 140 Zeichen<br />Der Instant Learning Server stellt kurze Video-Lerneinheiten zu einem Thema bereit, die sich über Suchfunktionen im gesprochenen Text finden lassen. Diese Lerneinheiten können bei auftretenden Problemen am Arbeitsplatz sofort abgerufen werden, die Arbeit kann nach geringstmöglicher Unterbrechung fortgesetzt werden. <br />
  3. 3. Das kennen Sie doch auch! <br />we enable performance<br />we enable performance<br />
  4. 4.
  5. 5. »Das krieg‘ ich hin!«<br />
  6. 6. »Ich glaube, ich krieg‘ das hin...«<br />
  7. 7. »Das muss ich doch hinkriegen...«<br />
  8. 8. Feierabend.<br />
  9. 9. »Tschuldigung: Wie geht das?«<br />
  10. 10. »Kannst Du mir helfen...?«<br />we enable performance<br />we enable performance<br />
  11. 11. »Hallo!? Können Sie mir...?«<br />we enable performance<br />we enable performance<br />
  12. 12. Feierabend.<br />
  13. 13. »Das muss ich doch hinkriegen!!«<br />
  14. 14. »Das krieg‘ ich nie hin...«<br />
  15. 15. Kurz vor Feierabend...<br />
  16. 16. Der Lernbedarf entsteht . . .<br />
  17. 17.
  18. 18. Mögliche Lösungen den Lernbedarf zu decken:<br />Kollegen fragen (Ergebnis wie gesehen) <br />Hotline/Help Desk anrufen(Kostet Geld) <br />Auf nächstes Seminar warten (Kostet Zeit)<br />Nach Lösung googeln (kostet Zeit, fehlende inhaltliche Qualitätskontrolle)<br />
  19. 19. Was Unternehmen brauchen<br />„Kurze Bildungsformate werden gesucht, weil sie ein arbeitsplatznahes oder arbeitsintegriertes, aktuelles, flexibles und letztlich effizientes Lernen versprechen.“<br />Quelle: http://www.weiterbildungsblog.de/wp-content/uploads/2009/10/hel30_436_robes.pdf<br />
  20. 20. Pivot<br />we enable performance<br />we enable performance<br />
  21. 21. Eingabe des Suchbegriffs<br />DirekterEinsprung<br />zumSuchbegriff<br />SuchergebnisderRecherche<br />
  22. 22. Nachfolgende Folien sind Standbilder eines typischen Trainingsvideos. <br />
  23. 23. Startbildschirm<br />
  24. 24. Trainer erklärt die Ausgangsituation<br />
  25. 25. Erklärung in der Software<br />
  26. 26. Trainer<br />
  27. 27. Software<br />
  28. 28. we enable performance<br />we enable performance<br />Trainer<br />
  29. 29. Outro<br />
  30. 30. Homepage<br />
  31. 31. Zugriffsarten<br />Hierarchische Struktur<br />Audiomining<br />Textrecherche in Titel, Beschreibung, Tags, Inhalt<br />und Sortierung nach Relevanz<br />
  32. 32. Zusammen-fassung(2 Minuten)<br />Ablauf einer Instant Learning Einheit<br />Erklärung<br />(max. 15 Minuten)<br />Problem-stellung(3 Minuten) <br />
  33. 33. Formale Anforderungen an „Microcontent“<br />Fokus: Es geht um eine bestimmte, abgrenzbare Sache, eine Idee, ein Thema. <br />Struktur: Dazu gehört mindestens ein Titel, ein Autor, eine Datumsangabe, eine Adresse etc. <br />Selbstständig: Eine Microcontent-Einheit enthält alle notwendigen Informationen, um sie zu verstehen. <br />Unteilbar: Es handelt sich um die kleinste Sinneinheit, die nicht ohne Bedeutungsverlust gekürzt werden kann. <br />Adressierbar: Microcontent besitzt eine individuelle URL, über die er ansteuerbar ist.<br />
  34. 34. Eine Microlearning Anwendung<br />Gezieltes Suchen (Schlagworte und Volltextsuche)<br />Erfahrene Trainer <br />Keine störende „Lernmotivation“<br />Design einfach auf Firmendesign anpassbar<br />
  35. 35. Vorteile für Unternehmen<br />Unterstützt aktiv das informelle Lernen<br />Unternehmen müssen keine Zugänge bereitstellen Twitter, Facebook, YouTube, etc. <br />Instant Learning bietet einen höheren Grad an <br />Qualitativ hochwertigem Material<br />Erweiterte Funktionen wie „Audiomining“ (Volltextrecherche)<br />Firmendesign <br />Integration firmenspezifischer Inhalte<br />Werbe- und somit ablenkungsfrei. <br />
  36. 36. Vorteile für Anwender<br />Just-in-time-lernen<br />Schnelleres Finden von relevanten Inhalten<br />Sicherheit, dass die Inhalte auch qualitativ hochwertig und inhaltlich richtig sind<br />Videobasierte Anwendung<br />Sicherheit, dass diese Inhalte auch Unternehmenskonform sind<br />
  37. 37. Verfügbare Inhalte<br />MS Office 2007<br />MS Office 2010<br />Business Skills (demnächst)<br />Firmenspezifische Inhalte <br />
  38. 38. Internet<br />Instant Learning Server<br />Lieferformen<br />LAN<br />
  39. 39. Und demnächst: iPad<br />
  40. 40. we enable performance<br />we enable performance<br />New Horizons<br />Weltweit vertreten<br />13 Standorte in D /A /CH /300+ Weltweit<br />IT Training & English Training<br />Früher: Klassenraumtraining <br />Seit 3 Jahren Blended Learning<br />Heutiger Anteil Blended Learning über 60%<br />www.NewHorizons.de<br />
  41. 41. Instant Learning<br /><ul><li>Ihre ganz konkrete Anwenderfrage wird direkt und schnell gelöst;
  42. 42. für die präzise Problemlösung wenden Sie nur wenige Minuten auf;
  43. 43. alle Video-Anleitungen sind intuitiv und benutzerfreundlich zu bedienen;
  44. 44. didaktisch geschulte Trainer führen Sie Schritt für Schritt ans Ziel. </li></li></ul><li>Fragen?<br />New Horizons / Jörn Oelze <br />JO(at)New Horizons.de<br />+ 49 40 – 300 600 - 11<br />Facebook, Twitter: JoernOelze<br />Gewinnspiel: <br />Tweet #FlipForNH<br />Details am Stand F25 / Halle 6<br />

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