O documento fornece informações sobre como usar a internet de forma segura, incluindo criar senhas seguras, os perigos de vírus e phishing, e como proteger crianças online. Ele discute a importância de supervisionar crianças menores de 10 anos quando usam a internet e ensinar elas a não compartilhar informações pessoais.

1. Internet Segura .

2. Alunos A Internet é um lugar fantástico onde podes falar com gente de todo o mundo e fazer novos amigos, aprender coisas sobre determinados assuntos e passar momentos divertidos. Mas, para poderes beneficiar de todas as vantagens da Internet, é fundamental que a utilizes em segurança. Neste espaço podes encontrar muita informação sobre a utilização segura da Internet.

3. As crianças estão a ligar-se cada vez mais cedo. O segmento de utilizadores da Internet de crescimento mais rápido vai ser, entre nós, o do 1.º Ciclo. Muitas crianças vão passar a usar a Internet na escola aos seis anos, desta forma elas também provavelmente vão querer ficar on-line em casa, nessa idade. Crianças com menos de dez anos geralmente não possuem as habilidades de raciocínio crítico para ficar on-line sozinhas, por isso acompanhe-as na utilização da Internet. Sente-se com elas quando ficarem on-line. Certifique-se que elas vão a sites que você escolheu. Ensine-lhes a nunca partilharem informações pessoais pela Internet. Com que idade as crianças podem usar a Internet

4. Como ter boa segurança na internet Senhas Uma senha (password) na Internet, ou em qualquer sistema computacional, serve para autenticar o usuário, ou seja, é utilizada no processo de verificação da identidade do usuário, assegurando que este é realmente quem diz ser. Se uma outra pessoa tem acesso a sua senha, ela poderá utilizá-la para se passar por você na Internet. Alguns dos motivos pelos quais uma pessoa poderia utilizar sua senha são: ler e enviar e-mails em seu nome; obter informações sensíveis dos dados armazenados em seu computador, tais como números de cartões de crédito; esconder sua real identidade e então desferir ataques contra computadores de terceiros.

5. O que não se deve usar na elaboração de uma senha? Nomes, sobrenomes, números de documentos, placas de carros, números de telefones e datas1 deverão estar fora de sua lista de senhas. Esses dados podem ser facilmente obtidos e uma pessoa mal intencionada, possivelmente, utilizaria este tipo de informação para tentar se autenticar como você. Existem várias regras de criação de senhas, sendo que uma regra muito importante é jamais utilizar palavras que façam parte de dicionários. Existem softwares que tentam descobrir senhas combinando e testando palavras em diversos idiomas e geralmente possuem listas de palavras (dicionários) e listas de nomes (nomes próprios, músicas, filmes, etc.).

6. Alguns truques para criar palavras-chave Não se deve utilizar sempre a mesma palavra-chave para todas as situações. Se algum dos computadores ou sistemas on-line que usam esta palavra-chave ficar desprotegido, também toda a informação protegida por essa senha deve ser considerada comprometida. É fundamental usar palavras-chave diferentes para sistemas diferentes. Exemplo: Em sítios como bancos e lojas, use uma senha diferente para cada um. Crie palavras-chave longas. Cada carácter que se adiciona à palavra-chave multiplica várias vezes a protecção que ela fornece. Cada palavra-chave deve ter, no mínimo, uma extensão de 8 caracteres; o ideal seria que cada palavra-chave fosse formada por 14 caracteres ou mais. Combine letras, números e símbolos. Quanto maior for a variedade de caracteres que a palavra-chave contenha, mais difícil se torna descobri-la. Uma palavra-chave ideal combina a extensão com diferentes tipos de símbolos. Usar todo o teclado, não apenas os caracteres mais comuns. A palavra-chave será muito mais segura se escolhermos entre todos os símbolos no teclado, incluindo sinais de pontuação que não estejam na primeira fila do teclado e símbolos próprios da língua portuguesa (ç,ã,ê, etc). Não divulgue as suas palavras-chave. Não permita o acesso às suas palavras-chave por parte de amigos e membros da família (especialmente crianças mais novas) que poderiam facultá-las a alguém menos digno de confiança. Utilize palavras e frases que sejam fáceis de recordar, mas difíceis de descobrir.

7. O que é o Cyberbullying? A expressão “cyberbullying” carece de tradução formal em Português. É uma palavra composta, sendo o “cyber” relativo ao uso das novas tecnologias de comunicação (e-mail, telemóveis, etc.) e o “bullying” relativo ao fenómeno dos maus-tratos por parte de um rufião (“bully”) ou grupo de rufiões. O cyberbullying consiste no acto de, intencionalmente, uma criança ou adolescente, fazendo uso das novas tecnologias da informação, denegrir, ameaçar, humilhar ou executar outro qualquer acto mal-intencionado dirigido a outra criança ou adolescente. Um cyberbully pode tornar-se, no momento seguinte, também ele, uma vítima. É frequente que os jovens envolvidos neste fenómeno mudem de papel, sendo os maltratantes, numa altura, e as vítimas, noutra.

8. Que cuidados? Tal como em muitos outros factos da vida, a prevenção é o melhor meio de evitar os efeitos do cyberbullying. Apresentamos, aqui, algumas dicas que poderão ser úteis: Conheça as armas de combate ao bullying Navegue pela Internet e informe-se acerca de todos os meios de combate à disposição do utilizador da Web. A vítima não precisa de sofrer passivamente este tipo de ataques, existem formas de resolução, nomeadamente, reportando ao responsável pelo sítio de Internet a situação de abuso ou à operadora de telecomunicações. Se entender que o bullying assume contornos realmente nocivos, contacte a polícia. Fale com o seu filho/educando

9. Que perigos? Muitas vezes estes ataques são perpetrados por jovens contra outros jovens. Dadas as características próprias deste grupo etário, já por si marcado pelo advento de tantas mudanças sensíveis, o bullying pode assumir contornos graves que leve, as vítimas, a situações altamente incómodas e indesejáveis. Embora, na sua maioria, os actos de bullying não tenham consequências tão drásticas, podem, no entanto, causar igualmente um grande sofrimento, chegando a levar à depressão, à exclusão pelos pares, ao isolamento, e ao desespero. O rufião pode, a dada altura, tornar-se, ele mesmo, a vítima e, a vítima, o rufião, pelo que importa conhecer ambos. À vítima, importa prestar ajuda no sentido de ultrapassar o assédio e humilhação sentidos; ao rufião, importa saber as suas motivações e mudar as suas atitudes.

10. Vírus

11. O que são? Um vírus informático ou vírus de computador é um programa informático que tem como propósito “infectar” o computador, fazendo com que o seu sistema operativo fique corrompido. O vírus ataca agregando-se a um determinado programa, já instalado no computador, de forma a que, quando este arranca, o vírus arranca com ele, propagando uma “infecção”. Este fenómeno ocorre, normalmente, sem o conhecimento do utilizador. Ao “infectar” o sistema operativo, um vírus poderá replicar-se a si mesmo e tentar “infectar” outros computadores, através de diversos meios. Um vírus tanto pode ser um inofensivo programa que pouco mais faz que incomodar ligeiramente, como pode ir ao extremo de destruir ficheiros e tornar um computador inoperável. Contudo, uma característica comum a todos os vírus é a velocidade com que se propagam, contaminando outros ficheiros e computadores, ligados à Internet, que se revelem mais vulneráveis.

12. Que perigos podem apresentar os vírus? Um vírus de computador está programado para se esconder da melhor forma possível, para evitar a sua detecção e remoção. Uma infecção por vírus pode trazer sérias consequências para o proprietário do material infectado pois corrompe ficheiros, podendo até inutilizá-los, torna o sistema operativo muito mais lento e, por vezes, pode até usurpar os dados pessoais do utilizador. Para saber mais acerca dos malefícios dos vírus, consulte as secções e-mail e phishing.

13. Que cuidados ter? Tenha o antivírus actualizado Embora não seja infalível, um antivírus ajuda-o a evitar que muitos vírus infectem o seu computador. Não abra ficheiros de origem suspeita Os ficheiros enviados por e-mail, mesmo de origem conhecida, podem conter material malicioso. Corra-os primeiro com o antivírus. Se forem de origem desconhecida ou se desconfiar de phishing, não abra esses ficheiros. Tenha o seu sistema operativo actualizado O fornecedor do sistema operativo actualizará, de forma gratuita, no seu sítio de Internet, os chamados “patchs” (“remendos”) para corrigir eventuais fragilidades que possam facilitar a entrada de programas maliciosos. Tenha sempre o seu computador actualizado. Tenha a firewall sempre activa Uma firewall é uma protecção adicional contra a entrada de programas indesejados no seu computador, pelo que a deverá ter sempre activa e actualizada.

14. O phishing O que é o Phishing? O “phishing” (trocadilho com "fishing", ou “ir à pesca” em inglês, dado que a informação é como que um “anzol” que se espera que alguém “morda”) consiste em utilizar métodos vários que levem o utilizador a revelar dados pessoais e confidenciais, como os seus números de cartão de crédito, informação de contas bancárias, números de segurança social, palavras-chave e outros.

15. Que cuidados? Pode seguir algumas orientações que eventualmente ajudem a evitar um logro, por este tipo de fraudes: Se receber um e-mail ou pop-up que lhe peça informação pessoal ou financeira, não responda nem clique no link da mensagem. Lembre-se: empresas legítimas não pedem este tipo de informação por correio electrónico Se está preocupado com a sua conta ou se tem dúvidas quanto ao remetente ou conteúdo da mensagem, entre em contacto com a organização (alegada autora da mensagem) através de um número de telefone que sabe ser legítimo, ou abra uma nova sessão no Browser e aceda ao endereço correcto da empresa. Em qualquer caso, não copie o link da mensagem.

16. Melhores anti-vírus para o seu computador Kaspersky Internet Security Avast Internet Security AVG Internet Security: Norton Internet Security:

17. Trabalho realizado: Eduardo Vidal nº 10 8A Argemiro Santos nº3 8A