Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (20)
Ähnlich wie ระบบนิเวศ
Ähnlich wie ระบบนิเวศ (20)
Mehr von Jiraporn
Mehr von Jiraporn (20)
ระบบนิเวศ
- 2. ระบบนิเวศ(ecosystem) คือ ระบบความสัมพันธ์ ของสิ่งมีชีวต ในแหล่งทีอยู่แหล่ง ิ ่ ใดแหล่งหนึ่งซึ่งมีความสั มพันธ์ กน ความสั มพันธ์ กันนีจะมี 2 ลักษณะ คือ ั ้ 1. ความสั มพันธ์ ระหว่ างกลุ่มสิ่ งมีชีวตทีอยู่อาศัยรวมกันในแหล่งที่ อยู่น้ัน จัดเป็ น ิ ่ ความสั มพันธ์ ทางชีวภาพ 2. ความสั มพันธ์ ระหว่ างกลุ่มสิ่ งมีชีวตกับสิ่ งแวดล้อมของแหล่งทีอยู่ ซึ่งเป็ น ิ ่ สิ่ งแวดล้อมทางกายภาพ ได้ แก่ ดิน นา อากาศ แร่ ธาตุ แสง สว่ าง เป็ นต้ น ้ ความสั มพันธ์ ท้ง 2 ลักษณะดังกล่าว จะเกิดขึนพร้ อมๆ กัน ในระบบนิเวศทุก ั ้ ระบบต้ องพึงพาอาศัยซึ่งกันและกัน สิ่ งมีชีวตไม่ สามารถอยู่ อย่ างโดดเดี่ยวได้ หาก ่ ิ สิ่ งแวดล้อมอย่ างใดอย่ างหนึ่งถูกรบกวนก็จะ ส่ งผลกระทบถึงการดารงชีวตของ ิ สิ่ งมีชีวตชนิดอืน และจะส่ งผลถึง กันและกันทั้งระบบ ิ ่
- 3. ประเภทของระบบนิเวศ โลกเป็ นระบบนิเวศทีใหญ่ ทสุด เรียกว่ า โลกของสิ่ งมีชีวต หรือชีวภาค ่ ี่ ิ (biosphere) และสิ่งแวดล้อมในโลกของเราแต่ ละบริเวณจะมีความแตกต่างกันไป ตามสภาพทางภูมศาสตร์ และ สภาพภูมิอากาศ ก่อให้ เกิดระบบนิเวศทีหลากหลาย ิ ่ แตกต่ างกันไปมีมากมายหลายระบบ ขนาด ใหญ่ บ้าง เล็กบ้ างมีความสลับซับซ้ อน แตกต่ างกันไป ซึ่งเราสามารถจาแนกระบบนิเวศออกเป็ น 2 ระบบใหญ่ คือ
- 4. 1. ระบบนิเวศตามธรรมชาติ เป็ นระบบนิเวศทีเ่ กิดขึนเองและมีอยู่ในธรรมชาติ ได้ แก่ ้ ระบบนิเวศนาเค็ม เช่ น ระบบนิเวศทะเล มหาสมุทร เป็ นต้ น ้ ระบบนิเวศนาจืด เช่ น ระบบนิเวศแม่ นา ลาคลอง หนอง บึง เป็ นต้ น ้ ้ ระบบนิเวศบนบก เช่ น ระบบนิเวศป่ าไม้ ทุ่งหญ้ า ทะเลทราย เป็ นต้ น 2. ระบบนิเวศทีมนุษย์ สร้ างขึน เป็ นระบบนิเวศทีมนุษย์ สร้ างขึน เช่ น ระบบนิเวศ ่ ้ ่ ้ เมือง ระบบนิเวศแหล่งเกษตร ระบบนิเวศแหล่งอุตสาหกรรม เป็ นต้ น
- 5. ความสั มพันธ์ ของสิ่ งมีชีวตกับสิ่ งแวดล้ อม ิ ในระบบนิเวศสิ่ งมีชีวตกับสิ่ งแวดล้อมมีความสั มพันธ์ ต่อกัน เช่ น ความสั มพันธ์ ิ ของสิ่ งมีชีวตกับสิ่ งแวดล้อมทางกายภาพ เช่ น ดิน นา แสงสว่ าง อากาศ แร่ ธาตุ ิ ้ ความชื้น อุณหภูมิ เป็ นต้ น การเปลียนแปลงของสิ่ งแวดล้อมทางกายภาพดังกล่าว จะ ่ ส่ งผลกระทบต่ อการดารงชีวตของสิ่ งมีชีวต และการเปลียนแปลงของสิ่ งมีชีวต ก็จะ ิ ิ ่ ิ ส่ งผลกระทบต่ อสิ่ งแวดล้อมเช่ นกัน ระบบนิเวศทีมีความสมดุลระหว่ างสิ่ งแวดล้อม ่ และสิ่ งมีชีวตจะก่อให้ เกิดสมดุล ในธรรมชาติ ิ
- 6. ความสั มพันธ์ ของสิ่ งมีชีวตกับสิ่ งแวดล้ อมทางกายภาพ ิ สิ่ งแวดล้ อมทางกายภาพ องค์ ประกอบทีไม่ มชีวตทุกอย่ างทีมอยู่ในธรรมชาติ เช่ น แสงสว่ างอุณหภูมิ แร่ ธาตุ ่ ี ิ ่ ี ความชื้น อากาศและก๊าซต่ างๆ ความเป็ นกรด-เบสของดินและนา ความเค็ม กระแส ้ ลม กระแสนา จะมีความเกียวข้ องสั มพันธ์ ซึ่งกันและกันในระบบนิเวศ และจะมี ้ ่ อิทธิพลต่ อการดารงชีวตของสิ่ งมีชีวตในระบบนิเวศ ดังนี้ ิ ิ
- 7. แสงสว่ าง แสงจากดวงอาทิตย์ เป็ นพลังงานทีมีอทธิพลต่ อสิ่ งมีชีวตทุกชนิดบนโลก ปริมาณแสงใน ่ ิ ิ ธรรมชาติแต่ ละแห่ งจะแตกต่ างกันทาให้ สิ่งมีชีวิตในแต่ ละแห่ งแตก ต่ างกันไป พืชต้ องการแสง จากดวงอาทิตย์มากกว่ าสั ตว์ พืชใช้ แสงเป็ นพลังงานในกระบวนการสั งเคราะห์ แสงเพือสร้ าง ่ สารอาหาร สารอาหารสร้ างขึนจะถ่ ายทอดไปยังสั ตว์ ในห่ วงโซ่ อาหาร ความต้ องการแสงของ ้ สิ่ งมีชีวตจะมีความแตกต่ างกันทาให้ พชทีมีแสงสว่ างส่ อง ถึง จะมีความหนาแน่ นมากกว่ าบริเวณ ิ ื ่ ทีมีแสงส่ องถึงน้ อย พืชแต่ ละชนิดต้ องการแสงในปริมาณแตกต่ างกัน ่ แสงจะมีอทธิพลต่ อการดารงชีวิตของสั ตว์ ด้วยเช่ นกัน สั ตว์ บางชนิดต้ องการแสงน้ อย มัก ิ อาศัยอยู่ในร่ มเงาหรือในที่มด เช่ น ตัวอ่ อนของแมลงในทะเลทรายซึ่งมีแสงมากในเวลากลางวัน ื สั ตว์ จะหลบซอนตัวและจะออกหากินในเวลากลางคืน ในทะเลลึกจะมีแสงสว่ างน้ อยมากหรือไม่ มีเลย สั ตว์ จะมีอวัยวะทีทาหน้ าที่กาเนิดแสงได้ เองเป็ นต้ น ่
- 8. แร่ ธาตุและก๊ าซ พืชและสั ตว์ นาแร่ ธาตุและก๊าซต่ างๆ ไปใช้ ในการสร้ างอาหารและโครงสร้ างของ ร่ างกาย ความต้ องการแร่ ธาตุและก๊าซของสิ่ งมีชีวตจะมีความแตกต่ างกัน พืช ิ ต้ องการออกซิเจนต่ากว่ าสั ตว์ เพราะสั ตว์ มีการเคลือนไหวกว่ าพืช พืชต้ องการก๊าซ ่ คาร์ บอนไดออกไซด์ สูงกว่ าสั ตว์ เพือนาไปใช้ ในกระบวนการ สั งเคราะห์ แสง เป็ นต้ น ่ ก๊าซและแร่ ธาตุทสาคัญ ได้ แก่ ออกซิเจน คาร์ บอน ไนโตรเจน ฟอสฟอรัส ี่ โพแทสเซียม แมกนีเซียม ฯลฯ ซึ่งจะมีอยู่ในระบบนิเวศในปริมาณทีแตกต่ างกัน ใน ่ ดินจะมีแร่ ธาตุทจาเป็ นต่ อพืชพวกไนโตรเจนฟอสฟอรัส โพแทสเซียมในปริมาณสู ง ่ี และปริมาณของแร่ ธาตุดงกล่าวจะแตกต่ างกันไปตามสภาพพืนทีด้วย จึงทาให้ ั ้ ่ ลักษณะเฉพาะของพืชและสั ตว์ มีความแตกต่ างกันด้ วย
- 9. ความเป็ นกรด-เบสของดินและนา ้ สิ่ งมีชีวตจะอาศัยอยู่ในดินและแหล่ งนาทีมความเป็ นกรด-เบส ของดิน ิ ้ ่ ี และนาทีเ่ หมาะสม จึงจะสามารถเจริญเติบโตและดารงชีวตอยู่ได้ ตามปกติ ้ ิ ความเป็ นกรด-เบสของดินและนาจะขึนอยู่กบปริมาณของแร่ ธาตุทละลาย ้ ้ ั ี่ ปะปนอยู่
- 10. ความชื้น ปริมาณของไอนาทีอยู่ในอากาศ จะเปลียนแปลงไปตามพืนที่ ฤดูกาล ้ ่ ่ ้ เช่ น ในเขตร้ อนปริมาณความชื้นจะสู ง เนื่องจากมีฝนตกอย่ างสม่าเสมอ ใน เขตหนาวจะมีความชื้นน้ อย ความชื้นจะมีผลโดยตรงต่ อสมดุลของนาใน ้ ร่ างกายของสิ่ งมีชีวต ทาให้ ปริมาณ ชนิด และการกระจายของสิ่ งมีชีวตใน ิ ิ เขตร้ อนมีความหลากหลายมากกว่ าในเขตหนาว
- 11. ความเค็ม ความเค็มของดินและนา เป็ นปัจจัยทางกายภาพทีมีผลต่ อการดารงชีวต ้ ่ ิ ของสิ่ งมีชีวต ทั้งพืชและสั ตว์ พืชบางชนิดไม่ สามารถที่จะเจริญเติบโตได้ ใน ิ ดินเค็มแต่ บางชนิดสามารถเจริญเติบโตได้ ดี เช่ น ผักบุ้งทะเล ในปัจจุบัน พืนที่ชายทะเลบางพืนที่ประสบปัญหาเรื่องดินเค็ม อันเนื่องมาจากการทา ้ ้ นากุ้ง การทานาเกลือ
- 12. กระแสนา ้ กระแสนาเป็ นปัจจัยทางกายภาพทีมีผลต่ อการแพร่ กระจายของสิ่ งมีชีวตใน ้ ่ ิ นา ความเข้ มข้ น ของก๊ าซ และอาหารทีละลายหรือลอยอยู่ในนา พฤติกรรม ้ ่ ้ จานวนของสิ่ งมีชีวตทีอยู่ในแหล่ งนา ความเข้ มข้ นของก๊ าซ และอาหารที่ ิ ่ ้ ละลายหรือลอยอยู่ในนา พฤติกรรม จานวนของสิ่ งมีชีวตอยู่ในแหล่ งนานิ่ง ้ ิ ้ และนาไหลจะแตกต่ างกัน ้
- 13. กระแสลม กระแสลมจะมีความสาคัญต่ อการเจริญพันธุ์ของพืช จะช่ วยในการถ่ าย ละอองเรณู และการแพร่ กระจายของเมล็ดพันธุ์
- 14. ความสั มพันธ์ ของสิ่ งมีชีวตในระบบนิเวศ ิ ความสั มพันธ์ ระหว่ างสิ่ งมีชีวตชนิดเดียวกัน ิ ซึ่งดารงชีวตอยู่ร่วมกันเป็ นหมู่เป็ นกลุ่ม เป็ นฝูง มีความสั มพันธ์ ท้ง ิ ั ในด้ านบวกและลบ ผลดีกคอ การอยู่ร่วมกันเป็ นฝูง จะทาให้ มีการปกปอง ็ ื ้ อันตรายให้ กน มีการขยายพันธุ์ได้ รวดเร็วขึน มีการแบ่ งบทบาท ั ้ หน้ าที่ เป็ นผู้นาฝูง เช่ น การรวมฝูงของช้ าง ลิง ผึง ต่ อ แตน และนก ้ ขณะเดียวกันก็มีผลในทางลบ เพราะการอยู่ร่วมกันเป็ นกลุ่มและดารงชีวต ิ แบบเดียวกันนั้น ก่ อให้ เกิดการแก่ งแย่ งแข่ งขัน และเกิดความหนาแน่ นของ ประชากรมากเกินไป
- 16. ความสั มพันธ์ ระหว่ างสิ่ งมีชีวตต่ างชนิดกัน ิ เป็ นความสั มพันธ์ ทเี่ กิดขึนในลักษณะต่ าง ๆ ดังนี้ ้ 1. ภาวะการเป็ นผู้อาศัย เป็ นความสั มพันธ์ ของสิ่ งมีชีวต ๒ ชนิดที่ ิ อาศัยอยู่ร่วมกันฝ่ ายผู้อาศัยเป็ นผู้ได้ รับประโยชน์ ผู้ให้ อาศัยเป็ นผู้เสี ย ประโยชน์ เช่ น ต้ นกาฝาก ซึ่งเกิดบนต้ นไม้ ใหญ่ มีรากพิเศษทีเ่ จาะลงไปยัง ท่ อนาและท่ ออาหารของต้ นไม้ เพือดูดนาและธาตุ อาหารหรือสั ตว์ ประเภท ้ ่ ้ หมัด เรือด เห็บ ปลิง ทากเหา ไร เป็ นต้ น
- 17. 2. การล่ าเหยือ เป็ นการอยู่ร่วมกันของสิ่ งมีชีวตทีชีวตหนึ่งต้ องตกเป็ น ่ ิ ่ ิ อาหารของอีกชีวต หนึ่ง เช่ น กวางเป็ นอาหารของสั ตว์ ปลาเป็ นอาหาร ิ ของมนุษย์ ซึ่งสิ่ งมีชีวตล่ าชีวตอืนเป็ นอาหาร เรียกว่ า ผู้ล่า และชีวตทีต้อง ิ ิ ่ ิ ตกเป็ นอาหารนั้น เรียกว่ า เหยือ ่
- 18. 3. การได้ ประโยชน์ ร่วมกัน เป็ นการอยู่ร่วมกันระหว่ างสิ่ งมีชีวต ๒ ิ ชนิด ที่ต่างฝ่ ายต่ างได้ รับประโยชน์ กนและกัน แต่ ไม่ จาเป็ นต้ องอยู่ ั ด้ วยกันตลอดเวลา นั่นคือบางครั้งอาจอยู่ด้วยกัน บางครั้งก็อาจแยกใช้ ชีวต ิ อยู่ตามลาพังได้ เช่ น นกเอียงกับควาย การทีนกเอียงเกาะอยู่บนหลังควาย ้ ่ ้ นั้นมันจะจิกกินเห็บให้ กบควาย ขณะเดียวกันก็จะส่ งเสี ยงเตือนภัยให้ กบ ั ั ควายเมื่อมีศัตรู มาทาอันตรายควาย หรือแมลงทีดูดกินนาหวานจาก ่ ้ ดอกไม้ มันก็จะช่ วยผสมเกสรให้ กบดอกไม้ ไปด้ วยพร้ อมกัน ั
- 19. 4. ภาวะแห่ งการเกือกูล เป็ นความสั มพันธ์ ของสิ่ งมีชีวต ๒ ชนิด ทีฝ่าย ้ ิ ่ หนึ่งได้ ประโยชน์ ส่ วนอีกฝ่ ายไม่ เสี ยประโยชน์ แต่ กไม่ ได้ ประโยชน์ ็ อย่ างเช่ น กล้ วยไม้ ป่า ทีเ่ กาะอยู่ตามเปลือกของต้ นไม้ ใหญ่ ในป่ า อาศัย ความชื้นและธาตุอาหารจากเปลือกไม้ แต่ กไม่ ได้ ชอนไชรากเข้ าไปทา ็ อันตรายกับลาต้ นของต้ นไม้ ต้ นไม้ จงไม่ เสี ยผลประโยชน์ แต่ กไม่ ได้ ึ ็ ประโยชน์ จากการเกาะของกล้ วยไม้ น้ัน
- 20. 5. ภาวะที่ต้องพึงพากันและกัน เป็ นการอยู่ร่วมกันของสิ่ งมีชีวต ๒ ชนิด ่ ิ ทีไม่ สามารถมีชีวตอยู่ได้ ถ้ าแยกจากกัน เช่ น ไลเคนซึ่งประกอบด้ วยราและ ่ ิ สาหร่ าย สาหร่ ายนั้นสามารถสร้ างอาหารได้ เอง แต่ ต้องอาศัยความชื้นจาก ราและราก็ได้ อาหารจากสาหร่ าย เช่ นปลวกกินไม้ เป็ นอาหาร แต่ ในลาไส้ ของปลวกไม่ มนาย่ อยสาหรับย่ อยเซลลูโลส ต้ องอาศัยโปรโตซัว ซึ่งอาศัย ี ้ อยู่ในลาไส้ ของปลวกเองเป็ นตัวช่ วยย่ อยเซลลูโลส และโปรโตซัวเองก็ได้ อาหารจากการย่ อยนีด้วย ้
- 21. 6. ภาวะของการสร้ างสารปฏิชีวนะ เป็ นการอยู่ร่วมกันของสิ่ งมีชีวต ที่ิ ฝ่ ายหนึ่งไม่ ได้ รับประโยชน์ แต่ อกฝ่ ายหนึ่งต้ องเสี ยประโยชน์ เกิดขึน ี ้ เนื่องจากสิ่ งมีชีวตบางชนิดได้ สกัดสารออกจากร่ างกาย แล้ วสารนั้นไปมี ิ ผลต่ อสิ่ งมี-ชีวตอืน เช่ น ราเพนิซิเลียม สร้ างสารเพนิซีเลียมออกมาแล้ ว ิ ่ ไปมีผลต่ อการยับยั้งการเจริญของบัคเตรี 7. ภาวะการกีดกัน เป็ นภาวะทีการดารงอยู่ของสิ่ งมีชีวต ไปมีผลต่ อการ ่ ิ อยู่รอดของสิ่ งมีชีวตอีกชนิดหนึ่ง เช่ น ต้ นไม้ ใหญ่ บงแสงไม่ ให้ ส่องถึงไม้ ิ ั เล็กทีอยู่ข้างล่ าง ทาให้ ไม้ เล็กไม่ อาจเติบโตได้ ่
- 22. 8. ภาวะของการแข่ งขัน เป็ นความสั มพันธ์ ของสิ่ งมีชีวต ๒ ชีวต ซึ่ง ิ ิ อาจเป็ นชนิดเดียวกันหรือต่ างชนิดกัน ทีมความต้ องการทีอยู่อาศัยหรือ ่ ี ่ อาหารอย่ างเดียวกันในการดารงชีวต และปัจจัยดังกล่ าวนั้นมีจากัด จึงเกิด ิ การแข่ งขันเพือครอบครองทีอยู่อาศัยหรือแย่ งชิงอาหารนั้น เช่ น ต้ นไม้ สอง ่ ่ ต้ นทีขนอยู่ในกระถางเดียวกัน ่ ึ้ 9. ภาวะการเป็ นกลาง เป็ นการอยู่ร่วมกันของสิ่ งมีชีวต ๒ ชีวตใน ิ ิ ชุมชนเดียวกันแต่ ต่างดารงชีวตเป็ นอิสระแก่ กนโดยไม่ ให้ และไม่ เสี ย ิ ั ประโยชน์ ต่อกัน
- 23. 10. ภาวะการย่ อยสลาย เป็ นการดารงชีวตของพวกเห็ดรา บัคเตรี ทีมี ิ ่ ชีวตอยู่ด้วยการหลังสารเอนไซม์ ออกมานอกร่ างกาย เพือย่ อยซากสิ่ งมีชีวต ิ ่ ่ ิ ให้ เป็ นรู ปของเหลว แล้ วดูดซึมเข้ าสู่ ร่างกาย ในรู ปของเหลว ซึ่งเป็ น สิ่ งมีชีวตทาให้ เกิดการหมุนเวียนของธาตุอาหารขึนในระบบนิเวศ ิ ้
- 24. ขอบคุณทีตดตามอ่ านนะคะ ่ ิ