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Sistema DigestivoSistema Digestivo
Álvarez Jill
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
SISTEMA DIGESTIVO HUMANOSISTEMA DIGESTIVO HUMANO
CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS
 Constituido por el conjunto de órganos y estructuras
que intervienen en el proceso de transformación de
nutrientes, para adaptarlos de forma que puedan ser
asimilados.
 Los órganos digestivos nos hacen ser conscientes
cuando entran en acción y funcionan bien, y cuando
están alterados y necesitan atención.
 El hambre y la necesidad de vaciar los intestinos son
dos de los mensajes que no podemos ignorar por
mucho tiempo.
FUNCIONESFUNCIONES
 Procesar el alimento, separando las proteínas, los
hidratos de carbono, los minerales, las grasas y otras
sustancias que necesita el cuerpo
 Introducirlo todo en la corriente sanguínea de modo
que lo pueda utilizar el cuerpo
 Los fenómenos mecánicos de impulsión y
fragmentación de alimentos, los de naturaleza
química y los de absorción de principios nutritivos
constituyen el fundamento fisiológico
 Regula la asimilación y la eliminación de alimentos
en los seres vivos
Órganos del sistema digestivoÓrganos del sistema digestivo
Lo constituyente:
* Boca * Faringe
* Esófago * Estómago
* Intestino delgado * Intestino Grueso
*Glándulas salivales
* Glándulas gástricas
* Páncreas
* Hígado
* Vesícula biliar y los conductos biliares.
LA BOCALA BOCA
 Conforma la apertura anterior del aparato digestivo y es la cavidad
por la que penetra el alimento
 Presenta funciones relacionadas con la fisiología de la digestión y
la respiración e interviene también en la articulación de palabras
 Los huesos maxilares sostienen a los dientes, los que completan
la masticación de los alimentos
 Las amígdalas permiten la comunicación con la faringe
 La base lingual, el límite posterior del paladar, el velo palatino y la
úvula, campanilla carnosa que pende del velo o paladar
 La saliva, líquido alcalino viscoso que se mezcla con el alimento,
es aportada por las glándulas salivales, diferenciadas entre
sublinguales, submaxilares y parótidas
 La lengua, con cantidad de papilas gustativas, cuya función es la
de mezclar los alimentos y facilitar su tránsito hacia el esófago
FARINGEFARINGE
• Conducto muscular membranoso que comunica la boca con
el esófago
• Pone en contacto la nariz con la laringe, por lo que se
considera que la faringe es el punto en el que convergen los
sistemas digestivo y respiratorio
• Mide unos 13 cm y queda delante de la columna vertebral.
Alberga las amígdalas y, en los niños, los ganglios
adenoides
• Su extremo más alto se llama nasofaringe y la inferior u
orofaringe ocupa la zona posterior de la boca
• La epiglotis, un pliegue cartilaginoso que impide la entrada
de alimentos en la tráquea, pero no obstaculiza su paso al
esófago
ESÓFAGOESÓFAGO
* Conducto que une la faringe con el estómago.
* Órgano musculoso encargado de conseguir que el
alimento pase desde la faringe hasta el estómago
mediante movimientos musculares involuntarios
denominados movimientos peristálticos
* Tiene una longitud que oscila entre los 23 y los 25 cm.
* Función principal es el transporte del alimento hacia
el estómago.
* La peristalsis es una serie de contracciones y
relajaciones del esófago que en forma de ondas se
desplazan hacia abajo y propulsan el bolo alimenticio
hacia el estómago, proceso que se ve facilitado por el
moco secretado por las glándulas mucosa.
ESTÓMAGOESTÓMAGO
Órgano musculoso
Posee pliegues en su pared, llamadas arrugas
Está revestido con epitelio columnar simple y secreta
cantidad de moco
Situado en la zona superior de la cavidad abdominal,
ubicado en su mayor parte a la izquierda de la línea
media
Sus glándulas gástricas, secretan ácido clorhídrico.
Se forma la pepsina, principal enzima digestiva
estomacal
INTESTINOS DELGADOINTESTINOS DELGADO
 Es la parte más larga de todo el aparato digestivo
 Longitud de unos seis metros
 Formado por tres partes: duodeno, yeyuno e íleon,
aunque la separación entre cada uno de ellos no
presenta límites definidos
 Función: es donde ocurre la verdadera digestión
 El avance del alimento procedente del estómago
 El desarrollo de la fase terminal de la digestión con
jugos que segregan tanto sus propias glándulas como
otras accesorias (hígado y páncreas)
La absorción de los productos alimenticios que se
liberan en la digestión para que pasen a la sangre
GRUESOGRUESO
Es la última porción del aparato digestivo, integrado
por el ciego, el colon y el recto
El ciego, es la parte que comunica con el intestino
delgado
El colon, se subdivide en ascendente, transverso ,
descendente y el sigmoide, que se incurva dos veces
sobre sí mismo, se sitúa en proximidad de la tercera
vértebra sacra y continúa con el recto, que termina en
el orificio anal
 Función la absorción del agua. los electrólitos y
almacena las sustancias sólidas de desecho hasta
excretarlas
GLÁNDULAS ANEXASGLÁNDULAS ANEXAS
EL HÍGADOEL HÍGADO
La glándula más grande del cuerpo
Pesa aproximadamente un kilo (359gm)
De color rojo-marrón. La mayor parte está situada en el
lateral derecho de la cavidad abdominal, justo sobre el
duodeno
Función: ayuda a la digestión de las grasas
secretando bilis al duodeno
Destruye los glóbulos rojos, forma la urea para la
excreción de los restos nitrogenados, forma el
fibrinógeno que se utiliza en la coagulación de la sangre,
almacena glucógeno, que ayuda en el metabolismo y
almacenamiento de las vitaminas y produce sustancias
protectoras y antitóxicas
VESÍCULA BILIARVESÍCULA BILIAR
 Tiene la función de concentrar y almacenar la bilis
que produce el hígado en forma diluida
 secreta la bilis a través del conducto cístico al
duodeno donde puede ser de utilidad en el
proceso de digestión
 Es un órgano azul verdoso, de unos 7cm, situada
en la superficie inferior del hígado
La bilis está compuesta de colesterol, sales biliares
y pigmento biliar, permite emulsificar las grasas
EL PÁNCREASEL PÁNCREAS
 Es una glándula con forma de lóbulo
grande
 Tiene la función de secretar la hormona
insulina y un fluido alcalino que ayuda al
proceso de digestión
 La insulina es importante en la utilización
de azúcar en la sangre y la carencia de
esta hormona produce la diabetes mellitus
TRASTORNOSTRASTORNOS
• Las úlceras y el cáncer, las alteraciones gástricas
incluyen: dispepsia (indigestión gástrica), gastritis y
estenosis, además de las originadas por las cicatrices
de las úlceras curadas
• Intestino delgado los trastornos infecciosos o enteritis,
producen inflamación, fiebre, diarrea, entre otros;
diversos tipos de mal absorción, que determinan una
insuficiente asimilación de los nutrimentos; y trastornos
causados por la acción de organismos parásitos, en su
mayor parte gusanos y protozoos flagelados
El intestino grueso puede verse alterado por
enfermedades infecciosas, como la colitis, de origen
bacteriano, caracterizadas por la abundante diarrea; o
por la actuación de protozoos parásitos, como algunas
amebas que originan la disentería amebiana
 La endoscopia o examen de los órganos internos por
medio de tubos de visión, constituye el principal método
para inspeccionar zonas como el esófago, el estómago,
los intestinos y los conductos biliares
Esta técnica permite reconocer cánceres en una fase
inicial
HIGIENEHIGIENE
Lavar bien las manos antes de comer.
Cepillar los dientes tres veces al día.
Comer despacio y masticar lentamente los
alimentos.
No abusar de los ácidos y de los picantes.
No ingerir bebidas alcoholicas.
No sazonar demasiado las comidas.
No abusar de las grasas y los azúcares.
Beber abundante agua, se recomienda un litro y
medio diario.
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crudas.

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Sistema digestivo 2

  • 3. CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS  Constituido por el conjunto de órganos y estructuras que intervienen en el proceso de transformación de nutrientes, para adaptarlos de forma que puedan ser asimilados.  Los órganos digestivos nos hacen ser conscientes cuando entran en acción y funcionan bien, y cuando están alterados y necesitan atención.  El hambre y la necesidad de vaciar los intestinos son dos de los mensajes que no podemos ignorar por mucho tiempo.
  • 4. FUNCIONESFUNCIONES  Procesar el alimento, separando las proteínas, los hidratos de carbono, los minerales, las grasas y otras sustancias que necesita el cuerpo  Introducirlo todo en la corriente sanguínea de modo que lo pueda utilizar el cuerpo  Los fenómenos mecánicos de impulsión y fragmentación de alimentos, los de naturaleza química y los de absorción de principios nutritivos constituyen el fundamento fisiológico  Regula la asimilación y la eliminación de alimentos en los seres vivos
  • 5. Órganos del sistema digestivoÓrganos del sistema digestivo Lo constituyente: * Boca * Faringe * Esófago * Estómago * Intestino delgado * Intestino Grueso *Glándulas salivales * Glándulas gástricas * Páncreas * Hígado * Vesícula biliar y los conductos biliares.
  • 6. LA BOCALA BOCA  Conforma la apertura anterior del aparato digestivo y es la cavidad por la que penetra el alimento  Presenta funciones relacionadas con la fisiología de la digestión y la respiración e interviene también en la articulación de palabras  Los huesos maxilares sostienen a los dientes, los que completan la masticación de los alimentos  Las amígdalas permiten la comunicación con la faringe  La base lingual, el límite posterior del paladar, el velo palatino y la úvula, campanilla carnosa que pende del velo o paladar  La saliva, líquido alcalino viscoso que se mezcla con el alimento, es aportada por las glándulas salivales, diferenciadas entre sublinguales, submaxilares y parótidas  La lengua, con cantidad de papilas gustativas, cuya función es la de mezclar los alimentos y facilitar su tránsito hacia el esófago
  • 7.
  • 8. FARINGEFARINGE • Conducto muscular membranoso que comunica la boca con el esófago • Pone en contacto la nariz con la laringe, por lo que se considera que la faringe es el punto en el que convergen los sistemas digestivo y respiratorio • Mide unos 13 cm y queda delante de la columna vertebral. Alberga las amígdalas y, en los niños, los ganglios adenoides • Su extremo más alto se llama nasofaringe y la inferior u orofaringe ocupa la zona posterior de la boca • La epiglotis, un pliegue cartilaginoso que impide la entrada de alimentos en la tráquea, pero no obstaculiza su paso al esófago
  • 9.
  • 10. ESÓFAGOESÓFAGO * Conducto que une la faringe con el estómago. * Órgano musculoso encargado de conseguir que el alimento pase desde la faringe hasta el estómago mediante movimientos musculares involuntarios denominados movimientos peristálticos * Tiene una longitud que oscila entre los 23 y los 25 cm. * Función principal es el transporte del alimento hacia el estómago. * La peristalsis es una serie de contracciones y relajaciones del esófago que en forma de ondas se desplazan hacia abajo y propulsan el bolo alimenticio hacia el estómago, proceso que se ve facilitado por el moco secretado por las glándulas mucosa.
  • 11.
  • 12. ESTÓMAGOESTÓMAGO Órgano musculoso Posee pliegues en su pared, llamadas arrugas Está revestido con epitelio columnar simple y secreta cantidad de moco Situado en la zona superior de la cavidad abdominal, ubicado en su mayor parte a la izquierda de la línea media Sus glándulas gástricas, secretan ácido clorhídrico. Se forma la pepsina, principal enzima digestiva estomacal
  • 13.
  • 14. INTESTINOS DELGADOINTESTINOS DELGADO  Es la parte más larga de todo el aparato digestivo  Longitud de unos seis metros  Formado por tres partes: duodeno, yeyuno e íleon, aunque la separación entre cada uno de ellos no presenta límites definidos  Función: es donde ocurre la verdadera digestión  El avance del alimento procedente del estómago  El desarrollo de la fase terminal de la digestión con jugos que segregan tanto sus propias glándulas como otras accesorias (hígado y páncreas) La absorción de los productos alimenticios que se liberan en la digestión para que pasen a la sangre
  • 15. GRUESOGRUESO Es la última porción del aparato digestivo, integrado por el ciego, el colon y el recto El ciego, es la parte que comunica con el intestino delgado El colon, se subdivide en ascendente, transverso , descendente y el sigmoide, que se incurva dos veces sobre sí mismo, se sitúa en proximidad de la tercera vértebra sacra y continúa con el recto, que termina en el orificio anal  Función la absorción del agua. los electrólitos y almacena las sustancias sólidas de desecho hasta excretarlas
  • 16.
  • 17. GLÁNDULAS ANEXASGLÁNDULAS ANEXAS EL HÍGADOEL HÍGADO La glándula más grande del cuerpo Pesa aproximadamente un kilo (359gm) De color rojo-marrón. La mayor parte está situada en el lateral derecho de la cavidad abdominal, justo sobre el duodeno Función: ayuda a la digestión de las grasas secretando bilis al duodeno Destruye los glóbulos rojos, forma la urea para la excreción de los restos nitrogenados, forma el fibrinógeno que se utiliza en la coagulación de la sangre, almacena glucógeno, que ayuda en el metabolismo y almacenamiento de las vitaminas y produce sustancias protectoras y antitóxicas
  • 18.
  • 19. VESÍCULA BILIARVESÍCULA BILIAR  Tiene la función de concentrar y almacenar la bilis que produce el hígado en forma diluida  secreta la bilis a través del conducto cístico al duodeno donde puede ser de utilidad en el proceso de digestión  Es un órgano azul verdoso, de unos 7cm, situada en la superficie inferior del hígado La bilis está compuesta de colesterol, sales biliares y pigmento biliar, permite emulsificar las grasas
  • 20.
  • 21. EL PÁNCREASEL PÁNCREAS  Es una glándula con forma de lóbulo grande  Tiene la función de secretar la hormona insulina y un fluido alcalino que ayuda al proceso de digestión  La insulina es importante en la utilización de azúcar en la sangre y la carencia de esta hormona produce la diabetes mellitus
  • 22.
  • 23. TRASTORNOSTRASTORNOS • Las úlceras y el cáncer, las alteraciones gástricas incluyen: dispepsia (indigestión gástrica), gastritis y estenosis, además de las originadas por las cicatrices de las úlceras curadas • Intestino delgado los trastornos infecciosos o enteritis, producen inflamación, fiebre, diarrea, entre otros; diversos tipos de mal absorción, que determinan una insuficiente asimilación de los nutrimentos; y trastornos causados por la acción de organismos parásitos, en su mayor parte gusanos y protozoos flagelados
  • 24. El intestino grueso puede verse alterado por enfermedades infecciosas, como la colitis, de origen bacteriano, caracterizadas por la abundante diarrea; o por la actuación de protozoos parásitos, como algunas amebas que originan la disentería amebiana  La endoscopia o examen de los órganos internos por medio de tubos de visión, constituye el principal método para inspeccionar zonas como el esófago, el estómago, los intestinos y los conductos biliares Esta técnica permite reconocer cánceres en una fase inicial
  • 25. HIGIENEHIGIENE Lavar bien las manos antes de comer. Cepillar los dientes tres veces al día. Comer despacio y masticar lentamente los alimentos. No abusar de los ácidos y de los picantes. No ingerir bebidas alcoholicas. No sazonar demasiado las comidas. No abusar de las grasas y los azúcares. Beber abundante agua, se recomienda un litro y medio diario. Lavar bien las verduras y frutas, que se comen crudas.