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Bienvenidos
El Cocotal
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio “Nueva Bolivia” Nueva Bolivia _ Edo. Mérida El Cocotal Julio 2011
Autores
Kender L. Josue B Simón C. Miguel C. Heyker L. Yanniel C. David M. Miguel A. Jesús C. Eglis V.
Capitulo I Planteamiento del Problema
El Problema El fruto del cocotero  llamado también  nuez de palma, es en el Caribe el protagonista  de dulces postres, bebidas, y platos diversos  En Venezuela son famosos las cocadas , los besitos de coco, las conservas , se toma el agua de coco fría o directamente del fruto
Objetivos de la Investigación
Objetivo General Las Propiedades del coco y sus principales  usos en las parroquias  Nueva Bolivia Municipio Tulio Febres Cordero del Estado Mérida. Objetivo Especifico ,[object Object]
 Identificar los principales  usos del coco en la parroquia Nueva Bolivia Municipio Tulio Febres Cordero
Elaborar diferentes productos a base del Coco,[object Object]
Capitulo II
Antecedentes de la Investigación ,[object Object]
U.E colegio San Isidro 2011. El Coco y sus Beneficios,[object Object]
Características Botánicas Taxonomía Origen Tronco Hojas Flores Polinización Frutos Propagación Raíces
Importancias Económica y Distribución Geográfica Requerimientos edafoclamaticos Temperatura Intensidad Lumínica viento Humedad Relativa Suelo Heladas Precipitación altitud
Particularidades del Cultivo  Preparación del Terreno Ahoyado Fertilización Trasplante Riego Mala Hierba Marcos de Plantación
Tipos de Cocoteros ,[object Object]
Cocoteros Enanos
Híbridos,[object Object]
Productos elaborados a base de coco La Cocada Galletas de Coco Dulce de Coco y Leche
Capitulo III Marco Metodológico
Este capitulo contemplo los elementos de la metodología que permitieron orientar los aspectos necesarios para lograr los objetivos propuestos  en la investigación, bajo un enfoque  empirista - inductivo
Tipo de Investigación Investigación  Descriptiva.  Diseño de la  Investigación Diseño de Campo.
Población En este estudio la población queda representada por ochocientos noventainueve (899) estudiantes en su totalidad. Muestra Representada por veinticinco estudiantes (25) del segundo grado sección “A” de la Unidad Educativa  Nueva Bolivia.
Técnica e Instrumentos de recolección de datos Se utilizo la encuesta en la  modalidad de cuestionario para la obtención de los datos realizados Para efecto de esta investigación se aplico la encuesta de tipo cerrada con las opciones SI y No
Capitulo IV Análisis de los Resultados
Análisis El día 25 de marzo , siendo las 08:30  de la mañana llegamos al salón de la profesora de 2do grado sección “B”  se realizo una dinámica. Al día siguiente 26 de marzo le dimos una charla teórica. Y así culminado el día 27 de marzo dándole una demostración practica de la elaboración de la cocada.
Pregunta Nº 1 ¿Saben ustedes que propiedad curativas tiene el coco?
Pregunta Nº 2 ¿Saben ustedes que dulce se hacen con el coco?
Pregunta Nº 3 ¿Sabias que el coco se pueden hacer crema para la piel?
Capitulo V Conclusión y Recomendación
Conclusión Para finalizar nuestro proyecto es necesario tomar en cuenta todo lo investigado, planificado y los resultados que obtuvimos de dichas encuestas. Tales como los ítems que se realizaron a los estudiantes del Segundo Grado sección “B” de  la Unidad Educativa Nueva Bolivia.

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El cocotal... alumna elizabeth valbuena

  • 3. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio “Nueva Bolivia” Nueva Bolivia _ Edo. Mérida El Cocotal Julio 2011
  • 5. Kender L. Josue B Simón C. Miguel C. Heyker L. Yanniel C. David M. Miguel A. Jesús C. Eglis V.
  • 7. El Problema El fruto del cocotero llamado también nuez de palma, es en el Caribe el protagonista de dulces postres, bebidas, y platos diversos En Venezuela son famosos las cocadas , los besitos de coco, las conservas , se toma el agua de coco fría o directamente del fruto
  • 8. Objetivos de la Investigación
  • 9.
  • 10. Identificar los principales usos del coco en la parroquia Nueva Bolivia Municipio Tulio Febres Cordero
  • 11.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Características Botánicas Taxonomía Origen Tronco Hojas Flores Polinización Frutos Propagación Raíces
  • 16. Importancias Económica y Distribución Geográfica Requerimientos edafoclamaticos Temperatura Intensidad Lumínica viento Humedad Relativa Suelo Heladas Precipitación altitud
  • 17. Particularidades del Cultivo Preparación del Terreno Ahoyado Fertilización Trasplante Riego Mala Hierba Marcos de Plantación
  • 18.
  • 20.
  • 21. Productos elaborados a base de coco La Cocada Galletas de Coco Dulce de Coco y Leche
  • 22. Capitulo III Marco Metodológico
  • 23. Este capitulo contemplo los elementos de la metodología que permitieron orientar los aspectos necesarios para lograr los objetivos propuestos en la investigación, bajo un enfoque empirista - inductivo
  • 24. Tipo de Investigación Investigación Descriptiva. Diseño de la Investigación Diseño de Campo.
  • 25. Población En este estudio la población queda representada por ochocientos noventainueve (899) estudiantes en su totalidad. Muestra Representada por veinticinco estudiantes (25) del segundo grado sección “A” de la Unidad Educativa Nueva Bolivia.
  • 26. Técnica e Instrumentos de recolección de datos Se utilizo la encuesta en la modalidad de cuestionario para la obtención de los datos realizados Para efecto de esta investigación se aplico la encuesta de tipo cerrada con las opciones SI y No
  • 27. Capitulo IV Análisis de los Resultados
  • 28. Análisis El día 25 de marzo , siendo las 08:30 de la mañana llegamos al salón de la profesora de 2do grado sección “B” se realizo una dinámica. Al día siguiente 26 de marzo le dimos una charla teórica. Y así culminado el día 27 de marzo dándole una demostración practica de la elaboración de la cocada.
  • 29. Pregunta Nº 1 ¿Saben ustedes que propiedad curativas tiene el coco?
  • 30. Pregunta Nº 2 ¿Saben ustedes que dulce se hacen con el coco?
  • 31. Pregunta Nº 3 ¿Sabias que el coco se pueden hacer crema para la piel?
  • 32. Capitulo V Conclusión y Recomendación
  • 33. Conclusión Para finalizar nuestro proyecto es necesario tomar en cuenta todo lo investigado, planificado y los resultados que obtuvimos de dichas encuestas. Tales como los ítems que se realizaron a los estudiantes del Segundo Grado sección “B” de la Unidad Educativa Nueva Bolivia.
  • 34. Recomendación Proponer a los entes Gubernamentales, Políticos, y los diferentes Ministerios del Gobierno un mayor apoyo, Económico, Financiero y Laboral para los para los pequeños y medianos productores de dicha planta. Apoyar proyectos que abarquen la producción Industrial para el mejor desarrollo y producción de todos los productos derivados del coco. Promover dentro de la zona geográfica la producción masiva de dicha planta.
  • 35. Gracias por su atención Prestada