a través de este proyecto se busca crear las expectativas y el interés que son esenciales en el mundo en el que hoy vivimos

1. ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICAS EN CIENCIAS
SOCIALES A TRAVÉS DE LAS
TIC
Área a Trabajar: CIENCIAS SOCIALES

2. LUIS ENRRIQUE VECINO PEREZ
LICENCIADA EN CIENCIAS SOCIALES Y
ECONOMICAS
UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO

3. PERFIL DE LOS ESTUDIANTES
 Estudiantes de 2º con edades que oscilan entre los 7 y 8
años provenientes de hogares diversos, con poco habito de
estudio en el hogar.

4. Problema
 Falta de habito de estudio
 Dificultad para leer
 Dificultad para hablar en público
 Vocabulario restringido
 Confusión de letras

5. Objetivo general
 Diseñar estrategia metodológica pertinente para desarrollar
las competencias comunicativas a través de las tics en los
estudiantes de 2º grado de la institución Manuel Edmundo
Mendoza

6. Objetivos específicos
 Elaborar textos con palabras y frases de amistad
que fortalezcan las competencias comunicativas.
 Implementar estrategias metodológicas que
integren al estudiante de manera practica a las tics
para validar su aprendizaje.
 Diseñar un blog con las temáticas consultadas y
las evidencias recopiladas.

7. Recursos digitales
 Videos, Word, videos, presentación en
power paint
 Online: pagina web, Blogeer
educativo, portafolio educativo

8. Actividades
 Fase inicial: búsqueda de la información a través
de sitio web.
 Fase central: construcciones de pequeños texto,
frases de amistad, videos y talleres.
,
 Fase final: socialización de las actividades para
buscar fortalezas y debilidades y elaborar el plan
de mejoramiento.

9. Evaluación
 La evaluación será permanente a partir de
las fases en que se encuentra dividido las
actividades
 Socialización de las actividades por grupo
colaborativo
 Participación y opinión libre, coherente de
los estudiantes