Este documento describe una propuesta para implementar herramientas de la Web 2.0 en un Centro de Orientación Sociolaboral para mejorar la búsqueda de empleo de sus usuarios. El proyecto capacitará a los técnicos y usuarios en el uso de herramientas colaborativas como blogs, Facebook, Moodle, presentaciones y marcadores para centralizar información de empleo de forma ágil. El objetivo es familiarizar a los participantes con estas herramientas y que las apliquen de manera práctica en la búsqueda de trabajo.
2. Implantación de
la Web 2.0 en el
Centro de
Orientación
Sociolaboral
Acción formativa dirigida al aprendizaje en el
manejo y aplicación de herramientas
colaborativas en el contexto de trabajo de la
orientación socioeducativa y laboral con
técnic@s y usuari@s en tratamiento de
drogodependencias.
Alumnos:
Javier Hidalgo Vasco y Manuel Estévez Álvarez
4. Destinatari@s
• Técnic@s de empleo del Centro de Orientación
Sociolaboral COS (Agencia Antidroga de la
Comunidad de Madrid)
• Usari@s de la Red de Tratamiento de la Agencia
Antidroga de la Comunidad de Madrid en fase de
Búsqueda de empleo
5. Justificación de la propuesta
La crisis en el mercado de trabajo ha acentuado la
inercia del uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación para la socialización
tanto de ofertas de trabajo, y los procedimientos de
selección de personal por parte de las empresas y
entidades de selección de personal (ETTs,
consultoras, Headhunters…), como de los
demandantes de empleo al ver más agilidad en la
difusión de sus candidatura en estas entidades
6. Justificación de la acción
• Necesidad de centralizar la información
• Acceder a información actualizada
• Responder de forma ágil a intereses,
necesidades de los participantes.
para qué para
qué para qué para
qué
7. Objetivos generales:
•Familiarizarse con la Plataforma de Blogger valorando
las posibilidades que ofrece cómo herramienta para la
búsqueda de empleo utilizando un Blog de Empleo del
Centro de Orientación Sociolaboral creado por
nosotros: Ofertas de trabajo y recursos de empleo,
enlazado con Facebook.
•Adquirir competencias tecnológicas sobre el uso de
Facebook como red social aplicable a la búsqueda de
empleo.
•Desarrollar buenas prácticas en el uso de las redes
sociales.
8. Recursos humanos:
Docentes, dos técnicos de la Fundación Atenea que
desarrollarán el proyecto en el Centro de Orientación.
Recursos materiales:
1 Aula Activa del centro equipadas con 6 PC en red con
conexión a Internet, impresora, teléfono, fax y escáner.
Pizarra, folios y otros materiales fungibles.
Smartphones de l@s técnic@s y de l@s alumn@s.
Recursos:
9. Se adoptará un enfoque plurimetodológico y
globalizador para poder atender la diversidad de
personas desempleadas que atendemos.
Se desarrollarán las actividades en un entorno
colaborativo que posibilite la construcción del
conocimiento durante el desarrollo de las tareas y
actividades propuestas.
La metodología será activa-participativa, favoreciendo
también el trabajo individual para integrar las
actividades todas las referencias útiles para la
búsqueda de empleo.
Flexibilidad en el uso del tiempo en el desarrollo de
los talleres propuestos para permitir que se produzca
un aprendizaje progresivo.
Metodología:
10. Principales herramientas
colaborativas que usaremos
Optamos por las que figuran en la nube de
“tags” anterior porque pensamos que pueden
ser útiles no sólo para el desarrollo de las
acciones formativas, sino también porque son
de aplicación práctica a la Búsqueda Activa de
Empleo por parte de l@s usuari@s del centro.
La selección de estas herramientas
colaborativas se justifica en el hecho de que
actualmente empiezan a ser ampliamente
usadas en el entorno del Empleo 2.0.
11. Herramientas colaborativas a usar en la
acción formativa con Tecnic@s
Herramientas colaborativas a usar en la
acción formativa con Usuari@s
12. Taller de Blog
• Los participantes aprenden a administrar un
espacio donde socializar informaciones del
mercado de trabajo, estructuradas en pestañas
(noticias de ofertas de trabajo y formación; links a
empresas, organizada por sectores de actividad o
geográfica; recursos de empleo;……. )
13. Taller de
Facebook/Twiter
Los participantes aprenderán a gestionar un perfil de
facebook/twiter con vinculación al blog, donde todas las
noticias de empleo que aparezcan automáticamente
quedaran reflejadas en este perfil.
Estas redes sociales permitirán también dar un
protagonismo a l@s alumn@s al participar en la generación
de convocatorias breves (ej.: apertura de una bolsa de
trabajo), eventos (ej.: Feria de empleo de un municipio),
colgando algún video de una entrevista a algún personaje,
foto, noticia de la realidad de empleo, donde se pueda
generar un debate con la participación de los alumnos.
14. • Lo desarrollaremos en la plataforma de Moodle.
• Integraremos el Proyecto dentro del área
“Atenea Formación”
• Usaremos Moodle en la Fundación Atenea, para
el desarrollo de este Proyecto, para la creación
de contenidos y en la puesta en práctica de las
acciones formativas propuestas dentro de un
entorno colaborativo.
Moodle.
15. Herramienta para realizar
presentaciones de imágenes,
documentos. Muy útil para l@s
profesionales del centro para alojar
talleres o cualquier trabajo para
presentar desde la red.
16. Aprendemos a gestionar los
marcadores de la red. Podemos
agregar enlaces a páginas web
de buscadores de ofertas de
trabajo o nuestros portales de
empleo favoritos.
17. Nos permite escuchar y ver
archivos de sonido y vídeo.
Podemos escuchar
entrevistas de trabajo u otras
grabaciones hechas por
nosotr@s u otras personas.
19. RSS es una forma muy sencilla para que
l@s técnic@s y l@s alumn@s puedan
recibir, directamente en el Pc, Tablet o
Smartphone desde varias páginas web
online información actualizada sobre
empleo, ofertas o noticias sobre el mercado
laboral, todo ello sin necesidad de tener que
visitarlas una a una, con lo que se ahorra
mucho tiempo. Esta información se actualiza
automáticamente, sin tener que hacer nada.