Aula 02 estação meteorológica

•Als PPTX, PDF herunterladen•

1 gefällt mir•2,000 views

O documento lista o nome do estudante "James Pinho Ladislau" e fornece esquemas de instalação de equipamentos como pluviômetro, geotermômetros e evapotranspirômetros para fevereiro de 2010.

Bildung

Discente: James Pinho Ladislau.

Fevereiro de 2010

Esquema de instalação do pluviômetro

Pluviomêtro

Esquema da instalação dos geotermômetros

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Irrigação

Dil J. Messias

Microbiologia do solo

Pessoal

GRANDES BIOMAS DO MUNDO O que é bioma? É um conjunto de ecossistemas terrestres com vegetação característica e fisionomia típica, onde predomina certo tipo de clima. Regiões da Terra com latitudes coincidentes, em que prevalecem condições climáticas parecidas, apresentam ecossistemas semelhantes e mesmos tipos de bioma. Exemplo: Florestas tropicais pluviais na faixa equatorial: América, África, sudeste da Ásia e Oceania; Savana: Brasil central, África e Oceania.

GRANDES BIOMAS DO MUNDO

steeugenio

Dinâmica climática

Roberta Sumar

Irrigação

lipemodesto

Regiões agro ecológicas de moçambique pdf

Credencio Maunze

Biomas mundiais

igor-oliveira

Agricultura

Dell Andrade

aula de curva de nivel.ppt

DESOUZA7

FT evolução da vida na terra

home

Dentre os inúmeros fatores que influenciam na produtividade da lavoura, o fator climático é o mais imprevisível, apesar de existir a possibilidade de prever determinados acontecimentos, como chuvas e estiagens. Atualmente, por decorrência de inúmeros motivos o clima vem mudando mais rapidamente e voltando a ser um dos assuntos mais comentados por conta dessas repentinas mudanças causarem muitos prejuízos. A complexidade para identificar padrões climáticos, fez com que surgissem várias classificações, sendo uma delas muito importante para agronomia: a classificação de Wilhelm Koppen. Os fatores analisados para montar os padrões climáticos são: pluviosidade e temperatura nas diferentes estações do ano. Portanto, temas como entendimento de clima e tempo, até o uso de equipamentos, são abordados e usados para fazer medições climáticas e acompanhar acontecimentos recentes de sua influência.

Influência de fatores climáticos na agricultura

Geagra UFG

IV.1 O ar - Composição e Propriedades

Rebeca Vale

O objetivo foi redigir um texto que atendesse o público em geral, composto por alunos de graduação de cursos de ciências agrárias, profissionais liberais, técnicos, agricultores, e, principalmente, por pessoas que tenham dentro de si o prazer incontrolável pelo conhecimento. Pode ser que em alguns momentos sejamos técnicos demais e a nossa linguagem não consiga atingir a todos, mas fica a vocês leitores, a possibilidade de me contatar e sanar possíveis problemas de entendimento que surgirem e, dessa forma, corrigir erros e permitir o aperfeiçoamento do texto. Apesar do número elevado de Cursos de Agronomia, Engenharia Agrícola, Engenharia Civil e Escolas Técnicas Agrícolas no Brasil, os principais interessados na divulgação das técnicas de irrigação, não são muitos os livros relacionados com irrigação que estão publicados em português.

IRRIGAÇÃO: MÉTODOS, SISTEMAS E APLICAÇÕES

LEANDRO DE MATOS

Hidrologia Geral

Thalles Barbosa

Biomas do mundo

André Luiz Marques

Elementos climáticos

Professora Verônica Santos

Precipitação

Vilobaldo Arquivila

Bioma: Cerrado

Malu Anacleto

Fatores bioticos e abioticos

Marcia Bantim

Clima e tempo

Guilherme Drumond

Was ist angesagt? (20)

Irrigação

Microbiologia do solo

GRANDES BIOMAS DO MUNDO

Dinâmica climática

Irrigação

Regiões agro ecológicas de moçambique pdf

Biomas mundiais

Agricultura

aula de curva de nivel.ppt

FT evolução da vida na terra

Influência de fatores climáticos na agricultura

IV.1 O ar - Composição e Propriedades

IRRIGAÇÃO: MÉTODOS, SISTEMAS E APLICAÇÕES

Hidrologia Geral

Biomas do mundo

Elementos climáticos

Precipitação

Bioma: Cerrado

Fatores bioticos e abioticos

Clima e tempo

Andere mochten auch

2.Estação Meteorológica

Mayjö .

Estação meteorológica na escola (retirado do site Ciência à Mão)

Thais Eastwood Vaine

Apresentação Estação Meteorologica - 3º Periodo

Meteo Team

Projeto Estação Metereológica

Profrochedo

Instrumentos Meteorológicos

Rita Rocha

Combinados do Laboratório de Informática

Rita Rocha

Apresentação Estação Meteorologica - 2º Período

Meteo Team

Metodologia Trabalho Cientifico

joao jose saraiva da fonseca

Casa de cultura - modelo de projeto

rosenfeld72

Projeto Conhecendo meu município

Profrochedo

Andere mochten auch (10)

2.Estação Meteorológica

Estação meteorológica na escola (retirado do site Ciência à Mão)

Apresentação Estação Meteorologica - 3º Periodo

Projeto Estação Metereológica

Instrumentos Meteorológicos

Combinados do Laboratório de Informática

Apresentação Estação Meteorologica - 2º Período

Metodologia Trabalho Cientifico

Casa de cultura - modelo de projeto

Projeto Conhecendo meu município

Mehr von James Pinho Ladislau Pinho

Lei 9985 de 18 de julho de2000 – uc's

James Pinho Ladislau Pinho

Trabalho reserva extrativista

James Pinho Ladislau Pinho

Giardia cryptosporidium ferro e manganês

James Pinho Ladislau Pinho

James portaria 2914

James Pinho Ladislau Pinho

Biodegradação de pc bs (2)

James Pinho Ladislau Pinho

Zoologia 01

James Pinho Ladislau Pinho

Coerência e coesão

James Pinho Ladislau Pinho

00 intro botanica

James Pinho Ladislau Pinho

Zoologia aula 05

James Pinho Ladislau Pinho

Zoologia aula 02

James Pinho Ladislau Pinho

Aula 4 bioclimatologia animal ecologia animal

James Pinho Ladislau Pinho

Temperatura do solo etc.

James Pinho Ladislau Pinho

Umidade do ar

James Pinho Ladislau Pinho

Mehr von James Pinho Ladislau Pinho (13)

Lei 9985 de 18 de julho de2000 – uc's

Trabalho reserva extrativista

Giardia cryptosporidium ferro e manganês

James portaria 2914

Biodegradação de pc bs (2)

Zoologia 01

Coerência e coesão

00 intro botanica

Zoologia aula 05

Zoologia aula 02

Aula 4 bioclimatologia animal ecologia animal

Temperatura do solo etc.

Umidade do ar

Kürzlich hochgeladen

LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação

LidianePaulaValezi

aprendizagem significatica, teórico David Ausubel

adrianaguedesbatista

Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...

marcelafinkler

atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf

Autonoma

Tópicos de abordagem: - Símbolos da União Europeia (UE): > Bandeira da UE; > Dia da Europa (9 de maio); > Hino europeu; > Lema/Divisa; > Moeda. - Outros símbolos da identidade europeia: > Línguas oficiais; > Capitais Europeias da Cultura e outras; > Anos Europeus; - Mais outros elementos da identidade europeia/nacional; - Valores da UE; - Ex. de iniciativas que promovem os valores e direitos da UE; - Saber mais.. - Para também consultar... Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55475&img=11558 Data de conceção (e atualização pontual): maio 2024.

Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia

Centro Jacques Delors

MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf

profesfrancleite

apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...

SileideDaSilvaNascim

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...

PatriciaCaetano18

QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas.

O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...

azulassessoria9

Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano

Rachel Facundo

E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...

andreiavys

Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes

Unidad de Espiritualidad Eudista

Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios

Gentil Eronides

Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...

marcelafinkler

O Dia da Europa é celebrado, anualmente, a 9 de maio, sendo um dos símbolos da União Europeia (UE), para festejar a paz e a unidade do continente europeu. Descobre na sopa de letras as palavras (na horizontal / vertical / diagonal) ligadas a este tema que se encontram abaixo indicadas. Podes encontrar mais informações sobre este assunto, através da consulta dos portais Eurocid e #EuropeDay. Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55471&img=11555 Versão online: https://wordwall.net/pt/resource/72822470/ Data: maio 2024.

Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)

Centro Jacques Delors

Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...

MariaCristinaSouzaLe1

Teste os seus conhecimentos sobre a comemoração do Dia da Europa, selecionando a resposta correta. Versão web: https://forms.office.com/e/bu0ep8q1n7 Se tiver dificuldades, consulte o portal Eurocid, no qual poderá encontrar informações úteis: - https://eurocid.mne.gov.pt/dia-da-europa Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD) Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibsrch.aspx?pesq=3&doc=55474 Data: maio 2024.

Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)

Centro Jacques Delors

Falando de Física Quântica apresentação introd

LeonardoDeOliveiraLu2

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024

azulassessoria9

Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf

Tutor de matemática Ícaro

Kürzlich hochgeladen (20)

LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação

aprendizagem significatica, teórico David Ausubel

Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...

atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf

Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia

MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf

apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...

O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...

Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano

E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...

Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes

Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios

Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...

Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)

Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...

Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)

Falando de Física Quântica apresentação introd

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024

Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf