Actividad 2. Para el seminario de Formación de Educadores en Ambientes a Distancia para el Desarrollo de Competencias en el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA).

1. Universidad Autónoma de Yucatán – 2013
Formación de educadores en ambientes a distancia
para el desarrollo de competencias en el uso de
Recursos Educativos Abiertos (REA).
Módulo 2.
Búsqueda y evaluación de Recursos
Educativos Abiertos.
Dirigido a estudiantes de los primeros semestres de educación superior.
Educación con Pertinencia y Trascendencia Social

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Los siguientes Recursos Educativos Abiertos se recopilaron con el
objetivo de presentarlos como un plan de trabajo dentro de la
temática de: Hábitos de Estudio.
Introducción:
Conocer tu perfil actual de hábitos de estudio e identifiques tus áreas de oportunidad que te
lleven al éxito en tus estudios universitarios.
Nombre URL Autor Estrategia
Cuestionario sobre Hábitos de http://www.psicotecnicostest.c Profesora Doña Carmen Este test evalúa los hábitos del
Estudio y Motivación para el om/testdepersonalidad/habito Oñate Gómez. estudiante y sus “técnicas de
aprendizaje H.E.M.A. sdeestudiostest.asp?TIP_1=Tes estudio”.
t%20de%20Personalidad&TIP_
2=Cuestionario%20sobre%20h
abitos%20de%20estudio
Test. ¿Eres buen estudiante? http://test- Universidad de Ohio (EE.UU.) Este cuestionario pretende ser
estudiantes.euroresidentes.es/ una herramienta diagnóstica
como-estudiar.html de los posibles problemas en
cuanto al rendimiento y las
actitudes frente al estudio.
(aprender a aprender).
Cuestionario de Estilos de http://www.estilosdeaprendiza Alonso C y Honey P. Este cuestionario sirve para
Aprendizaje Honey y Alonzo. je.es/chaea/chaeagraf2eng.ht identificar el estilo de
m aprendizaje preferido de los
estudiantes.
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Desarrollo:
De acuerdo al cuestionario/test escogido verificar sus resultados.
Nombre URL Autor Estrategia
Cuestionario sobre Hábitos de http://www.psicotecnicostest.c Profesora Doña Carmen Que el estudiante, se de
Estudio y Motivación para el om/testdepersonalidad/habito Oñate Gómez. cuenta de sus resultados y de
aprendizaje H.E.M.A. sdeestudiostest.asp?TIP_1=Tes las cosas en las que puede
t%20de%20Personalidad&TIP_ mejorar y debe cambiar para
2=Cuestionario%20sobre%20h tener un aprendizaje/estudio
abitos%20de%20estudio optimo.
Test. ¿Eres buen estudiante? http://www.peterson.edu.mx/ Universidad de Ohio (EE.UU.)
Generales/GeneralesTlalpan/G
uias_Bimestrales_Tlalpan/Guia
s%20Finales/Aprender_Sec_1_
Rocio_Guia.pdf
Cuestionario de Estilos de https://docs.google.com/file/d Alonso C y Honey P.
Aprendizaje Honey y Alonzo. /0BywpuA0rqY7lTVpkN05NdTl
4Tlk/edit?usp=sharin
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Conclusión:
Haz una breve ensayo acerca de tus fortalezas y debilidades encontradas y cómo éstas pueden
impactar en tu desempeño académico, con base en los resultados del cuestionario diagnóstico.
El ensayo compartirlo con los demás del grupo en slideshare o en alguna red social de su
preferencia.
Nombre URL Autor Estrategia.
Guía básica para elaborar un http://www.uis.edu.co/webUI Wílmer Casasola R.
ensayo. S/es/catedraLowMaus/lowMa
uss12_2/documentos/Guia%2
0para%20Ensayos%20UNIVALL
E.pdf
El alumno aprenderá los pasos
básicos para la elaboración de
un ensayo, que este
¿Cómo hacer un ensayo? http://www.slideshare.net/ivr Raúl Hurtado Pérez. conocimiento le servirá en
aga/como-hacer-un-ensayo- toda su vida académica.
presentation-781205
¿Cómo subir un documento en http://www.slideshare.net/ab Amalia Boccolini Con el uso de las tecnologías
slideshare? occ/como-subir- de la información y las redes
presentaciones-en-slideshare- sociales es necesario
presentation enseñarles a los alumnos
como utilizarlas en el salón de
clases.
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