Palestra Unisantos [II Semana da Pós Graduação] Geração Y:  Os novos talentos das empresas impulsionando um novo ciclo de educação organizacional. Os mitos que envolvem esta geração e sua influência no mercado

1. II Semana da PÓS UNISANTOS
Geração Y:
Os novos talentos das empresas
impulsionando um novo ciclo de
educação organizacional.
Os mitos que envolvem esta geração
e sua influência no mercado
II Semana da PÓS UNISANTOS - 27 outubro 2009 Tempo Zero
Auto-Conhecimento, Disciplina e Resultado

2. Por definição
18 a 32 anos
47 a 64 anos 33 a 46 anos
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3. II Semana da PÓS UNISANTOS - 27 outubro 2009 Tempo Zero
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4. Mudanças
Coloca sua opinião em destaque .
Não abre mão de gerenciar sua vida
pessoal simultaneamente à profissional.
No dia-a-dia do trabalho, não têm medo de
trocar informações, compartilhar
experiências .
Possuem uma grande capacidade de
inovação .
Dos chefes: são a oportunidade de
aprendizado, responsabilidades e a
chances de melhorar o que fazem.
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6. II Semana da PÓS UNISANTOS - 27 outubro 2009 Tempo Zero
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7. Resultado para empresa
• Capacidade de reestruturar e reorganizar
novas idéias.
• Projetos inovadores
• Busca do desenvolvimento de novas
estratégias de mercado.
• Potencializar dinâmicas de redes sociais.
• Geração de conhecimento pela ação em rede
de forma prática, dinâmica e informal.
• Transformação das formas de
relacionamento e aprendizagem nas
organizações
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8. II Semana da PÓS UNISANTOS
Geração Y:
Os novos talentos das empresas
impulsionando um novo ciclo de
educação organizacional.
Os mitos que envolvem esta geração
e sua influência no mercado
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9. Fato: está[va] acontecendo!
Só posso vê-los pela minha lente!
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10. Quem são “eles”?
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12. J1
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13. Slide 12
J1 Workaholics
Trabalho #1o
"Lealdade a Empresa"
Projeta cenarios facilm/e
Resistencia a mudanças
Jean, 10/27/2009

14. J2
Beavis e Butt-Head
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15. Slide 13
J2 Ambiente estimulante
Aprendem a viver com o novo
+ é um poucilento
Sentem falta de orientação
Jean, 10/27/2009

16. J3
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17. Slide 14
J3 Já nasceu com alto nivel de tecnologia
Disciplinados na busca de infoemações
Autonomos
Ansiedade
Jean, 10/27/2009

18. Quem somos nos?
Pesquisa em tempo real...
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19. II Semana da PÓS UNISANTOS - 27 outubro 2009 Tempo Zero
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20. Cenário de Mudança das Gerações
no Universo Corporativo (em %)
Geração X Geração Y
1962 a 1977
1978 a 1993
Baby
Boomers
1945 a 1961
2006 2007 2008 2006 2007 2008 2006 2007 2008
Fonte: Pesquisa da Revista Exame –As melhores empresas para você trabalhar 2008
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21. Composição da Pirâmide de Gerações
em abril/2008
13.9%
Y
40,8 %
45,3 %
2008
Fonte: Pesquisa da Revista Exame –As 150 melhores empresas para você trabalhar 2008
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22. Jean Sarkozy [set/86] ...
La Defance - 43 high-
rise buildings, the
agency controls an
annual budget of more
than 1 billion euro.
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23. II Semana da PÓS UNISANTOS - 27 outubro 2009 Tempo Zero
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24. II Semana da PÓS UNISANTOS - 27 outubro 2009 Tempo Zero
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25. II Semana da PÓS UNISANTOS - 27 outubro 2009 Tempo Zero
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26. J4
“Por isso amo ser da Geração Y:”
www.daniellavelloso.com.br
“Somos a geração da mudança.”
“Somos a geração do conteúdo e não da
embalagem.”
“Se não te convencermos como profissionais, te
convenceremos como consumidores.”* C1&C2
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27. Slide 23
J4 Cases
Aol
Vivo
Jean, 10/27/2009

28. II Semana da PÓS UNISANTOS - 27 outubro 2009 Tempo Zero
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29. www.tv1.com.br
Rafinha 2.0 – 2007 10’
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30. J5
“Mesmo sendo altamente
individualistas e focados
nas próprias
recompensas, têm uma
profunda consciência
social, preocupação com
o meio ambiente e com
os direitos humanos. A
maioria tem valores
morais muito fortes e
tentam viver por eles.”
Bruce Tulgan, 42
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31. Slide 26
J5 Senso de Urgência e a Rede dão uma outra dimensão do tempo que tenho para esperar o outro.
Tenho que na açao ter clareza dee meus valores e principios...
Jean, 10/27/2009

32. II Semana da PÓS UNISANTOS - 27 outubro 2009 Tempo Zero
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33. [ ...]
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34. Ficção cientifica há 5 anos...
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35. II Semana da PÓS UNISANTOS - 27 outubro 2009 Tempo Zero
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36. Multiplicação da
informação...
!
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37. Multiplicação da
informação...
!
Datas Unidades Tempo
Linguagem - 1 DC 1 50.000
1 DC - 1500 2 1500
1500 - 1750 4 250
1750 - 1900 8 150
1900 - 1950 16 50
1950 - 1960 32 10
1960 - 1967 64 7
1967 - 1973 128 6
[ .../...]
1984 18 meses
Georges Anderla - Onda de Tempo Zero
? [ .../...] ?
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38. Implicaçoes da velocidade no
Planejamento...
“Why I ignore all 5 year plans?...
5 years ago, YouTube and Twitter didn't
exist, and Facebook was only for college
kids.”
Jay Cross
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39. Quem usa?... Na empresa?
“Quem não tem a menor idéia do que seja?”
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40. De que forma influencia
nosso dia-a-dia?
Organizações ou pessoal...?
Alguns exemplos...
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41. Entender rápido
Novas formas de comunicar
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42. Grande quantidade de
informações
Nova forma de
armazenar...
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43. Ambientes Flexíveis
e Redes Sociais [Web 2.0 ....3.0]
influenciam aprendizagem
http://internettime.pbworks.com/
Novas formas de aprender
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44. "I Love To Learn But I Hate
To Be Trained."
Jay Cross
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45. “People acquire the skills they use at work
informally — talking, observing others, trial-
and-error, and simply working with people in
the know. Formal training and workshops
account for only 10% to 20% of what people
learn at work. Most corporations over-invest in
formal training while leaving the more natural,
simple ways we learn to chance.”
Jay Cross
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46. J6
Aprendizagem...
Frei Romão – 1os tempos do Cristianismo
Sala de aula vitoriana
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47. Slide 41
J6 1700 - 1800
Jean, 10/27/2009

48. Aprendizagem...
http://www.tiimiakatemia.fi/
Escola de Empreendedores
Administração de Empresas
Finlândia
Modelo Team Academy:
No classrooms but open floor office
No teachers but coaches
No classes but dialogue sessions
No students but team entrepreneurs
No case studies but real projects
No teaching but lots of learning
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49. J7
Construção de Conhecimento
Coletivo...
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50. Slide 43
J7 Trabalho em rede
Muitas pessoas
Pouco tempo
Jean, 10/27/2009

51. J8
Etiqueta do
• Ouça para entender.
• Ligue e conecte idéias
• Concentre-se no que importa.
• Contribua com seus pensamentos e
experiências - Compartilhe suas idéias.
• Fale do coração - Participe de corpo e alma.
• Ouça junto com o grupo, buscando insights
temas e questões relevantes.
• Divirta-se, rabisque, desenhe! Escrever nas
Juanita Brown toalhas de mesa é encorajado!
& David Isaacs
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52. Slide 44
J8 ABB
Sustentavel 2009
Jean, 10/27/2009

53. Soluções Lúdicas... *F.E.M
Coach e Desenvolvimento de Intuição
Desenvolvimento de RPG Corporativo
Consciência Ecológica
Desenvolvimento de competências
Soluções Complexas
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54. Principios da Ludicidade
“Você pode descobrir
mais a respeito de uma
pessoa numa hora de
jogo do que num ano
de conversação.”
Paltão
Atenas
427 AC - 347 AC
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55. Aprendizagem de Resultado
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56. Nosso desafio ?
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57. Conarh 2009...
Onde há expectativa de sucesso
organizacional?
O que diferencia uma geração da outra?
Identificar sem julgar: todas as
gerações apresentam aspectos
positivos e negativos para a
corporação...
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58. Geração Baby-Boomers
(nascidos de 1945 a 1961) 47 a 64
anos
• Quer manter o Status & Poder
• É do tipo que “veste a camisa”
• Perdeu a visão do todo, não tem referência da base
da pirâmide
• Distanciou-se do processo e das pessoas da
operação
• Só cobra RESULTADO (o como ??? não interessa)
• Não sabe se comunicar claramente
• Não sabe dar feedback “verdadeiro”
• Temor com a tecnologia
• Tem o conhecimento
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59. Geração X
(nascidos de 1962 a 1977) 33 a 46
anos
• É do tipo que “veste a camisa”
• Trabalha muito, 10 a 12 horas por dia & adia férias
• Busca equilíbrio entre vida profissional e pessoal
• É “imigrante digital”
• É controlador, não sabe delegar, ou então paternalista
• Sofre de stress, é movido a MEDO não consciente
• Tem comunicação ineficiente:
– Delega por Tarefa
– Cobra por Resultado
• Não sabe dar feedback “verdadeiro”
• Não sabe ser coach
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60. Geração Y
(nascidos de 1977 a 1993) 18 a 32
anos
• Tem forte auto-estima, movido a coisas que fazem sentido, não
“veste a camisa”
• Não é movido a MEDO, enfrenta com naturalidade os desafios
• Tem habilidade com informática, é digital
• Não sabe “respeitar” hierarquia, vive em rede
• Não tem visão do todo, por falta de experiência
• Não sabe avaliar as conseqüências ou os resultados, não tem
parâmetros
• Quer fazer tudo do “seu” jeito, consultando a rede
• Não gosta de ficar no operacional muito tempo
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61. Reflexões
Identificação dos Comportamentos
das Gerações X, Y e Baby Boomers
BABY GERAÇÃO X GERAÇÃO Y
BOOMERS
1.Quais as dificuldades Perda de Medo não- Impulsividade
em lidar com cada Poder e consciente e
Geração? Status enfrentamento
2.Quais os aspectos Rede & Experiência & Multitarefa
mais positivos de cada Conhecimento &Tecnologia
Dedicação
geração? Informação
3. Qual meu
comportamento na
solução de um
? ? ?
problema?
Fonte: Pesquisa da Revista Você S/A / Exame – As melhores empresas para você trabalhar 2008
Fonte: www.taygeta.com.br
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62. Indian tree
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63. Muito Obrigado
pela presença !
Jean E P Pasteur
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E-mail: jean@p-pasteur.com.br
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