1. INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
ORIENTADA A METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN

2. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
El enfoque cuantitativo usa la recolección de los datos
para probar hipótesis, con base en la medición numérica
y el análisis estadístico, para establecer patrones de
comportamiento y probar teorías.
Marcos generales de referencia básicos: POSITIVISMO,
NEOPOSITIVISMO Y POSTPOSITIVISMO.
El punto de partida: Hay una realidad que conocer. Esto
puede hacerse a través de la mente.
Existe una realidad objetiva única a estudiar. El mundo
es concebido como externo al investigador.
Naturaleza de la realidad: La realidad no cambia por las
observaciones y mediciones realizadas.

3. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Los planteamientos a investigar son específicos y
delimitados desde un principio. Las hipótesis se
establecen previamente, antes de recolectar y analizar
los datos. La recolección de los datos se fundamenta en
la medición y el análisis en procedimientos estadísticos.
Debe ser lo más “objetiva” posible, evitando que afecten
las tendencias del investigador u otras personas.
Se pretende generalizar los resultados encontrados en
un grupo a una colectividad mayor
Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y
estructurado (el proceso).
La meta principal de los estudios cuantitativos es la
construcción y demostración de teorías
Utiliza la lógica o razonamiento deductivo

4. ENFOQUE CUANTITATIVO. PASOS
La investigación es un proceso constituido por
diversas etapas, pasos o fases, interconectadas
de manera lógica y dinámica.
La investigación es un conjunto de procesos
sistemáticos y empíricos que se aplican al
estudio de un fenómeno.
El proceso cuantitativo es secuencial y
probatorio: cada etapa precede a la siguiente y
no podemos “brincar o eludir” pasos, el orden
es riguroso, aunque sí se puede redefinir
alguna fase.

5. PASO 1: IDEA
Concebir la idea a investigar
Generar ideas potenciales para investigar
desde una perspectiva científica
cuantitativa.
Conocer las fuentes que pueden inspirar a
esas investigaciones científicas.

6. PASO 2: PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Plantear el problema de investigación
Establecer objetivos de investigación
Desarrollar las preguntas de investigación
Justificar la investigación y analizar su
viabilidad (análisis FODA)
Evaluar las deficiencias en el
conocimiento del problema (estado del
arte)

7. PASO 3: REVISIÓN DE LA LITERATURA
Y DESARROLLO DEL MARCO TEÓRICO
Elaborar el marco teórico
Revisar la literatura
Detectar la literatura
Obtener la literatura
Consultar la literatura
Extraer y recopilar la información de
interés
Construir el marco teórico

8. PASO 4: VISUALIZACIÓN DEL ALCANCE
DEL ESTUDIO
Definir la investigación y el alcance
Definir si la investigación se inicia como
exploratoria, descriptiva, correlacional o
explicativa
Estimar tentativamente cuál será el
alcance final de la investigación

9. PASO 5: ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS
Y DEFINICIÓN DE VARIABLES
Establecimiento de la hipótesis
Analizar la conveniencia de formular o no
hipótesis que orienten el resto de la
investigación
Formular las hipótesis de la investigación,
si se considera conveniente
Precisar las variables de las hipótesis
Definir operacionalmente las variables de
las hipótesis

10. PASO 6: DESARROLLO DEL DISEÑO DE
INVESTIGACIÓN
Elegir o desarrollar un diseño apropiado
para el estudio de acuerdo con el
planteamiento del problema e hipótesis:
experimental, no experimental o múltiple
Definir cuál es el tipo de diseño más
apropiado para el tipo de investigación
Precisar el diseño específico

11. PASO 7: DEFINICIÓN Y SELECCIÓN DE
LA MUESTRA
Seleccionar una muestra apropiada para la
investigación
Definir los casos (participantes u otros seres
vivos, objetos, fenómenos, sucesos o
comunidades) sobre los cuales se habrán de
recolectar los datos
Delimitar la población
Elegir el método de selección de la muestra:
probabilístico o no probabilístico
Precisar el tamaño de la muestra requerido
Aplicar el procedimiento de selección
Obtener la muestra

12. PASO 8: RECOLECCIÓN DE LOS DATOS
Recolectar los datos
Definir la forma idónea de recolectar los datos
de acuerdo con el planteamiento del problema y
las etapas previas de la investigación
Seleccionar o elaborar uno o varios
instrumentos o métodos para recolectar los
datos requeridos
Aplicar los instrumentos o métodos
Obtener los datos
Codificar los datos
Archivar los datos y prepararlos para su análisis

13. PASO 9: ANÁLISIS DE LOS DATOS
Analizar los datos
Decidir el programa de análisis de datos que se utilizará
Explorar los datos obtenidos en la recolección
Analizar descriptivamente los datos por variable
Visualizar los datos por variable
Evaluar la confiabilidad, validez y objetividad de los
instrumentos de medición utilizados
Analizar e interpretar mediante pruebas estadísticas las
hipótesis planteadas (análisis estadístico inferencial)
Realizar análisis adicionales
Preparar los resultados para presentarlos

14. PASO 10:ELABORACIÓN DEL REPORTE
DE RESULTADOS
Elaborar el reporte de los resultados
Definición del usuario
Selección del tipo de reporte a presentar:
formato y contexto académico o no
académico, dependiendo del usuario
Elaboración del reporte y del material
adicional correspondiente
Presentación del reporte