Conceitos

1. O Processo de Avaliação da Formação PARTE 1 – CONCEITOS Fases da Avaliação da Formação

2. Introdução: Formação Profissional A formação realizada em Portugal poderá caracterizar-se e sistematizar-se em três grandes áreas e mercados: Escolas (Formação/Educação) Empresas/Entidades Formadoras (Formação Pré-Profissional e Profissional) Formação Empresarial/Consultoria (Formação “on job”/para a Empresa)

10. Fases do Processo de Avaliação Linha temporal de Execução da Intervenção da Formação (Desenvolvimento) Avaliação “ EX-ANTE” (Pré-Avaliação) Situação Pós-Formação Avaliação “ ON-GOING” (Avaliação do Processo) Avaliação “ EX-POST” (Impacto) Incide sobre: Contexto, Características e Objectivos da intervenção formativa. Centra-se no momento de execução da formação . (Integra elementos da avaliação “ex-ante” e desenvolve-se em função dos aspectos a considerar numa avaliação “ex-post”.) Efectuada algum tempo após a realização da formação para apuramento de impactes.