SlideShare a Scribd company logo
1 of 87
1
Merupakan bidang kajian
  mekanisme penurunan ciri-ciri
organisma induk kepada anaknya.




                                  2
• Cabang dalam bidang biologi yang mengkaji tentang pewarisan
atau kebakaan, variasi dan faktor yang mengawalnya.


•Bidang ini telah diterokai sejak abad ke-19 lagi.


•Pada tahun 1856, Gregor Mendel (1822- 1884) merupakan
orang pertama yang mengemukakan bukt–bukti eksperimen untuk
menerangkan prinsip- prinsip genetiknya.



                                                                3
Rajah 1:Gregor Mendel

                        4
•Pada peringkat awal pendapat Mendel kurang
mendapatkan sambutan.


• Prinsipnya hanya diterima selepas beberapa ahli genetik
mengkaji semula prinsip- prinsipnya secara berasingan.




                                                            5
• Thomas Morgan, seorang ahli genetik Amerika
  ialah orang pertama yang mendapati bahawa
  kromosom ialah faktor yang mengawal pewarisan.



• Kehadiran gen dalam kromosom pula ditemui oleh
  Walter Sutton dan Theodor Boveri pada tahun
  1902.


                                                   6
Alel

  Gen yang berkedudukan setara pada sepasang
 kromosom homolog yang mengawal satu ciri yang
                    sama.




                                                 7
Rajah 2: Alel
                8
Gen yang menonjolkan cirinya tidak kira dalam
pasangan homozigot dan heterozigot.

Dominan merupakan salah satu sifat suatu individu yang
dalam proses persilangannya mengalahkan atau
menutupi pemunculan sifat individu lain dalam
persilangan.




                                                         9
Gen yang menonjolkan cirinya dalam keadaan
homozigot resesif, tanpa gen dominan.

 Sifat resesif merupakan suatu sifat kebalikan dari
sifat dominan, yaitu sifat suatu individu yang tidak
muncul dalam keturunannya karena terkalahkan atau
tertutupi oleh pemunculan sifat sejenis dari individu
lain dalam persilangan.




                                                        10
Rajah 3: Alel
dominan & resesif   11
Rajah 4:Kedudukan alel
       pada gen          12
Gamet

Merupakan sel pembiakan induk jantan dan
betina( sperma dan ovum).




                                           13
Rajah 5:Gamet jantan & betina
                                14
•unit asas pewarisan genetik yang terdapat pada
kedudukan tertentu di kromosom.

•dibina daripada molekul- molekul kimia asid
deoksiribonukleik (DNA)

•mengawal ciri- ciri pewarisan tertentu seperti
ketinggian,warna mata, warna rambut dan
sebagainya.



                                                  15
Rajah 6: Kedudukan gen
      dalam DNA
                         16
Generasi P,filial
              pertama F1,F2
Generasi P,filial pertama F1,F2

Generasi P : generasi induk dalam satu kacukan

Generasi filial pertama,F1 : Generasi pertama anak
berikutan generasi induk.

 Generasi filial kedua,F2 : Generasi kedua anak
berikutan generasi induk dan hasil kacukan F1 sesama
sendiri.
                                                       17
Rajah 7:Generasi P,filial pertama F1,F2
                                          18
Genotip

Kandungan gen sesuatu organisma ( yang mungkin
homozigos atau heterozigos).

adalah suatu sifat dasar yang tidak tampak serta
bersifat tetap pada individu. Genotipe itu dikodkan
dengan simbol huruf yang diambil dari huruf paling
depan dari sifat yang dimiliki oleh individu yang
dipersilangkan.


                                                      19
Fenotip

Merupakan ciri fizikal yang ditonjolkan oleh organisma
seperti warna mata, ketinggian.


 merupakan sifat-sifat fizikal yang tampak pada suatu
individu serta dapat dilihat dengan panca indra.
Seperti bentuk, warna, saiz dan pelbagai lagi



                                                         20
Rajah 8: Fenotip &
     genotip         21
Mempunyai kandungan gen yang seiras bagi sifat yang
ditentukan.
Contoh : TT = homozigot dominan
            tt = homozigot resesif




                                                      22
Mempunyai kandungan gen yang berlainan bagi sifat
yang ditentukan.
Contoh : Tt




                                                    23
Rajah 9: Gen heterozigot
                           24
Merupakan kedudukan gen dalam kromosom.




                                          25
Rajah 10: Lokus gen
                      26
Kacukan yang menggunakan gamet jantan dan betina
             untuk dua ciri berlainan.




                                                   27
Pendebungaan sendiri – pemindahan butir debunga dari
stamen ke stigma bunga yang sama atau bunga- bunga
          yang lain pada pokok yang sama.




                                                       28
29
Pemindahan debunga dari stamen ke stigma bunga
 pada pokok yang berlainan tetapi dari jenis yang
                    sama.




                                                    30
Rajah 11: Pendebungaan
         Kacuk
                         31
Kacukan Uji

Kacukan antara individu yang genotipnya tidak
diketahui dengan satu individu yang homozigot
resesif dari segi gen yang dipersoalkan.




                                                32
Biakan tulen

Pembiakan antara individu- individu yang rapat
pertalian darahnya atau hasil daripada persenyawaan
sendiri untuk menghasilkan anak- anak homozigos.




                                                      33
Rajah 12 :Gregor
    Mendel
                   34
• Beliau   bertanggungjawab     mengkaji   tentang
perwarisan.
•Beliau memilih pokok kacang pea Pisum sativum
sebagai bahan kajian
•kacukan monohibrid : mengacukkan antara
pokok tinggi baka tulen dengan pokok rendah
baka tulen.
•kacukan dihibrid : kacukan sendiri antara anak
generasi pertama.(F 1 x F 1).

                                                     35
Rajah 13:
Kacang pea
             36
• Kacang pea dipilih kerana:

 mempunyai kitaran hidup yang pendek
 pendebungaan yang boleh dikawal
 pembiakan yang boleh dimanipulasi
 ciri fizikal yang senag diperhatikan
 mempunyai kedua-dua organ
  pembiakan,jantan dan betina.


                                         37
• kacukan melibatkan pewarisan sepasang ciri yang
                   berlawanan

      •dijelaskan melalui HUKUM MENDEL I.

•Nisbah kacukan monohibrid bagi pewarisan satu ciri
seperti saiz,warna dan ketinggian secara berasingan
        adalah 3 (ciri dominan):1 (ciri resesif).




                                                      38
Rajah 14:Kacukan
   Monohibrid
                   39
Rajah 15:Kacukan
   Monohibrid



               40
•dikenali sebagai HUKUM SEGREGASI/PEMISAHAN :

Sesuatu ciri dikawal oleh pasangan alel yang berada di
          lokus yang sama pada kromosom.

Pasangan gen ini akan terpisah semasa proses meosis
 (pembetukan gamet) dan hanya sepasang alel dibawa
                 pada setiap gamet.




                                                          41
Rajah 16:Hukum Mendel I   42
Rajah 18: Hukum
   Segregasi
                  43
Mendel menyimpulkan tiga Prinsip Pewarisan:

1. Unit Faktor dalam Pasangan

-Ciri genetik dikawal oleh unit faktor yang wujud
dalam pasangan pada individu.

2.Dominan/Resesif

 -Apabila dua unit faktor yang berlainan bagi satu
ciri yang hadir dalam satu Individu,satu unit akan
faktor akan dominan ke atas yang lain,yang
dikatakan resesif.

                                                     44
• 3. Pemisahan

 -Ketika pembetukan gamet unit faktor
 yang berpasangan berpisah secara rawak
 supaya setiap gamet boleh menerima
 antara satu sama lain.




                                          45
Rajah 19: Segi empat Punnet
                              46
•melibatkan pewarisan dua pasang ciri yang
               berlawanan

  •dijelaskan melalui HUKUM MENDEL II.




                                             47
Rajah 20:Kacukan Dihibrid
                            48
•HUKUM PENGASINGAN/ PENGATURAN BEBAS

Semasa proses meosis (pembetukan gamet) setiap ahli
 dalam sepasang alel boleh bercantum secara rawak
      dengan ahli daripada pasangan alel lain.

   Nisbah kacukan dihibrid bagi pewarisan dua ciri
    (ketinggian) dan ( warna bunga) adalah 9 (ciri
             dominan):3:3:1(ciri resesif)



                                                       49
Rajah 21:Hukum Mendel II   50
Semasa pembetukan gamet ,pasangan yang terpisah
iaitu unit faktor akan mengatur bebas antara satu sama
                          lain.




                                                         51
Rajah 22:Hukum pengaturan bebas

                                  52
Banyak penemuan
baru telah dapat dibuat
berdasarkan kajian
tentang nisbah
mendel:

•Gen kodominan
•Gen dominan tidak
lengkap
•Alel berganda
•Gen maut
•Poligen
•Gen berangkai

                          53
•situasi di mana kedua-dua alel yang bersifat
dominan atau sama kuat dan ciri-ciri bagi kedua-dua
 alel tidak menghalang antara satu sama lain untuk
  timbul. Maka kedua-dua ciri ini dapat dilihat pada
                      fenotipnya.


     •kedua-dua alel bertanggungjawab untuk
            membentuk ciri-ciri waris

• nisbah perwarisan bagi monohibrid tidak mengikut
       hukum mendel. Nisbahnya ialah 1:2:1

                                                       54
Kumpulan Darah MN
• Kumpulan darah MN ialah contoh kodominan.
• Ia dicirikan oleh antigen yang dipanggil
  glikoprotein yang ditemui pada permukaan sel
  darah merah.
• Dalam manusia,2 keadaan glikoprotein boleh
  wujud sama ada M atau N atau kedua-
  duannya,MN.


                                             55
Kumpulan Darah MN




                    56
Rajah 23: Nisbah kedominan
           1:2:1             57
Rajah 24: warna bulu tikus   58
•Dominan tidak lengkap ialah satu situasi dimana induk dominan melakukan
persenyawaan dengan induk resesif, tetapi gen dominan pada induk itu tidak
dapat menjalankan tugasnya sebagai gen dominan untuk merencatkan ciri-ciri
                  resesif yang dihasilkan oleh gen resesif.




Hasilnya nisbah 3:1 tidak akan dapat diperoleh malah nisbah 2:1:1 yang akan
                                 diperoleh.




                                                                              59
Rajah 25: Kodominan pada
    bunga Snapdragon       60
•Terdapat lebih dari dua alel yang mengawal ciri
                   sesuatu benda
•Alel-alel ini diperturunkan mengikut corak mendelian
 •Alel berganda dapat menghasilkan progeni yang
                      berbeza




                                                        61
Rajah 26:Kumpulan Darah

                          62
Rajah 27: Segi empat
Punnet Kumpulan darah
                        63
Rajah 28 : Segi empat
Punnet Kumpulan darah
                         64
Penentuan Rhesus (+) & Rhesus (-)
• Gen untuk rhesus positif ialah dominan
  dan berangkai, iaitu terletak pada
  kromosom X.
• Gen untuk rhesus negatif ialah resesif.Ia
  hanya muncul apabila wujud dalam resesif
  dominan.



                                          65
Rajah 29: Penentuan Rhesus
                             66
•Gen yang mengakibatkan sesuatu individu itu mati.


  •Gen maut boleh wujud dalam bentuk dominan atau
                         resesif
   •gen maut didapati dalam bentuk dominan, individu
homozigot mahupun heterozigot tidak akan dapat hidup.
•gen maut didapati dalam bentuk resesif, hanya individu
           homozigot tidak akan dapat hidup

nisbah fenotipnya akan berkurang dari biasa seperti 2:1
                                                          67
Rajah 30: Gen maut pada tikus   68
Penyakit Huntington
• Penyakit Huntington disebabkan oleh alele
  dominan (H).
• Satu alel boleh menyebabkan penyakit ini
  hadir.
• Penghidap heterozigot akan menghidapi
  penyakit ini,(Hh)



                                              69
Rajah 32: Nisbah Penyakit Huntington
                                       70
•Suatu sifat pada sesebuah individu yang ditentukan oleh
             lebih daripada satu pasang alel
•Hasil fenotip ialah dari kesan penjumlahan gen dominan
                 dalam siri gen tersebut.
     •Ciri-ciri ini akan menunjukkian variasi selanjar
  •tidak menunjukkan perbezaan yang jelas dan ketara
                   •Bersifat kuantitatif


                                                          71
72
73
• Kromosom tidak berkaitan dengan
  penentuan jantina dinamakan
  autosom.
• terletak pada kromosom autosom.



                                    74
Rajah 33 : Gen
  berangkai
                 75
Rajah 34 : Gen berangkai
                           76
•terletak pada kromosom seks
  •organisma, jantinanya ditentukan oleh sepasang
      kromosom yang dipanggil kromosom seks
•Kromosom tidak berkaitan dengan penentuan jantina
                  dinamakan autosom.
  •Jantina ditentukan oleh kromosom seks X dan Y




                                                     77
Penentuan Seks




                 78
•jantan menghasilkan dua jenis gamet , kromosom X
dan Y. Maka, ia dikenali sebagai heterogamet.

•Betina pula menghasilkan hanya sejenis gamet, iaitu
kromosom X. Ia dikenali sebagai homogamet.

•Gen berangkai seks biasanya merujuk kepada gen
yang terletak pada kromosom X kerana kromosom Y
tidak membawa gen




                                                       79
Rajah 35: Segi empat Punnet
      penentuan seks
                              80
•Gen untuk keadaan buta warna adalah resesif dan
berangkai seks, iaitu terletak pada kromosom X.

•lelaki perlu mempunyai satu gen resesif untuk menjadi
buta warna

•perempuan perlu mempunyai kedua-dua gen resesif
untuk menjadi buta warna.




                                                         81
Rajah 36: Buta Warna   82
Rajah 37: Buta Warna
                       83
Penyakit Haemofilia
• Haemofilia ialah penyakit gen berangaki seks.
• Ia disebabkan alel resesif pada kromosom X.
• Gen yang mempunyai kod bagi protein yang
  penting untuk pembekuan darah.
• Penghidap Haemofilia akan mengalami darah
  yang banyak jika tercedera .



                                                  84
Rajah 38: Segi empat Punnet bagi
      penghidap Haemofilia
                                   85
Penyakit Anaemia
• Penyakit anaemia ialah penyakit darah yang
  disebabkan oleh alel resesif.(s)
• Sel darah merah yang tidak
  sempurna,berbentuk seperti bulan sabit
  menyebabkan ia tidak dapat berfungsi dengan
  efisien.Kekurangan oksigen boleh
  mengundang maut.
• Penghidap (ss) lebih menderita daripada
  pembawa (Ss).

                                            86
Rajah 39: Segi empat Punnet bagi
       penghidap Anaemia
                                   87

More Related Content

What's hot

Penculikan kanak-kanak
Penculikan kanak-kanakPenculikan kanak-kanak
Penculikan kanak-kanakYfook Ng
 
Bab 2 Struktur sel dan organisasi sel
Bab 2 Struktur sel dan organisasi selBab 2 Struktur sel dan organisasi sel
Bab 2 Struktur sel dan organisasi sellina jahari
 
Bab 2 struktur sel dan fungsi
Bab 2  struktur sel dan fungsiBab 2  struktur sel dan fungsi
Bab 2 struktur sel dan fungsiHajar Len
 
Susunan atur ruang premis
Susunan atur ruang premisSusunan atur ruang premis
Susunan atur ruang premisAlpNjmi
 
Bab 1 kepentingan pertanian di malaysia
Bab 1 kepentingan pertanian di malaysiaBab 1 kepentingan pertanian di malaysia
Bab 1 kepentingan pertanian di malaysiatintaimi
 
Ekonomi Asas Tingkatan 4 Unit 4 - Firma Sebagai Pengeluar
Ekonomi Asas Tingkatan 4 Unit 4 - Firma Sebagai PengeluarEkonomi Asas Tingkatan 4 Unit 4 - Firma Sebagai Pengeluar
Ekonomi Asas Tingkatan 4 Unit 4 - Firma Sebagai PengeluarChuah Chye
 
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...FaFai S.
 
Bab 7 bahan sintetik dalam industri
Bab 7 bahan sintetik dalam industriBab 7 bahan sintetik dalam industri
Bab 7 bahan sintetik dalam industrinevile86
 
Dasar pentadbiran khulafa al rasyidin dan kesan positif pemerintahan khulafa ...
Dasar pentadbiran khulafa al rasyidin dan kesan positif pemerintahan khulafa ...Dasar pentadbiran khulafa al rasyidin dan kesan positif pemerintahan khulafa ...
Dasar pentadbiran khulafa al rasyidin dan kesan positif pemerintahan khulafa ...Khairul Anwar
 
Sekatan perdagangan antarabangsa
Sekatan perdagangan antarabangsaSekatan perdagangan antarabangsa
Sekatan perdagangan antarabangsaRodiyah Sulaiman
 
Pengenalan kepada keusahawanan
Pengenalan kepada keusahawananPengenalan kepada keusahawanan
Pengenalan kepada keusahawananSyahremie Teja
 
Formula dan persamaan kimia
Formula dan persamaan kimiaFormula dan persamaan kimia
Formula dan persamaan kimiaCikgu Marzuqi
 

What's hot (20)

Polimer
PolimerPolimer
Polimer
 
Penculikan kanak-kanak
Penculikan kanak-kanakPenculikan kanak-kanak
Penculikan kanak-kanak
 
Bab 2 Struktur sel dan organisasi sel
Bab 2 Struktur sel dan organisasi selBab 2 Struktur sel dan organisasi sel
Bab 2 Struktur sel dan organisasi sel
 
Bab 2 struktur sel dan fungsi
Bab 2  struktur sel dan fungsiBab 2  struktur sel dan fungsi
Bab 2 struktur sel dan fungsi
 
Eksperimen nilai tenaga
Eksperimen nilai tenagaEksperimen nilai tenaga
Eksperimen nilai tenaga
 
Susunan atur ruang premis
Susunan atur ruang premisSusunan atur ruang premis
Susunan atur ruang premis
 
Bab 1 kepentingan pertanian di malaysia
Bab 1 kepentingan pertanian di malaysiaBab 1 kepentingan pertanian di malaysia
Bab 1 kepentingan pertanian di malaysia
 
Sains ting 4 bab 3
Sains ting 4 bab 3Sains ting 4 bab 3
Sains ting 4 bab 3
 
Definisi kebudayaan
Definisi kebudayaanDefinisi kebudayaan
Definisi kebudayaan
 
Ekonomi Asas Tingkatan 4 Unit 4 - Firma Sebagai Pengeluar
Ekonomi Asas Tingkatan 4 Unit 4 - Firma Sebagai PengeluarEkonomi Asas Tingkatan 4 Unit 4 - Firma Sebagai Pengeluar
Ekonomi Asas Tingkatan 4 Unit 4 - Firma Sebagai Pengeluar
 
Gaya bahasa
Gaya bahasaGaya bahasa
Gaya bahasa
 
Haji dan umrah
Haji dan umrahHaji dan umrah
Haji dan umrah
 
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...
 
Bab 7 bahan sintetik dalam industri
Bab 7 bahan sintetik dalam industriBab 7 bahan sintetik dalam industri
Bab 7 bahan sintetik dalam industri
 
Dasar pentadbiran khulafa al rasyidin dan kesan positif pemerintahan khulafa ...
Dasar pentadbiran khulafa al rasyidin dan kesan positif pemerintahan khulafa ...Dasar pentadbiran khulafa al rasyidin dan kesan positif pemerintahan khulafa ...
Dasar pentadbiran khulafa al rasyidin dan kesan positif pemerintahan khulafa ...
 
Sekatan perdagangan antarabangsa
Sekatan perdagangan antarabangsaSekatan perdagangan antarabangsa
Sekatan perdagangan antarabangsa
 
Kosa Kata Dan Ungkapan Menarik Bahasa Melayu SPM
Kosa Kata Dan Ungkapan Menarik Bahasa Melayu SPMKosa Kata Dan Ungkapan Menarik Bahasa Melayu SPM
Kosa Kata Dan Ungkapan Menarik Bahasa Melayu SPM
 
Pengenalan kepada keusahawanan
Pengenalan kepada keusahawananPengenalan kepada keusahawanan
Pengenalan kepada keusahawanan
 
Formula dan persamaan kimia
Formula dan persamaan kimiaFormula dan persamaan kimia
Formula dan persamaan kimia
 
Power point (1)
Power point (1)Power point (1)
Power point (1)
 

Viewers also liked

Prinsip & Mekanisma Pewarisan
Prinsip & Mekanisma PewarisanPrinsip & Mekanisma Pewarisan
Prinsip & Mekanisma PewarisanMohd Shukri Suib
 
Cahaya, warna & penglihatan
Cahaya, warna & penglihatanCahaya, warna & penglihatan
Cahaya, warna & penglihatanBarbara Sian
 
Cd F6 Genetic & Variation
Cd F6 Genetic & VariationCd F6 Genetic & Variation
Cd F6 Genetic & Variationmiaceh
 
Hsp sains tingkatan 4 bm
Hsp sains tingkatan 4 bmHsp sains tingkatan 4 bm
Hsp sains tingkatan 4 bmAzwina_AAK
 
Bab4 pembiakan seks dan aseks
Bab4 pembiakan seks dan aseksBab4 pembiakan seks dan aseks
Bab4 pembiakan seks dan aseksSyiera Rahman
 
Sains Bab 4 (Tingkatan 3) - PEMBIAKAN
Sains Bab 4 (Tingkatan 3) - PEMBIAKANSains Bab 4 (Tingkatan 3) - PEMBIAKAN
Sains Bab 4 (Tingkatan 3) - PEMBIAKANMESHALINEE
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8sumayy fa
 
Bab 2 koordinasi badan... sains tingkatan4
Bab 2   koordinasi badan... sains tingkatan4Bab 2   koordinasi badan... sains tingkatan4
Bab 2 koordinasi badan... sains tingkatan4Roiamah Basri
 

Viewers also liked (13)

Prinsip & Mekanisma Pewarisan
Prinsip & Mekanisma PewarisanPrinsip & Mekanisma Pewarisan
Prinsip & Mekanisma Pewarisan
 
Sains tingkatan4
Sains tingkatan4Sains tingkatan4
Sains tingkatan4
 
Cahaya, warna & penglihatan
Cahaya, warna & penglihatanCahaya, warna & penglihatan
Cahaya, warna & penglihatan
 
Cd F6 Genetic & Variation
Cd F6 Genetic & VariationCd F6 Genetic & Variation
Cd F6 Genetic & Variation
 
Hsp sains tingkatan 4 bm
Hsp sains tingkatan 4 bmHsp sains tingkatan 4 bm
Hsp sains tingkatan 4 bm
 
Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 
Bab4 pembiakan seks dan aseks
Bab4 pembiakan seks dan aseksBab4 pembiakan seks dan aseks
Bab4 pembiakan seks dan aseks
 
Bab 2
Bab 2Bab 2
Bab 2
 
Sains Bab 4 (Tingkatan 3) - PEMBIAKAN
Sains Bab 4 (Tingkatan 3) - PEMBIAKANSains Bab 4 (Tingkatan 3) - PEMBIAKAN
Sains Bab 4 (Tingkatan 3) - PEMBIAKAN
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
 
Bab 4 pembiakan
Bab 4 pembiakanBab 4 pembiakan
Bab 4 pembiakan
 
Keturunan & variasi
Keturunan & variasiKeturunan & variasi
Keturunan & variasi
 
Bab 2 koordinasi badan... sains tingkatan4
Bab 2   koordinasi badan... sains tingkatan4Bab 2   koordinasi badan... sains tingkatan4
Bab 2 koordinasi badan... sains tingkatan4
 

More from Izzat Najmi

Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...
Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...
Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...Izzat Najmi
 
Telinga untuk mendengar
Telinga untuk mendengarTelinga untuk mendengar
Telinga untuk mendengarIzzat Najmi
 
Menggunakan semua deria
Menggunakan semua deriaMenggunakan semua deria
Menggunakan semua deriaIzzat Najmi
 
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palang
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palangCara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palang
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palangIzzat Najmi
 
Lidah untuk merasa
Lidah untuk merasaLidah untuk merasa
Lidah untuk merasaIzzat Najmi
 
Keselamatan di padang
Keselamatan di padangKeselamatan di padang
Keselamatan di padangIzzat Najmi
 
Rawatan Terbakar kimia
Rawatan Terbakar kimiaRawatan Terbakar kimia
Rawatan Terbakar kimiaIzzat Najmi
 
Komunikasi bencana
Komunikasi bencanaKomunikasi bencana
Komunikasi bencanaIzzat Najmi
 
Wanita dan sukan
Wanita dan sukanWanita dan sukan
Wanita dan sukanIzzat Najmi
 
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridImplikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridIzzat Najmi
 
Isu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Isu isu dalam sukan, Politk dan InsentifIsu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Isu isu dalam sukan, Politk dan InsentifIzzat Najmi
 
Matematik asas statistik
Matematik asas statistikMatematik asas statistik
Matematik asas statistikIzzat Najmi
 
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumi
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumibagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumi
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumiIzzat Najmi
 
OHP dan penggunaanya
OHP dan penggunaanyaOHP dan penggunaanya
OHP dan penggunaanyaIzzat Najmi
 
Penerbitan video pendidikan
Penerbitan video pendidikanPenerbitan video pendidikan
Penerbitan video pendidikanIzzat Najmi
 

More from Izzat Najmi (20)

WWF
WWFWWF
WWF
 
Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...
Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...
Pengenalan kepada anatomi dan fisiologi peringkat kimia, selular dan tisu org...
 
Telinga untuk mendengar
Telinga untuk mendengarTelinga untuk mendengar
Telinga untuk mendengar
 
Menggunakan semua deria
Menggunakan semua deriaMenggunakan semua deria
Menggunakan semua deria
 
Kulit
KulitKulit
Kulit
 
Sifat bahan
Sifat bahanSifat bahan
Sifat bahan
 
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palang
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palangCara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palang
Cara mengukur jisim menggunakan neraca tiga palang
 
Lidah untuk merasa
Lidah untuk merasaLidah untuk merasa
Lidah untuk merasa
 
Keselamatan di padang
Keselamatan di padangKeselamatan di padang
Keselamatan di padang
 
Rawatan Terbakar kimia
Rawatan Terbakar kimiaRawatan Terbakar kimia
Rawatan Terbakar kimia
 
Komunikasi bencana
Komunikasi bencanaKomunikasi bencana
Komunikasi bencana
 
Wanita dan sukan
Wanita dan sukanWanita dan sukan
Wanita dan sukan
 
Lontar peluru
Lontar peluruLontar peluru
Lontar peluru
 
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada muridImplikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
Implikasi kepelbagaian sosiobudaya kepada murid
 
Isu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Isu isu dalam sukan, Politk dan InsentifIsu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
Isu isu dalam sukan, Politk dan Insentif
 
Matematik asas statistik
Matematik asas statistikMatematik asas statistik
Matematik asas statistik
 
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumi
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumibagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumi
bagaimana Eratosthenes mengukur ukur lilit bumi
 
OHP dan penggunaanya
OHP dan penggunaanyaOHP dan penggunaanya
OHP dan penggunaanya
 
Penerbitan video pendidikan
Penerbitan video pendidikanPenerbitan video pendidikan
Penerbitan video pendidikan
 
Ad dukhaan
Ad dukhaanAd dukhaan
Ad dukhaan
 

Recently uploaded

Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdfNURULAFIFIBINTIROSLA
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 

Recently uploaded (12)

Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 

Genetik

  • 1. 1
  • 2. Merupakan bidang kajian mekanisme penurunan ciri-ciri organisma induk kepada anaknya. 2
  • 3. • Cabang dalam bidang biologi yang mengkaji tentang pewarisan atau kebakaan, variasi dan faktor yang mengawalnya. •Bidang ini telah diterokai sejak abad ke-19 lagi. •Pada tahun 1856, Gregor Mendel (1822- 1884) merupakan orang pertama yang mengemukakan bukt–bukti eksperimen untuk menerangkan prinsip- prinsip genetiknya. 3
  • 5. •Pada peringkat awal pendapat Mendel kurang mendapatkan sambutan. • Prinsipnya hanya diterima selepas beberapa ahli genetik mengkaji semula prinsip- prinsipnya secara berasingan. 5
  • 6. • Thomas Morgan, seorang ahli genetik Amerika ialah orang pertama yang mendapati bahawa kromosom ialah faktor yang mengawal pewarisan. • Kehadiran gen dalam kromosom pula ditemui oleh Walter Sutton dan Theodor Boveri pada tahun 1902. 6
  • 7. Alel Gen yang berkedudukan setara pada sepasang kromosom homolog yang mengawal satu ciri yang sama. 7
  • 9. Gen yang menonjolkan cirinya tidak kira dalam pasangan homozigot dan heterozigot. Dominan merupakan salah satu sifat suatu individu yang dalam proses persilangannya mengalahkan atau menutupi pemunculan sifat individu lain dalam persilangan. 9
  • 10. Gen yang menonjolkan cirinya dalam keadaan homozigot resesif, tanpa gen dominan. Sifat resesif merupakan suatu sifat kebalikan dari sifat dominan, yaitu sifat suatu individu yang tidak muncul dalam keturunannya karena terkalahkan atau tertutupi oleh pemunculan sifat sejenis dari individu lain dalam persilangan. 10
  • 11. Rajah 3: Alel dominan & resesif 11
  • 12. Rajah 4:Kedudukan alel pada gen 12
  • 13. Gamet Merupakan sel pembiakan induk jantan dan betina( sperma dan ovum). 13
  • 14. Rajah 5:Gamet jantan & betina 14
  • 15. •unit asas pewarisan genetik yang terdapat pada kedudukan tertentu di kromosom. •dibina daripada molekul- molekul kimia asid deoksiribonukleik (DNA) •mengawal ciri- ciri pewarisan tertentu seperti ketinggian,warna mata, warna rambut dan sebagainya. 15
  • 16. Rajah 6: Kedudukan gen dalam DNA 16
  • 17. Generasi P,filial pertama F1,F2 Generasi P,filial pertama F1,F2 Generasi P : generasi induk dalam satu kacukan Generasi filial pertama,F1 : Generasi pertama anak berikutan generasi induk. Generasi filial kedua,F2 : Generasi kedua anak berikutan generasi induk dan hasil kacukan F1 sesama sendiri. 17
  • 18. Rajah 7:Generasi P,filial pertama F1,F2 18
  • 19. Genotip Kandungan gen sesuatu organisma ( yang mungkin homozigos atau heterozigos). adalah suatu sifat dasar yang tidak tampak serta bersifat tetap pada individu. Genotipe itu dikodkan dengan simbol huruf yang diambil dari huruf paling depan dari sifat yang dimiliki oleh individu yang dipersilangkan. 19
  • 20. Fenotip Merupakan ciri fizikal yang ditonjolkan oleh organisma seperti warna mata, ketinggian. merupakan sifat-sifat fizikal yang tampak pada suatu individu serta dapat dilihat dengan panca indra. Seperti bentuk, warna, saiz dan pelbagai lagi 20
  • 21. Rajah 8: Fenotip & genotip 21
  • 22. Mempunyai kandungan gen yang seiras bagi sifat yang ditentukan. Contoh : TT = homozigot dominan tt = homozigot resesif 22
  • 23. Mempunyai kandungan gen yang berlainan bagi sifat yang ditentukan. Contoh : Tt 23
  • 24. Rajah 9: Gen heterozigot 24
  • 25. Merupakan kedudukan gen dalam kromosom. 25
  • 26. Rajah 10: Lokus gen 26
  • 27. Kacukan yang menggunakan gamet jantan dan betina untuk dua ciri berlainan. 27
  • 28. Pendebungaan sendiri – pemindahan butir debunga dari stamen ke stigma bunga yang sama atau bunga- bunga yang lain pada pokok yang sama. 28
  • 29. 29
  • 30. Pemindahan debunga dari stamen ke stigma bunga pada pokok yang berlainan tetapi dari jenis yang sama. 30
  • 32. Kacukan Uji Kacukan antara individu yang genotipnya tidak diketahui dengan satu individu yang homozigot resesif dari segi gen yang dipersoalkan. 32
  • 33. Biakan tulen Pembiakan antara individu- individu yang rapat pertalian darahnya atau hasil daripada persenyawaan sendiri untuk menghasilkan anak- anak homozigos. 33
  • 34. Rajah 12 :Gregor Mendel 34
  • 35. • Beliau bertanggungjawab mengkaji tentang perwarisan. •Beliau memilih pokok kacang pea Pisum sativum sebagai bahan kajian •kacukan monohibrid : mengacukkan antara pokok tinggi baka tulen dengan pokok rendah baka tulen. •kacukan dihibrid : kacukan sendiri antara anak generasi pertama.(F 1 x F 1). 35
  • 37. • Kacang pea dipilih kerana:  mempunyai kitaran hidup yang pendek  pendebungaan yang boleh dikawal  pembiakan yang boleh dimanipulasi  ciri fizikal yang senag diperhatikan  mempunyai kedua-dua organ pembiakan,jantan dan betina. 37
  • 38. • kacukan melibatkan pewarisan sepasang ciri yang berlawanan •dijelaskan melalui HUKUM MENDEL I. •Nisbah kacukan monohibrid bagi pewarisan satu ciri seperti saiz,warna dan ketinggian secara berasingan adalah 3 (ciri dominan):1 (ciri resesif). 38
  • 39. Rajah 14:Kacukan Monohibrid 39
  • 40. Rajah 15:Kacukan Monohibrid 40
  • 41. •dikenali sebagai HUKUM SEGREGASI/PEMISAHAN : Sesuatu ciri dikawal oleh pasangan alel yang berada di lokus yang sama pada kromosom. Pasangan gen ini akan terpisah semasa proses meosis (pembetukan gamet) dan hanya sepasang alel dibawa pada setiap gamet. 41
  • 43. Rajah 18: Hukum Segregasi 43
  • 44. Mendel menyimpulkan tiga Prinsip Pewarisan: 1. Unit Faktor dalam Pasangan -Ciri genetik dikawal oleh unit faktor yang wujud dalam pasangan pada individu. 2.Dominan/Resesif -Apabila dua unit faktor yang berlainan bagi satu ciri yang hadir dalam satu Individu,satu unit akan faktor akan dominan ke atas yang lain,yang dikatakan resesif. 44
  • 45. • 3. Pemisahan -Ketika pembetukan gamet unit faktor yang berpasangan berpisah secara rawak supaya setiap gamet boleh menerima antara satu sama lain. 45
  • 46. Rajah 19: Segi empat Punnet 46
  • 47. •melibatkan pewarisan dua pasang ciri yang berlawanan •dijelaskan melalui HUKUM MENDEL II. 47
  • 49. •HUKUM PENGASINGAN/ PENGATURAN BEBAS Semasa proses meosis (pembetukan gamet) setiap ahli dalam sepasang alel boleh bercantum secara rawak dengan ahli daripada pasangan alel lain. Nisbah kacukan dihibrid bagi pewarisan dua ciri (ketinggian) dan ( warna bunga) adalah 9 (ciri dominan):3:3:1(ciri resesif) 49
  • 51. Semasa pembetukan gamet ,pasangan yang terpisah iaitu unit faktor akan mengatur bebas antara satu sama lain. 51
  • 53. Banyak penemuan baru telah dapat dibuat berdasarkan kajian tentang nisbah mendel: •Gen kodominan •Gen dominan tidak lengkap •Alel berganda •Gen maut •Poligen •Gen berangkai 53
  • 54. •situasi di mana kedua-dua alel yang bersifat dominan atau sama kuat dan ciri-ciri bagi kedua-dua alel tidak menghalang antara satu sama lain untuk timbul. Maka kedua-dua ciri ini dapat dilihat pada fenotipnya. •kedua-dua alel bertanggungjawab untuk membentuk ciri-ciri waris • nisbah perwarisan bagi monohibrid tidak mengikut hukum mendel. Nisbahnya ialah 1:2:1 54
  • 55. Kumpulan Darah MN • Kumpulan darah MN ialah contoh kodominan. • Ia dicirikan oleh antigen yang dipanggil glikoprotein yang ditemui pada permukaan sel darah merah. • Dalam manusia,2 keadaan glikoprotein boleh wujud sama ada M atau N atau kedua- duannya,MN. 55
  • 57. Rajah 23: Nisbah kedominan 1:2:1 57
  • 58. Rajah 24: warna bulu tikus 58
  • 59. •Dominan tidak lengkap ialah satu situasi dimana induk dominan melakukan persenyawaan dengan induk resesif, tetapi gen dominan pada induk itu tidak dapat menjalankan tugasnya sebagai gen dominan untuk merencatkan ciri-ciri resesif yang dihasilkan oleh gen resesif. Hasilnya nisbah 3:1 tidak akan dapat diperoleh malah nisbah 2:1:1 yang akan diperoleh. 59
  • 60. Rajah 25: Kodominan pada bunga Snapdragon 60
  • 61. •Terdapat lebih dari dua alel yang mengawal ciri sesuatu benda •Alel-alel ini diperturunkan mengikut corak mendelian •Alel berganda dapat menghasilkan progeni yang berbeza 61
  • 63. Rajah 27: Segi empat Punnet Kumpulan darah 63
  • 64. Rajah 28 : Segi empat Punnet Kumpulan darah 64
  • 65. Penentuan Rhesus (+) & Rhesus (-) • Gen untuk rhesus positif ialah dominan dan berangkai, iaitu terletak pada kromosom X. • Gen untuk rhesus negatif ialah resesif.Ia hanya muncul apabila wujud dalam resesif dominan. 65
  • 66. Rajah 29: Penentuan Rhesus 66
  • 67. •Gen yang mengakibatkan sesuatu individu itu mati. •Gen maut boleh wujud dalam bentuk dominan atau resesif •gen maut didapati dalam bentuk dominan, individu homozigot mahupun heterozigot tidak akan dapat hidup. •gen maut didapati dalam bentuk resesif, hanya individu homozigot tidak akan dapat hidup nisbah fenotipnya akan berkurang dari biasa seperti 2:1 67
  • 68. Rajah 30: Gen maut pada tikus 68
  • 69. Penyakit Huntington • Penyakit Huntington disebabkan oleh alele dominan (H). • Satu alel boleh menyebabkan penyakit ini hadir. • Penghidap heterozigot akan menghidapi penyakit ini,(Hh) 69
  • 70. Rajah 32: Nisbah Penyakit Huntington 70
  • 71. •Suatu sifat pada sesebuah individu yang ditentukan oleh lebih daripada satu pasang alel •Hasil fenotip ialah dari kesan penjumlahan gen dominan dalam siri gen tersebut. •Ciri-ciri ini akan menunjukkian variasi selanjar •tidak menunjukkan perbezaan yang jelas dan ketara •Bersifat kuantitatif 71
  • 72. 72
  • 73. 73
  • 74. • Kromosom tidak berkaitan dengan penentuan jantina dinamakan autosom. • terletak pada kromosom autosom. 74
  • 75. Rajah 33 : Gen berangkai 75
  • 76. Rajah 34 : Gen berangkai 76
  • 77. •terletak pada kromosom seks •organisma, jantinanya ditentukan oleh sepasang kromosom yang dipanggil kromosom seks •Kromosom tidak berkaitan dengan penentuan jantina dinamakan autosom. •Jantina ditentukan oleh kromosom seks X dan Y 77
  • 79. •jantan menghasilkan dua jenis gamet , kromosom X dan Y. Maka, ia dikenali sebagai heterogamet. •Betina pula menghasilkan hanya sejenis gamet, iaitu kromosom X. Ia dikenali sebagai homogamet. •Gen berangkai seks biasanya merujuk kepada gen yang terletak pada kromosom X kerana kromosom Y tidak membawa gen 79
  • 80. Rajah 35: Segi empat Punnet penentuan seks 80
  • 81. •Gen untuk keadaan buta warna adalah resesif dan berangkai seks, iaitu terletak pada kromosom X. •lelaki perlu mempunyai satu gen resesif untuk menjadi buta warna •perempuan perlu mempunyai kedua-dua gen resesif untuk menjadi buta warna. 81
  • 82. Rajah 36: Buta Warna 82
  • 83. Rajah 37: Buta Warna 83
  • 84. Penyakit Haemofilia • Haemofilia ialah penyakit gen berangaki seks. • Ia disebabkan alel resesif pada kromosom X. • Gen yang mempunyai kod bagi protein yang penting untuk pembekuan darah. • Penghidap Haemofilia akan mengalami darah yang banyak jika tercedera . 84
  • 85. Rajah 38: Segi empat Punnet bagi penghidap Haemofilia 85
  • 86. Penyakit Anaemia • Penyakit anaemia ialah penyakit darah yang disebabkan oleh alel resesif.(s) • Sel darah merah yang tidak sempurna,berbentuk seperti bulan sabit menyebabkan ia tidak dapat berfungsi dengan efisien.Kekurangan oksigen boleh mengundang maut. • Penghidap (ss) lebih menderita daripada pembawa (Ss). 86
  • 87. Rajah 39: Segi empat Punnet bagi penghidap Anaemia 87