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UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA
     UNIDAD DE ESTUDIOS DE POSGRADO




“MAESTRIA EN DESARROLLO LOCAL CON MENCION
EN FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS
        DE DESARROLLO ENDOGENO”




           No. DE CREDITOS: 62




                 Marzo, 2008
a.    INFORMACION GENERAL

a.1 DENOMINACIÓN DEL CURSO:

      MAESTRIA EN DESARROLLO LOCAL CON MENCION EN
      FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE DESARROLLO
      ENDOGENO

a.2 TÍTULOS O GRADOS ACADÉMICOS QUE SE OTORGARÁN:

      Título:                    “Especialista en Gestión de Proyectos
                                 Desarrollo Endógeno”

      Grado Académico:           “Magíster en Desarrollo con mención en
                                 Formulación y Evaluación de Proyectos de
                                 Desarrollo Endógeno”


b.    EL OBJETIVO GENERAL Y LOS ESPECÍFICOS DE LOS ESTUDIOS
      DEL CURSO DE POSTGRADO:

b.1 Objetivo General:

      El objetivo principal del Programa de Maestría es especializar profesionales con
      capacidad de conocer e interpretar su entorno social, económico y ambiental
      desde una perspectiva local, nacional e internacional, y, con habilidades para la
      transformación social en base a la potencialización de sus capacidades internas.

b.2   Objetivos Específicos:

      •   Proveer de los conocimientos y herramientas para la planificación estratégica
          como marco de referencia para la transformación social a través de
          intervenciones de desarrollo.
      •   Entrenar en el manejo de herramientas e instrumentos para el desarrollo
          endógeno.
      •   Proveer de los elementos metodológicos, técnicos y políticos que permitan
          identificar, concebir y elaborar programas y proyectos de desarrollo
          local/endógeno concretos en el lugar de origen.
      •   Entrenar en el uso de herramientas y metodologías para la evaluación de
          proyectos (evaluación económica y evaluación financiera)
      •   Proveer de los conocimientos y las teorías críticas para valorar la dimensión
          ética como componente esencial del desarrollo.
      •   Proveer de las orientaciones pedagógicas que permitan conceptualizar el
          desarrollo local desde la perspectiva del Desarrollo Humano Sostenible.
      •   Entrenar en el uso de metodologías de análisis comparado que permitan una
          visión global y comprensiva del entorno socioeconómico y ambiental que
          rodea al cursante y de sus relaciones con el ámbito nacional e internacional
          como contexto más amplio.
      •   Proveer de los conocimientos y las teorías para comprender el entramado del
          sistema de cooperación internacional y las posibilidades que puede brindar o
          restringir al desarrollo endógeno.
f.1   Malla Curricular y programación de los cursos

       MODULO               MATERIAS                                             MES               SEMESTRE
                            Taller de Inducción a la modalidad de estudio        Primer mes        PRIMER
       Módulo 1:            Epistemología y poder local                                            SEMESTRE
       El poder como
       construcción
       colectiva
       (9 créditos)
                            El poder local como relación política                Segundo mes
                            El gobierno y las formas de gobernanza
                            La participación de la sociedad civil                Tercer mes
                            Taller de Tesis: La investigación social
                            Origen y crítica del concepto de desarrollo:         Cuarto mes
                            Desarrollo local, desarrollo endógeno
       Módulo 2:
                            Estrategias de Desarrollo en Ecuador                 Quinto mes
       Alternativas de
                            Desarrollo rural: territorio y capital social
       desarrollo local
                            Globalización y desarrollo local: una visión         Sexto mes
       (9 créditos)
                            comparada regional
                            Taller de Tesis: Hipótesis y verificación
       Módulo 3:            Ética del Desarrollo y la Cooperación                                  SEGUNDO
                                                                                 Séptimo mes
       El papel de la       Internacional                                                          SEMESTRE
       Cooperación          Cooperación Internacional y Ayuda al Desarrollo      Octavo mes
       Internacional en     La Cooperación Internacional en Ecuador
       el Desarrollo (7     Taller de Tesis: La recolección de datos,            Noveno mes
       créditos)            métodos Cuantitativos
       Módulo 4:            Políticas Públicas y democracia                      Décimo mes
       Políticas            Pensamiento estratégico: ideas y acciones            Décimo primero
       Públicas y           La Formulación de Proyectos: El Ciclo del
       Planificación        Proyecto                                             Duodécimo mes
       Estrat. (7 crédi.)   Taller de Tesis: Los métodos cualitativos
                            Autonomías, descentralización y regiones en el       Décimo cuarto     TERCER
                            Ecuador                                              mes               SEMESTRE
       Módulo 5:            La democracia en el Ecuador contemporáneo:           Décimo quinto
       Democracia local     desafíos y problemas                                 mes
       y participación      Sistema Político Ecuatoriano y la toma de
       social (8            decisiones                                           Décimo sexto
       créditos)
                            Taller de Tesis Análisis e interpretación de datos   mes
                            Políticas económicas y desarrollo local.             Décimo séptimo
                                                                                 mes
       Módulo 6: El         Economía social: tendencias y alternativas           Décimo octavo
       Desarrollo                                                                mes
       Económico Local      Competitividad territorial y desarrollo económico
       (7 créditos)                                                              Décimo noveno
                            Taller de Tesis: el método de exposición del         mes
                            informe de investigación
       Módulo 7:            Seguimiento y Evaluación de Programas                Vigésimo mes      CUARTO
       Evaluación y                                                                                SEMESTRE
       control de           Evaluación Económica y Financiera de                 Vigésimo primer
       programas de         proyectos de Desarrollo                              mes
       desarrollo (9        Evaluación Social de Proyectos de desarrollo
                                                                                 Vigésimo
       créditos)            Taller de Tesis: El Informe de investigación         segundo mes
                            (Avances)
       Elaboración de       Redacción del Informe Final de Investigación         Vigésimo tercer
       Tesis (6 créditos)                                                        mes
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  • 1. UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA UNIDAD DE ESTUDIOS DE POSGRADO “MAESTRIA EN DESARROLLO LOCAL CON MENCION EN FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE DESARROLLO ENDOGENO” No. DE CREDITOS: 62 Marzo, 2008
  • 2. a. INFORMACION GENERAL a.1 DENOMINACIÓN DEL CURSO: MAESTRIA EN DESARROLLO LOCAL CON MENCION EN FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE DESARROLLO ENDOGENO a.2 TÍTULOS O GRADOS ACADÉMICOS QUE SE OTORGARÁN: Título: “Especialista en Gestión de Proyectos Desarrollo Endógeno” Grado Académico: “Magíster en Desarrollo con mención en Formulación y Evaluación de Proyectos de Desarrollo Endógeno” b. EL OBJETIVO GENERAL Y LOS ESPECÍFICOS DE LOS ESTUDIOS DEL CURSO DE POSTGRADO: b.1 Objetivo General: El objetivo principal del Programa de Maestría es especializar profesionales con capacidad de conocer e interpretar su entorno social, económico y ambiental desde una perspectiva local, nacional e internacional, y, con habilidades para la transformación social en base a la potencialización de sus capacidades internas. b.2 Objetivos Específicos: • Proveer de los conocimientos y herramientas para la planificación estratégica como marco de referencia para la transformación social a través de intervenciones de desarrollo. • Entrenar en el manejo de herramientas e instrumentos para el desarrollo endógeno. • Proveer de los elementos metodológicos, técnicos y políticos que permitan identificar, concebir y elaborar programas y proyectos de desarrollo local/endógeno concretos en el lugar de origen. • Entrenar en el uso de herramientas y metodologías para la evaluación de proyectos (evaluación económica y evaluación financiera) • Proveer de los conocimientos y las teorías críticas para valorar la dimensión ética como componente esencial del desarrollo. • Proveer de las orientaciones pedagógicas que permitan conceptualizar el desarrollo local desde la perspectiva del Desarrollo Humano Sostenible. • Entrenar en el uso de metodologías de análisis comparado que permitan una visión global y comprensiva del entorno socioeconómico y ambiental que rodea al cursante y de sus relaciones con el ámbito nacional e internacional como contexto más amplio. • Proveer de los conocimientos y las teorías para comprender el entramado del sistema de cooperación internacional y las posibilidades que puede brindar o restringir al desarrollo endógeno.
  • 3. f.1 Malla Curricular y programación de los cursos MODULO MATERIAS MES SEMESTRE Taller de Inducción a la modalidad de estudio Primer mes PRIMER Módulo 1: Epistemología y poder local SEMESTRE El poder como construcción colectiva (9 créditos) El poder local como relación política Segundo mes El gobierno y las formas de gobernanza La participación de la sociedad civil Tercer mes Taller de Tesis: La investigación social Origen y crítica del concepto de desarrollo: Cuarto mes Desarrollo local, desarrollo endógeno Módulo 2: Estrategias de Desarrollo en Ecuador Quinto mes Alternativas de Desarrollo rural: territorio y capital social desarrollo local Globalización y desarrollo local: una visión Sexto mes (9 créditos) comparada regional Taller de Tesis: Hipótesis y verificación Módulo 3: Ética del Desarrollo y la Cooperación SEGUNDO Séptimo mes El papel de la Internacional SEMESTRE Cooperación Cooperación Internacional y Ayuda al Desarrollo Octavo mes Internacional en La Cooperación Internacional en Ecuador el Desarrollo (7 Taller de Tesis: La recolección de datos, Noveno mes créditos) métodos Cuantitativos Módulo 4: Políticas Públicas y democracia Décimo mes Políticas Pensamiento estratégico: ideas y acciones Décimo primero Públicas y La Formulación de Proyectos: El Ciclo del Planificación Proyecto Duodécimo mes Estrat. (7 crédi.) Taller de Tesis: Los métodos cualitativos Autonomías, descentralización y regiones en el Décimo cuarto TERCER Ecuador mes SEMESTRE Módulo 5: La democracia en el Ecuador contemporáneo: Décimo quinto Democracia local desafíos y problemas mes y participación Sistema Político Ecuatoriano y la toma de social (8 decisiones Décimo sexto créditos) Taller de Tesis Análisis e interpretación de datos mes Políticas económicas y desarrollo local. Décimo séptimo mes Módulo 6: El Economía social: tendencias y alternativas Décimo octavo Desarrollo mes Económico Local Competitividad territorial y desarrollo económico (7 créditos) Décimo noveno Taller de Tesis: el método de exposición del mes informe de investigación Módulo 7: Seguimiento y Evaluación de Programas Vigésimo mes CUARTO Evaluación y SEMESTRE control de Evaluación Económica y Financiera de Vigésimo primer programas de proyectos de Desarrollo mes desarrollo (9 Evaluación Social de Proyectos de desarrollo Vigésimo créditos) Taller de Tesis: El Informe de investigación segundo mes (Avances) Elaboración de Redacción del Informe Final de Investigación Vigésimo tercer Tesis (6 créditos) mes