SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Downloaden Sie, um offline zu lesen
LEHENDAKARITZA PRESIDENCIA 
LEHENDAKARIAREN BISITA OFIZIALA 
VISITA OFICIAL DEL LEHENDAKARI 
MEXICO 2014 
LEHENDAKARIAREN HITZALDIA – INTERVENCIÓN DEL LEHENDAKARI 
MONDRAGON-UCO UNIBERTSITATEAREN IREKIERA EKITALDIA 
INAUGURACIÓN DE LA UNIVERSIDAD MONDRAGON-UCO 
Querétaro (México). 2014ko urriak 27, astelehena. 
Egunon denoi, muy buenos días a todas y todos. 
Mil gracias por su invitación y su acogida, eskerrik asko. 
La Universidad de Mondragón tiene su origen en el País Vasco, cuna de Juan 
Sebastián Elkano, el primer navegante en dar la vuelta al mundo. 
Somos un País pequeño y la apertura al exterior forma parte de nuestra 
historia y de nuestro ser. 
Hoy asistimos aquí a un hito de gran trascendencia para nuestro País. Esta 
alianza universitaria nos acerca y nos compromete. 
La Universidad de Mondragón llevó a cabo en el año 2000 un proceso de 
reflexión que le condujo a intensificar su estrategia de apertura exterior. 
Así, comenzó a ampliar las alianzas con Centros de otros Países e incrementó 
los programas de intercambio de profesorado y alumnos con otras 
Universidades. 
Esta apuesta por la internacionalización dio lugar en 2009 a la puesta en 
marcha del proyecto MEI, Mondragon Educación Internacional. 
El objetivo de MEI es promocionar y gestionar instituciones de educación 
superior en todo el mundo. 
A día de hoy, MEI desarrolla proyectos en tres países: 
-Colombia con la Universidad Unipanamericana, con cuatro ubicaciones en 
Bogotá, Cali, Cartagena y Villavicencio. 
-Arabia Saudí, donde cuenta con la concesión para la gestión de cuatro centros 
de Formación Profesional; y 
México, con esta alianza estratégica con la Universidad Contemporánea, la 
UCO de Querétaro. 
Las previsiones a medio plazo de MEI apuntan a ampliar la red a Chile y Perú. 
Como decimos en la lengua de los vasos y vascas, el euskera, Zorionak. eta 
eskerrik asko. Enhorabuena y muchas gracias. 
Gure herriarentzat, Euskadirentzat, berebiziko garrantzia du begien aurrean 
dugun proiektuak. Euskadin, hezkuntza arloko lehendabiziko naziartekotze 
proiektua da Mondragon-UCO. 
Euskal enpresek egin zuten bezala, orain euskal unibertsitate bat atzerrian 
ezarri da, inbertsio eta apustu haundia eginez. Euskadiko erakunde eta 
eragileok bultzatu eta jorratu nahi dugun bide berri baten lehen urratsak dira 
Navarra, 2 – 01007 VITORIA-GASTEIZ 
tef. 945 017 972 – e-mail: prentsa@ej-gv.es
hauek. Hezkuntza arloan ere nazioartera atera nahi dugu, herri bezala 
munduan kokatzeko. 
El valor diferencial de ese proyecto de colaboración es su modelo. 
Se trata de un modelo global para una educación integral de las personas. 
MEI y la UCO comparten este proyecto de globalización del conocimiento. 
Se trata además de un modelo genuino basado en la vinculación empresa-universidad, 
que prima la formación práctica de la persona con una orientación 
al empleo, a la integración profesional de la juventud. 
Comparto plenamente la filosofía y los valores del proyecto que hoy 
inauguramos. Forman parte de nuestra manera de ser y de ver el mundo, 
incluyendo también la necesidad de compartir proyectos y visiones, de 
aprender a través de la interacción 
Es un proyecto de colaboración internacional entre la Universidad 
Contemporánea y Mondragon Educación Internacional. 
Representa desde luego un hito en la internacionalización de nuestro País. 
A través de su Alianza estratégica con la Universidad Contemporánea, MEI 
sienta una base sólida en Querétaro y abre una puerta innovadora en las dos 
direcciones que unen México y Euskadi. 
MEI y la Universidad Contemporánea avanzan en la globalización del 
conocimiento y lo hacen trabajando en red. 
Este es un proyecto de Educación innovador. 
Un modelo basado en valores, humanista, que sitúa a la persona en el centro 
de su proyecto formativo y cultural. 
El lema de nuestro Gobierno es el “compromiso con las personas”, encuentro 
aquí un modelo educativo centrado en la persona. 
Un modelo que ambiciona la formación integral, con valores, que destaca 
conceptos como la solidaridad o la justicia social, con la misión de contribuir a 
una sociedad más sólida, integrada, equilibrada y con mayor cohesión. 
Este modelo formativo de calidad se apoya además en la vinculación entre el 
mundo de la empresa y la Universidad y busca garantizar la empleabilidad de 
las personas que forma. 
Estoy convencido de que esta colaboración va a redundar en aprendizaje 
mutuo y en la mejora de nuestros respectivos sistemas educativos. 
En este acto participan alumnas y alumnos, así como sus familiares, por lo que 
quiero subrayar la idea matriz de este proyecto: primero formar a la persona y, 
además, formar buenos profesionales. 
Como Lehendakari de Euskadi es un honor haber recibido su invitación para 
tomar parte en este acto de inauguración. 
Ohore bat da niretzat ekitaldi honetan parte hartzea. 
Querétaro, Euskadi, UCO eta Mondragon unibertsitatearen proiektu bateratu 
honen filosofia eta ezpiritua dira unibertsitate honen indarguneak: 
2
Pertsonak hezitzea, profesionalak formatzea, gizartearen eta gizadiaren 
mesedetan. 
Horretarako pertsonen arteko elkarlana beti ona bada, bi herrialderen eta bi 
unibertsitateren arteko elkarlana zer ez ote da! Ezagutzak eta jakituria 
partekatzen ari gara itsasoaren bi aldeetan, elkarrekin hazteko. 
Hoy abrimos Mondragón-UCO al futuro global. 
La Universidad Contemporánea y MEI; Querétaro y Euskadi, sellamos un 
compromiso con la formación como base para el desarrollo humano, 
económico y social de nuestros dos Países. 
Hoy nos sentimos más cerca y más comprometidos con un proyecto que nos 
une a través de la formación integral de la juventud. 
Zorionak eta mila esker denoi. 
Felicidades y mil gracias por su atención. 
3

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Ensayo de formación para el alumno para el futuro (autoguardado) adelise
Ensayo de formación para el alumno para el futuro (autoguardado) adeliseEnsayo de formación para el alumno para el futuro (autoguardado) adelise
Ensayo de formación para el alumno para el futuro (autoguardado) adelise
adelise de la cruz
 
La Escuela
La EscuelaLa Escuela
La Escuela
Fenanadv
 

Was ist angesagt? (16)

Universitarias de España y Colombia, ganadoras del Desafío Millennials SONAE-...
Universitarias de España y Colombia, ganadoras del Desafío Millennials SONAE-...Universitarias de España y Colombia, ganadoras del Desafío Millennials SONAE-...
Universitarias de España y Colombia, ganadoras del Desafío Millennials SONAE-...
 
Máster en Diplomacia y Cooperación Internacional
Máster en Diplomacia y Cooperación InternacionalMáster en Diplomacia y Cooperación Internacional
Máster en Diplomacia y Cooperación Internacional
 
Cienegocios misión,visión,objetivos.
Cienegocios misión,visión,objetivos.Cienegocios misión,visión,objetivos.
Cienegocios misión,visión,objetivos.
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
La formación de alumnos para el futuro 1
La formación  de alumnos para el futuro 1La formación  de alumnos para el futuro 1
La formación de alumnos para el futuro 1
 
Genesis
GenesisGenesis
Genesis
 
Genesis
GenesisGenesis
Genesis
 
Lehendakariaren hitzaldia - Euroeskualde-sinposioaren irekiera
Lehendakariaren hitzaldia - Euroeskualde-sinposioaren irekiera Lehendakariaren hitzaldia - Euroeskualde-sinposioaren irekiera
Lehendakariaren hitzaldia - Euroeskualde-sinposioaren irekiera
 
Ensayo de formación para el alumno para el futuro (autoguardado) adelise
Ensayo de formación para el alumno para el futuro (autoguardado) adeliseEnsayo de formación para el alumno para el futuro (autoguardado) adelise
Ensayo de formación para el alumno para el futuro (autoguardado) adelise
 
La Escuela
La EscuelaLa Escuela
La Escuela
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formaciónMi contexto de formación
Mi contexto de formación
 
Educacion superior
Educacion superiorEducacion superior
Educacion superior
 
Emilio Botín inaugura el III Encuentro Internacional de Rectores Universia an...
Emilio Botín inaugura el III Encuentro Internacional de Rectores Universia an...Emilio Botín inaugura el III Encuentro Internacional de Rectores Universia an...
Emilio Botín inaugura el III Encuentro Internacional de Rectores Universia an...
 
Ensayo patricia.
Ensayo patricia.Ensayo patricia.
Ensayo patricia.
 
#ProfesIPUSabana2015 J.Uribe Reflexiones y experiencias de la práctica pedagó...
#ProfesIPUSabana2015 J.Uribe Reflexiones y experiencias de la práctica pedagó...#ProfesIPUSabana2015 J.Uribe Reflexiones y experiencias de la práctica pedagó...
#ProfesIPUSabana2015 J.Uribe Reflexiones y experiencias de la práctica pedagó...
 
Zibynca Boletín No. 8
Zibynca Boletín No. 8Zibynca Boletín No. 8
Zibynca Boletín No. 8
 

Ähnlich wie Discurso del Lehendakari - Inauguración de la Universidad Mondragon-UCO

Presentacion Educacion A Distancia
Presentacion Educacion A DistanciaPresentacion Educacion A Distancia
Presentacion Educacion A Distancia
xaviera
 
Presentacion Educacion A Distancia
Presentacion Educacion A DistanciaPresentacion Educacion A Distancia
Presentacion Educacion A Distancia
xaviera
 

Ähnlich wie Discurso del Lehendakari - Inauguración de la Universidad Mondragon-UCO (20)

Lehendakariaren hitzaalida - Mondragon Unibertsitatea 75 urte
Lehendakariaren hitzaalida - Mondragon Unibertsitatea 75 urteLehendakariaren hitzaalida - Mondragon Unibertsitatea 75 urte
Lehendakariaren hitzaalida - Mondragon Unibertsitatea 75 urte
 
Discurso del Lehendakari- Apertura Curso UPV/ehu
Discurso del Lehendakari- Apertura Curso UPV/ehuDiscurso del Lehendakari- Apertura Curso UPV/ehu
Discurso del Lehendakari- Apertura Curso UPV/ehu
 
Lehendakariaren hitzaldia - Deustuko Unibertsitateko ikasturtea
Lehendakariaren hitzaldia - Deustuko Unibertsitateko ikasturteaLehendakariaren hitzaldia - Deustuko Unibertsitateko ikasturtea
Lehendakariaren hitzaldia - Deustuko Unibertsitateko ikasturtea
 
Informe hilda, profe nubia
Informe hilda, profe nubiaInforme hilda, profe nubia
Informe hilda, profe nubia
 
Lehendakaritzaren hitzaldia - EHUko 2014-2015 ikasturte hasieraren ekitaldia
Lehendakaritzaren hitzaldia -  EHUko 2014-2015 ikasturte hasieraren ekitaldia Lehendakaritzaren hitzaldia -  EHUko 2014-2015 ikasturte hasieraren ekitaldia
Lehendakaritzaren hitzaldia - EHUko 2014-2015 ikasturte hasieraren ekitaldia
 
Lehendakariaren hitzaldia - Mondragon Unibertsiteko 2014-2015 ikasurte hasier...
Lehendakariaren hitzaldia - Mondragon Unibertsiteko 2014-2015 ikasurte hasier...Lehendakariaren hitzaldia - Mondragon Unibertsiteko 2014-2015 ikasurte hasier...
Lehendakariaren hitzaldia - Mondragon Unibertsiteko 2014-2015 ikasurte hasier...
 
Lehendakariaren hitzaldia - ICOT 2015 kongresuaren inaugurazioa
Lehendakariaren hitzaldia - ICOT 2015 kongresuaren inaugurazioaLehendakariaren hitzaldia - ICOT 2015 kongresuaren inaugurazioa
Lehendakariaren hitzaldia - ICOT 2015 kongresuaren inaugurazioa
 
UPV/EHUko ikasturtearen hasiera / Lehendakariaren hitzaldia
UPV/EHUko ikasturtearen hasiera / Lehendakariaren hitzaldiaUPV/EHUko ikasturtearen hasiera / Lehendakariaren hitzaldia
UPV/EHUko ikasturtearen hasiera / Lehendakariaren hitzaldia
 
Lehendakariaren hitzaldia - Deustuko Unibertsitearen ikasurtea irekitzeko eki...
Lehendakariaren hitzaldia - Deustuko Unibertsitearen ikasurtea irekitzeko eki...Lehendakariaren hitzaldia - Deustuko Unibertsitearen ikasurtea irekitzeko eki...
Lehendakariaren hitzaldia - Deustuko Unibertsitearen ikasurtea irekitzeko eki...
 
Plataforma unarte-2014-2018
Plataforma unarte-2014-2018Plataforma unarte-2014-2018
Plataforma unarte-2014-2018
 
Reinado José Campo
Reinado José Campo Reinado José Campo
Reinado José Campo
 
Calendario Escolar MEP 2018
Calendario Escolar MEP 2018Calendario Escolar MEP 2018
Calendario Escolar MEP 2018
 
FCTA-UNP: La Internacionalización de la Educación Superior: Experiencias de l...
FCTA-UNP: La Internacionalización de la Educación Superior: Experiencias de l...FCTA-UNP: La Internacionalización de la Educación Superior: Experiencias de l...
FCTA-UNP: La Internacionalización de la Educación Superior: Experiencias de l...
 
Presentacion Educacion A Distancia
Presentacion Educacion A DistanciaPresentacion Educacion A Distancia
Presentacion Educacion A Distancia
 
Presentacion Educacion A Distancia
Presentacion Educacion A DistanciaPresentacion Educacion A Distancia
Presentacion Educacion A Distancia
 
Realidad universitaria
Realidad universitariaRealidad universitaria
Realidad universitaria
 
Realidad universitaria
Realidad universitariaRealidad universitaria
Realidad universitaria
 
Una universidad para el mundo global
Una universidad para el mundo globalUna universidad para el mundo global
Una universidad para el mundo global
 
Encarnatic
EncarnaticEncarnatic
Encarnatic
 
Modelo educativo univim
Modelo educativo univimModelo educativo univim
Modelo educativo univim
 

Mehr von Irekia - EJGV

Comportamiento electoral en las pasadas elecciones / Hauteskundeen aurrean he...
Comportamiento electoral en las pasadas elecciones / Hauteskundeen aurrean he...Comportamiento electoral en las pasadas elecciones / Hauteskundeen aurrean he...
Comportamiento electoral en las pasadas elecciones / Hauteskundeen aurrean he...
Irekia - EJGV
 
Euskal Soziometroa / Sociómetro Vasco 83
Euskal Soziometroa / Sociómetro Vasco 83Euskal Soziometroa / Sociómetro Vasco 83
Euskal Soziometroa / Sociómetro Vasco 83
Irekia - EJGV
 
Euskal Soziometroa / Sociómetro Vasco 82
Euskal Soziometroa / Sociómetro Vasco 82Euskal Soziometroa / Sociómetro Vasco 82
Euskal Soziometroa / Sociómetro Vasco 82
Irekia - EJGV
 

Mehr von Irekia - EJGV (20)

Comportamiento electoral en las pasadas elecciones / Hauteskundeen aurrean he...
Comportamiento electoral en las pasadas elecciones / Hauteskundeen aurrean he...Comportamiento electoral en las pasadas elecciones / Hauteskundeen aurrean he...
Comportamiento electoral en las pasadas elecciones / Hauteskundeen aurrean he...
 
“Haurdunaldia hobe tabakorik gabe” izenburua duen gida espezifiko bat
“Haurdunaldia hobe tabakorik gabe” izenburua duen gida espezifiko bat“Haurdunaldia hobe tabakorik gabe” izenburua duen gida espezifiko bat
“Haurdunaldia hobe tabakorik gabe” izenburua duen gida espezifiko bat
 
Guía para el embarazo, bajo el título “El embarazo mejor sin tabaco”
Guía para el embarazo, bajo el título “El embarazo mejor sin tabaco”Guía para el embarazo, bajo el título “El embarazo mejor sin tabaco”
Guía para el embarazo, bajo el título “El embarazo mejor sin tabaco”
 
Gida praktiko erretzearen ondorio kaltegarriei buruz kontzientziatzeko eta oh...
Gida praktiko erretzearen ondorio kaltegarriei buruz kontzientziatzeko eta oh...Gida praktiko erretzearen ondorio kaltegarriei buruz kontzientziatzeko eta oh...
Gida praktiko erretzearen ondorio kaltegarriei buruz kontzientziatzeko eta oh...
 
Guía práctica para concienciar sobre los efectos perjudiciales de fumar y ayu...
Guía práctica para concienciar sobre los efectos perjudiciales de fumar y ayu...Guía práctica para concienciar sobre los efectos perjudiciales de fumar y ayu...
Guía práctica para concienciar sobre los efectos perjudiciales de fumar y ayu...
 
Euskal Soziometroa / Sociómetro Vasco 83
Euskal Soziometroa / Sociómetro Vasco 83Euskal Soziometroa / Sociómetro Vasco 83
Euskal Soziometroa / Sociómetro Vasco 83
 
Hauteskunde Autonomikoetarako boto aurreikuspena / Previsión de voto para Ele...
Hauteskunde Autonomikoetarako boto aurreikuspena / Previsión de voto para Ele...Hauteskunde Autonomikoetarako boto aurreikuspena / Previsión de voto para Ele...
Hauteskunde Autonomikoetarako boto aurreikuspena / Previsión de voto para Ele...
 
Silver belaunaldiaren kontsumoa eta lehentasunak
Silver belaunaldiaren kontsumoa eta lehentasunakSilver belaunaldiaren kontsumoa eta lehentasunak
Silver belaunaldiaren kontsumoa eta lehentasunak
 
Consumo y preferencias de la generación silver
Consumo y preferencias de la generación silverConsumo y preferencias de la generación silver
Consumo y preferencias de la generación silver
 
La sociedad vasca ante el futuro / Euskal gizartea etorkizunaren aurrean
La sociedad vasca ante el futuro / Euskal gizartea etorkizunaren aurreanLa sociedad vasca ante el futuro / Euskal gizartea etorkizunaren aurrean
La sociedad vasca ante el futuro / Euskal gizartea etorkizunaren aurrean
 
Estudio de hábitos de consumo 2023 / Kontsumo-ohituren azterketa 2023
Estudio de hábitos de consumo 2023 / Kontsumo-ohituren azterketa 2023Estudio de hábitos de consumo 2023 / Kontsumo-ohituren azterketa 2023
Estudio de hábitos de consumo 2023 / Kontsumo-ohituren azterketa 2023
 
Euskal Soziometroa / Sociómetro Vasco 82
Euskal Soziometroa / Sociómetro Vasco 82Euskal Soziometroa / Sociómetro Vasco 82
Euskal Soziometroa / Sociómetro Vasco 82
 
Elecciones Autonómicas / Hauteskunde Autonomikoak
Elecciones Autonómicas / Hauteskunde Autonomikoak Elecciones Autonómicas / Hauteskunde Autonomikoak
Elecciones Autonómicas / Hauteskunde Autonomikoak
 
Elecciones Autonómicas / Hauteskunde Autonomikoak
Elecciones Autonómicas / Hauteskunde Autonomikoak Elecciones Autonómicas / Hauteskunde Autonomikoak
Elecciones Autonómicas / Hauteskunde Autonomikoak
 
Euskadiko Osasun Mentaleko Estrategia 2023 – 2028
Euskadiko Osasun Mentaleko Estrategia 2023 – 2028Euskadiko Osasun Mentaleko Estrategia 2023 – 2028
Euskadiko Osasun Mentaleko Estrategia 2023 – 2028
 
Estrategia de Salud Mental de Euskadi 2023 – 2028
Estrategia de Salud Mental de Euskadi 2023 – 2028Estrategia de Salud Mental de Euskadi 2023 – 2028
Estrategia de Salud Mental de Euskadi 2023 – 2028
 
Economia circular y gestión de residuos / Ekonomia zirkularra eta hondakinen ...
Economia circular y gestión de residuos / Ekonomia zirkularra eta hondakinen ...Economia circular y gestión de residuos / Ekonomia zirkularra eta hondakinen ...
Economia circular y gestión de residuos / Ekonomia zirkularra eta hondakinen ...
 
Gizarte Zerbitzuen II. Plan Estrategikoaeu.pdf
Gizarte Zerbitzuen II. Plan Estrategikoaeu.pdfGizarte Zerbitzuen II. Plan Estrategikoaeu.pdf
Gizarte Zerbitzuen II. Plan Estrategikoaeu.pdf
 
II Plan Estratégico de Servicios Sociales
II Plan Estratégico de Servicios SocialesII Plan Estratégico de Servicios Sociales
II Plan Estratégico de Servicios Sociales
 
Percepciones y actitudes hacia la población de origen extranjero
Percepciones y actitudes hacia la población de origen extranjeroPercepciones y actitudes hacia la población de origen extranjero
Percepciones y actitudes hacia la población de origen extranjero
 

Kürzlich hochgeladen

Índigo Energía e Industria No. 15 - digitalización en industria farmacéutica
Índigo Energía e Industria No. 15 - digitalización en industria farmacéuticaÍndigo Energía e Industria No. 15 - digitalización en industria farmacéutica
Índigo Energía e Industria No. 15 - digitalización en industria farmacéutica
Indigo Energía e Industria
 

Kürzlich hochgeladen (16)

Derechos humanos y crítica decolonial hacia estos
Derechos humanos y crítica decolonial hacia estosDerechos humanos y crítica decolonial hacia estos
Derechos humanos y crítica decolonial hacia estos
 
Proponen la eliminación del Consejo de la Magistratura
Proponen la eliminación del Consejo de la MagistraturaProponen la eliminación del Consejo de la Magistratura
Proponen la eliminación del Consejo de la Magistratura
 
calendario de tandeos macrosectores xalapa mayo 2024.pdf
calendario de tandeos macrosectores xalapa mayo 2024.pdfcalendario de tandeos macrosectores xalapa mayo 2024.pdf
calendario de tandeos macrosectores xalapa mayo 2024.pdf
 
Novedades Banderas Azules en España para el año 2024
Novedades Banderas Azules en España para el año 2024Novedades Banderas Azules en España para el año 2024
Novedades Banderas Azules en España para el año 2024
 
PRECIOS_M_XIMOS_VIGENTES_DEL_5_AL_11_DE_MAYO_DE_2024.pdf
PRECIOS_M_XIMOS_VIGENTES_DEL_5_AL_11_DE_MAYO_DE_2024.pdfPRECIOS_M_XIMOS_VIGENTES_DEL_5_AL_11_DE_MAYO_DE_2024.pdf
PRECIOS_M_XIMOS_VIGENTES_DEL_5_AL_11_DE_MAYO_DE_2024.pdf
 
tandeos xalapa zona_alta_MAYO_2024_VF.pdf
tandeos xalapa zona_alta_MAYO_2024_VF.pdftandeos xalapa zona_alta_MAYO_2024_VF.pdf
tandeos xalapa zona_alta_MAYO_2024_VF.pdf
 
RELACIÓN DE PLAYAS GALARDONADAS 2024.pdf
RELACIÓN DE PLAYAS GALARDONADAS 2024.pdfRELACIÓN DE PLAYAS GALARDONADAS 2024.pdf
RELACIÓN DE PLAYAS GALARDONADAS 2024.pdf
 
LA HISTORIA E INICIO DEL CONFLICTO ÁRABE-ISRAELÍ
LA HISTORIA E INICIO DEL CONFLICTO ÁRABE-ISRAELÍLA HISTORIA E INICIO DEL CONFLICTO ÁRABE-ISRAELÍ
LA HISTORIA E INICIO DEL CONFLICTO ÁRABE-ISRAELÍ
 
LA CRÓNICA COMARCA DE ANTEQUERA _ Nº 1079
LA CRÓNICA COMARCA DE ANTEQUERA _ Nº 1079LA CRÓNICA COMARCA DE ANTEQUERA _ Nº 1079
LA CRÓNICA COMARCA DE ANTEQUERA _ Nº 1079
 
Carta de Sabrina Shorff enviada al juez Kevin Castel
Carta de Sabrina Shorff enviada al juez Kevin CastelCarta de Sabrina Shorff enviada al juez Kevin Castel
Carta de Sabrina Shorff enviada al juez Kevin Castel
 
Declaracion jurada de la ex vicepresidenta Cristina Fernández de Kirchner
Declaracion jurada de la ex vicepresidenta Cristina Fernández de KirchnerDeclaracion jurada de la ex vicepresidenta Cristina Fernández de Kirchner
Declaracion jurada de la ex vicepresidenta Cristina Fernández de Kirchner
 
PRESENTACION PLAN ESTRATEGICOS DE SEGURIDAD VIAL - PESV.pdf
PRESENTACION PLAN ESTRATEGICOS DE SEGURIDAD VIAL - PESV.pdfPRESENTACION PLAN ESTRATEGICOS DE SEGURIDAD VIAL - PESV.pdf
PRESENTACION PLAN ESTRATEGICOS DE SEGURIDAD VIAL - PESV.pdf
 
PROPUESTAS Y RECOMENDACIONES PARA UN NUEVO TRATO ENTRE EL ESTADO, LOS PUEBLOS...
PROPUESTAS Y RECOMENDACIONES PARA UN NUEVO TRATO ENTRE EL ESTADO, LOS PUEBLOS...PROPUESTAS Y RECOMENDACIONES PARA UN NUEVO TRATO ENTRE EL ESTADO, LOS PUEBLOS...
PROPUESTAS Y RECOMENDACIONES PARA UN NUEVO TRATO ENTRE EL ESTADO, LOS PUEBLOS...
 
Boletín semanal informativo 18 Mayo 2024.pdf
Boletín semanal informativo 18 Mayo 2024.pdfBoletín semanal informativo 18 Mayo 2024.pdf
Boletín semanal informativo 18 Mayo 2024.pdf
 
Índigo Energía e Industria No. 15 - digitalización en industria farmacéutica
Índigo Energía e Industria No. 15 - digitalización en industria farmacéuticaÍndigo Energía e Industria No. 15 - digitalización en industria farmacéutica
Índigo Energía e Industria No. 15 - digitalización en industria farmacéutica
 
Informe Estudio de Opinión en Zapopan Jalisco - ABRIL
Informe Estudio de Opinión en Zapopan Jalisco - ABRILInforme Estudio de Opinión en Zapopan Jalisco - ABRIL
Informe Estudio de Opinión en Zapopan Jalisco - ABRIL
 

Discurso del Lehendakari - Inauguración de la Universidad Mondragon-UCO

  • 1. LEHENDAKARITZA PRESIDENCIA LEHENDAKARIAREN BISITA OFIZIALA VISITA OFICIAL DEL LEHENDAKARI MEXICO 2014 LEHENDAKARIAREN HITZALDIA – INTERVENCIÓN DEL LEHENDAKARI MONDRAGON-UCO UNIBERTSITATEAREN IREKIERA EKITALDIA INAUGURACIÓN DE LA UNIVERSIDAD MONDRAGON-UCO Querétaro (México). 2014ko urriak 27, astelehena. Egunon denoi, muy buenos días a todas y todos. Mil gracias por su invitación y su acogida, eskerrik asko. La Universidad de Mondragón tiene su origen en el País Vasco, cuna de Juan Sebastián Elkano, el primer navegante en dar la vuelta al mundo. Somos un País pequeño y la apertura al exterior forma parte de nuestra historia y de nuestro ser. Hoy asistimos aquí a un hito de gran trascendencia para nuestro País. Esta alianza universitaria nos acerca y nos compromete. La Universidad de Mondragón llevó a cabo en el año 2000 un proceso de reflexión que le condujo a intensificar su estrategia de apertura exterior. Así, comenzó a ampliar las alianzas con Centros de otros Países e incrementó los programas de intercambio de profesorado y alumnos con otras Universidades. Esta apuesta por la internacionalización dio lugar en 2009 a la puesta en marcha del proyecto MEI, Mondragon Educación Internacional. El objetivo de MEI es promocionar y gestionar instituciones de educación superior en todo el mundo. A día de hoy, MEI desarrolla proyectos en tres países: -Colombia con la Universidad Unipanamericana, con cuatro ubicaciones en Bogotá, Cali, Cartagena y Villavicencio. -Arabia Saudí, donde cuenta con la concesión para la gestión de cuatro centros de Formación Profesional; y México, con esta alianza estratégica con la Universidad Contemporánea, la UCO de Querétaro. Las previsiones a medio plazo de MEI apuntan a ampliar la red a Chile y Perú. Como decimos en la lengua de los vasos y vascas, el euskera, Zorionak. eta eskerrik asko. Enhorabuena y muchas gracias. Gure herriarentzat, Euskadirentzat, berebiziko garrantzia du begien aurrean dugun proiektuak. Euskadin, hezkuntza arloko lehendabiziko naziartekotze proiektua da Mondragon-UCO. Euskal enpresek egin zuten bezala, orain euskal unibertsitate bat atzerrian ezarri da, inbertsio eta apustu haundia eginez. Euskadiko erakunde eta eragileok bultzatu eta jorratu nahi dugun bide berri baten lehen urratsak dira Navarra, 2 – 01007 VITORIA-GASTEIZ tef. 945 017 972 – e-mail: prentsa@ej-gv.es
  • 2. hauek. Hezkuntza arloan ere nazioartera atera nahi dugu, herri bezala munduan kokatzeko. El valor diferencial de ese proyecto de colaboración es su modelo. Se trata de un modelo global para una educación integral de las personas. MEI y la UCO comparten este proyecto de globalización del conocimiento. Se trata además de un modelo genuino basado en la vinculación empresa-universidad, que prima la formación práctica de la persona con una orientación al empleo, a la integración profesional de la juventud. Comparto plenamente la filosofía y los valores del proyecto que hoy inauguramos. Forman parte de nuestra manera de ser y de ver el mundo, incluyendo también la necesidad de compartir proyectos y visiones, de aprender a través de la interacción Es un proyecto de colaboración internacional entre la Universidad Contemporánea y Mondragon Educación Internacional. Representa desde luego un hito en la internacionalización de nuestro País. A través de su Alianza estratégica con la Universidad Contemporánea, MEI sienta una base sólida en Querétaro y abre una puerta innovadora en las dos direcciones que unen México y Euskadi. MEI y la Universidad Contemporánea avanzan en la globalización del conocimiento y lo hacen trabajando en red. Este es un proyecto de Educación innovador. Un modelo basado en valores, humanista, que sitúa a la persona en el centro de su proyecto formativo y cultural. El lema de nuestro Gobierno es el “compromiso con las personas”, encuentro aquí un modelo educativo centrado en la persona. Un modelo que ambiciona la formación integral, con valores, que destaca conceptos como la solidaridad o la justicia social, con la misión de contribuir a una sociedad más sólida, integrada, equilibrada y con mayor cohesión. Este modelo formativo de calidad se apoya además en la vinculación entre el mundo de la empresa y la Universidad y busca garantizar la empleabilidad de las personas que forma. Estoy convencido de que esta colaboración va a redundar en aprendizaje mutuo y en la mejora de nuestros respectivos sistemas educativos. En este acto participan alumnas y alumnos, así como sus familiares, por lo que quiero subrayar la idea matriz de este proyecto: primero formar a la persona y, además, formar buenos profesionales. Como Lehendakari de Euskadi es un honor haber recibido su invitación para tomar parte en este acto de inauguración. Ohore bat da niretzat ekitaldi honetan parte hartzea. Querétaro, Euskadi, UCO eta Mondragon unibertsitatearen proiektu bateratu honen filosofia eta ezpiritua dira unibertsitate honen indarguneak: 2
  • 3. Pertsonak hezitzea, profesionalak formatzea, gizartearen eta gizadiaren mesedetan. Horretarako pertsonen arteko elkarlana beti ona bada, bi herrialderen eta bi unibertsitateren arteko elkarlana zer ez ote da! Ezagutzak eta jakituria partekatzen ari gara itsasoaren bi aldeetan, elkarrekin hazteko. Hoy abrimos Mondragón-UCO al futuro global. La Universidad Contemporánea y MEI; Querétaro y Euskadi, sellamos un compromiso con la formación como base para el desarrollo humano, económico y social de nuestros dos Países. Hoy nos sentimos más cerca y más comprometidos con un proyecto que nos une a través de la formación integral de la juventud. Zorionak eta mila esker denoi. Felicidades y mil gracias por su atención. 3