1. El documento trata sobre el cambio climático y presenta varias figuras que muestran el aumento de gases de efecto invernadero como el CO2 en la atmósfera desde la revolución industrial, así como el aumento de las temperaturas globales. 2. Explica las cuatro cosas básicas que se sabe sobre el cambio climático: que el CO2 causa calentamiento, que los humanos emiten CO2, que la concentración de CO2 en la atmósfera está aumentando, y que las temperaturas globales también están aumentando. 3. Tamb

1. Introducción a la Sustentabilidad
(Juegos y Debates)
Tema Cinco
Cambio Climático

2. Tiempo y Clima
https://www.youtube.com/watch?v=jl7QgR1GzOw

4. Cambio Climático

5. Tema 12. Cambio Global
figura 12.3. Algunos indicadores del cambio en la actividad humana tras la revolución industrial. Fuente: basado en
los gráficos originales elaborados por Steffen y col. 2005 para el volumen IGBP Global Change and the Earth
System, A Planet Under Pressure (Springer); y elaborado a partir de las imágenes disponibles en Wikipedia
preparadas por Owen Gaffney. En la publicación original se pueden encontrar las referencias a las distintas fuentes
de datos originales.

6. figura 12.5. Algunos indicadores que ilustran los cambios a escala planetaria consecuencia de la aceleración de la

8. OO
N N
N N
N N
N N
O OC
O OC
O OC
O OC
Basic Climate Change Science: the 4 proven facts

9. figura 12.10. Flujo de energía a través de la atmósfera. Los números son estimaciones calculadas por Kiehl y Trenberth
(1997) con una incertidumbre de hasta un 20% y vienen expresados en vatios por metro cuadrado de superficie de la Tierra).
El efecto invernadero está asociado con la absorción y re-radiación de energía por los gases de efecto invernadero y
partículas en suspensión (algunos aerosoles), que resulta en un flujo neto de radiación infrarroja de la atmósfera hacia la

10. Principales Causas
• Internas à
• Deriva Continental
• Composición de la Atmosfera
• Corrientes Oceanicas
• Campo Magnético
• EFECTO ANTROPOGENICO
• Externas à
• Variaciones Orbitales
• Variaciones Solares
• Impacto de Meteoritos

11. 12.11. Concentración atmosférica de los gases de efecto invernadero (GEI) con tiempo de residencia mayo
mos 2000 años. Los incrementos a partir de 1750 reflejan la actividad humana tras la revolución indu

12. 2. Humans emit CO2
Basic Climate Change Science: the 4 proven facts
N N
N N
1. CO2 causes warming.
O OC
O OC

13. 39. Tasas de emisión de CO2 asociadas a distintas fuentes y de absorción por parte de distintos sumideros para el
000-2010.Fuente: Global Carbon Project, 2010, www.globalcarbonproject.org/.
figura 12.39. Tasas de emisión de CO2 asociadas a distintas fuentes y de absorción por parte de distintos sumideros para e
período 2000-2010.Fuente: Global Carbon Project, 2010, www.globalcarbonproject.org/.
figura 12.40. Tendencias en la concentración de CO2 atmosférico, y del CO2 disuelto y el pH del agua de mar en e

14. 2. Humans emit CO2
Basic Climate Change Science: the 4 proven facts
N N
N N
1. CO2 causes warming.
3. Increasing CO2
in air
O OC
O OC

15. 3. Increasing CO2
in air
2. Humans emit CO2
Basic Climate Change Science: the 4 proven facts
N N
N N
1. CO2 causes warming.
O OC
O OC
4. Global temperatures
increasing

16. 4. Global temperatures
increasing
3. Increasing CO2
in air
2. Humans emit CO2
N N
N N
1. CO2 causes warming.
O OC
O OC
Any legitimate debate would concern causal relationships:
12
2

17. 3. Increasing CO2
in air
2. Humans emit CO2
Half of our CO2
goes into sea
Making it slightly
more acid
Half stays in the air.
Any legitimate debate would concern causal relationships:
1

18. ura 12.16. Fotografías ilustrando la reducción en la extensión de dos glaciares en la península de Alaska, el glaciar Holgat
riba) y el glaciar Carroll (abajo), entre principios del siglo XX y la actualidad. Fuente: USGS Photo Library, published b

19. 4. Global temperatures
increasing
3. Increasing CO2
in air
N N
N N
1. CO2 causes warming.
O OC
O OC
Any legitimate debate would concern causal relationships:
2
2

21. 4. Global temperatures
increasing
3. Increasing CO2
in air
N N
N N
1. CO2 causes warming.
O OC
O OC
Any legitimate debate would concern causal relationships:
2
2
SUN

22. solar warmingno solar warming no solar warming

23. Satellites show less heat escaping
atmosphere than before - reduction
matches CO2 absorption wavelength
(e.g. Harries et al., 2001, Nature 410: p335)
http://www.skepticalscience.com/empirical-evidence-for-co2-enhanced-greenhouse-effect.htmNASA
Change in radiation leaving Earth,
by wavelength, 1970-1997

25. Cambio Político

26. Climate change: the vital distinctions
The basic
science
(proven)
O O
C
Advanced
science
(still uncertain)
1
1

27. Denier
(retards science)
True
skeptic
(advances science)
Climate change: the vital distinctions
2
2

28. Climate change deniers:
How their minds
process information
Warming
Warming
Warming
WarmingWarming
Warming
Warming
Cooling
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
WarmingWarming
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming Warming Warming
Warming
Warming
Warming War
WarmingWarming
Cool
-ing.

30. Proper scientists
consider all
information
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
WarmingWarming
Warming
Warming
Cooling
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
WarmingWarming
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
WarmingWarmingWarming
WarmingWarming Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
WarmingWarming
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
Warming
WarmingWarming
WarmingWarming
Warming
Warming
Warming
To draw honest
conclusions
Warming.

31. Good Science
(seeks knowledge)
True
skepticism
(advances science)
Denial
(retards science)
Climate change: the vital distinctions
3
Bad Science
(defends a fixed
conclusion)
OUTPUT
ONLY
2

32. Politics
(what do we do?)
Science
(what are the facts?)
Climate change: the vital distinctions
4
4

33. 2. Ideology: confusing science with politics
Answers found by
research & evidence
Science asks
"What are the facts?"
Politics asks
"What should we do?"
Answers reached by
debate & discussion

34. 2. They confuse science with politics…
Science asks
"What are the facts?"
Politics asks
"What should we do?"
E.g.
How much money is this?
E.g.
How should we spend it?
Correct answer: £2.43 No Correct answer!

35. Science asks
“what causes
climate change”?
Politics asks
“what do we do
about it?”
Wind Farms!
Fewer Cars!
Technology!
Correct answer: us! Correct answer: ???
Nothing!
2. Ideology: confusing science with politics

36. I don’t want action on climate change …
Let future generations
suffer. Our lives are
hard enough already
The scientists are
wrong - there’s no
need to act.
Honest …
but hard
to defend.
Dishonest
… but easy
to defend.
2. Ideology: confusing science with politics

37. Cambiar para el mañana

38. Protocolo de Kioto

39. figura 12.26. Concentración tota
ozono sobre el continente antá
el 24 de septiembre de 2006, y
se considera corresponde a
máxima extensión del agujero
ozono detectado hasta ah
Fuente: NASA Ozone Hole W
ozonewatch.gsfc.nasa.gov/.
figura 12.26. Concentración tot
ozono sobre el continente antá
el 24 de septiembre de 2006, y
se considera corresponde a
máxima extensión del agujero
ozono detectado hasta a
Fuente: NASA Ozone Hole W
ozonewatch.gsfc.nasa.gov/.
figura 12.27. Concentración atmosférica de las sustancias que agotan el ozono más importantes. A partir de la entra