1. SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
DIRECIOGENERAL DE EDUCACION TECNOLOGICAINDUSTRIAL CENTRO DE ESTUDIOS
TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No.5
INFORME : MEDIO AMBIENTE
ALUMNA: Ingrid Alexia Hernández Bautista
GRUPO: 2°G ASIGNATURA: Lectura
Expresión Oral y Escrita II
PROFRA: Galeana Nuñez María
Guadalupe
FECHA DE ENTREGA: 31 / 03 / 14

2. INTRIDUCCION
La presente investigación se refiere a el tema de el medio ambiente , hablara
sobre que es y en que nos beneficia el mantener el medio ambiente en buenas
condiciones , el que no hay que maltratar el medio ambeinte tirando basura ,
taloando arboles , cazando animales etc.
Esta investigación pretende hacer un recordatorio a el lector de la importancia de
el medio ambiente , como también nos dara conocer un poco mas de información
sobre que es el medio ambiente .

3. ¿QUE ES EL MEDIO AMBIENTE?
"El Ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales y
artificiales de naturaleza física, química, biológica, sociocultural y de sus
interrelaciones, en permanente modificación por la acción humana o
natural que rige o condiciona la existencia o desarrollo de la vida."
Está constituido por elementos naturales como los animales, las plantas, el
agua, el aire y artificiales como las casas, las autopistas, los puentes, etc.
Todas las cosas materiales en el mundo tienen una estructura química que
hace que sean lo que son y por eso nuestra definición dice los elementos
que componen el ambiente son de naturaleza química.
También existen elementos de naturaleza biológica porque sabes que
algunos componentes del ambiente tienen vida y...
Sociocultural quiere decir que incluye aquellas cosas que son producto del
hombre y que lo incluyen. Por ejemplo, lasciudades son el resultado de la
sociedad humana y forman parte del ambiente. La cultura de un pueblo
también, sus costumbres, sus creencias...
Algunos creen que el ambiente es únicamente la naturaleza... ¡Pero no!, el
hombre también forma parte... ¡y qué parte! Somos un componente muy
importante porque podemos transformarlo más que cualquier otro ser del
planeta... y por ende tenemos una responsabilidad superior.
El ambiente está en constante modificación, positiva o negativa, por la
acción del hombre o natural. O sea que los cambios pueden ser hechos
por los humanos o por la naturaleza misma. Sin duda nosotros
transformamos lo que nos rodea pero también la lluvia modela el paisaje,
el mar construye y destruye playas, el frío y el calor rompen las rocas,
otras especies son arquitectas de su entorno, etc.
Y por último nuestra definición dice que rige y condiciona la existencia y
desarrollo de la vida. Mira que importante es el ambiente que toda la vida
de nuestro planeta depende de su buen estado, de su calidad. ¡No
podemos vivir en un ambiente devastado!
En síntesis, el ambiente es todo aquello que nos rodea, que forma parte de
nuestro entorno, ya sea biótico o abiótico, sumado a lo que nosotros
mismos somos y creemos. Componentes bióticos son los que tienen vida
como los animales y las plantas. Los abióticos son los inanimados como el
agua, el aire, las rocas, etc.

4. ¿PORQUE CUIDARLO?
Pese a que todos los días vemos los motivos por los cuales es tan
importante proteger nuestro ambiente, aún hay gente que se pregunta por
qué... por qué debemos cuidar nuestro planeta.
Creemos que la belleza del mundo es inmensa y que la sola idea de ir
perdiéndola poco a poco es terrible. Amar a la naturaleza es lo que nos da
fuerzas para defenderla día a día. Mirar el cielo limpio, observar un río
claro y lleno de vida, sentir el aroma especial que tiene un bosque después
de la lluvia, contemplar a un pájaro construyendo delicadamente su nido...
todas estas cosas queremos seguir haciéndolas.
Ahora bien, para algunos amar al mundo no es suficiente razón. Y
creemos que hay más... Imagínate que el ambiente fue prestado a los
hombres. Cuando un amigo te presta un juguete o un libro tú puedes
usarlo; está bien que lo hagas. Pero estaría mal si lo rompieras, si lo
usaras con descuido.
Es importante entonces pensar que el mundo no nos pertenece, nos ha
sido prestado para que vivamos en él y lo utilicemos con sabiduría. Y eso
es lo que debemos hacer... vivir, no destruir.
Pero también debemos proteger nuestro ambiente porque lo necesitamos.
¡Y mucho! Dependemos de él para existir. Nuestro planeta nos brinda
todos los recursos naturales que necesitamos para alimentarnos, construir
nuestras viviendas, tener luz, transportarnos, vestirnos, etc. Mira un
segundo a tu alrededor... todo lo que ves - papel, lápiz, computadora,
goma, etc.- se obtiene, directa o indirectamente, del ambiente, por lo cual
es importante que aseguremos su capacidad de continuar proveyéndolos.
Si destruimos el ambiente estaremos perjudicando a nosotros mismos, a
nuestros hijos y a nuestros nietos. Cuidar el mundo es cuidarnos y esa es
otra muy buena razón ¿no te parece?

5. LA ECOLOGIA
La palabra Ecología deriva de dos términos griegos: oikos, que significa "casa" u
"hogar", y logos, que significa "ciencia". Es decir que ecología sería, de alguna
manera, el estudio científico de la casa (nuestro Planeta).
"La ecología es el estudio científico de las interacciones que regulan la distribución
y abundancia de los organismos"
La ecología es la rama de la Biología que estudia las interacciones de los seres
vivos con su hábitat. Esto incluye factores abióticos, esto es, condiciones
ambientales tales como: climatológicas, edáficas, etc.; pero también incluye
factores bióticos, esto es, condiciones derivadas de las relaciones que se
establecen con otros seres vivos. Mientras que otras ramas se ocupan de niveles
de organización inferiores (desde la bioquímica y la biología molecular pasando
por la biología celular, la histología y la fisiología hasta la sistemática), la ecología
se ocupa del nivel superior a éstas, ocupándose de las poblaciones, las
comunidades, los ecosistemas y la biosfera.
La ecología es una ciencia multidisciplinaria que utiliza herramientas de otras
ramas de la ciencia,
especialmente Geología,Meteorología, Geografía, Sociología, Física, Química y M
atemática.

6. INDIVIDUO, ESPECIE, POBLACIÓN,
COMUNIDAD Y ECOSISTEMA
Un individuo es cada planta, cada animal, cada hongo, etc. que habita la Tierra.
Podemos considerar al término como equivalente a ser vivo u organismo. Aunque
muchas veces en la naturaleza no es tan sencillo identificar una "unidad" . un
ejemplo de esto es :
Ocurre que algunos organismos viven tan juntos que en lugar de un grupo parecen
uno sólo. Otros pueden estar separados a la vista pero ser un mismo individuo.
Especie es un conjunto de individuos capaces de reproducirse en condiciones
naturales dando origen a una descendencia fértil, es decir, capaz de reproducirse
también. Algunos agregan a esta definición, que los individuos deben ser
semejantes para ser considerados de una misma especie. Sin embargo, si
tenemos en cuenta que algunos organismos cambian muchísimo a lo largo de sus
vidas, que otros presentan diferencias increíbles entre los machos y las hembras,
etc., podríamos decir que esto no es necesariamente así.
Entonces, población se define como el conjunto de individuos de una misma
especie que ocupa un hábitat determinado en un momento específico, entre los
cuales existe un intercambio de información genética.
Un individuo sería por ejemplo un Ciervo de los Pantanos (Blastocerus
dichotomus). Muchos ciervos de los pantanos viviendo en los Esteros del
Iberá, Argentina, y relacionándose entre sí mediante la reproducción
serían considerados una población.
Comunidad se define como una asociación de distintas poblaciones en un
área dada y entre las cuales se establecen relaciones interespecíficas por el
espacio, la comida y otros recursos.
¿Cómo es eso? Ya vimos lo que es un individuo y una población. Bueno, muchas
poblaciones relacionadas (porque comen lo mismo o prefieren el mismo lugar,
porque una se alimenta de la otra, etc.) son consideradas una comunidad.
Ecosistema se define como una unidad funcional básica resultante de la
interacción entre las comunidades (componentes bióticos) y el medio ambiente
abiótico .
¡¿Cómo es eso?! Bueno, un conjunto de poblaciones relacionadas, que
como ya vimos se llaman comunidad, sumado a los componentes
abióticos (sin vida) del ambiente forman lo que se conoce como
ecosistema.
O sea que ya no se trata de una especie o grupo de especies sino que acá
también se tienen en cuenta los componentes inanimados del ambiente
como el agua, el aire, el sol y el suelo

7. CONTAMINACION AMBIENTAL
¿Qué es?
Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier
agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes
en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la
salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser
perjudiciales parala vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las
propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. La contaminación
ambiental es también la incorporación a los cuerpos receptores de sustancias
sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren
desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la
salud, la higiene o el bienestar del público.
CAUSAS DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL
• Desechos sólidos domésticos
• desechos sólidos industriales
• exceso de fertilizante y productos químicos
• tala
• quema
• basura
• el monóxido de carbono de los vehículos
• desagües de aguas negras o contaminadas al mar o ríos
EFECTOS DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL
Expertos en salud ambiental y cardiólogos de la Universidad de California del Sur
(EE.UU), acaban de demostrar por primera vez lo que hasta ahora era apenas una
sospecha: la contaminación ambiental de las grandes ciudades afecta la salud
cardiovascular. Se comprobó que existe una relación directa entre el aumento de
las partículas contaminantes del aire de la ciudad y el engrosamiento de la pared
interna de las arterias (la "íntima media"), que es un indicador comprobado de
aterosclerosis.
Otro de los efectos es el debilitamiento de la capa de ozono, que protege a los
seres vivos de la radiación ultravioleta del Sol, debido a la destrucción del ozono
estratosférico por Cl y Br procedentes de la contaminación; o el calentamiento
global provocado por el aumento de la concentración de CO2 atmosférico que
acompaña a la combustión masiva de materiales fósiles.

8. CONCLUCION
El medio ambiente es algo muy importante en nuestras vidas ya que gracias al
vivimos, respiramos, comemos etc. Por eso es muy importante que lo
conservemos y no lo destruyamos ya que si lo hacemos estamos destruyéndonos
a nosotros mismos.
También es importante que no contaminemos tirando basura y conservemos
nuestro hábitat.
OBJETIVO
Tuvo como objetivo hacerle saber a el lector más información sobre la importancia
del medio ambiente en nuestra vida cotidiana, también él porque es importante
mantenerlo en buen estado.
Y por último más información de la contaminación ambiental y las consecuencias
de ella.
BIBLIOGRAFIA
http://contaminacion-ambiente.blogspot.mx/
www.ecopibes.com
http://es.wikipedia.org/

9. ANEXOS