Este documento resume os resultados de uma pesquisa sobre fatores que explicam bons resultados no IDEB em 10 municípios brasileiros, incluindo Boa Viagem no Ceará. Ele fornece detalhes sobre a demografia, economia, educação e políticas educacionais de Boa Viagem. O município teve aumento no IDEB entre 2005-2007, e suas estratégias para melhorar os resultados educacionais incluem acompanhamento de escolas, foco em português e matemática, e uso de programas governamentais.

2. Apresentação
Esta brochura contém resultados da pesquisa Bons Resultados no IDEB:
estudo exploratório de fatores explicativos, aprovada no Observatório da Educação do
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP),
contando com recursos financeiros da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal
de Nível Superior (CAPES) e realizada pelas seguintes instituições: Universidade de
São Paulo (USP – Coordenação); Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
e Universidade Estadual do Ceará (UECE).
São quatro conjuntos de resultados organizados da seguinte forma:
Resumos Executivos dos resultados quantitativos e qualitativos da pesquisa de
campo realizada nos dez municípios selecionados para a amostra: Sobral,
Mucambo, São Gonçalo do Amarante, Catunda, Jijoca de Jericoacoara, Boa
Viagem, General Sampaio, Martinópole, Ipu e Aratuba
Trabalhos Concluídos: conjunto de trabalhos apresentados em forma de
comunicação oral ou pôster em eventos nacionais/internacionais, regionais e/ou
locais por pesquisadores, mestrandos ou bolsistas de Iniciação Científica.
Trabalhos em Andamentos: projetos de pesquisa para dissertações de mestrandos
e monografias de graduandos
Pesquisas Associadas: projetos de pesquisas que tem relação direta ou indireta
com o projeto do Observatório da Educação, desenvolvido na mesma amostra de
municípios.
Estes materiais foram produzidos para a 2ª Reunião Conjunta dos três grupos
de pesquisa realizada em 27 e 28 de maio de 2010, em Fortaleza, Ceará.

4. Resumo Executivo
Município Boa Viagem UF: CE
Indicadores Ranking Estado Ranking Brasil
IDH-M (2006) 91º
IDH (2000) 128º 4.457º
Geografia e Demografia
Área (Censo IBGE/2000) 2.836,77 Km²
Clima Tropical quente semi-árido, com chuvas de fevereiro a abril
Absoluto Relativo
População estimada (2008) 55.728 100%
População urbana (2007) 26.821 48,13%
População rural (2007) 28.907 51,87%
População de 0 a 5 anos 6.959 12,48%
População de 6 a 14 anos 10.318 18,51%
População de 15 a 17 anos 3.307 5,93%
Infraestrutura
Domicílios (2007) 17.868
Serviços de água (2007) 98,38%
Serviços de esgotos (2007) -
Energia elétrica (2008) 16.689
Economia
PIB (2006) R$ 149.387.000 PIB per capita R$ 2.869
(2006)
Receita Total (2008) R$ 51.186.069,97 FPM (2008) R$ 17.596.629,78
FUNDEB (2008) R$ 15.237.033,40
Educação Infantil Fundamental Médio EJA
Escolas (2008) 144 1
Matriculas (2008) 11.028 2.279 1.059
Taxa de escolarização liquida 93,98% 56,27%
Distorção idade/série (2006) 36,4% 49,5%
Taxa de aprovação 85,53% 88,69%
(IPECE2007)
IDEB Séries iniciais Séries finais
2005 2007 2005 2007
2,4 3,8 2,9 -
Grau de institucionalidade da As escolas municipais estão hierarquizadas em seriação em
rede obediência ao contido na Lei municipal N° 913, de 27 de junho
de 2005 - Lei do Sistema Municipal de Educação, assim como
em consonância com a LDB N° 9394/96, contanto com o
Conselho Municipal de Educação e as orientações legais. No
âmbito da estrutura organizacional da Secretaria Municipal de
Educação foram criadas as funções de confiança de Diretor de
Pólo, Diretor de escola, Secretário e coordenador Pedagógico.
Infraestrutura da rede escolar O município conta com 144 escolas. Atualmente Boa Viagem
passa por um processo de nucleação complexo devido as
disparidades entre às localidades do sertão centrais-pólos e a
sede. São 139 escolas de ensino fundamental e 62 pré-escolas
(2008-IBGE). No ensino fundamental existe um regime de
colaboração entre estado e município no que se refere à
disponibilidade de salas de aulas.
Formação dos profissionais O número de professores em exercício em 2008:

5. de educação 1 com o ensino fundamental completo
294 com o Magistério Completo
1 com o ensino médio
218 com ensino superior (licenciaturas).
Totalizando 514 professores. (Fonte: INEP)
A política educacional na O processo de escolha dos diretores e coordenadores
política municipal (escolares e técnicos) é feito por indicação do poder executivo
em consonância com o secretário e lideranças políticas. A
política educacional na gestão atual (2009) segue em harmonia
com a política nacional em relação aos projetos e programas
estaduais e nacionais. No tocante à política educacional, a
Secretaria encontra-se em processo de conhecimento e a
procura de diretrizes concretas devido a falta de uma política
educacional voltada para educação, no que se refere às
continuidades e descontinuidades da política partidária.
Estratégias adotadas pelo Acompanhamento às escolas procurando suprir as
município para melhorar o necessidades e os projetos que são voltados para a
IDEB alfabetização, ensino das disciplinas de Português e
Matemática.
Fatores de destaque na Programas governamentais que auxiliam as medidas da
política municipal de Secretaria (PAIC, GESTAR).
educação Formações estaduais, federais e municipais.
Acompanhamento e monitoramento da aprendizagem dos
alunos por parte da SME.
Ações construídas a partir das planilhas de desempenho
(descritores) vindas dos programas governamentais que
definem metas a serem atingidas por cada série/ano.
Avaliações internas adaptadas as avaliações externas.