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¡HOLA, SOY LOLA!
[object Object],[object Object]
-¡LOLA! ENTRA Y MIRA LO QUE HA TRAIDO EL CARTERO PARA TI- DICE SU MAMÁ. - LA TÍA PEKY TE HA ENVIADO UNA CARTA Y UN PAQUETE, EN SU CARTA DICE QUE TE MANDA UNA SORPRESA, PORQUE MAÑANA EMPIEZAS A IR AL COLE. LOLA ESTÁ CONTENTA, LE GUSTA RECIBIR NOTICIAS DE LA TÍA PEKY, QUE ES FOTÓGRAFA Y VIAJA POR TODO EL MUNDO. - ¿QUÉ HAY DENTRO DE LA CAJA MAMÁ?
[object Object],[object Object],[object Object]
PRIMERO, LO BAÑAN. DESPUÉS, LOLA LO PEINA Y LO SECA CON EL SECADOR. SU MAMÁ LE COSE EL PANTALÓN Y LE PONE UNA RODILLERA. CON UN ROTULDOR LE PINTAN LAS PECAS Y LE COSE EL BOTÓN EN EL TIRANTE DEL PETO. LOLA LO ABRAZA FUERTE: - ¡QUÉ GUAPO HAS QUEDADO! YA ESTÁS PREPARADO PARA IR MAÑANA AL COLEGIO.
AL LLEGAR, LOLA VE QUE ES EDIFICIO ENORME, CON MUCHAS VENTANAS, TODO LE PARECE TAN GRANDE QUE SE PONE NERVIOSA. NADA MÁS ENTRAR, LOLA SE DA CUENTA DE LO BONITA QUE ES SU CLASE. ALGUNOS NIÑOS ESTÁN JUGANDO Y OTROS PINTANDO PERO UNO DE ELLOS ESTÁ LLORANDO Y LA MAESTRA LO CONSUELA. SE PONE NERVIOSA, PERO SE ACUERDA DE HUGO Y LO ABRAZA FUERTEMENTE. UNA NIÑA SE ACERCA Y LE PREGUNTA: -¡HOLA! ¡QUÉ MUÑECO TAN BONITO! ¿CÓMO SE LLAMA? - HUGO, Y YO SOY LOLA.
LA MAESTRA TAMBIÉN SE ACERCA A LOLA Y LE PREGUNTA POR HUGO. LA ACOMPAÑA AL PERCHERO PARA QUE DEJE LA MOCHILA. Y LA INVITA A SENTARSE EN UNA MESA. ¿QUÉ TE GUSTA HACER?- LE PREGUNTA LA COMPAÑERA - A MÍ PINTAR. ¿Y A TI?- DICE LOLA - A MÍ TAMBIÉN. LOLA SE DA CUENTA DE QUE EN EL COLE SE LO VA A PASAR MUY BIEN Y VA A TENER MUCHOS AMIGUTOS. COLORÍN, COLORADO ESTE CUENTO TERMINÓ.
LOLA Y HUGO
PEKY
CARTERO
MAESTRA

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  • 3. -¡LOLA! ENTRA Y MIRA LO QUE HA TRAIDO EL CARTERO PARA TI- DICE SU MAMÁ. - LA TÍA PEKY TE HA ENVIADO UNA CARTA Y UN PAQUETE, EN SU CARTA DICE QUE TE MANDA UNA SORPRESA, PORQUE MAÑANA EMPIEZAS A IR AL COLE. LOLA ESTÁ CONTENTA, LE GUSTA RECIBIR NOTICIAS DE LA TÍA PEKY, QUE ES FOTÓGRAFA Y VIAJA POR TODO EL MUNDO. - ¿QUÉ HAY DENTRO DE LA CAJA MAMÁ?
  • 4.
  • 5. PRIMERO, LO BAÑAN. DESPUÉS, LOLA LO PEINA Y LO SECA CON EL SECADOR. SU MAMÁ LE COSE EL PANTALÓN Y LE PONE UNA RODILLERA. CON UN ROTULDOR LE PINTAN LAS PECAS Y LE COSE EL BOTÓN EN EL TIRANTE DEL PETO. LOLA LO ABRAZA FUERTE: - ¡QUÉ GUAPO HAS QUEDADO! YA ESTÁS PREPARADO PARA IR MAÑANA AL COLEGIO.
  • 6. AL LLEGAR, LOLA VE QUE ES EDIFICIO ENORME, CON MUCHAS VENTANAS, TODO LE PARECE TAN GRANDE QUE SE PONE NERVIOSA. NADA MÁS ENTRAR, LOLA SE DA CUENTA DE LO BONITA QUE ES SU CLASE. ALGUNOS NIÑOS ESTÁN JUGANDO Y OTROS PINTANDO PERO UNO DE ELLOS ESTÁ LLORANDO Y LA MAESTRA LO CONSUELA. SE PONE NERVIOSA, PERO SE ACUERDA DE HUGO Y LO ABRAZA FUERTEMENTE. UNA NIÑA SE ACERCA Y LE PREGUNTA: -¡HOLA! ¡QUÉ MUÑECO TAN BONITO! ¿CÓMO SE LLAMA? - HUGO, Y YO SOY LOLA.
  • 7. LA MAESTRA TAMBIÉN SE ACERCA A LOLA Y LE PREGUNTA POR HUGO. LA ACOMPAÑA AL PERCHERO PARA QUE DEJE LA MOCHILA. Y LA INVITA A SENTARSE EN UNA MESA. ¿QUÉ TE GUSTA HACER?- LE PREGUNTA LA COMPAÑERA - A MÍ PINTAR. ¿Y A TI?- DICE LOLA - A MÍ TAMBIÉN. LOLA SE DA CUENTA DE QUE EN EL COLE SE LO VA A PASAR MUY BIEN Y VA A TENER MUCHOS AMIGUTOS. COLORÍN, COLORADO ESTE CUENTO TERMINÓ.