Este documento trata sobre la importancia de preservar el patrimonio cultural peruano, en particular los cuentos populares tradicionales de la región de Piura. Resalta que las escuelas deben rescatar el folclore y usar estas historias para enseñar a los niños y jóvenes sobre su identidad cultural. Además, explica que los cuentos populares revelan aspectos de cómo los pueblos entienden fenómenos naturales y las relaciones humanas, y expresan emociones universales. Finalmente, enfatiza que estas narrativ
1. Patrimonio Cultural y Natural del Perú. Región Piura . San Miguel de Piura, 20 de Agosto del 2010 AREA DE COMUNICACIÓN El embrujo del cuento popular tradicional
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3. “ En el Alto de la Paloma, lloraba un garrapatero…” Don Juan Manuel y Doña Teresita San Miguel de Piura, 1965
4. “ Hace muchas, muchísimas noches, en una calurosa noche en Alto de la Paloma” El Alto de la Paloma, 1965
7. Nunca he conocido ningún niño, ningún joven a quien no le guste escuchar una buena historia, un buen relato.
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9. Rescatar el folclore : apropiarse de un pasado que debe incorporarse al presente , aporta ndo a los adolescente y jóvenes, elementos de identidad cultural, que fortalezca su idiosincrasia , no que la denigre . Colegio Niño Jesús de Praga. Laura y Javier. 1966
![“ Cuando las historias no son leídas o contadas suelen morir olvidadas” ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)