1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA Código: GA-F-06
CÁRDENAS CENTRO Versión: 1
Vigente a partir de :
PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR 2012-04-17
“PRAES”: ECOCÁRDENAS Total Páginas: 8
COMPROMETIDOS EN EL
CUIDADO DEL PLANETA
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
INTEGRANTES:
Nubia Botero Montoya
Miguel Ángel Carranza Rodríguez
Maricela Ocampo Saavedra
Marleny Herrera Caicedo
Socorro Flórez Serna
Christian Marín
Fredy Daniel Fuertes Díaz
John Jairo Obando Galvis
María Fernanda Serrano Parra
“La Excelencia es Nuestro Compromiso” Página 1 de 8

2. Continuación PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR “PRAES”: ECOCÁRDENAS. GA-F-06, Fecha de emisión:
2012-04-17. Fecha de actualización: , Versión: 1.
Resumen del proyecto
El PRAE de la Institución Educativa Cárdenas Centro nos ha permitido detectar
tanto fortalezas como debilidades en nuestro propósito de defender la cultura
ambiental, en donde hemos construido , desarrollo, evaluado y fortaleciendo cada
día más el proyecto ambiental con la participación de toda la comunidad
educativa, con ayudas de entidades oficiales y privadas que nos han brindado
talleres, charlas y capacitaciones a docentes y estudiantes, en temas
especialmente sobre manejo de residuos sólidos. Actualmente el Proyecto está
liderado por un Grupo Ecológico llamado RENACER AMBIENTAL, que funciona
bajo el lema ECO-CARDENAS: comprometidos en el cuidado del planeta.
El cronograma del 2012 está planeado a realizar campañas de sensibilización en
la Comunidad Educativa en el manejo de residuos sólidos producidos en la
Institución, los cuales se clasifican en papel, plástico y vidrio, separándolos de los
desechos orgánicos con los cuales aun no se ha iniciado un trabajo especifico. El
objetivo general del PRAE, pretende crear conciencia y protección del medio
ambiente en el buen uso de los recursos naturales, enfocando nuestro máximo
esfuerzo en el manejo de los residuos sólidos, optimizando la comercialización de
estos para alcanzar la sostenibilidad del proyecto.
Justificación:
El Proyecto Ambiental Escolar de la Institución Educativa Cárdenas Centro se
fundamenta en la siguiente normatividad:
- Constitución Política de Colombia de 1991
- Ley 99 de 1993 por medio del cual se crea el MINISTERIO DEL MEDIO
AMBIENTE, se organiza el Sistema Nacional Ambiental –SINA.
- Ley 115 de 1994 en su Artículo 5 donde se hace obligatoria la protección del
Medio Ambiente
- Decreto Ley 2811 de 1978 por medio del cual se crea el Código Nacional de
Recursos Naturales Renovables y de Protección del Medio Ambiente.
- Decreto 1743 de 1994 por medio del cual se reglamenta el Proyecto Ambiental
Escolar PRAE.
“La Excelencia es Nuestro Compromiso” Página 2 de 8

3. Continuación PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR “PRAES”: ECOCÁRDENAS. GA-F-06, Fecha de emisión:
2012-04-17. Fecha de actualización: , Versión: 1.
Objetivos:
General:
1.Avanzar en el proceso de generar una cultura ambiental en todos los actores de
la Institución Educativa Cárdenas Centro a partir de la realización de campañas y
capacitaciones que permitan dinamizar acciones ambientalistas acordes con las
necesidades y características del entorno.
Específicos:
1. Sensibilizar a la Comunidad Educativa Cardenalicia de la importancia de
conservar nuestros recursos naturales.
2. Reducir al mínimo la presencia de residuos sólidos en todos los lugares de la
Institución Educativa a partir de campañas de clasificación y reciclaje.
3. Fomentar en cada estudiante su espíritu ambientalista.
4. Mejorar el entorno de la Institución sembrando plantas ornamentales en zonas
estratégicas conservando las ya existentes.
5. Destinar los recursos económicos obtenidos con el reciclaje a labores de
carácter ambiental y empresarial que brinden mejores condiciones de vida.
6. Comprometer a la Comunidad Educativa en el embellecimiento y conservación
de diferentes espacios institucionales.
Población Objetivo:
El Proyecto se desarrolla con toda la Comunidad Educativa: Estudiantes,
docentes, Directivos Docentes, Personal Administrativo y demás integrantes de la
Institución Educativa Cárdenas Centro, buscando que cada miembro actúe como
multiplicador en sus hogares y barrios, generando de esta manera un impacto
positivo del Proyecto hacia la Comunidad.
“La Excelencia es Nuestro Compromiso” Página 3 de 8

4. Continuación PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR “PRAES”: ECOCÁRDENAS. GA-F-06, Fecha de emisión:
2012-04-17. Fecha de actualización: , Versión: 1.
Recursos
Físicos:
Planta física
Material de aseo y jardinería
Carteleras
Material Fotográfico
Desechos sólidos
Humanos:
Comunidad Educativa,
Entidades oficiales,
Sector Productivo
Metas/Indicadores
1. Vincular al 100% de los estudiantes cardenalicia en el manejo adecuado de los
residuos sólidos dentro de la Institución y que sean multiplicados en sus hogares a
noviembre de 2012.
2. Dar un Cambio del 100% de la cultura pasiva hacia el cuidado y protección del
medio ambiente, generando personas con un alto grado de pertenecía de su
entorno al finalizar el año 2012
3. Convertir a la Institución Educativa Cárdenas Centro en una Institución líder al
100% en el manejo adecuado de los residuos sólidos, aplicando estrategias
ecológicas que no solo beneficie a la Comunidad Educativa sino que beneficie a
la Ciudad y al Planeta para el 2016, alcanzando para el 2012 un avance del 20%
4. Mejorar el espacio físico que se utiliza para almacenar el material clasificado en
un 100% colocándole una puerta y chapa de seguridad al finalizar el segundo
periodo del 2012.
“La Excelencia es Nuestro Compromiso” Página 4 de 8

5. Continuación PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR “PRAES”: ECOCÁRDENAS. GA-F-06, Fecha de emisión:
2012-04-17. Fecha de actualización: , Versión: 1.
Metodología:
Se llevan a cabo reuniones mensuales con el Grupo Ecológico donde se
socializan y evaluación las acciones o tareas que están programas en el
cronograma del año 2012, se escuchan y estudian las propuestas que llevan los y
las integrantes del Grupo, igualmente se tienen en cuenta las invitaciones de
Entidades Oficiales y Privadas que trabajan en el medio ambiente (Ministerio del
Medio Ambiente, Alcaldía Municipal, ONG, CVC, Palmaseo, Ingenios Regionales
entre otros).
De la misma manera en las reuniones del Área se analizan los avances,
propuestas, invitaciones y logros del PRAE, evaluando las acciones programadas
en el cronograma del 2012.
Al finalizar el año Escolar 2012 se evaluará el Plan de Acción programado y se
socializará con los docentes y directivos docentes en la semana de Desarrollo
Institucional.
Cronograma:
Evaluación y Seguimiento (describa la
Fechas periodicidad y elementos evaluativos
Actividad a realizar Encargado
(por semanas) que utilizará para conocer los alcances
del proyecto)
Semana 1 y 2 Jornada de El docente encargado del
Del : 16-01-2012 sensibilización a Proyecto Ambiental Escolar
Al : 27-01-2012
los Estudiantes, realizará con sus estudiantes Docentes
Directivos la sensibilización necesaria encargados
Docentes, para iniciar el plan de acción del PRAE.
Personal del año 2012 utilizando
Administrativo de material de apoyo como
la Institución lecturas, carteleras, videos,
sobre el cuidado experiencias significativas
del Medio entre otros.
Ambiente.
Semana 3
Del: 30-01-2012 Conformar el Fichas de inscripción. Docentes
Al: 02-02-2012 Grupo Ecológico El Grupo Ecológico se encargados
Cardenalicio conformará con tres del PRAE.
“Renacer estudiantes de cada grupo
Ambiental 2012 seleccionados por el docente
encargado del PRAE.
“La Excelencia es Nuestro Compromiso” Página 5 de 8

6. Continuación PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR “PRAES”: ECOCÁRDENAS. GA-F-06, Fecha de emisión:
2012-04-17. Fecha de actualización: , Versión: 1.
Semana 4 Ubicación de tinas Los integrantes del PRAE Docentes
Del: 06-02-2012 y cajas de por Salón con el docente encargados
Al : 10-02-2012
reciclaje en los encargado darán la inducción del PRAE.
diferentes sobre el manejo de estos
espacios de la recipientes. Grupo
Institución. Ecológico.
Semana 5, 6, 7, El material Los integrantes del PRAE por
8, 9 y 10 reciclado como salón depositan al finalizar el
Del: 13-02-2012
papel, botellas día el material clasificado Docentes
Al : 23-03-2012
plásticas y de vidrio como papel, botellas encargados
obtenido en el plásticas y de vidrio en las del PRAE.
salón de clase respectivas tinas ubicadas
será ubicado en en el punto ecológico.
las respectivas Grupo
tinas del punto El docente encargado Ecológico
ecológico. realizará la evaluación
permanente en la cual se va
dando solución a los impases
que se presenten durante
todo el proceso.
Semana 5, 6, 7, Clasificación y Semanalmente se selecciona
8, 9 y 10 ubicación del a un grupo de estudiantes del Docente
Del: 13-02-2012
Al: 23-03-2012
material reciclado PRAE que colaboran Representante
Periodo: 1 obtenido en toda reubicando el material del PRAE
la Institución reciclado del punto ecológico Lic. María
al salón de almacenamiento Fernanda
de estos residuos sólidos Serrano
ubicado en la parte posterior
del Coliseo de la Institución. Docentes
encargados
Semanas
El primer periodo servirá para del PRAE
1,2,3,4,5, 6, 7, 8, establecer un diagnostico de
9 y 10 esta actividad y llevar a cabo Grupo
Periodos: 2,3 Y 4 un plan de mejoramiento Ecológico
Del: 26-03-2012 durante los periodos 2, 3 y 4
Al: 25-11-2012 del año 2012.
“La Excelencia es Nuestro Compromiso” Página 6 de 8

7. Continuación PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR “PRAES”: ECOCÁRDENAS. GA-F-06, Fecha de emisión:
2012-04-17. Fecha de actualización: , Versión: 1.
Semanas Mantenimiento y Se realizarán jornadas Docentes
1,2,3,4,5, 6, 7, 8,
embellecimiento mensuales de limpieza de las encargados
9 y 10
Periodos:
de zonas verdes zonas verdes, su del PRAE.
1, 2, 3 y 4 de la Institución. mantenimiento y
Del: 16-01-2012
ornamentación Grupo
Al: 25-11-2012
Seleccionado
Semanas Resaltar las fechas Desde el aula de clase el Docentes
1,2,3,4,5, 6, 7, 8, correspondientes al docente encargado del PRAE encargados
9 y 10 calendario
Periodos: resaltará con sus estudiantes del PRAE.
ambiental
1, 2, 3 y 4 las fechas del calendario
Del: 16-01-2012 ambiental realizando talleres, Estudiantes
Al: 25-11-2012 lecturas, sociodramas,
carteleras, reflexiones que
permitan fomentar el sentido
de pertenencia por el planeta.
Los docentes encargados Rectoría
Semanas
1,2,3,4,5, 6, 7, 8,
organizarán salidas
Salidas pedagógicas a lugares de Docentes
9 y 10
Pedagógicas e interés ambiental como el encargados
Periodos: invitaciones del PRAE.
Museo de Ciencias
1, 2, 3 y 4 especiales y de
Del: 16-01-2012 Naturales, De la Caña, Del
Al: 25-11-2012
interés ambiental Oro, Reservas Naturales De
la Sirena, Nirvana, San
Emigdio, Zoológico de Cali,
Planta de Tratamiento del
Agua y otros lugares donde
sea invitada la Institución y
que permitan despertar en el
estudiante el interés por el
cuidado del Medio Ambiente.
“La Excelencia es Nuestro Compromiso” Página 7 de 8

8. Continuación PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR “PRAES”: ECOCÁRDENAS. GA-F-06, Fecha de emisión:
2012-04-17. Fecha de actualización: , Versión: 1.
Semanas Capacitaciones en Los docentes encargados del Docentes
1,2,3,4,5, 6, 7, 8,
9 y 10
temas PRAE, buscarán asesoría de encargados
Ambientales Entidades Oficiales y del PRAE.
Periodos: privadas como Palmaseo,
1, 2, 3 y 4
CVC, Alcaldía Municipal y
Del: 16-01-2012
Al: 25-11-2012 otros para llevar a cabo
durante el año 2012 talleres,
charlas y capacitaciones a los
integrantes del Grupo
Ecológico RENACER
AMBIENTAL, y Comunidad
Educativa en General sobre
temas de interés ambiental
especialmente sobre el
manejo adecuado de los
Residuos Sólidos.
Bibliografía
Constitución Política Colombiana
Ley 115 de 1994
Decreto 1743 de 1994
Aprobación
El Consejo Académico en sesión 01 del día 13 de febrero de 2012, APROBÓ el
presente proyecto.
“La Excelencia es Nuestro Compromiso” Página 8 de 8