1. PUNTO DE PARTIDA
La Educación como parte de la
Política del Estado
(Ley Nacional de Educación)
2. PILARES
• Derecho a la educación
• Inclusión
• Educación obligatoria desde Nivel Inicial a
Nivel Secundario inclusive. (Muchas familias
desconocen que este último nivel forma parte
de la educación obligatoria)
3. FINALIDAD DEL NIVEL SECUNDARIO
• Formar ciudadanos
• Formar para el trabajo
• Formar para continuar los estudios.
4. Cómo se hace efectivo este derecho
• Considerar al estudiante como sujeto de derecho.
• Inclusión: haciendo efectivo el acceso, permanencia y
egreso de los estudiantes, a través de una formación
relevante y significativa.
• Favoreciendo trayectorias escolares continuas y completas.
(¿Se podrán considerar otras trayectorias diferentes a las ya
conocidas?). Un buen punto para reconsiderar: Formas de
transitar el nivel.
• Articulación con Nivel Primario y Superior (universidades,
institutos superiores de formación docente u otras
instituciones de educación superior, con diferentes ámbitos
del estado u organizaciones sociales, culturales y
productivas).