SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Aujourd'hui nombre et de plus en plus de pratiques s'explicitent au regard d'une certaine
pratique du numérique. Soit qu'elles aspirent à le rendre plus accessible, s'efforcent de se le
réapproprier etc. ; soit qu'au contraire elles essayent de s'inscrire en faux eu égard à celui-ci, eu
égard au numérique. Qu'est-ce à dire sinon que le « numérique » s inscrit, trouve une place centrale
et décisif dans l'économie de ceux qui se cherchent, se (re)trouvent dans de telles pratiques ? Bien
souvent, il constitue même une occasion, au sens fort du terme, par la « médiation » duquel peuvent
s'expliciter et tenter de s'articuler (sous différentes modalités) des perspectives, des aspirations, des
visions du monde etc.
Ce sont nos entretiens, en effet, qui nous enjoignent à nous enquérir de cette dimension. Ils
s'initiaient tous autant qu'ils étaient par une question ouverte (« que recouvre pour vous le
numérique ? ») - dont nous espérions qu'il laisserait place à l'expression du sujet (que recouvre pour
vous le numérique? »). Autrement dit, nous sommes d'abord partis en quête de ce que pouvait bien
recouvrir le terme « numérique » - et pour cela nous avons écouté les entretiens, espérant y dépister
en quoi peut bien consister une « existence numérique » : on a misé sur le fait que l'« existence
numérique » se révélerait par le truchement du discours de nos interrogés, lesquels encore
interrogés sur le numérique justement. Nos espoirs ce sont avéré comblés. En effet, de ce qui s'est
dit dans les entretiens on n'a pu manquer de remarquer nombre de répétitions, amalgames (au sens
purement descriptif), associations, écart entre discours et pratiques1
etc. apparaissant
rétrospectivement à l'écoute réitérée, attentive, « sans » prévenance et a fortiori suffisance des dits
entretiens. Par exemple, au commencement de chaque entretien - ôtés deux d'entre eux (pour en
tous une dizaine d'entretiens) – ce n'est pas que l'on retrouve l’équation « numérique=ordinateur »
mais, plutôt, disons que « ordinateur » ou « téléphone portable » etc. viennent de prime abord et le
plus souvent à l'esprit de nos interrogés pour matérialiser en un « objet » ce que peut être le
numérique. Cela n'a rien qui puisse nous étonner au reste ; cela traduit, reflète, bien entendu, les
usages, les pratiques (pensons simplement à notre exposé lui-même, réalisé en tirant profit des
potentialités de l'ordinateur). Et, en effet, l’ordinateur est un terminal, à la fois très utilisé, et
presque incontournable dans notre environnement. Il est un objet « à portée de la main » (cf. le
déictique lors de l'entretien avec Rachid : « là, il y a un ordinateur »). Un autre exemple nous est
donné par ceci qu'on pense de façon secondaire au téléphone alors que le téléphone est non moins
que l'ordinateur, comme incontournable dans les usages du numérique. Tout s’est passe comme si
parfois les interrogés ne s’étaient pas exposés. Leurs discours « reflètent » par trop en partie leur
réalité, leur usages. Et, comme nous le verrons, tout s'est passé comme si, à l'inverse donc, les
enjeux apparaissaient quand un je parlait. On peut s’étonner toutefois en effet, par exemple, que le
téléphone, en effet, dans les faits certes tout autant utiliser que l'ordinateur, ne soit pas plus présent
1 En ce sens notre question - „Qu'est-ce que recouvre pour-vous le numérique?” - doit s'entendre dans tous les sens
du terme.
d'emblée et le plus souvent dans notre corpus. Serait-ce que la dimension « écranique » l'emporte
sur la dimension digitale (digitalis) ? Entre autres exemples mais à titre représentatif, il n'est qu'à
penser à ceci que l'enregistrement des entretiens, sans exceptions, se sont fait au moyen d’un
téléphone portable - mais que rare sont ceux qui on parlait des portables, et, fût-ce le cas, de
manière secondaire ; le comble du comble est même que Rachid, l'un de nos interrogés, qui n'aura
au reste point évoqué le téléphone portable, fut ininterrompu lors de l’entretien par la sonnerie de...
son téléphone portable (bénéficiant très vraisemblablement d'une connexion à l'internet, entre autres
choses). Il y a des choses qui ne se retrouve pas dans les discours. On se (re)trouve et on se cherche.
Mais ce que l'on peut avancer en tous état de cause c'est que l'ordinateur est ce qui « matérialise »
au mieux ce qu'«est» que le « numérique».
Ainsi donc avons-nous été comme enjoint à investir cette dimension – le fait qu'aujourd'hui
nombre et de plus en plus de pratiques s'explicitent au regard d'une certaine pratique du numérique
– mais, remarquons-le, par des moments ou elle commence à poindre en quelque sorte, en ce qu'il
s'avère être. C'est-à-dire aussi ici dans le discours quotidien.
En un mot, nos entretiens nous on amener-en-donnant-à-entendre ; comme nous le verrons,
c'est autant leur sens, que, tout uniment, leurs portées et leurs limite - en un mot les enjeux du
numérique - qui constituera le ressort de notre élaboration concrète. Ainsi, bien que ces entretiens
ne soient pas, certes, des explicitations thématiques, ou, pour employer le jargon, théorétiques, ils
offre néanmoins la possibilité, au travers de leur analyse notamment, de dépister et déployer des
enjeux, enjeux qu'on n’eut sans doute pas pu expliciter avec la suffisance qu'accompagne les
prévenances d'une pensée « dogmatique ».
S’il en est ainsi, si, jusqu'à dans le discours quotidien se peut être déceler après-coup de
véritables enjeux, c'est, nous semble-t-il, que le numérique s'avère de plus en plus vouloir et pouvoir
prétendre à un caractère disons « générique » (le « fait » qu'il investit nombre et de toujours plus
toujours nombreuses dimensions de nos vies en particulier).
Au reste, si les discours sur le numérique révèle l'existence numérique de celui qui en parle
la question de la forme ne saurait suffire : la question du rapport est incontournable.
Autant de considérations qu'il nous faut garder à l'esprit pour mener à bien notre élaboration.
Cela passe, et commence même, par l'articulation explicite d'un questionnement prospectif sur fond
des précédentes considérations. Il nous a semblé pertinent de poser les choses dans les termes qui
vont suivre – et par lesquels va désormais s'exprimer notre problématique :
Comment nos interrogés se rapportent-ils en effet à leur existence numérique, - i.e. comment
l'existence numérique se manifeste-t-elle dans leurs actes et se manifeste-t-elle dans leur dire ?
Qu’est-ce que révèle au reste le manière d'aborder l'existence numérique, celle qui se révèle dans
les dits actes et discours, sur le « numérique » ?
Pour répondre de la manière la plus compendieuse à cette question, la solution idoine nous a
paru être ici celle-ci qui encore fait partir le raisonnement de l'existence numérique telle qu'on peut
la déceler, et en ce qu'elle s'exprime « toujours-déjà » par le truchement du discours de nos
interrogés : ainsi qu'on le verra du reste, les « scories » citées plus haut (répétitions, amalgames etc.)
seront ainsi toutes autant qu'elles sont des jalons sur le chemin notre élaboration concrète. C'est que
ces répétitions, collusions etc. nous on révélé comme telles des enjeux : elles doivent nous servir de
fil d’Ariane – ce sera l'élaboration concrète de notre première partie. Dans son sillage, la seconde
partie, elle, tâchera de décrire et de comprendre les manière de se rapporter au « numérique ».
Notre idée ici sera que les évolutions du capitalisme contemporain, et partant le concept de
capitalisme bien compris et non fétichisé peut constituer un focal, un horizon herméneutique
pertinent pour essayer de décrire et comprendre ce « se-rapporter » : les manières de se rapporter au
« numérique » peuvent être toutes autant qu'elles sont aborder comme des modalités de négativité.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Ci interpersonnelle
Ci interpersonnelleCi interpersonnelle
Ci interpersonnelleRiadh HAJJI
 
Cours de communication. Mr. BOUADILA Samir SDRC au niveau CASNOS Agence Annab...
Cours de communication. Mr. BOUADILA Samir SDRC au niveau CASNOS Agence Annab...Cours de communication. Mr. BOUADILA Samir SDRC au niveau CASNOS Agence Annab...
Cours de communication. Mr. BOUADILA Samir SDRC au niveau CASNOS Agence Annab...SamirBOUADILA1
 
Cours de techniques d'expression et de communication ii redouane boulguid sa...
Cours de techniques d'expression et de communication ii  redouane boulguid sa...Cours de techniques d'expression et de communication ii  redouane boulguid sa...
Cours de techniques d'expression et de communication ii redouane boulguid sa...Rednef68 Rednef68
 
Chapitre1 Théories de la communication I Les formes de la communication
Chapitre1 Théories de la communication I Les formes de la communicationChapitre1 Théories de la communication I Les formes de la communication
Chapitre1 Théories de la communication I Les formes de la communicationDaniel Cornelis
 
Les messages subliminaux
Les messages subliminauxLes messages subliminaux
Les messages subliminauxasbl darna
 
Communiquer sans obstacles
Communiquer sans obstaclesCommuniquer sans obstacles
Communiquer sans obstacleswisou
 
la communication émotionelle De l’expérience de la communication non verbale ...
la communication émotionelle De l’expérience de la communication non verbale ...la communication émotionelle De l’expérience de la communication non verbale ...
la communication émotionelle De l’expérience de la communication non verbale ...Geoffrey Dorne
 
Cours de communication. isabelle delcourt.id
Cours de communication. isabelle delcourt.idCours de communication. isabelle delcourt.id
Cours de communication. isabelle delcourt.idIsaac Louka Ada
 
Chapitre1 Théories de la communication_3e_partie Différence entre communic...
  Chapitre1 Théories de la communication_3e_partie Différence entre communic...  Chapitre1 Théories de la communication_3e_partie Différence entre communic...
Chapitre1 Théories de la communication_3e_partie Différence entre communic...Daniel Cornelis
 

Was ist angesagt? (13)

Ci interpersonnelle
Ci interpersonnelleCi interpersonnelle
Ci interpersonnelle
 
Models de communication
Models de communicationModels de communication
Models de communication
 
Cours de communication. Mr. BOUADILA Samir SDRC au niveau CASNOS Agence Annab...
Cours de communication. Mr. BOUADILA Samir SDRC au niveau CASNOS Agence Annab...Cours de communication. Mr. BOUADILA Samir SDRC au niveau CASNOS Agence Annab...
Cours de communication. Mr. BOUADILA Samir SDRC au niveau CASNOS Agence Annab...
 
Cours de techniques d'expression et de communication ii redouane boulguid sa...
Cours de techniques d'expression et de communication ii  redouane boulguid sa...Cours de techniques d'expression et de communication ii  redouane boulguid sa...
Cours de techniques d'expression et de communication ii redouane boulguid sa...
 
Chapitre1 Théories de la communication I Les formes de la communication
Chapitre1 Théories de la communication I Les formes de la communicationChapitre1 Théories de la communication I Les formes de la communication
Chapitre1 Théories de la communication I Les formes de la communication
 
cours de communication
cours de communicationcours de communication
cours de communication
 
Cours tec s1
Cours tec s1Cours tec s1
Cours tec s1
 
Les messages subliminaux
Les messages subliminauxLes messages subliminaux
Les messages subliminaux
 
Communiquer sans obstacles
Communiquer sans obstaclesCommuniquer sans obstacles
Communiquer sans obstacles
 
la communication émotionelle De l’expérience de la communication non verbale ...
la communication émotionelle De l’expérience de la communication non verbale ...la communication émotionelle De l’expérience de la communication non verbale ...
la communication émotionelle De l’expérience de la communication non verbale ...
 
Les bases de la communication
Les bases de la communicationLes bases de la communication
Les bases de la communication
 
Cours de communication. isabelle delcourt.id
Cours de communication. isabelle delcourt.idCours de communication. isabelle delcourt.id
Cours de communication. isabelle delcourt.id
 
Chapitre1 Théories de la communication_3e_partie Différence entre communic...
  Chapitre1 Théories de la communication_3e_partie Différence entre communic...  Chapitre1 Théories de la communication_3e_partie Différence entre communic...
Chapitre1 Théories de la communication_3e_partie Différence entre communic...
 

Andere mochten auch

Cci bordeaux - APACOM - Etre visible sur le web : nouveautés 2014 (communicat...
Cci bordeaux - APACOM - Etre visible sur le web : nouveautés 2014 (communicat...Cci bordeaux - APACOM - Etre visible sur le web : nouveautés 2014 (communicat...
Cci bordeaux - APACOM - Etre visible sur le web : nouveautés 2014 (communicat...polenumerique33
 
Exposición Auroville Marzo 2003
Exposición Auroville Marzo 2003Exposición Auroville Marzo 2003
Exposición Auroville Marzo 2003Lur Gozoa
 
Resumen aportaciones
Resumen aportaciones Resumen aportaciones
Resumen aportaciones Lur Gozoa
 
816 Charity
816 Charity816 Charity
816 Charityspmath
 
Musiques et creative commons sur internet : Jamendo
Musiques et creative commons sur internet : JamendoMusiques et creative commons sur internet : Jamendo
Musiques et creative commons sur internet : JamendoFranck Guigue
 
student activities certificates
student activities certificatesstudent activities certificates
student activities certificatesMahamadou Sylla
 
ELE2611 Classe 1 - Rappels et montages avec amplificateurs opérationnels
ELE2611 Classe 1 - Rappels et montages avec amplificateurs opérationnelsELE2611 Classe 1 - Rappels et montages avec amplificateurs opérationnels
ELE2611 Classe 1 - Rappels et montages avec amplificateurs opérationnelsJerome LE NY
 
Algunos apuntes de la tabla periodica
Algunos apuntes de la tabla periodicaAlgunos apuntes de la tabla periodica
Algunos apuntes de la tabla periodicaEricka Vásquez
 
Etape 5 : restituer communiquer l’information
Etape 5 : restituer communiquer l’informationEtape 5 : restituer communiquer l’information
Etape 5 : restituer communiquer l’informationcdicondorcet02
 
Boostez votre visibilité sur Internet -12/12/2013
Boostez votre visibilité sur Internet -12/12/2013Boostez votre visibilité sur Internet -12/12/2013
Boostez votre visibilité sur Internet -12/12/2013polenumerique33
 
Saint Louis Misouri www.elitours.com viaje por elitours
Saint Louis Misouri www.elitours.com viaje por elitoursSaint Louis Misouri www.elitours.com viaje por elitours
Saint Louis Misouri www.elitours.com viaje por elitoursPromociones Mexico Marketing
 
la sécurité informatique
la sécurité informatique la sécurité informatique
la sécurité informatique Mohamed Aguezzar
 
Bilan de la Composante Interfaçage du PASRI
Bilan de la Composante Interfaçage du PASRIBilan de la Composante Interfaçage du PASRI
Bilan de la Composante Interfaçage du PASRIMohamed Larbi BEN YOUNES
 

Andere mochten auch (20)

Cci bordeaux - APACOM - Etre visible sur le web : nouveautés 2014 (communicat...
Cci bordeaux - APACOM - Etre visible sur le web : nouveautés 2014 (communicat...Cci bordeaux - APACOM - Etre visible sur le web : nouveautés 2014 (communicat...
Cci bordeaux - APACOM - Etre visible sur le web : nouveautés 2014 (communicat...
 
Exposición Auroville Marzo 2003
Exposición Auroville Marzo 2003Exposición Auroville Marzo 2003
Exposición Auroville Marzo 2003
 
Resumen aportaciones
Resumen aportaciones Resumen aportaciones
Resumen aportaciones
 
816 Charity
816 Charity816 Charity
816 Charity
 
Musiques et creative commons sur internet : Jamendo
Musiques et creative commons sur internet : JamendoMusiques et creative commons sur internet : Jamendo
Musiques et creative commons sur internet : Jamendo
 
student activities certificates
student activities certificatesstudent activities certificates
student activities certificates
 
LAWYERIssue6-2
LAWYERIssue6-2LAWYERIssue6-2
LAWYERIssue6-2
 
ELE2611 Classe 1 - Rappels et montages avec amplificateurs opérationnels
ELE2611 Classe 1 - Rappels et montages avec amplificateurs opérationnelsELE2611 Classe 1 - Rappels et montages avec amplificateurs opérationnels
ELE2611 Classe 1 - Rappels et montages avec amplificateurs opérationnels
 
Tanjon film 1 (1)
Tanjon film 1 (1)Tanjon film 1 (1)
Tanjon film 1 (1)
 
Algunos apuntes de la tabla periodica
Algunos apuntes de la tabla periodicaAlgunos apuntes de la tabla periodica
Algunos apuntes de la tabla periodica
 
Choisir mon sujet
Choisir mon sujetChoisir mon sujet
Choisir mon sujet
 
Gazon
GazonGazon
Gazon
 
imtihanat
imtihanat imtihanat
imtihanat
 
Etape 5 : restituer communiquer l’information
Etape 5 : restituer communiquer l’informationEtape 5 : restituer communiquer l’information
Etape 5 : restituer communiquer l’information
 
Boostez votre visibilité sur Internet -12/12/2013
Boostez votre visibilité sur Internet -12/12/2013Boostez votre visibilité sur Internet -12/12/2013
Boostez votre visibilité sur Internet -12/12/2013
 
Saint Louis Misouri www.elitours.com viaje por elitours
Saint Louis Misouri www.elitours.com viaje por elitoursSaint Louis Misouri www.elitours.com viaje por elitours
Saint Louis Misouri www.elitours.com viaje por elitours
 
Lancet
LancetLancet
Lancet
 
Cont 3106 plan implatacion ci ago 09
Cont 3106 plan implatacion ci ago 09Cont 3106 plan implatacion ci ago 09
Cont 3106 plan implatacion ci ago 09
 
la sécurité informatique
la sécurité informatique la sécurité informatique
la sécurité informatique
 
Bilan de la Composante Interfaçage du PASRI
Bilan de la Composante Interfaçage du PASRIBilan de la Composante Interfaçage du PASRI
Bilan de la Composante Interfaçage du PASRI
 

Ähnlich wie Texte expose

JE 100111 Y Alix
JE 100111 Y AlixJE 100111 Y Alix
JE 100111 Y AlixBibliolab
 
8 portraits de chargés de développement numérique
8 portraits de chargés de développement numérique8 portraits de chargés de développement numérique
8 portraits de chargés de développement numériqueJezabel Roullee
 
Histoire de passeurs et de lieux numériques : portraits et monographies
Histoire de passeurs et de lieux numériques : portraits et monographiesHistoire de passeurs et de lieux numériques : portraits et monographies
Histoire de passeurs et de lieux numériques : portraits et monographiesJezabel Roullee
 
Livre blanc information reseaux sociaux et innovation - hans willert
Livre blanc   information reseaux sociaux et innovation - hans willertLivre blanc   information reseaux sociaux et innovation - hans willert
Livre blanc information reseaux sociaux et innovation - hans willertAlban Jarry
 
#IDENTITE #NUMERIQUE #JEUNES #EDUCATION #CITOYENNETE
#IDENTITE #NUMERIQUE #JEUNES #EDUCATION #CITOYENNETE#IDENTITE #NUMERIQUE #JEUNES #EDUCATION #CITOYENNETE
#IDENTITE #NUMERIQUE #JEUNES #EDUCATION #CITOYENNETELaurence Allard
 
Urfist bordeaux-moteurs
Urfist bordeaux-moteursUrfist bordeaux-moteurs
Urfist bordeaux-moteursolivier
 
Tome 2 : Pour aller plus loin
Tome 2 : Pour aller plus loinTome 2 : Pour aller plus loin
Tome 2 : Pour aller plus loinparoles d'élus
 
Mathilde delavier interfaces sensibles_memoire
Mathilde delavier interfaces sensibles_memoireMathilde delavier interfaces sensibles_memoire
Mathilde delavier interfaces sensibles_memoirem_delavier
 
Les multiples facettes du rapport texte/image
Les multiples facettes du rapport texte/imageLes multiples facettes du rapport texte/image
Les multiples facettes du rapport texte/imageCécile Bernet
 
Emilien simon mémoire - version finale a4 double
Emilien simon   mémoire - version finale a4 doubleEmilien simon   mémoire - version finale a4 double
Emilien simon mémoire - version finale a4 doubleEmilien Simon
 
My-e-book – Développer votre image numérique
My-e-book – Développer votre image numériqueMy-e-book – Développer votre image numérique
My-e-book – Développer votre image numériqueAlexandre Bouvard
 
Les technodiscours de la socialisation
Les technodiscours de la socialisationLes technodiscours de la socialisation
Les technodiscours de la socialisationJulien PIERRE
 
Quelles pratiques collaboratives à l'heure des TIC ?
Quelles pratiques collaboratives à l'heure des TIC ?Quelles pratiques collaboratives à l'heure des TIC ?
Quelles pratiques collaboratives à l'heure des TIC ?Rémi Thibert
 
Résultats de l'enquête les réseaux sociaux ont ils un impact sur votre ca
Résultats de l'enquête  les réseaux sociaux ont ils un impact sur votre caRésultats de l'enquête  les réseaux sociaux ont ils un impact sur votre ca
Résultats de l'enquête les réseaux sociaux ont ils un impact sur votre caVéronique BOUTHEGOURD
 
Web conversationnel - Nouvelles tendances du web public - La Novela 2012
Web conversationnel - Nouvelles tendances du web public - La Novela 2012Web conversationnel - Nouvelles tendances du web public - La Novela 2012
Web conversationnel - Nouvelles tendances du web public - La Novela 2012Ardesi Midi-Pyrénées
 
L'identité numérique d'un projet culturel
L'identité numérique d'un projet culturelL'identité numérique d'un projet culturel
L'identité numérique d'un projet culturelLa French Team
 
Livre blanc information reseaux sociaux et innovation - frederique cintrat
Livre blanc   information reseaux sociaux et innovation - frederique cintratLivre blanc   information reseaux sociaux et innovation - frederique cintrat
Livre blanc information reseaux sociaux et innovation - frederique cintratAlban Jarry
 

Ähnlich wie Texte expose (20)

JE 100111 Y Alix
JE 100111 Y AlixJE 100111 Y Alix
JE 100111 Y Alix
 
8 portraits de chargés de développement numérique
8 portraits de chargés de développement numérique8 portraits de chargés de développement numérique
8 portraits de chargés de développement numérique
 
Histoire de passeurs et de lieux numériques : portraits et monographies
Histoire de passeurs et de lieux numériques : portraits et monographiesHistoire de passeurs et de lieux numériques : portraits et monographies
Histoire de passeurs et de lieux numériques : portraits et monographies
 
Livre blanc information reseaux sociaux et innovation - hans willert
Livre blanc   information reseaux sociaux et innovation - hans willertLivre blanc   information reseaux sociaux et innovation - hans willert
Livre blanc information reseaux sociaux et innovation - hans willert
 
#IDENTITE #NUMERIQUE #JEUNES #EDUCATION #CITOYENNETE
#IDENTITE #NUMERIQUE #JEUNES #EDUCATION #CITOYENNETE#IDENTITE #NUMERIQUE #JEUNES #EDUCATION #CITOYENNETE
#IDENTITE #NUMERIQUE #JEUNES #EDUCATION #CITOYENNETE
 
Urfist bordeaux-moteurs
Urfist bordeaux-moteursUrfist bordeaux-moteurs
Urfist bordeaux-moteurs
 
Tome 2 : Pour aller plus loin
Tome 2 : Pour aller plus loinTome 2 : Pour aller plus loin
Tome 2 : Pour aller plus loin
 
Entrez dans le conversationnel !
Entrez dans le conversationnel !Entrez dans le conversationnel !
Entrez dans le conversationnel !
 
Mathilde delavier interfaces sensibles_memoire
Mathilde delavier interfaces sensibles_memoireMathilde delavier interfaces sensibles_memoire
Mathilde delavier interfaces sensibles_memoire
 
Les médias sociaux
Les médias sociauxLes médias sociaux
Les médias sociaux
 
Les multiples facettes du rapport texte/image
Les multiples facettes du rapport texte/imageLes multiples facettes du rapport texte/image
Les multiples facettes du rapport texte/image
 
Emilien simon mémoire - version finale a4 double
Emilien simon   mémoire - version finale a4 doubleEmilien simon   mémoire - version finale a4 double
Emilien simon mémoire - version finale a4 double
 
My-e-book – Développer votre image numérique
My-e-book – Développer votre image numériqueMy-e-book – Développer votre image numérique
My-e-book – Développer votre image numérique
 
Les technodiscours de la socialisation
Les technodiscours de la socialisationLes technodiscours de la socialisation
Les technodiscours de la socialisation
 
Quelles pratiques collaboratives à l'heure des TIC ?
Quelles pratiques collaboratives à l'heure des TIC ?Quelles pratiques collaboratives à l'heure des TIC ?
Quelles pratiques collaboratives à l'heure des TIC ?
 
Étude trnd - Wom moniteur 02 (mai 2011)
Étude trnd - Wom moniteur 02 (mai 2011)Étude trnd - Wom moniteur 02 (mai 2011)
Étude trnd - Wom moniteur 02 (mai 2011)
 
Résultats de l'enquête les réseaux sociaux ont ils un impact sur votre ca
Résultats de l'enquête  les réseaux sociaux ont ils un impact sur votre caRésultats de l'enquête  les réseaux sociaux ont ils un impact sur votre ca
Résultats de l'enquête les réseaux sociaux ont ils un impact sur votre ca
 
Web conversationnel - Nouvelles tendances du web public - La Novela 2012
Web conversationnel - Nouvelles tendances du web public - La Novela 2012Web conversationnel - Nouvelles tendances du web public - La Novela 2012
Web conversationnel - Nouvelles tendances du web public - La Novela 2012
 
L'identité numérique d'un projet culturel
L'identité numérique d'un projet culturelL'identité numérique d'un projet culturel
L'identité numérique d'un projet culturel
 
Livre blanc information reseaux sociaux et innovation - frederique cintrat
Livre blanc   information reseaux sociaux et innovation - frederique cintratLivre blanc   information reseaux sociaux et innovation - frederique cintrat
Livre blanc information reseaux sociaux et innovation - frederique cintrat
 

Mehr von laurence allard

Nouvelles explorations démocratiques et apport du mouvement assembléiste en t...
Nouvelles explorations démocratiques et apport du mouvement assembléiste en t...Nouvelles explorations démocratiques et apport du mouvement assembléiste en t...
Nouvelles explorations démocratiques et apport du mouvement assembléiste en t...laurence allard
 
Les followers d'instagram
Les followers d'instagramLes followers d'instagram
Les followers d'instagramlaurence allard
 
Travail du sexe en ligne et clientelisme
Travail du sexe en ligne et clientelismeTravail du sexe en ligne et clientelisme
Travail du sexe en ligne et clientelismelaurence allard
 
Les applis de rencontre, Hélène Ballanger, Jeanne Belser TD3
Les applis de rencontre, Hélène Ballanger, Jeanne Belser TD3Les applis de rencontre, Hélène Ballanger, Jeanne Belser TD3
Les applis de rencontre, Hélène Ballanger, Jeanne Belser TD3laurence allard
 
Parodie doublage et remix
Parodie   doublage et remix Parodie   doublage et remix
Parodie doublage et remix laurence allard
 
Les jeux mobiles: joueurs, usages, stratégies marketing.
Les jeux mobiles: joueurs, usages, stratégies marketing.Les jeux mobiles: joueurs, usages, stratégies marketing.
Les jeux mobiles: joueurs, usages, stratégies marketing.laurence allard
 
Les applications de notation des produits de grande consommation
Les applications de notation des produits de grande consommation Les applications de notation des produits de grande consommation
Les applications de notation des produits de grande consommation laurence allard
 
Pratique amateur de la MAO
Pratique amateur de la MAOPratique amateur de la MAO
Pratique amateur de la MAOlaurence allard
 
Soviet Visuals : une URSS sublimée
Soviet Visuals : une URSS subliméeSoviet Visuals : une URSS sublimée
Soviet Visuals : une URSS subliméelaurence allard
 
Les Corentings, contreflexeurs de la startup nation
Les Corentings, contreflexeurs de la startup nationLes Corentings, contreflexeurs de la startup nation
Les Corentings, contreflexeurs de la startup nationlaurence allard
 
Presentation barometre-num-2019
Presentation barometre-num-2019Presentation barometre-num-2019
Presentation barometre-num-2019laurence allard
 

Mehr von laurence allard (20)

Nouvelles explorations démocratiques et apport du mouvement assembléiste en t...
Nouvelles explorations démocratiques et apport du mouvement assembléiste en t...Nouvelles explorations démocratiques et apport du mouvement assembléiste en t...
Nouvelles explorations démocratiques et apport du mouvement assembléiste en t...
 
#Fall mood
#Fall mood#Fall mood
#Fall mood
 
Les followers d'instagram
Les followers d'instagramLes followers d'instagram
Les followers d'instagram
 
Travail du sexe en ligne et clientelisme
Travail du sexe en ligne et clientelismeTravail du sexe en ligne et clientelisme
Travail du sexe en ligne et clientelisme
 
Les RPG
Les RPG Les RPG
Les RPG
 
LinkedIn
LinkedInLinkedIn
LinkedIn
 
Les memes
Les memesLes memes
Les memes
 
Les applis de rencontre, Hélène Ballanger, Jeanne Belser TD3
Les applis de rencontre, Hélène Ballanger, Jeanne Belser TD3Les applis de rencontre, Hélène Ballanger, Jeanne Belser TD3
Les applis de rencontre, Hélène Ballanger, Jeanne Belser TD3
 
Ecologie 2.0
Ecologie 2.0Ecologie 2.0
Ecologie 2.0
 
LES VPN
LES VPN LES VPN
LES VPN
 
Pp.twitter 2-2
Pp.twitter 2-2Pp.twitter 2-2
Pp.twitter 2-2
 
Parodie doublage et remix
Parodie   doublage et remix Parodie   doublage et remix
Parodie doublage et remix
 
Curious Cat
Curious CatCurious Cat
Curious Cat
 
Les jeux mobiles: joueurs, usages, stratégies marketing.
Les jeux mobiles: joueurs, usages, stratégies marketing.Les jeux mobiles: joueurs, usages, stratégies marketing.
Les jeux mobiles: joueurs, usages, stratégies marketing.
 
Les applications de notation des produits de grande consommation
Les applications de notation des produits de grande consommation Les applications de notation des produits de grande consommation
Les applications de notation des produits de grande consommation
 
Pratique amateur de la MAO
Pratique amateur de la MAOPratique amateur de la MAO
Pratique amateur de la MAO
 
Soviet Visuals : une URSS sublimée
Soviet Visuals : une URSS subliméeSoviet Visuals : une URSS sublimée
Soviet Visuals : une URSS sublimée
 
Gastronomie & Instagram
Gastronomie & InstagramGastronomie & Instagram
Gastronomie & Instagram
 
Les Corentings, contreflexeurs de la startup nation
Les Corentings, contreflexeurs de la startup nationLes Corentings, contreflexeurs de la startup nation
Les Corentings, contreflexeurs de la startup nation
 
Presentation barometre-num-2019
Presentation barometre-num-2019Presentation barometre-num-2019
Presentation barometre-num-2019
 

Texte expose

  • 1. Aujourd'hui nombre et de plus en plus de pratiques s'explicitent au regard d'une certaine pratique du numérique. Soit qu'elles aspirent à le rendre plus accessible, s'efforcent de se le réapproprier etc. ; soit qu'au contraire elles essayent de s'inscrire en faux eu égard à celui-ci, eu égard au numérique. Qu'est-ce à dire sinon que le « numérique » s inscrit, trouve une place centrale et décisif dans l'économie de ceux qui se cherchent, se (re)trouvent dans de telles pratiques ? Bien souvent, il constitue même une occasion, au sens fort du terme, par la « médiation » duquel peuvent s'expliciter et tenter de s'articuler (sous différentes modalités) des perspectives, des aspirations, des visions du monde etc. Ce sont nos entretiens, en effet, qui nous enjoignent à nous enquérir de cette dimension. Ils s'initiaient tous autant qu'ils étaient par une question ouverte (« que recouvre pour vous le numérique ? ») - dont nous espérions qu'il laisserait place à l'expression du sujet (que recouvre pour vous le numérique? »). Autrement dit, nous sommes d'abord partis en quête de ce que pouvait bien recouvrir le terme « numérique » - et pour cela nous avons écouté les entretiens, espérant y dépister en quoi peut bien consister une « existence numérique » : on a misé sur le fait que l'« existence numérique » se révélerait par le truchement du discours de nos interrogés, lesquels encore interrogés sur le numérique justement. Nos espoirs ce sont avéré comblés. En effet, de ce qui s'est dit dans les entretiens on n'a pu manquer de remarquer nombre de répétitions, amalgames (au sens purement descriptif), associations, écart entre discours et pratiques1 etc. apparaissant rétrospectivement à l'écoute réitérée, attentive, « sans » prévenance et a fortiori suffisance des dits entretiens. Par exemple, au commencement de chaque entretien - ôtés deux d'entre eux (pour en tous une dizaine d'entretiens) – ce n'est pas que l'on retrouve l’équation « numérique=ordinateur » mais, plutôt, disons que « ordinateur » ou « téléphone portable » etc. viennent de prime abord et le plus souvent à l'esprit de nos interrogés pour matérialiser en un « objet » ce que peut être le numérique. Cela n'a rien qui puisse nous étonner au reste ; cela traduit, reflète, bien entendu, les usages, les pratiques (pensons simplement à notre exposé lui-même, réalisé en tirant profit des potentialités de l'ordinateur). Et, en effet, l’ordinateur est un terminal, à la fois très utilisé, et presque incontournable dans notre environnement. Il est un objet « à portée de la main » (cf. le déictique lors de l'entretien avec Rachid : « là, il y a un ordinateur »). Un autre exemple nous est donné par ceci qu'on pense de façon secondaire au téléphone alors que le téléphone est non moins que l'ordinateur, comme incontournable dans les usages du numérique. Tout s’est passe comme si parfois les interrogés ne s’étaient pas exposés. Leurs discours « reflètent » par trop en partie leur réalité, leur usages. Et, comme nous le verrons, tout s'est passé comme si, à l'inverse donc, les enjeux apparaissaient quand un je parlait. On peut s’étonner toutefois en effet, par exemple, que le téléphone, en effet, dans les faits certes tout autant utiliser que l'ordinateur, ne soit pas plus présent 1 En ce sens notre question - „Qu'est-ce que recouvre pour-vous le numérique?” - doit s'entendre dans tous les sens du terme.
  • 2. d'emblée et le plus souvent dans notre corpus. Serait-ce que la dimension « écranique » l'emporte sur la dimension digitale (digitalis) ? Entre autres exemples mais à titre représentatif, il n'est qu'à penser à ceci que l'enregistrement des entretiens, sans exceptions, se sont fait au moyen d’un téléphone portable - mais que rare sont ceux qui on parlait des portables, et, fût-ce le cas, de manière secondaire ; le comble du comble est même que Rachid, l'un de nos interrogés, qui n'aura au reste point évoqué le téléphone portable, fut ininterrompu lors de l’entretien par la sonnerie de... son téléphone portable (bénéficiant très vraisemblablement d'une connexion à l'internet, entre autres choses). Il y a des choses qui ne se retrouve pas dans les discours. On se (re)trouve et on se cherche. Mais ce que l'on peut avancer en tous état de cause c'est que l'ordinateur est ce qui « matérialise » au mieux ce qu'«est» que le « numérique». Ainsi donc avons-nous été comme enjoint à investir cette dimension – le fait qu'aujourd'hui nombre et de plus en plus de pratiques s'explicitent au regard d'une certaine pratique du numérique – mais, remarquons-le, par des moments ou elle commence à poindre en quelque sorte, en ce qu'il s'avère être. C'est-à-dire aussi ici dans le discours quotidien. En un mot, nos entretiens nous on amener-en-donnant-à-entendre ; comme nous le verrons, c'est autant leur sens, que, tout uniment, leurs portées et leurs limite - en un mot les enjeux du numérique - qui constituera le ressort de notre élaboration concrète. Ainsi, bien que ces entretiens ne soient pas, certes, des explicitations thématiques, ou, pour employer le jargon, théorétiques, ils offre néanmoins la possibilité, au travers de leur analyse notamment, de dépister et déployer des enjeux, enjeux qu'on n’eut sans doute pas pu expliciter avec la suffisance qu'accompagne les prévenances d'une pensée « dogmatique ». S’il en est ainsi, si, jusqu'à dans le discours quotidien se peut être déceler après-coup de véritables enjeux, c'est, nous semble-t-il, que le numérique s'avère de plus en plus vouloir et pouvoir prétendre à un caractère disons « générique » (le « fait » qu'il investit nombre et de toujours plus toujours nombreuses dimensions de nos vies en particulier). Au reste, si les discours sur le numérique révèle l'existence numérique de celui qui en parle la question de la forme ne saurait suffire : la question du rapport est incontournable. Autant de considérations qu'il nous faut garder à l'esprit pour mener à bien notre élaboration. Cela passe, et commence même, par l'articulation explicite d'un questionnement prospectif sur fond des précédentes considérations. Il nous a semblé pertinent de poser les choses dans les termes qui vont suivre – et par lesquels va désormais s'exprimer notre problématique : Comment nos interrogés se rapportent-ils en effet à leur existence numérique, - i.e. comment l'existence numérique se manifeste-t-elle dans leurs actes et se manifeste-t-elle dans leur dire ?
  • 3. Qu’est-ce que révèle au reste le manière d'aborder l'existence numérique, celle qui se révèle dans les dits actes et discours, sur le « numérique » ? Pour répondre de la manière la plus compendieuse à cette question, la solution idoine nous a paru être ici celle-ci qui encore fait partir le raisonnement de l'existence numérique telle qu'on peut la déceler, et en ce qu'elle s'exprime « toujours-déjà » par le truchement du discours de nos interrogés : ainsi qu'on le verra du reste, les « scories » citées plus haut (répétitions, amalgames etc.) seront ainsi toutes autant qu'elles sont des jalons sur le chemin notre élaboration concrète. C'est que ces répétitions, collusions etc. nous on révélé comme telles des enjeux : elles doivent nous servir de fil d’Ariane – ce sera l'élaboration concrète de notre première partie. Dans son sillage, la seconde partie, elle, tâchera de décrire et de comprendre les manière de se rapporter au « numérique ». Notre idée ici sera que les évolutions du capitalisme contemporain, et partant le concept de capitalisme bien compris et non fétichisé peut constituer un focal, un horizon herméneutique pertinent pour essayer de décrire et comprendre ce « se-rapporter » : les manières de se rapporter au « numérique » peuvent être toutes autant qu'elles sont aborder comme des modalités de négativité.