SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 32
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Trang 1
CHƯƠNG TRÌNH THI
TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH
MÔN: LẬP TRÌNH WINDOWS NÂNG CAO
LỚP: NCTH4A
GVHD: TRẦN THỊ ANH THI
TP. HỒ CHÍ MINH THÁNG 11 NĂM 2012
BỘ CÔNG THƯƠNG
TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP TPHCM

KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Trang 2
CHƯƠNG TRÌNH THI
TRẮC NGHIỆM ANH VĂN
MÔN: LẬP TRÌNH WINDOWS NÂNG CAO
LỚP: NCTH4A
1. TRẦN TÂN TRÍ
2. VÕ VĂN TIÊN
TP. HỒ CHÍ MINH THÁNG 11 NĂM 2012
BỘ CÔNG THƯƠNG
TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP TPHCM

KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Trang 3
MỤC LỤC
1. Giới Thiệu Sơ Lược Đề Tài........................................................................................................4
a. Mục đích của đề tài:.................................................................................................................4
b. Yêu cầu đặt ra (đề tài sẽ giải quyết vấn đề gì)............................................................................4
c. Các chức năng chính:...............................................................................................................4
2. Thực hiện..................................................................................................................................5
a. Phân tích Cơ Sở Dữ Liệu: ........................................................................................................5
b. Cài đặt chương trình: ...............................................................................................................9
3. Kết luận...................................................................................................................................31
a. Nhận xét đề tài: .....................................................................................................................31
b. Hướng phát triển: ..................................................................................................................32
Trang 4
1. Giới Thiệu Sơ Lược Đề Tài
a. Mục đích của đề tài:
 Giáo viên có thể nhập câu hỏi vào ngân hàng. Tạo bộ đề cho riêng mình.
 Ban Giám Hiệu có thể kiểm soát các thông tin về điểm, thí sinh, đề, câu hỏi.
 Phần mềm sẽ lựa chọn ngẫu nhiên trong ngân hàng dữ liệu số câu hỏi theo đúng cấu
trúc đề thi và tỷ lệ số câu trong ngân hàng, lấy ngẫu nhiên thứ tự xuất hiện và xáo trộn
đáp án rồi xuất ra thành một đề thi hoàn chỉnh cùng phiếu trả lời cũng như đáp án của
từng đề.
 Đề ra hoàn toàn độc lập với ý muốn chủ quan của mỗi giáo viên.
 Các đề hoàn toàn tương đương.
 Nếu số lượng câu hỏi trong cơ sở dữ liệu đủ lớn thì số đề xuất ra không hạn chế và độ
trùng đề là rất thấp.
 Cho phép sửa chữa, bổ sung, hoàn thiện ngân hàng câu hỏi bất cứ lúc nào và sử dụng
lại.
 Tăng nhanh tốc độ chấm thi và loại bỏ hoàn toàn yếu tố cảm tính khi chấm.
 Ngoài ra với cách soạn đề thi như trên còn tạo điều kiện cho trường không ngừng mở
rộng, tăng số lượng câu hỏi trong ngân hàng đề thi; đa dạng hóa các câu hỏi thi; làm các
nghiên cứu thống kê đánh giá độ khó và phù hợp của từng câu hỏi để tiến tới loại bỏ
các câu quá dễ hoặc quá khó; nghiên cứu sử dụng máy vi tính trong quá trình chấm thi.
Tuy nhiên đó là công việc đòi hỏi khá nhiều công sức và thời gian mà tác giả hy vọng
có thể đề cập tới vào một thời điểm thích hợp.
 Giúp giảm chi phí cho việc in ấn đề thi
b. Yêu cầu đặt ra (đề tài sẽ giải quyết vấn đề gì)
 Cho phép tạo nhiều dạng trắc nghiệm khách quan.
 Có giao diện đẹp mắt, chuyên nghiệp hơn.
 Cho thí sinh biết kết quả từng câu sau khi đã trả lời câu đó, thậm chí cho biết đáp án
đúng.
 Tiện ích này thuận tiện cho giáo viên khi ra đề thi.
 Trắc nghịêm khách quan có khả năng bao quát kiến thức nhiều hơn.
c. Các chức năng chính:
 Chức năng đăng ký thông tin người dùng.
 Chức năng xử lý thông tin người dùng.
 Thêm , xóa, cập nhật các thông tin câu hỏi.
 Thêm , xóa, cập nhật thông tin thí sinh, nhân viên
 Thí sinh đăng nhập thi.
 Thí sinh chọn mã đề thi.
 Tự động chấm điểm thí sinh và lưu vào hệ thống khi hết thời gian làm bài và nộp bài
sớm.
Trang 5
 Xem điểm của một hoặc nhiều thí sinh đã làm bài thi.
 Thêm, xóa, cập nhật bộ đề
 Bộ đề ra hoàn toàn ngẫu nhiên (từ câu hỏi đến đáp án – tỉ lệ ra trùng 1 đề rất khó)
 Report giúp Ban giám hiệu nhà trường, giáo viên giảng dạy in ra phiếu điểm (có cả
hình ảnh)
 Xem điểm của tất cả thí sinh
2. Thực hiện
a. Phân tích Cơ Sở Dữ Liệu:
Trang 6
Diễn Giải
 Bảng TB_KetQua
Chứa thông tin về các kết quả của bài thi thí sinh gồm: Id, họ, tên, mã đề, điểm, ngày
thi.
STT Thuộc Tính Kiểu Dữ Liệu Diễn Giải
1 STT Int (not null –
khóa chính)
Quy định số thứ tự
làm bài của thí sinh.
2 id char Quy định Tên đăng
nhập của Thí Sinh
3 ho nvarchar Quy định thông tin
họ của thí sinh làm
bài.
4 ten nvarchar Quy định thông tin
tên của thí sinh làm
bài.
5 made char Quy định thông tin
mã đề thi.
6 diem int Quy định thông tin
điểm của thí sinh
làm bài.
7 ngaythi datetime Quy định thông tin
ngày thi của thí sinh.
 Bảng TB_CauHoi
STT Thuộc Tính Kiểu Dữ Liệu Diễn Giải
1 macauhoi(not null –
khóa chính)
char Quy định thông tin
mã câu hỏi.
2 Id (not null – khóa
chính, khóa ngoại
TB_User)
char Quy định Tên đăng
nhập của Giáo viên
tạo ra câu hỏi này.
3 noidungcauhoi char Quy định thông tin
nội dung của câu
hỏi.
Trang 7
 Bảng TB_DeThi
STT Thuộc Tính Kiểu Dữ Liệu Diễn Giải
1 Made (not null –
khóa chính)
char Quy định thông tin
mã đề thi.
2 Macauhoi (not null
– khóa chính, khóa
ngoại TB_CauHoi)
char Quy định thông tin
mã câu hỏi.
3 id char Quy định Tên đăng
nhập của Giáo viên
tạo ra đề
 Bảng TB_DapAn
STT Thuộc Tính Kiểu Dữ Liệu Diễn Giải
1 Macauhoi (not null –
khóa chính, Khóa
ngoại tb_CauHoi )
char Quy định thông tin
mã câu hỏi.
2 Madapan (not null –
khóa chính)
char Quy định thông tin
mã đáp án
3 noidungdapan char Quy định thông tin
nội dung đáp án.
4 dapandung int Quy định thông tin
đáp án đúng.
Trang 8
 Bảng TB_User
STT Thuộc Tính Kiểu Dữ Liệu Diễn Giải
1 id(not null – khóa
chính)
char Quy định Tên đăng
nhập của người dùng
2 matkhau char Quy định thông tin
mật khẩu của giáo
viên và thí sinh.
3 SoCMND char Quy định thông tin
số CMND (để lấy lại
mật khẩu)
4 Chuoibimat char Quy định thông tin
chuỗi bí mật (để lấy
lại mật khẩu)
5 Ho nvarchar Quy định thông tin
họ của người dùng
6 Ten nvarchar Quy định thông tin
tên của người dùng
7 Diachi nvarchar Quy định thông tin
địa chỉ của người
dùng
8 Ngaysinh Datetime Quy định thông tin
ngày sinh của người
dùng
9 Quyen nvarchar Chức vụ của người
dùng (ở đây có 3
chức vụ - BGH –
Teacher – Student)
10 Duongdan char Quy định thông tin
đường dẫn hình ảnh
của máy trạm.
11 Hinhanh image Quy định thông tin
hình ảnh của người
dùng.
Trang 9
b. Cài đặt chương trình:
 Form Đăng Nhập:
Có chức năng đăng nhập vào hệ thống của chương trình và hệ thống tự động nhận biết
user đăng nhập vào là Ban Giám Hiệu, Giáo Viên hay Thí Sinh.
STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú
1 Tên đăng nhập Label Dùng để nhập tên đăng nhập của
người dùng
2 Mật khẩu Label Dùng để nhập mật khẩu của người
dùng
Trang 10
 Form About
Quy định bản quyền của chương trình do ai thiết kế và thực hiện.
Trang 11
 Form Đăng Ký Tài Khoản:
Trang 12
Khi thí sinh chưa có tài khoản thì có thể Đăng Ký để có thể đăng nhập vào hệ thống làm
bài thi. Chương trình này có ưu điểm là cho phép thí sinh và giáo viên đưa hình ảnh vào để
chứng thực user – tránh tình trạng thi hộ.
STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú
1 Tên đăng nhập Textbox Dùng để nhập tên đăng nhập của thí
sinh
2 Mật khẩu Textbox Dùng để nhập mật khẩu của thí sinh
3 Xác nhận mật
khẩu
Textbox Dùng để xác nhận mật khẩu của thí
sinh
4 Chuỗi bí mật Textbox Dùng để xác nhận chuỗi bí mật của
thí sinh (để lấy lại mật khẩu)
5 Họ Textbox Dùng để nhập họ của thí sinh
6 Tên Textbox Dùng để nhập tên của thí sinh
7 Số CMND Textbox Dùng để nhập số CMND của thí
sinh (để lấy lại mật khẩu)
8 Địa chỉ Textbox Dùng để nhập địa chỉ của thí sinh
9 Ngày sinh Textbox Dùng để nhập ngày sinh của thí sinh
10 Quy chế thi Checkbox Dùng để check vào khi thí sinh đã
đọc quy chế thi
11 Chọn hình ảnh Picturebox Dùng để chọn hình ảnh của thí sinh
12 Làm rỗng Button Dùng để làm rỗng các Textbox
13 Đăng ký Button Dung dể đăng ký tài khoản khi điền
đầy đủ thông tin
14 Thoát Button Thoát chương trình
Trang 13
Khi nhập đủ thông tin và bấm nút đăng ký thì chương trình thông báo bạn đã đăng ký
thành công.(Nếu không nhập tất cả thông tin thì hệ thống đăng ký không được hoàn thành)
Trang 14
 Form Tìm Mật Khẩu:
Thực hiện chức năng tìm lại mật khẩu khi bạn đã quên mật khẩu.
STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú
1 Tên đăng nhập Textbox Dùng để nhập tên đăng nhập của người
dùng
2 Số CMND Textbox Dùng để nhập số CMND của người
dùng
3 Chuỗi bí mật Textbox Dùng để nhập chuỗi bí mật của người
dùng
Khi điền đầy đủ thông tin, nếu bạn nhập đúng mọi thông tin thì thông báo mật khẩu lại
cho bạn.
Trang 15
Nếu bạn nhập sai thì thông báo thông tin bạn đã nhập sai thông tin.
 Form Thông Tin Thí Sinh:
Trang 16
Sau khi đăng nhập thành công thì cho thí sinh chọn đề thi để làm bài.
STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú
1 Họ và tên Textbox Xem tên của thí sinh
2 Địa chỉ Textbox Xem địa chỉ của thí sinh
3 Ngày sinh Textbox Xem ngày sinh của thí sinh
4 Hình ảnh Picturebox Xem hình ảnh của thí sinh
5 Đổi mật khẩu Label Đổi mật khẩu khi thí sinh muốn đổi
mật khẩu mới
6 Xem điểm Label Xem điểm của thí sinh đã làm (có thể
xem điểm của tất cả thí sinh)
7 Chọn đề thi Combobox List danh sách các đề thi
8 Làm bài thi Button Nút làm bài thi khi click vào nút này
 Form Đổi Mật Khẩu:
STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú
1 Mật khẩu cũ Textbox Dùng để nhập lại mật khẩu cũ
2 Mật khẩu mới Textbox Dùng để nhập số mật khẩu mới
3 Xác nhận Textbox Dùng để xác nhận lại mật khẩu mới
Trang 17
Khi nhập đúng thông tin mật khẩu cũ và đặt lại mật khẩu mới thì thông báo bạn đã
đổi mật khẩu thành công.
 Form Làm Bài Thi:
Trang 18
STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú
1 Tên Textbox Xem tên của thí sinh
2 Địa chỉ Textbox Xem địa chỉ của thí sinh
3 Ngày sinh Textbox Xem ngáy sinh của thí sinh
4 Hình ảnh Picturebox Xem hình ảnh của thí sinh
5 Quay về đầu Button Quay về câu hỏi đầu tiên của đề thi
6 Trở về câu hỏi
trước
Button Trở về câu hỏi trước đó
7 Tiếp tục Button Tiếp tục câu hỏi kế tiếp
8 Trở về câu hỏi
cuối cùng
Button Quay về câu hỏi cuối cùng của đề thi
9 Thời gian Progressbar Quy định thời gian làm bài thi Nếu progressbar
đạt maximum
thì tự động nộp
bài thi
10 Câu hỏi và đáp
án
Label và
Radio
Nội dung câu hỏi và đáp án
11 Nộp bài thi Button Nút nộp bài thi khi làm xong
Sau khi thí sinh làm bài xong thì thông báo điểm cho thí sinh.
Và khi thí sinh xem đáp án thì thông báo đã lưu lại kết quả của thí sinh.
Trang 19
Chương trình cho phép thí sinh xem tất cả đáp án đúng sau khi làm hết những câu hỏi của
đề thi.
Trang 20
d. Phần Dành Cho Ban Giám Hiệu:
 Form Trung Tâm Quản Lý:
STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú
1 Quản lý câu hỏi Menu Dùng để quản lý câu hỏi
2 Quản lý sinh
viên
Menu Dùng để quản lý sinh viên
3 Bảng điểm Menu Dùng để xem điểm của thí sinh đã làm
4 Report Menu Xuất ra điểm của sinh viên dạng danh
sách (hoặc tất cả thí sinh)
Trang 21
 Form Quản Lý Câu Hỏi:
STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú
1 Nội dung câu
hỏi
Textbox Nhập nội dung câu hỏi
2 Mã câu hỏi Textbox Nhập mã câu hỏi
3 Danh sách câu
hỏi
Listview Liệt kê danh sách tát cả các câu hỏi có
trong cơ sở dữ liệu
4 Đáp án Textbox Nhập nội dung của đáp án
5 Thêm Button Them câu hổi và đáp ấn vào cở dữ liệu
6 Xóa rỗng Button Xóa rỗng các textbox
7 Xóa câu hỏi Button Xóa nội dung câu hỏi và đáp án
8 Thoát Button Thoát chương trình
9 Tạo bộ đề Label Chức năng tạo bộ đề mới
10 Đổi mật khẩu Label Chức năng đổi mật khẩu
Trang 22
 Form Tạo Bộ Đề:
STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú
1 Mã đề Combobox Chọn hoắc Nhập mã đề ta cần tạo
2 Thêm bộ đề thi Button Tạo bộ đề mới
3 Xóa bộ đề thi Button Xóa bộ đề thi đã có sẵn
4 Xóa rỗng Button Xóa rỗng
5 Thoát Button Thoát chương trình
6 Danh sách câu
hỏi
Listview Danh sách các câu hỏi có trong cơ sở
dữ liệu
7 Chuyển sang
phải
Button Chuyển nội dung câu hỏi để tạo thành
bộ đề thi
Có thể dùng
phím mũi tên
Trang 23
phài
8 Chuyển sang
trái
Button Chuyển câu hỏi không muốn tạo bộ đề Có thể dùng
phím mũi tên
trái
9 Danh sách câu
hỏi của đề thi
Listview Danh sách các câu hỏi của bộ đề thi ta
mới tạo
Khi chuyển các câu hỏi để tạo thành một bộ đề 60 câu hoặc 30 câu, ta bấm tạo đề thì thông
báo cập nhật thành công bộ đề thi.
Khi ta chọn một mã đề ta cần xóa thì khi xóa sẽ thông báo xóa đề thành công.
Trang 24
 Form Thêm User:Dùng lại Form Đăng ký nhưng dựa vào Constructor của nó
nên đã thêm được combobox Quyền cho người dùng.
Trang 25
STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú
1 Tên đăng nhập Textbox Dùng để nhập tên đăng nhập của thí
sinh
2 Mật khẩu Textbox Dùng để nhập mật khẩu của thí sinh
3 Xác nhận mật
khẩu
Textbox Dùng để xác nhận mật khẩu của thí
sinh
4 Chuỗi bí mật Textbox Dùng để xác nhận chuỗi bí mật của
thí sinh
5 Họ Textbox Dùng để nhập họ của thí sinh
6 Tên Textbox Dùng để nhập tên của thí sinh
7 Số CMND Textbox Dùng để nhập số CMND của thí sinh
8 Địa chỉ Textbox Dùng để nhập địa chỉ của thí sinh
9 Ngày sinh Textbox Dùng để nhập ngày sinh của thí sinh
10 Quy chế thi Checkbox Dùng để check vào khi thí sinh đã
đọc quy chế thi
11 Quyền Combobox Quyền của người dung:
Student,Teacher,BGH.
12 Chọn hình ảnh Picturebox Dùng để chọn hình ảnh của thí sinh
13 Làm rỗng Button Dùng để làm rỗng các Textbox
14 Đăng ký Button Dung dể đăng ký tài khoản khi điền
đầy đủ thông tin
15 Thoát Button Thoát chương trình
Sau khi điền đầy đủ thông tin, ta đăng ký thì thông báo cho người dung đăng ký
thành công.
Trang 26
 Form Sửa Xóa Thông Tin User:
STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú
1 Danh sách user Listview Danh sách người dùng sử dụng
chương trình
2 Id Textbox Tên đăng nhập của người dùng
3 Mật khẩu Textbox Mật khẩu của người dùng
4 Số CMND Textbox Dùng để nhập số CMND của thí sinh
5 Chuỗi bí mật Textbox Dùng để xác nhận chuỗi bí mật của
thí sinh
6 Họ và Tên Textbox Dùng để nhập họ và tên của người
dùng.
7 Địa chỉ Textbox Dùng để nhập địa chỉ của thí sinh
8 Ngày sinh Textbox Dùng để nhập ngày sinh của thí sinh
9 Quyền Combobox Quyền của người dung:
Student,Teacher,BGH.
10 Cập nhật Button Dùng để cập nhật thông tin của
người dùng
11 Làm rỗng Button Dùng để làm rỗng các Textbox
12 Refesh Button Refeshlại chương trình
13 Thoát Button Thoát chương trình
Trang 27
Khi điền đầy dủ thông tin người dùng cần sửa thi khi cập nhật thông báo sửa thành công.
Khi muốn xóa người dùng nào thì ta chọn người dùng đó và bấm xóa sẽ thông báo xóa
thành công một người dùng.
Trang 28
 Form Bảng Điểm:
Trang 29
STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú
1 Danh sách
điểm thí sinh
Listview Danh sách điểm người dùng sử dụng
chương trình
 Form Report:
STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú
1 Danh sách tên
đăng nhập
Combobox Danh sách tên dăng nhập của người
dùng sử dụng chương trình
2 In điểm SV Button In tất cả điểm của thí sinh đã làm bài
thi
3 In điểm tất cả Button In điểm tất cả thí sinh đã làm bài thi
Trang 30
 Bẳng điểm của một thí sinh đã làm bài thi:
Trang 31
 Bảng điểm của tất cả thí sinh làm bài thi:
3. Kết luận
a. Nhận xét đề tài:
 Những gì làm được:
o Về Thí Sinh:
 Trộn câu hỏi, đáp án một cách random tự do khó có thể trùng đề mặc dù
chỉ 30 câu hỏi.
 Xuất điểm của Thí sinh sau khi thi xong.
 Đánh đáp án để thí sinh có thể tự biết mình sai ở đâu.
 Chèn hình vào cơ sở dữ liệu giúp cho việc quản lý việc thi hộ của thí sinh.
 Report điểm của thí sinh.
o Về giáo viên:
 Đã thêm xóa sửa được câu hỏi của mình tạo ra.
 Tạo bộ đề dựa vào các câu hỏi của giáo viên khác.
o Về Ban Giám Hiệu:
 Đã quản lý được người dùng – có thể thêm xóa sửa người dùng.
 Và một số chứng năng của giáo viên.
Trang 32
o Khác:
 Tận dụng được try catch để bắt lỗi chương trình – Nếu đăng ký bị trùng
tên đăng nhập thì catch ta return một biến và sử dụng để cảnh báo người
dùng.
 Sử dụng Constructor để ẩn hiện một số component (Form DangKy) – thay
đổi kích thước của form và sắp xếp lại các component trong nó (Form
BangDiem)
 Khuyết điểm hoặc chưa làm được:
o Về Thí Sinh:
 Chương trình thi trắc nghiệm chưa được tận dụng hết khả năng của thuộc
tính TopMost của Form – Chưa thiết kế Form xuất hiện toàn màn hình để
tránh trường hợp thí sinh xem tài liệu trên máy tính.
 Giao diện chưa thân thiện với người dùng – Nếu muốn di chuyển từ câu 5
đến câu 10 thì phải nhân Next 5 lần.
 Nếu thí sinh thi bộ đề đó xong thì chưa xóa bộ đề đó – làm cho Thí Sinh
có thể thi lại lần nữa.
o Về Giáo viên:
 Chưa có chức năng tạo report ra bộ đề - để giáo viên có thể giúp cho học
sinh làm bài ôn tập trên lớp.
b. Hướng phát triển:
 Cần thiết kế quản lý sinh viên thông qua bảng lớp chứ không phải thông qua bảng
user (dễ kiểm soát và in report dựa vào lớp).
 Dữ liệu để ở một máy chủ và các máy con truy xuất vào để lấy dữ liệu cũng như là
nộp bài thi.
 Tạo setup một cách chuyên nghiệp hơn.
 Hiện thực các khuyết điểm và những gì chưa làm được.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

De thi tin hoc tong hop tu nhieu nh
De thi tin hoc tong hop tu nhieu nhDe thi tin hoc tong hop tu nhieu nh
De thi tin hoc tong hop tu nhieu nhHạnh Ngọc
 
Cấu trúc và giao diện bài thi ic3
Cấu trúc và giao diện bài thi ic3Cấu trúc và giao diện bài thi ic3
Cấu trúc và giao diện bài thi ic3HG Rồng Con
 
Danh sách mới nhất các phần mềm và dịch vụ iQB 8.0
Danh sách mới nhất các phần mềm và dịch vụ iQB 8.0Danh sách mới nhất các phần mềm và dịch vụ iQB 8.0
Danh sách mới nhất các phần mềm và dịch vụ iQB 8.0Bùi Việt Hà
 
Giao an - Tin hoc 12 - Bai 5: Cac thao tac co ban tren bang
Giao an - Tin hoc 12 - Bai 5: Cac thao tac co ban tren bangGiao an - Tin hoc 12 - Bai 5: Cac thao tac co ban tren bang
Giao an - Tin hoc 12 - Bai 5: Cac thao tac co ban tren bangTran Juni
 
Báo cáo môn đảm bảo chất lượng phần mềm
Báo cáo môn đảm bảo chất lượng phần mềmBáo cáo môn đảm bảo chất lượng phần mềm
Báo cáo môn đảm bảo chất lượng phần mềmThuyet Nguyen
 
De kiem tra tin hoc 10 lan 1
De kiem tra tin hoc 10 lan 1De kiem tra tin hoc 10 lan 1
De kiem tra tin hoc 10 lan 1Bich Tuyen
 
Bộ đề thực hành thi nghề tin học THPT Yên Hòa
Bộ đề thực hành thi nghề tin học THPT Yên HòaBộ đề thực hành thi nghề tin học THPT Yên Hòa
Bộ đề thực hành thi nghề tin học THPT Yên HòaVõ Tâm Long
 
Bài 2 Làm việc với biểu mẫu cơ bản - Giáo trình FPT
Bài 2 Làm việc với biểu mẫu cơ bản - Giáo trình FPTBài 2 Làm việc với biểu mẫu cơ bản - Giáo trình FPT
Bài 2 Làm việc với biểu mẫu cơ bản - Giáo trình FPTMasterCode.vn
 
Bài 5: Các thao tác cơ bản trên bảng
Bài 5: Các thao tác cơ bản trên bảngBài 5: Các thao tác cơ bản trên bảng
Bài 5: Các thao tác cơ bản trên bảngChâu Trần
 
Lớp 6789: Bt word ung dung
Lớp 6789: Bt word ung dungLớp 6789: Bt word ung dung
Lớp 6789: Bt word ung dungHeo_Con049
 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 8 | CHỦ ĐỀ 6: CẤU TRÚC RẺ NHÁNH
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 8 | CHỦ ĐỀ 6: CẤU TRÚC RẺ NHÁNHKẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 8 | CHỦ ĐỀ 6: CẤU TRÚC RẺ NHÁNH
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 8 | CHỦ ĐỀ 6: CẤU TRÚC RẺ NHÁNHLê Hữu Bảo
 
Thực hành lập trình Visual Bacsic
Thực hành lập trình Visual BacsicThực hành lập trình Visual Bacsic
Thực hành lập trình Visual BacsicLE The Vinh
 
Giao an tin hoc lop 10 bai 3
Giao an tin hoc lop 10 bai 3 Giao an tin hoc lop 10 bai 3
Giao an tin hoc lop 10 bai 3 Tran Juni
 
TÀI LIỆU SỬ DỤNG PHẦN MỀM TUYỂN DỤNG TRỰC TUYẾN
TÀI LIỆU SỬ DỤNG PHẦN MỀM TUYỂN DỤNG TRỰC TUYẾNTÀI LIỆU SỬ DỤNG PHẦN MỀM TUYỂN DỤNG TRỰC TUYẾN
TÀI LIỆU SỬ DỤNG PHẦN MỀM TUYỂN DỤNG TRỰC TUYẾNtrucntt02
 
Kich ban day hoc bai 5 tin 12
Kich ban day hoc bai 5  tin 12Kich ban day hoc bai 5  tin 12
Kich ban day hoc bai 5 tin 12Nguyen Nam
 
Bài 5: Thiết kế giao diện - Giáo trình FPT
Bài 5: Thiết kế giao diện - Giáo trình FPTBài 5: Thiết kế giao diện - Giáo trình FPT
Bài 5: Thiết kế giao diện - Giáo trình FPTMasterCode.vn
 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 7 | CHỦ ĐỀ 2: LÀM VIỆC VỚI TRANG TÍNH
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 7 | CHỦ ĐỀ 2: LÀM  VIỆC VỚI TRANG TÍNHKẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 7 | CHỦ ĐỀ 2: LÀM  VIỆC VỚI TRANG TÍNH
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 7 | CHỦ ĐỀ 2: LÀM VIỆC VỚI TRANG TÍNHLê Hữu Bảo
 

Was ist angesagt? (20)

De thi tin hoc tong hop tu nhieu nh
De thi tin hoc tong hop tu nhieu nhDe thi tin hoc tong hop tu nhieu nh
De thi tin hoc tong hop tu nhieu nh
 
Cấu trúc và giao diện bài thi ic3
Cấu trúc và giao diện bài thi ic3Cấu trúc và giao diện bài thi ic3
Cấu trúc và giao diện bài thi ic3
 
K12 bth7
K12 bth7K12 bth7
K12 bth7
 
Danh sách mới nhất các phần mềm và dịch vụ iQB 8.0
Danh sách mới nhất các phần mềm và dịch vụ iQB 8.0Danh sách mới nhất các phần mềm và dịch vụ iQB 8.0
Danh sách mới nhất các phần mềm và dịch vụ iQB 8.0
 
Giao an - Tin hoc 12 - Bai 5: Cac thao tac co ban tren bang
Giao an - Tin hoc 12 - Bai 5: Cac thao tac co ban tren bangGiao an - Tin hoc 12 - Bai 5: Cac thao tac co ban tren bang
Giao an - Tin hoc 12 - Bai 5: Cac thao tac co ban tren bang
 
Báo cáo môn đảm bảo chất lượng phần mềm
Báo cáo môn đảm bảo chất lượng phần mềmBáo cáo môn đảm bảo chất lượng phần mềm
Báo cáo môn đảm bảo chất lượng phần mềm
 
De kiem tra tin hoc 10 lan 1
De kiem tra tin hoc 10 lan 1De kiem tra tin hoc 10 lan 1
De kiem tra tin hoc 10 lan 1
 
Bộ đề thực hành thi nghề tin học THPT Yên Hòa
Bộ đề thực hành thi nghề tin học THPT Yên HòaBộ đề thực hành thi nghề tin học THPT Yên Hòa
Bộ đề thực hành thi nghề tin học THPT Yên Hòa
 
Bài 2 Làm việc với biểu mẫu cơ bản - Giáo trình FPT
Bài 2 Làm việc với biểu mẫu cơ bản - Giáo trình FPTBài 2 Làm việc với biểu mẫu cơ bản - Giáo trình FPT
Bài 2 Làm việc với biểu mẫu cơ bản - Giáo trình FPT
 
Bài 5: Các thao tác cơ bản trên bảng
Bài 5: Các thao tác cơ bản trên bảngBài 5: Các thao tác cơ bản trên bảng
Bài 5: Các thao tác cơ bản trên bảng
 
Lớp 6789: Bt word ung dung
Lớp 6789: Bt word ung dungLớp 6789: Bt word ung dung
Lớp 6789: Bt word ung dung
 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 8 | CHỦ ĐỀ 6: CẤU TRÚC RẺ NHÁNH
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 8 | CHỦ ĐỀ 6: CẤU TRÚC RẺ NHÁNHKẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 8 | CHỦ ĐỀ 6: CẤU TRÚC RẺ NHÁNH
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 8 | CHỦ ĐỀ 6: CẤU TRÚC RẺ NHÁNH
 
Bt word
Bt wordBt word
Bt word
 
Thực hành lập trình Visual Bacsic
Thực hành lập trình Visual BacsicThực hành lập trình Visual Bacsic
Thực hành lập trình Visual Bacsic
 
Giao an tin hoc lop 10 bai 3
Giao an tin hoc lop 10 bai 3 Giao an tin hoc lop 10 bai 3
Giao an tin hoc lop 10 bai 3
 
TÀI LIỆU SỬ DỤNG PHẦN MỀM TUYỂN DỤNG TRỰC TUYẾN
TÀI LIỆU SỬ DỤNG PHẦN MỀM TUYỂN DỤNG TRỰC TUYẾNTÀI LIỆU SỬ DỤNG PHẦN MỀM TUYỂN DỤNG TRỰC TUYẾN
TÀI LIỆU SỬ DỤNG PHẦN MỀM TUYỂN DỤNG TRỰC TUYẾN
 
Kich ban day hoc bai 5 tin 12
Kich ban day hoc bai 5  tin 12Kich ban day hoc bai 5  tin 12
Kich ban day hoc bai 5 tin 12
 
Bài 5: Thiết kế giao diện - Giáo trình FPT
Bài 5: Thiết kế giao diện - Giáo trình FPTBài 5: Thiết kế giao diện - Giáo trình FPT
Bài 5: Thiết kế giao diện - Giáo trình FPT
 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 7 | CHỦ ĐỀ 2: LÀM VIỆC VỚI TRANG TÍNH
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 7 | CHỦ ĐỀ 2: LÀM  VIỆC VỚI TRANG TÍNHKẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 7 | CHỦ ĐỀ 2: LÀM  VIỆC VỚI TRANG TÍNH
KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO CHỦ ĐỀ TIN 7 | CHỦ ĐỀ 2: LÀM VIỆC VỚI TRANG TÍNH
 
Trinh chieu
Trinh chieuTrinh chieu
Trinh chieu
 

Ähnlich wie Bao cao de tai thi trac nghiem tieng anh

Một số vấn đề lí luận chung về thiết kế bài kiểm tra định kì (theo thông tư 22)
Một số vấn đề lí luận chung về thiết kế bài kiểm tra định kì (theo thông tư 22)Một số vấn đề lí luận chung về thiết kế bài kiểm tra định kì (theo thông tư 22)
Một số vấn đề lí luận chung về thiết kế bài kiểm tra định kì (theo thông tư 22)nataliej4
 
Tin10_chuong01 bai_06
Tin10_chuong01 bai_06Tin10_chuong01 bai_06
Tin10_chuong01 bai_06Hằng Võ
 
Giới thiệu và tập huấn các phần mềm chính của giải pháp phần mềm iQB 8.0
Giới thiệu và tập huấn các phần mềm chính của giải pháp phần mềm iQB 8.0Giới thiệu và tập huấn các phần mềm chính của giải pháp phần mềm iQB 8.0
Giới thiệu và tập huấn các phần mềm chính của giải pháp phần mềm iQB 8.0Bùi Việt Hà
 
Giới thiệu tổng quan dịch vụ Kiểm tra trực tuyến đám mây iCloudTest
Giới thiệu tổng quan dịch vụ Kiểm tra trực tuyến đám mây iCloudTest Giới thiệu tổng quan dịch vụ Kiểm tra trực tuyến đám mây iCloudTest
Giới thiệu tổng quan dịch vụ Kiểm tra trực tuyến đám mây iCloudTest Bùi Việt Hà
 
De kiem tra 1 tiet tin 7
De kiem tra 1 tiet tin 7De kiem tra 1 tiet tin 7
De kiem tra 1 tiet tin 7Levin Duong
 
hướng dẫn kiểm tra ma trận mới
hướng dẫn kiểm tra ma trận mớihướng dẫn kiểm tra ma trận mới
hướng dẫn kiểm tra ma trận mớiĐoàn Tháp
 
XÂY DỰNG ỨNG DỤNG HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH VÀ THI TOEIC TRÊN NỀN TẢNG ANDROID.pdf
XÂY DỰNG ỨNG DỤNG HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH VÀ THI TOEIC TRÊN NỀN TẢNG ANDROID.pdfXÂY DỰNG ỨNG DỤNG HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH VÀ THI TOEIC TRÊN NỀN TẢNG ANDROID.pdf
XÂY DỰNG ỨNG DỤNG HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH VÀ THI TOEIC TRÊN NỀN TẢNG ANDROID.pdfNuioKila
 
K33103366_lengocthuytruc_lop12_Chuong2_bai8_truyvan_dl
K33103366_lengocthuytruc_lop12_Chuong2_bai8_truyvan_dlK33103366_lengocthuytruc_lop12_Chuong2_bai8_truyvan_dl
K33103366_lengocthuytruc_lop12_Chuong2_bai8_truyvan_dlTin5VungTau
 
Giới thiệu giải pháp Ngân hàng câu hỏi thông minh iQB 8.0. Bản chi tiết đầy đủ
Giới thiệu giải pháp Ngân hàng câu hỏi thông minh iQB 8.0. Bản chi tiết đầy đủGiới thiệu giải pháp Ngân hàng câu hỏi thông minh iQB 8.0. Bản chi tiết đầy đủ
Giới thiệu giải pháp Ngân hàng câu hỏi thông minh iQB 8.0. Bản chi tiết đầy đủBùi Việt Hà
 
Young mine textbook
Young mine textbookYoung mine textbook
Young mine textbookhoaibao2603
 
Ke hoach giang day
Ke hoach giang dayKe hoach giang day
Ke hoach giang dayTâm Phan
 
Tiểu luận cơ sở ngành kỹ thuật phần mềm. phần mềm mô phỏng các thuật toán s...
Tiểu luận  cơ sở ngành kỹ thuật phần mềm. phần mềm  mô phỏng các thuật toán s...Tiểu luận  cơ sở ngành kỹ thuật phần mềm. phần mềm  mô phỏng các thuật toán s...
Tiểu luận cơ sở ngành kỹ thuật phần mềm. phần mềm mô phỏng các thuật toán s...jackjohn45
 
Kich ban day hoc tin hoc 7 bai 4
Kich ban day hoc tin hoc 7 bai 4 Kich ban day hoc tin hoc 7 bai 4
Kich ban day hoc tin hoc 7 bai 4 Kieu Tuyen
 
Kich ban day hoc tin hoc 7 bai 4
Kich ban day hoc tin hoc 7 bai 4 Kich ban day hoc tin hoc 7 bai 4
Kich ban day hoc tin hoc 7 bai 4 Kieu Tuyen
 
skkn toan 9 ren ki nang giai bai toan bang cach lap phuong trinh va he phuong...
skkn toan 9 ren ki nang giai bai toan bang cach lap phuong trinh va he phuong...skkn toan 9 ren ki nang giai bai toan bang cach lap phuong trinh va he phuong...
skkn toan 9 ren ki nang giai bai toan bang cach lap phuong trinh va he phuong...https://dichvuvietluanvan.com/
 
K16 cmutcd phanthimyhanh_161136604_srs
K16 cmutcd phanthimyhanh_161136604_srsK16 cmutcd phanthimyhanh_161136604_srs
K16 cmutcd phanthimyhanh_161136604_srstrhiendh
 
Ke hoach bai giang
Ke hoach bai giangKe hoach bai giang
Ke hoach bai giangChau Nguyen
 
Giới thiệu - Tập huấn iQB 8.0
Giới thiệu - Tập huấn iQB 8.0Giới thiệu - Tập huấn iQB 8.0
Giới thiệu - Tập huấn iQB 8.0Bùi Việt Hà
 

Ähnlich wie Bao cao de tai thi trac nghiem tieng anh (20)

Một số vấn đề lí luận chung về thiết kế bài kiểm tra định kì (theo thông tư 22)
Một số vấn đề lí luận chung về thiết kế bài kiểm tra định kì (theo thông tư 22)Một số vấn đề lí luận chung về thiết kế bài kiểm tra định kì (theo thông tư 22)
Một số vấn đề lí luận chung về thiết kế bài kiểm tra định kì (theo thông tư 22)
 
Tin10_chuong01 bai_06
Tin10_chuong01 bai_06Tin10_chuong01 bai_06
Tin10_chuong01 bai_06
 
Hướng dẫn Google form
Hướng dẫn Google formHướng dẫn Google form
Hướng dẫn Google form
 
Giới thiệu và tập huấn các phần mềm chính của giải pháp phần mềm iQB 8.0
Giới thiệu và tập huấn các phần mềm chính của giải pháp phần mềm iQB 8.0Giới thiệu và tập huấn các phần mềm chính của giải pháp phần mềm iQB 8.0
Giới thiệu và tập huấn các phần mềm chính của giải pháp phần mềm iQB 8.0
 
Giới thiệu tổng quan dịch vụ Kiểm tra trực tuyến đám mây iCloudTest
Giới thiệu tổng quan dịch vụ Kiểm tra trực tuyến đám mây iCloudTest Giới thiệu tổng quan dịch vụ Kiểm tra trực tuyến đám mây iCloudTest
Giới thiệu tổng quan dịch vụ Kiểm tra trực tuyến đám mây iCloudTest
 
De kiem tra 1 tiet tin 7
De kiem tra 1 tiet tin 7De kiem tra 1 tiet tin 7
De kiem tra 1 tiet tin 7
 
hướng dẫn kiểm tra ma trận mới
hướng dẫn kiểm tra ma trận mớihướng dẫn kiểm tra ma trận mới
hướng dẫn kiểm tra ma trận mới
 
XÂY DỰNG ỨNG DỤNG HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH VÀ THI TOEIC TRÊN NỀN TẢNG ANDROID.pdf
XÂY DỰNG ỨNG DỤNG HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH VÀ THI TOEIC TRÊN NỀN TẢNG ANDROID.pdfXÂY DỰNG ỨNG DỤNG HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH VÀ THI TOEIC TRÊN NỀN TẢNG ANDROID.pdf
XÂY DỰNG ỨNG DỤNG HỖ TRỢ HỌC TIẾNG ANH VÀ THI TOEIC TRÊN NỀN TẢNG ANDROID.pdf
 
Bài 6
Bài 6Bài 6
Bài 6
 
K33103366_lengocthuytruc_lop12_Chuong2_bai8_truyvan_dl
K33103366_lengocthuytruc_lop12_Chuong2_bai8_truyvan_dlK33103366_lengocthuytruc_lop12_Chuong2_bai8_truyvan_dl
K33103366_lengocthuytruc_lop12_Chuong2_bai8_truyvan_dl
 
Giới thiệu giải pháp Ngân hàng câu hỏi thông minh iQB 8.0. Bản chi tiết đầy đủ
Giới thiệu giải pháp Ngân hàng câu hỏi thông minh iQB 8.0. Bản chi tiết đầy đủGiới thiệu giải pháp Ngân hàng câu hỏi thông minh iQB 8.0. Bản chi tiết đầy đủ
Giới thiệu giải pháp Ngân hàng câu hỏi thông minh iQB 8.0. Bản chi tiết đầy đủ
 
Young mine textbook
Young mine textbookYoung mine textbook
Young mine textbook
 
Ke hoach giang day
Ke hoach giang dayKe hoach giang day
Ke hoach giang day
 
Tiểu luận cơ sở ngành kỹ thuật phần mềm. phần mềm mô phỏng các thuật toán s...
Tiểu luận  cơ sở ngành kỹ thuật phần mềm. phần mềm  mô phỏng các thuật toán s...Tiểu luận  cơ sở ngành kỹ thuật phần mềm. phần mềm  mô phỏng các thuật toán s...
Tiểu luận cơ sở ngành kỹ thuật phần mềm. phần mềm mô phỏng các thuật toán s...
 
Kich ban day hoc tin hoc 7 bai 4
Kich ban day hoc tin hoc 7 bai 4 Kich ban day hoc tin hoc 7 bai 4
Kich ban day hoc tin hoc 7 bai 4
 
Kich ban day hoc tin hoc 7 bai 4
Kich ban day hoc tin hoc 7 bai 4 Kich ban day hoc tin hoc 7 bai 4
Kich ban day hoc tin hoc 7 bai 4
 
skkn toan 9 ren ki nang giai bai toan bang cach lap phuong trinh va he phuong...
skkn toan 9 ren ki nang giai bai toan bang cach lap phuong trinh va he phuong...skkn toan 9 ren ki nang giai bai toan bang cach lap phuong trinh va he phuong...
skkn toan 9 ren ki nang giai bai toan bang cach lap phuong trinh va he phuong...
 
K16 cmutcd phanthimyhanh_161136604_srs
K16 cmutcd phanthimyhanh_161136604_srsK16 cmutcd phanthimyhanh_161136604_srs
K16 cmutcd phanthimyhanh_161136604_srs
 
Ke hoach bai giang
Ke hoach bai giangKe hoach bai giang
Ke hoach bai giang
 
Giới thiệu - Tập huấn iQB 8.0
Giới thiệu - Tập huấn iQB 8.0Giới thiệu - Tập huấn iQB 8.0
Giới thiệu - Tập huấn iQB 8.0
 

Kürzlich hochgeladen

GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC) THEO CÔ...
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC) THEO CÔ...GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC) THEO CÔ...
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC) THEO CÔ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Day tieng Viet cho nguoi nuoc ngoai.pptx
Day tieng Viet cho nguoi nuoc ngoai.pptxDay tieng Viet cho nguoi nuoc ngoai.pptx
Day tieng Viet cho nguoi nuoc ngoai.pptxngothevinhs6lite
 
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
IELTS READING - Earth’s lakes are under threat.pptx
IELTS READING - Earth’s lakes are under threat.pptxIELTS READING - Earth’s lakes are under threat.pptx
IELTS READING - Earth’s lakes are under threat.pptxNguynHn870045
 
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THAM KHẢO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤ...
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THAM KHẢO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤ...HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THAM KHẢO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤ...
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THAM KHẢO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 + 8 CHƯƠNG TRÌNH GDPT M...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 + 8 CHƯƠNG TRÌNH GDPT M...CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 + 8 CHƯƠNG TRÌNH GDPT M...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 + 8 CHƯƠNG TRÌNH GDPT M...Nguyen Thanh Tu Collection
 
lịch sử đảng cộng sản việt nam chương 1.ppt
lịch sử đảng cộng sản việt nam chương 1.pptlịch sử đảng cộng sản việt nam chương 1.ppt
lịch sử đảng cộng sản việt nam chương 1.pptLinhPham480
 
40 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2024 - 2025 SỞ GIÁO...
40 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2024 - 2025 SỞ GIÁO...40 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2024 - 2025 SỞ GIÁO...
40 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2024 - 2025 SỞ GIÁO...Nguyen Thanh Tu Collection
 
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÝ 8 - NĂM 2024 (4...
14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÝ 8 - NĂM 2024 (4...14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÝ 8 - NĂM 2024 (4...
14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÝ 8 - NĂM 2024 (4...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 CẢ NĂM CÓ TEST ÔN TẬP ĐỊNH KÌ + NÂNG CAO - FRI...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 CẢ NĂM CÓ TEST ÔN TẬP ĐỊNH KÌ + NÂNG CAO - FRI...BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 CẢ NĂM CÓ TEST ÔN TẬP ĐỊNH KÌ + NÂNG CAO - FRI...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 CẢ NĂM CÓ TEST ÔN TẬP ĐỊNH KÌ + NÂNG CAO - FRI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 11 CHUNG 3 BỘ SÁCH NĂM 2024 HỆ THỐNG BÀI TẬP B...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 11 CHUNG 3 BỘ SÁCH NĂM 2024 HỆ THỐNG BÀI TẬP B...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 11 CHUNG 3 BỘ SÁCH NĂM 2024 HỆ THỐNG BÀI TẬP B...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 11 CHUNG 3 BỘ SÁCH NĂM 2024 HỆ THỐNG BÀI TẬP B...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BÀI TẬP – BÀI GIẢI HÓA HỮU CƠ – TẬP 1 DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH VÀ QU...
BÀI TẬP – BÀI GIẢI HÓA HỮU CƠ – TẬP 1 DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH VÀ QU...BÀI TẬP – BÀI GIẢI HÓA HỮU CƠ – TẬP 1 DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH VÀ QU...
BÀI TẬP – BÀI GIẢI HÓA HỮU CƠ – TẬP 1 DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH VÀ QU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM THEO CÔNG VĂ...
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM THEO CÔNG VĂ...GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM THEO CÔNG VĂ...
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM THEO CÔNG VĂ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LÀM MÔ HÌNH KHI TÌM HIỂU KIẾN THỨC “THẠCH QU...
SÁNG KIẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LÀM MÔ HÌNH KHI TÌM HIỂU KIẾN THỨC “THẠCH QU...SÁNG KIẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LÀM MÔ HÌNH KHI TÌM HIỂU KIẾN THỨC “THẠCH QU...
SÁNG KIẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LÀM MÔ HÌNH KHI TÌM HIỂU KIẾN THỨC “THẠCH QU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤC MÔN...
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤC MÔN...HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤC MÔN...
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤC MÔN...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Kürzlich hochgeladen (17)

GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC) THEO CÔ...
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC) THEO CÔ...GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC) THEO CÔ...
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM (SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC) THEO CÔ...
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
 
Day tieng Viet cho nguoi nuoc ngoai.pptx
Day tieng Viet cho nguoi nuoc ngoai.pptxDay tieng Viet cho nguoi nuoc ngoai.pptx
Day tieng Viet cho nguoi nuoc ngoai.pptx
 
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...
ĐỀ KIỂM TRA THEO UNIT TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS 11 - HK2 (BẢN HS-GV) (3 TESTS ...
 
IELTS READING - Earth’s lakes are under threat.pptx
IELTS READING - Earth’s lakes are under threat.pptxIELTS READING - Earth’s lakes are under threat.pptx
IELTS READING - Earth’s lakes are under threat.pptx
 
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THAM KHẢO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤ...
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THAM KHẢO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤ...HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THAM KHẢO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤ...
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THAM KHẢO KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤ...
 
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 + 8 CHƯƠNG TRÌNH GDPT M...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 + 8 CHƯƠNG TRÌNH GDPT M...CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 + 8 CHƯƠNG TRÌNH GDPT M...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 + 8 CHƯƠNG TRÌNH GDPT M...
 
lịch sử đảng cộng sản việt nam chương 1.ppt
lịch sử đảng cộng sản việt nam chương 1.pptlịch sử đảng cộng sản việt nam chương 1.ppt
lịch sử đảng cộng sản việt nam chương 1.ppt
 
40 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2024 - 2025 SỞ GIÁO...
40 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2024 - 2025 SỞ GIÁO...40 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2024 - 2025 SỞ GIÁO...
40 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2024 - 2025 SỞ GIÁO...
 
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM ...
 
14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÝ 8 - NĂM 2024 (4...
14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÝ 8 - NĂM 2024 (4...14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÝ 8 - NĂM 2024 (4...
14 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN VẬT LÝ 8 - NĂM 2024 (4...
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 CẢ NĂM CÓ TEST ÔN TẬP ĐỊNH KÌ + NÂNG CAO - FRI...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 CẢ NĂM CÓ TEST ÔN TẬP ĐỊNH KÌ + NÂNG CAO - FRI...BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 CẢ NĂM CÓ TEST ÔN TẬP ĐỊNH KÌ + NÂNG CAO - FRI...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH LỚP 8 CẢ NĂM CÓ TEST ÔN TẬP ĐỊNH KÌ + NÂNG CAO - FRI...
 
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 11 CHUNG 3 BỘ SÁCH NĂM 2024 HỆ THỐNG BÀI TẬP B...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 11 CHUNG 3 BỘ SÁCH NĂM 2024 HỆ THỐNG BÀI TẬP B...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 11 CHUNG 3 BỘ SÁCH NĂM 2024 HỆ THỐNG BÀI TẬP B...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 11 CHUNG 3 BỘ SÁCH NĂM 2024 HỆ THỐNG BÀI TẬP B...
 
BÀI TẬP – BÀI GIẢI HÓA HỮU CƠ – TẬP 1 DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH VÀ QU...
BÀI TẬP – BÀI GIẢI HÓA HỮU CƠ – TẬP 1 DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH VÀ QU...BÀI TẬP – BÀI GIẢI HÓA HỮU CƠ – TẬP 1 DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH VÀ QU...
BÀI TẬP – BÀI GIẢI HÓA HỮU CƠ – TẬP 1 DÙNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỈNH VÀ QU...
 
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM THEO CÔNG VĂ...
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM THEO CÔNG VĂ...GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM THEO CÔNG VĂ...
GIÁO ÁN KẾ HOẠCH BÀI DẠY SINH HỌC 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - CẢ NĂM THEO CÔNG VĂ...
 
SÁNG KIẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LÀM MÔ HÌNH KHI TÌM HIỂU KIẾN THỨC “THẠCH QU...
SÁNG KIẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LÀM MÔ HÌNH KHI TÌM HIỂU KIẾN THỨC “THẠCH QU...SÁNG KIẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LÀM MÔ HÌNH KHI TÌM HIỂU KIẾN THỨC “THẠCH QU...
SÁNG KIẾN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ LÀM MÔ HÌNH KHI TÌM HIỂU KIẾN THỨC “THẠCH QU...
 
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤC MÔN...
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤC MÔN...HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤC MÔN...
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ MINH HỌA KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 TỪ BỘ GIÁO DỤC MÔN...
 

Bao cao de tai thi trac nghiem tieng anh

  • 1. Trang 1 CHƯƠNG TRÌNH THI TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH MÔN: LẬP TRÌNH WINDOWS NÂNG CAO LỚP: NCTH4A GVHD: TRẦN THỊ ANH THI TP. HỒ CHÍ MINH THÁNG 11 NĂM 2012 BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP TPHCM  KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
  • 2. Trang 2 CHƯƠNG TRÌNH THI TRẮC NGHIỆM ANH VĂN MÔN: LẬP TRÌNH WINDOWS NÂNG CAO LỚP: NCTH4A 1. TRẦN TÂN TRÍ 2. VÕ VĂN TIÊN TP. HỒ CHÍ MINH THÁNG 11 NĂM 2012 BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP TPHCM  KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
  • 3. Trang 3 MỤC LỤC 1. Giới Thiệu Sơ Lược Đề Tài........................................................................................................4 a. Mục đích của đề tài:.................................................................................................................4 b. Yêu cầu đặt ra (đề tài sẽ giải quyết vấn đề gì)............................................................................4 c. Các chức năng chính:...............................................................................................................4 2. Thực hiện..................................................................................................................................5 a. Phân tích Cơ Sở Dữ Liệu: ........................................................................................................5 b. Cài đặt chương trình: ...............................................................................................................9 3. Kết luận...................................................................................................................................31 a. Nhận xét đề tài: .....................................................................................................................31 b. Hướng phát triển: ..................................................................................................................32
  • 4. Trang 4 1. Giới Thiệu Sơ Lược Đề Tài a. Mục đích của đề tài:  Giáo viên có thể nhập câu hỏi vào ngân hàng. Tạo bộ đề cho riêng mình.  Ban Giám Hiệu có thể kiểm soát các thông tin về điểm, thí sinh, đề, câu hỏi.  Phần mềm sẽ lựa chọn ngẫu nhiên trong ngân hàng dữ liệu số câu hỏi theo đúng cấu trúc đề thi và tỷ lệ số câu trong ngân hàng, lấy ngẫu nhiên thứ tự xuất hiện và xáo trộn đáp án rồi xuất ra thành một đề thi hoàn chỉnh cùng phiếu trả lời cũng như đáp án của từng đề.  Đề ra hoàn toàn độc lập với ý muốn chủ quan của mỗi giáo viên.  Các đề hoàn toàn tương đương.  Nếu số lượng câu hỏi trong cơ sở dữ liệu đủ lớn thì số đề xuất ra không hạn chế và độ trùng đề là rất thấp.  Cho phép sửa chữa, bổ sung, hoàn thiện ngân hàng câu hỏi bất cứ lúc nào và sử dụng lại.  Tăng nhanh tốc độ chấm thi và loại bỏ hoàn toàn yếu tố cảm tính khi chấm.  Ngoài ra với cách soạn đề thi như trên còn tạo điều kiện cho trường không ngừng mở rộng, tăng số lượng câu hỏi trong ngân hàng đề thi; đa dạng hóa các câu hỏi thi; làm các nghiên cứu thống kê đánh giá độ khó và phù hợp của từng câu hỏi để tiến tới loại bỏ các câu quá dễ hoặc quá khó; nghiên cứu sử dụng máy vi tính trong quá trình chấm thi. Tuy nhiên đó là công việc đòi hỏi khá nhiều công sức và thời gian mà tác giả hy vọng có thể đề cập tới vào một thời điểm thích hợp.  Giúp giảm chi phí cho việc in ấn đề thi b. Yêu cầu đặt ra (đề tài sẽ giải quyết vấn đề gì)  Cho phép tạo nhiều dạng trắc nghiệm khách quan.  Có giao diện đẹp mắt, chuyên nghiệp hơn.  Cho thí sinh biết kết quả từng câu sau khi đã trả lời câu đó, thậm chí cho biết đáp án đúng.  Tiện ích này thuận tiện cho giáo viên khi ra đề thi.  Trắc nghịêm khách quan có khả năng bao quát kiến thức nhiều hơn. c. Các chức năng chính:  Chức năng đăng ký thông tin người dùng.  Chức năng xử lý thông tin người dùng.  Thêm , xóa, cập nhật các thông tin câu hỏi.  Thêm , xóa, cập nhật thông tin thí sinh, nhân viên  Thí sinh đăng nhập thi.  Thí sinh chọn mã đề thi.  Tự động chấm điểm thí sinh và lưu vào hệ thống khi hết thời gian làm bài và nộp bài sớm.
  • 5. Trang 5  Xem điểm của một hoặc nhiều thí sinh đã làm bài thi.  Thêm, xóa, cập nhật bộ đề  Bộ đề ra hoàn toàn ngẫu nhiên (từ câu hỏi đến đáp án – tỉ lệ ra trùng 1 đề rất khó)  Report giúp Ban giám hiệu nhà trường, giáo viên giảng dạy in ra phiếu điểm (có cả hình ảnh)  Xem điểm của tất cả thí sinh 2. Thực hiện a. Phân tích Cơ Sở Dữ Liệu:
  • 6. Trang 6 Diễn Giải  Bảng TB_KetQua Chứa thông tin về các kết quả của bài thi thí sinh gồm: Id, họ, tên, mã đề, điểm, ngày thi. STT Thuộc Tính Kiểu Dữ Liệu Diễn Giải 1 STT Int (not null – khóa chính) Quy định số thứ tự làm bài của thí sinh. 2 id char Quy định Tên đăng nhập của Thí Sinh 3 ho nvarchar Quy định thông tin họ của thí sinh làm bài. 4 ten nvarchar Quy định thông tin tên của thí sinh làm bài. 5 made char Quy định thông tin mã đề thi. 6 diem int Quy định thông tin điểm của thí sinh làm bài. 7 ngaythi datetime Quy định thông tin ngày thi của thí sinh.  Bảng TB_CauHoi STT Thuộc Tính Kiểu Dữ Liệu Diễn Giải 1 macauhoi(not null – khóa chính) char Quy định thông tin mã câu hỏi. 2 Id (not null – khóa chính, khóa ngoại TB_User) char Quy định Tên đăng nhập của Giáo viên tạo ra câu hỏi này. 3 noidungcauhoi char Quy định thông tin nội dung của câu hỏi.
  • 7. Trang 7  Bảng TB_DeThi STT Thuộc Tính Kiểu Dữ Liệu Diễn Giải 1 Made (not null – khóa chính) char Quy định thông tin mã đề thi. 2 Macauhoi (not null – khóa chính, khóa ngoại TB_CauHoi) char Quy định thông tin mã câu hỏi. 3 id char Quy định Tên đăng nhập của Giáo viên tạo ra đề  Bảng TB_DapAn STT Thuộc Tính Kiểu Dữ Liệu Diễn Giải 1 Macauhoi (not null – khóa chính, Khóa ngoại tb_CauHoi ) char Quy định thông tin mã câu hỏi. 2 Madapan (not null – khóa chính) char Quy định thông tin mã đáp án 3 noidungdapan char Quy định thông tin nội dung đáp án. 4 dapandung int Quy định thông tin đáp án đúng.
  • 8. Trang 8  Bảng TB_User STT Thuộc Tính Kiểu Dữ Liệu Diễn Giải 1 id(not null – khóa chính) char Quy định Tên đăng nhập của người dùng 2 matkhau char Quy định thông tin mật khẩu của giáo viên và thí sinh. 3 SoCMND char Quy định thông tin số CMND (để lấy lại mật khẩu) 4 Chuoibimat char Quy định thông tin chuỗi bí mật (để lấy lại mật khẩu) 5 Ho nvarchar Quy định thông tin họ của người dùng 6 Ten nvarchar Quy định thông tin tên của người dùng 7 Diachi nvarchar Quy định thông tin địa chỉ của người dùng 8 Ngaysinh Datetime Quy định thông tin ngày sinh của người dùng 9 Quyen nvarchar Chức vụ của người dùng (ở đây có 3 chức vụ - BGH – Teacher – Student) 10 Duongdan char Quy định thông tin đường dẫn hình ảnh của máy trạm. 11 Hinhanh image Quy định thông tin hình ảnh của người dùng.
  • 9. Trang 9 b. Cài đặt chương trình:  Form Đăng Nhập: Có chức năng đăng nhập vào hệ thống của chương trình và hệ thống tự động nhận biết user đăng nhập vào là Ban Giám Hiệu, Giáo Viên hay Thí Sinh. STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú 1 Tên đăng nhập Label Dùng để nhập tên đăng nhập của người dùng 2 Mật khẩu Label Dùng để nhập mật khẩu của người dùng
  • 10. Trang 10  Form About Quy định bản quyền của chương trình do ai thiết kế và thực hiện.
  • 11. Trang 11  Form Đăng Ký Tài Khoản:
  • 12. Trang 12 Khi thí sinh chưa có tài khoản thì có thể Đăng Ký để có thể đăng nhập vào hệ thống làm bài thi. Chương trình này có ưu điểm là cho phép thí sinh và giáo viên đưa hình ảnh vào để chứng thực user – tránh tình trạng thi hộ. STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú 1 Tên đăng nhập Textbox Dùng để nhập tên đăng nhập của thí sinh 2 Mật khẩu Textbox Dùng để nhập mật khẩu của thí sinh 3 Xác nhận mật khẩu Textbox Dùng để xác nhận mật khẩu của thí sinh 4 Chuỗi bí mật Textbox Dùng để xác nhận chuỗi bí mật của thí sinh (để lấy lại mật khẩu) 5 Họ Textbox Dùng để nhập họ của thí sinh 6 Tên Textbox Dùng để nhập tên của thí sinh 7 Số CMND Textbox Dùng để nhập số CMND của thí sinh (để lấy lại mật khẩu) 8 Địa chỉ Textbox Dùng để nhập địa chỉ của thí sinh 9 Ngày sinh Textbox Dùng để nhập ngày sinh của thí sinh 10 Quy chế thi Checkbox Dùng để check vào khi thí sinh đã đọc quy chế thi 11 Chọn hình ảnh Picturebox Dùng để chọn hình ảnh của thí sinh 12 Làm rỗng Button Dùng để làm rỗng các Textbox 13 Đăng ký Button Dung dể đăng ký tài khoản khi điền đầy đủ thông tin 14 Thoát Button Thoát chương trình
  • 13. Trang 13 Khi nhập đủ thông tin và bấm nút đăng ký thì chương trình thông báo bạn đã đăng ký thành công.(Nếu không nhập tất cả thông tin thì hệ thống đăng ký không được hoàn thành)
  • 14. Trang 14  Form Tìm Mật Khẩu: Thực hiện chức năng tìm lại mật khẩu khi bạn đã quên mật khẩu. STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú 1 Tên đăng nhập Textbox Dùng để nhập tên đăng nhập của người dùng 2 Số CMND Textbox Dùng để nhập số CMND của người dùng 3 Chuỗi bí mật Textbox Dùng để nhập chuỗi bí mật của người dùng Khi điền đầy đủ thông tin, nếu bạn nhập đúng mọi thông tin thì thông báo mật khẩu lại cho bạn.
  • 15. Trang 15 Nếu bạn nhập sai thì thông báo thông tin bạn đã nhập sai thông tin.  Form Thông Tin Thí Sinh:
  • 16. Trang 16 Sau khi đăng nhập thành công thì cho thí sinh chọn đề thi để làm bài. STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú 1 Họ và tên Textbox Xem tên của thí sinh 2 Địa chỉ Textbox Xem địa chỉ của thí sinh 3 Ngày sinh Textbox Xem ngày sinh của thí sinh 4 Hình ảnh Picturebox Xem hình ảnh của thí sinh 5 Đổi mật khẩu Label Đổi mật khẩu khi thí sinh muốn đổi mật khẩu mới 6 Xem điểm Label Xem điểm của thí sinh đã làm (có thể xem điểm của tất cả thí sinh) 7 Chọn đề thi Combobox List danh sách các đề thi 8 Làm bài thi Button Nút làm bài thi khi click vào nút này  Form Đổi Mật Khẩu: STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú 1 Mật khẩu cũ Textbox Dùng để nhập lại mật khẩu cũ 2 Mật khẩu mới Textbox Dùng để nhập số mật khẩu mới 3 Xác nhận Textbox Dùng để xác nhận lại mật khẩu mới
  • 17. Trang 17 Khi nhập đúng thông tin mật khẩu cũ và đặt lại mật khẩu mới thì thông báo bạn đã đổi mật khẩu thành công.  Form Làm Bài Thi:
  • 18. Trang 18 STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú 1 Tên Textbox Xem tên của thí sinh 2 Địa chỉ Textbox Xem địa chỉ của thí sinh 3 Ngày sinh Textbox Xem ngáy sinh của thí sinh 4 Hình ảnh Picturebox Xem hình ảnh của thí sinh 5 Quay về đầu Button Quay về câu hỏi đầu tiên của đề thi 6 Trở về câu hỏi trước Button Trở về câu hỏi trước đó 7 Tiếp tục Button Tiếp tục câu hỏi kế tiếp 8 Trở về câu hỏi cuối cùng Button Quay về câu hỏi cuối cùng của đề thi 9 Thời gian Progressbar Quy định thời gian làm bài thi Nếu progressbar đạt maximum thì tự động nộp bài thi 10 Câu hỏi và đáp án Label và Radio Nội dung câu hỏi và đáp án 11 Nộp bài thi Button Nút nộp bài thi khi làm xong Sau khi thí sinh làm bài xong thì thông báo điểm cho thí sinh. Và khi thí sinh xem đáp án thì thông báo đã lưu lại kết quả của thí sinh.
  • 19. Trang 19 Chương trình cho phép thí sinh xem tất cả đáp án đúng sau khi làm hết những câu hỏi của đề thi.
  • 20. Trang 20 d. Phần Dành Cho Ban Giám Hiệu:  Form Trung Tâm Quản Lý: STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú 1 Quản lý câu hỏi Menu Dùng để quản lý câu hỏi 2 Quản lý sinh viên Menu Dùng để quản lý sinh viên 3 Bảng điểm Menu Dùng để xem điểm của thí sinh đã làm 4 Report Menu Xuất ra điểm của sinh viên dạng danh sách (hoặc tất cả thí sinh)
  • 21. Trang 21  Form Quản Lý Câu Hỏi: STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú 1 Nội dung câu hỏi Textbox Nhập nội dung câu hỏi 2 Mã câu hỏi Textbox Nhập mã câu hỏi 3 Danh sách câu hỏi Listview Liệt kê danh sách tát cả các câu hỏi có trong cơ sở dữ liệu 4 Đáp án Textbox Nhập nội dung của đáp án 5 Thêm Button Them câu hổi và đáp ấn vào cở dữ liệu 6 Xóa rỗng Button Xóa rỗng các textbox 7 Xóa câu hỏi Button Xóa nội dung câu hỏi và đáp án 8 Thoát Button Thoát chương trình 9 Tạo bộ đề Label Chức năng tạo bộ đề mới 10 Đổi mật khẩu Label Chức năng đổi mật khẩu
  • 22. Trang 22  Form Tạo Bộ Đề: STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú 1 Mã đề Combobox Chọn hoắc Nhập mã đề ta cần tạo 2 Thêm bộ đề thi Button Tạo bộ đề mới 3 Xóa bộ đề thi Button Xóa bộ đề thi đã có sẵn 4 Xóa rỗng Button Xóa rỗng 5 Thoát Button Thoát chương trình 6 Danh sách câu hỏi Listview Danh sách các câu hỏi có trong cơ sở dữ liệu 7 Chuyển sang phải Button Chuyển nội dung câu hỏi để tạo thành bộ đề thi Có thể dùng phím mũi tên
  • 23. Trang 23 phài 8 Chuyển sang trái Button Chuyển câu hỏi không muốn tạo bộ đề Có thể dùng phím mũi tên trái 9 Danh sách câu hỏi của đề thi Listview Danh sách các câu hỏi của bộ đề thi ta mới tạo Khi chuyển các câu hỏi để tạo thành một bộ đề 60 câu hoặc 30 câu, ta bấm tạo đề thì thông báo cập nhật thành công bộ đề thi. Khi ta chọn một mã đề ta cần xóa thì khi xóa sẽ thông báo xóa đề thành công.
  • 24. Trang 24  Form Thêm User:Dùng lại Form Đăng ký nhưng dựa vào Constructor của nó nên đã thêm được combobox Quyền cho người dùng.
  • 25. Trang 25 STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú 1 Tên đăng nhập Textbox Dùng để nhập tên đăng nhập của thí sinh 2 Mật khẩu Textbox Dùng để nhập mật khẩu của thí sinh 3 Xác nhận mật khẩu Textbox Dùng để xác nhận mật khẩu của thí sinh 4 Chuỗi bí mật Textbox Dùng để xác nhận chuỗi bí mật của thí sinh 5 Họ Textbox Dùng để nhập họ của thí sinh 6 Tên Textbox Dùng để nhập tên của thí sinh 7 Số CMND Textbox Dùng để nhập số CMND của thí sinh 8 Địa chỉ Textbox Dùng để nhập địa chỉ của thí sinh 9 Ngày sinh Textbox Dùng để nhập ngày sinh của thí sinh 10 Quy chế thi Checkbox Dùng để check vào khi thí sinh đã đọc quy chế thi 11 Quyền Combobox Quyền của người dung: Student,Teacher,BGH. 12 Chọn hình ảnh Picturebox Dùng để chọn hình ảnh của thí sinh 13 Làm rỗng Button Dùng để làm rỗng các Textbox 14 Đăng ký Button Dung dể đăng ký tài khoản khi điền đầy đủ thông tin 15 Thoát Button Thoát chương trình Sau khi điền đầy đủ thông tin, ta đăng ký thì thông báo cho người dung đăng ký thành công.
  • 26. Trang 26  Form Sửa Xóa Thông Tin User: STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú 1 Danh sách user Listview Danh sách người dùng sử dụng chương trình 2 Id Textbox Tên đăng nhập của người dùng 3 Mật khẩu Textbox Mật khẩu của người dùng 4 Số CMND Textbox Dùng để nhập số CMND của thí sinh 5 Chuỗi bí mật Textbox Dùng để xác nhận chuỗi bí mật của thí sinh 6 Họ và Tên Textbox Dùng để nhập họ và tên của người dùng. 7 Địa chỉ Textbox Dùng để nhập địa chỉ của thí sinh 8 Ngày sinh Textbox Dùng để nhập ngày sinh của thí sinh 9 Quyền Combobox Quyền của người dung: Student,Teacher,BGH. 10 Cập nhật Button Dùng để cập nhật thông tin của người dùng 11 Làm rỗng Button Dùng để làm rỗng các Textbox 12 Refesh Button Refeshlại chương trình 13 Thoát Button Thoát chương trình
  • 27. Trang 27 Khi điền đầy dủ thông tin người dùng cần sửa thi khi cập nhật thông báo sửa thành công. Khi muốn xóa người dùng nào thì ta chọn người dùng đó và bấm xóa sẽ thông báo xóa thành công một người dùng.
  • 28. Trang 28  Form Bảng Điểm:
  • 29. Trang 29 STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú 1 Danh sách điểm thí sinh Listview Danh sách điểm người dùng sử dụng chương trình  Form Report: STT Tên Kiểu Ý Nghĩa Ghi Chú 1 Danh sách tên đăng nhập Combobox Danh sách tên dăng nhập của người dùng sử dụng chương trình 2 In điểm SV Button In tất cả điểm của thí sinh đã làm bài thi 3 In điểm tất cả Button In điểm tất cả thí sinh đã làm bài thi
  • 30. Trang 30  Bẳng điểm của một thí sinh đã làm bài thi:
  • 31. Trang 31  Bảng điểm của tất cả thí sinh làm bài thi: 3. Kết luận a. Nhận xét đề tài:  Những gì làm được: o Về Thí Sinh:  Trộn câu hỏi, đáp án một cách random tự do khó có thể trùng đề mặc dù chỉ 30 câu hỏi.  Xuất điểm của Thí sinh sau khi thi xong.  Đánh đáp án để thí sinh có thể tự biết mình sai ở đâu.  Chèn hình vào cơ sở dữ liệu giúp cho việc quản lý việc thi hộ của thí sinh.  Report điểm của thí sinh. o Về giáo viên:  Đã thêm xóa sửa được câu hỏi của mình tạo ra.  Tạo bộ đề dựa vào các câu hỏi của giáo viên khác. o Về Ban Giám Hiệu:  Đã quản lý được người dùng – có thể thêm xóa sửa người dùng.  Và một số chứng năng của giáo viên.
  • 32. Trang 32 o Khác:  Tận dụng được try catch để bắt lỗi chương trình – Nếu đăng ký bị trùng tên đăng nhập thì catch ta return một biến và sử dụng để cảnh báo người dùng.  Sử dụng Constructor để ẩn hiện một số component (Form DangKy) – thay đổi kích thước của form và sắp xếp lại các component trong nó (Form BangDiem)  Khuyết điểm hoặc chưa làm được: o Về Thí Sinh:  Chương trình thi trắc nghiệm chưa được tận dụng hết khả năng của thuộc tính TopMost của Form – Chưa thiết kế Form xuất hiện toàn màn hình để tránh trường hợp thí sinh xem tài liệu trên máy tính.  Giao diện chưa thân thiện với người dùng – Nếu muốn di chuyển từ câu 5 đến câu 10 thì phải nhân Next 5 lần.  Nếu thí sinh thi bộ đề đó xong thì chưa xóa bộ đề đó – làm cho Thí Sinh có thể thi lại lần nữa. o Về Giáo viên:  Chưa có chức năng tạo report ra bộ đề - để giáo viên có thể giúp cho học sinh làm bài ôn tập trên lớp. b. Hướng phát triển:  Cần thiết kế quản lý sinh viên thông qua bảng lớp chứ không phải thông qua bảng user (dễ kiểm soát và in report dựa vào lớp).  Dữ liệu để ở một máy chủ và các máy con truy xuất vào để lấy dữ liệu cũng như là nộp bài thi.  Tạo setup một cách chuyên nghiệp hơn.  Hiện thực các khuyết điểm và những gì chưa làm được.