Suche senden
Hochladen
Skrivetips
•
0 gefällt mir
•
2,098 views
H
HildeKari
Folgen
Konkrete tips og eksempler på hvordan du kan skrive om tekster så de blir tydeligere
Weniger lesen
Mehr lesen
Technologie
Business
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 42
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
Nedbemanning - lønner det seg?
Nedbemanning - lønner det seg?
Finansforbundet
Kort om presentasjonsteknikk, for masterstudenter ved Høgskolen i Bergen
Kort om presentasjonsteknikk, for masterstudenter ved Høgskolen i Bergen
HildeKari
Superkorte skrivetips
Superkorte skrivetips
HildeKari
Skriv tydelig og forståelig Skrivekurs for masterstudenter ved Høgskolen i Be...
Skriv tydelig og forståelig Skrivekurs for masterstudenter ved Høgskolen i Be...
HildeKari
LØFT-artikkel Veilederforum AB
LØFT-artikkel Veilederforum AB
Anne-Britt Markman
Personligomdømme
Personligomdømme
Yvonne Fosser
Mf & ledelse vg3 Visjon 2, kap 10 personal, ledelse, roller med faglig utb...
Mf & ledelse vg3 Visjon 2, kap 10 personal, ledelse, roller med faglig utb...
mkristsk
Bi Leadership Magazine 2013 - 2014
Bi Leadership Magazine 2013 - 2014
Audun Farbrot
Empfohlen
Nedbemanning - lønner det seg?
Nedbemanning - lønner det seg?
Finansforbundet
Kort om presentasjonsteknikk, for masterstudenter ved Høgskolen i Bergen
Kort om presentasjonsteknikk, for masterstudenter ved Høgskolen i Bergen
HildeKari
Superkorte skrivetips
Superkorte skrivetips
HildeKari
Skriv tydelig og forståelig Skrivekurs for masterstudenter ved Høgskolen i Be...
Skriv tydelig og forståelig Skrivekurs for masterstudenter ved Høgskolen i Be...
HildeKari
LØFT-artikkel Veilederforum AB
LØFT-artikkel Veilederforum AB
Anne-Britt Markman
Personligomdømme
Personligomdømme
Yvonne Fosser
Mf & ledelse vg3 Visjon 2, kap 10 personal, ledelse, roller med faglig utb...
Mf & ledelse vg3 Visjon 2, kap 10 personal, ledelse, roller med faglig utb...
mkristsk
Bi Leadership Magazine 2013 - 2014
Bi Leadership Magazine 2013 - 2014
Audun Farbrot
Markedsføring og ledelse 1 opplegg vgs 2021 2022
Markedsføring og ledelse 1 opplegg vgs 2021 2022
mkristsk
Slik lykkes du med selvregulering i skole. Yrkesfag Salg og Service
Slik lykkes du med selvregulering i skole. Yrkesfag Salg og Service
mkristsk
P1 arne holte del 1g - forebygging
P1 arne holte del 1g - forebygging
karibrattegaard
Avdeling for kunnskapsstøtte
Avdeling for kunnskapsstøtte
Øystein Eiring
Samarbeid for arbeid - erfaringsmøte
Samarbeid for arbeid - erfaringsmøte
Arbeidsdepartementet Norge
LøFt
LøFt
Barnehageetaten- Kristiansand kommune
BI leadership magazine 2014-2015
BI leadership magazine 2014-2015
Audun Farbrot
Nøkkelen til god internkommunikasjon _ 3-minutters guide
Nøkkelen til god internkommunikasjon _ 3-minutters guide
Steria Norway
Ledelsesteknikker
Ledelsesteknikker
Girl Geek Dinners Kristiansand
Spleis – fra hypotesetesting til folkefinansering - Bjørn Kjetil Hellestræ og...
Spleis – fra hypotesetesting til folkefinansering - Bjørn Kjetil Hellestræ og...
Yggdrasilkonferansen
God kunnskapsledelse i praksis, foredrag for Dataforeningen Summit
God kunnskapsledelse i praksis, foredrag for Dataforeningen Summit
Merete Berg
Foredrag om "godt nok" ledelse på samling hos Future Leaders
Foredrag om "godt nok" ledelse på samling hos Future Leaders
karptom
Arbeidsglede, medarbeiderskap og motivasjon.
Arbeidsglede, medarbeiderskap og motivasjon.
Knut Aandal
Tankelederskap - hvordan bli en anerkjent autoritet i din bransje
Tankelederskap - hvordan bli en anerkjent autoritet i din bransje
Spring Agency
BEST Career Transition
BEST Career Transition
Gunnar Krogh-Tonning
Evaluering verdiarbeid
Evaluering verdiarbeid
Prosjekt Helhetlig Barnevern i Vestfold
Medarbeiderne tar Makta
Medarbeiderne tar Makta
Trond Arne Undheim
Medarbeiderne tarmakta
Medarbeiderne tarmakta
First Tuesday
Informasjonshefte om Arbeids - og Organisasjonspsykologi
Informasjonshefte om Arbeids - og Organisasjonspsykologi
Anne Catrine Sakseide
Omdømmelistene og sammendrag av funn - Karrierebarometeret 2014
Omdømmelistene og sammendrag av funn - Karrierebarometeret 2014
Arve Kvalsvik
Weitere ähnliche Inhalte
Ähnlich wie Skrivetips
Markedsføring og ledelse 1 opplegg vgs 2021 2022
Markedsføring og ledelse 1 opplegg vgs 2021 2022
mkristsk
Slik lykkes du med selvregulering i skole. Yrkesfag Salg og Service
Slik lykkes du med selvregulering i skole. Yrkesfag Salg og Service
mkristsk
P1 arne holte del 1g - forebygging
P1 arne holte del 1g - forebygging
karibrattegaard
Avdeling for kunnskapsstøtte
Avdeling for kunnskapsstøtte
Øystein Eiring
Samarbeid for arbeid - erfaringsmøte
Samarbeid for arbeid - erfaringsmøte
Arbeidsdepartementet Norge
LøFt
LøFt
Barnehageetaten- Kristiansand kommune
BI leadership magazine 2014-2015
BI leadership magazine 2014-2015
Audun Farbrot
Nøkkelen til god internkommunikasjon _ 3-minutters guide
Nøkkelen til god internkommunikasjon _ 3-minutters guide
Steria Norway
Ledelsesteknikker
Ledelsesteknikker
Girl Geek Dinners Kristiansand
Spleis – fra hypotesetesting til folkefinansering - Bjørn Kjetil Hellestræ og...
Spleis – fra hypotesetesting til folkefinansering - Bjørn Kjetil Hellestræ og...
Yggdrasilkonferansen
God kunnskapsledelse i praksis, foredrag for Dataforeningen Summit
God kunnskapsledelse i praksis, foredrag for Dataforeningen Summit
Merete Berg
Foredrag om "godt nok" ledelse på samling hos Future Leaders
Foredrag om "godt nok" ledelse på samling hos Future Leaders
karptom
Arbeidsglede, medarbeiderskap og motivasjon.
Arbeidsglede, medarbeiderskap og motivasjon.
Knut Aandal
Tankelederskap - hvordan bli en anerkjent autoritet i din bransje
Tankelederskap - hvordan bli en anerkjent autoritet i din bransje
Spring Agency
BEST Career Transition
BEST Career Transition
Gunnar Krogh-Tonning
Evaluering verdiarbeid
Evaluering verdiarbeid
Prosjekt Helhetlig Barnevern i Vestfold
Medarbeiderne tar Makta
Medarbeiderne tar Makta
Trond Arne Undheim
Medarbeiderne tarmakta
Medarbeiderne tarmakta
First Tuesday
Informasjonshefte om Arbeids - og Organisasjonspsykologi
Informasjonshefte om Arbeids - og Organisasjonspsykologi
Anne Catrine Sakseide
Omdømmelistene og sammendrag av funn - Karrierebarometeret 2014
Omdømmelistene og sammendrag av funn - Karrierebarometeret 2014
Arve Kvalsvik
Ähnlich wie Skrivetips
(20)
Markedsføring og ledelse 1 opplegg vgs 2021 2022
Markedsføring og ledelse 1 opplegg vgs 2021 2022
Slik lykkes du med selvregulering i skole. Yrkesfag Salg og Service
Slik lykkes du med selvregulering i skole. Yrkesfag Salg og Service
P1 arne holte del 1g - forebygging
P1 arne holte del 1g - forebygging
Avdeling for kunnskapsstøtte
Avdeling for kunnskapsstøtte
Samarbeid for arbeid - erfaringsmøte
Samarbeid for arbeid - erfaringsmøte
LøFt
LøFt
BI leadership magazine 2014-2015
BI leadership magazine 2014-2015
Nøkkelen til god internkommunikasjon _ 3-minutters guide
Nøkkelen til god internkommunikasjon _ 3-minutters guide
Ledelsesteknikker
Ledelsesteknikker
Spleis – fra hypotesetesting til folkefinansering - Bjørn Kjetil Hellestræ og...
Spleis – fra hypotesetesting til folkefinansering - Bjørn Kjetil Hellestræ og...
God kunnskapsledelse i praksis, foredrag for Dataforeningen Summit
God kunnskapsledelse i praksis, foredrag for Dataforeningen Summit
Foredrag om "godt nok" ledelse på samling hos Future Leaders
Foredrag om "godt nok" ledelse på samling hos Future Leaders
Arbeidsglede, medarbeiderskap og motivasjon.
Arbeidsglede, medarbeiderskap og motivasjon.
Tankelederskap - hvordan bli en anerkjent autoritet i din bransje
Tankelederskap - hvordan bli en anerkjent autoritet i din bransje
BEST Career Transition
BEST Career Transition
Evaluering verdiarbeid
Evaluering verdiarbeid
Medarbeiderne tar Makta
Medarbeiderne tar Makta
Medarbeiderne tarmakta
Medarbeiderne tarmakta
Informasjonshefte om Arbeids - og Organisasjonspsykologi
Informasjonshefte om Arbeids - og Organisasjonspsykologi
Omdømmelistene og sammendrag av funn - Karrierebarometeret 2014
Omdømmelistene og sammendrag av funn - Karrierebarometeret 2014
Skrivetips
1.
Skriv
klart og tydelig norsk Hilde Kari Nylund Nasjonalt kunnskapssenter for helsetjenesten
2.
Hva fremmer forståelse i tekster?
Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
3.
orden
Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
4.
Å lese er
å tolke innhold... t=6’, T=29 °C; t=3’, T=37 °C; t=12’, T=32°C; t=9’;T=31°C Temperatur[°C] Tid [min] 0 25 3 27 6 29 9 31 12 37 15 33 Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
5.
Hva slags orden vil vi
ha? Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
6.
Vi leter etter
svar på to spørsmål Hvem handler? Hva skjer? Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
7.
Hvem og hva
er fyrtårn i teksten Alle ord mellom dem oppfatter vi ofte som støy Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
8.
Her er fyrtårnene
i denne setningen Evidens for negative effekter hos personer med rusmiddelproblemer er dokumentert i kunnskaps- oppsummeringen Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
9.
Veiledende prinsipp 1
Vis hvem som handler Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
10.
Veiledende prinsipp 2
verb La beskrive de viktigste handlingene Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
11.
Hvem handler? Viktigste
handling? Evidens for negative effekter hos personer med rusmiddelproblemer er dokumentert i kunnskaps- oppsummeringen Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
12.
Ikke lag store
gap hvem - verb Helseplager hos en referansegruppe på 513 tilfeldig valgte personer fra den norske befolkning, men ble matchet på alder, kjønn og bosted, sammenliknet med helseplager hos pasientene ved oppfølgingstidspunktet Pasientenes helseplager ble sammenliknet med helseplager hos en referansegruppe på 513 tilfeldig valgte personer fra den norske befolkningen Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
13.
Hvem handler her? Særlig
bør det gjøres en vurdering av om det kan oppstå avvik etter at vurderingen av dokumentasjonen er avsluttet. Vi kan ikke vite det ut fra denne setningen. Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
14.
Hvilke ord beskriver
de viktigste handlingene her? Preparatene har en raskt innsettende effekt og er lite toksiske Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
15.
Noen praktiske konsekvenser av
disse tre prinsippene: Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
16.
Bruk personlige pronomen
(vi) Det ble søkt etter litteratur i .. Vi søkte etter litteratur i… Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
17.
Unngå substantivering Foreta en
vurdering Vurdere Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
18.
Skriv aktivt i
størst mulig grad Metodisk kvalitet ble vurdert av to uavhengige personer. To personer vurderte metodisk kvalitet uavhengig av hverandre. Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
19.
Prøv selv... ut
fra prinsipp 1 og 2 Det vurderes som nødvendig at de 2 nye stillingene lyses ut som faste stillinger, da det ellers vil være vanskelig å rekruttere gode kandidater. Informasjon om uønskede hendelser som blir kjent for Nasjonal enhet for pasientsikkerhet skal håndteres utelukkende med forbedring og læring som formål. Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
20.
Noen forslag til
eksemplene Det vurderes som nødvendig at de 2 nye stillingene lyses ut som faste stillinger, da det ellers vil være vanskelig å rekruttere gode kandidater. Vi mener vi bør lyse ut de to nye stillingene som faste stillinger, fordi det ellers vil være vanskelig å rekruttere gode kandidater. Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
21.
Forslag forts... Informasjon om
uønskede hendelser som blir kjent for Nasjonal enhet for pasientsikkerhet skal håndteres utelukkende med forbedring og læring som formål. Nasjonal enhet for pasientsikkerhet skal bare bruke informasjon om uønskede hendelser til forbedring og læring. Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
22.
Sjekk dine egne
tekster Substantivering? søk etter ing (av) Unødvendig passiv? søk etter det ble, foreta, det er Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
23.
Veiledende prinsipp 3 Sørg
for at teksten henger logisk sammen – Plasser kjent informasjon først i en setning (informasjon som peker bakover i teksten) – Plasser ny/ukjent informasjon på slutten av en setning (informasjon som peker framover) Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
24.
Logisk sammenheng De fleste
forgiftningsuhell skjer med barn mellom 1-3 år. I denne alderen er barn mobile og opptatt av å utforske omgivelsene. De åpner skuffer og skapdører, skrur av korken på flasker, åpner bokser og tester ting ved å putte dem i munnen. Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
25.
Logisk sammenheng?
flaskene? For å unngå ulykker med etsende husholdningskjemikalier, er det viktig at disse oppbevares utilgjengelig for barn, for eksempel i låste skap. Flaskene har ofte barnesikring, men mange barn klarer å åpne dem likevel. Tenk også over om du virkelig trenger å ha så farlige produkter hjemme. Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
26.
Kontrollspørsmål Hva handler
dette avsnittet om? Temasetningen svarer på det Første setning er ofte temasetning Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
27.
Gift-eksempel For å
unngå ulykker med etsende husholdningskjemikalier, er det viktig at disse oppbevares utilgjengelig for barn, for eksempel i låste skap. Flaskene har ofte barnesikring, men mange barn klarer å åpne dem likevel. Tenk også over om du virkelig trenger å ha så farlige produkter hjemme. Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
28.
Omskrevet med temasetning Du
bør oppbevare etsende husholdnings- kjemikalier utilgjengelig for barn, for eksempel i låste skap. Slik kan du unngå ulykker. For selv om kjemikalieflasker ofte har barnesikring, klarer mange barn å åpne dem likevel. Du bør også tenke over om du virkelig trenger å ha så farlige produkter hjemme. Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
29.
Skriv om denne
teksten I prosessen med å etablere ny organisasjonsmodell, er det også utarbeidet forslag på hvordan møtestrukturen i Kunnskapssenteret skal være bl.a. på toppledernivå, avdelings-, seksjonsnivå og administrasjon. Det vil også være opp til avdelingen, seksjonene å vurdere hva som er hensiktsmessige møtearenaer og at dette avklares internt når disse er etablert. Det er generelt ønskelig at det føres korte punktreferatet fra alle møter, slik at de som ikke er tilstede har mulighet for å bli oppdatert. Hvorvidt det skal gjøres, avklares internt når avdelingene og seksjonene er etablert. Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
30.
Ta deg god
tid .... Prøv litt til før du går videre Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
31.
Hvem handler? Gult
= subjekt I prosessen med å etablere ny organisasjonsmodell, er det også utarbeidet forslag på hvordan møtestrukturen i Kunnskapssenteret skal være bl.a. på toppledernivå, avdelings-, seksjonsnivå og administrasjon. Det vil også være opp til avdelingen, seksjonene å vurdere hva som er hensiktsmessige møtearenaer og at dette avklares internt når disse er etablert. Det er generelt ønskelig at det føres korte punktreferatet fra alle møter, slik at de som ikke er tilstede har mulighet for å bli oppdatert. Hvorvidt det skal gjøres, avklares internt når avdelingene og seksjonene er etablert. Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
32.
Hva skjer? Rosa
= verb I prosessen med å etablere ny organisasjonsmodell, er det også utarbeidet forslag på hvordan møtestrukturen i Kunnskapssenteret skal være bl.a. på toppledernivå, avdelings-, seksjonsnivå og administrasjon. Det vil også være opp til avdelingen, seksjonene å vurdere hva som er hensiktsmessige møtearenaer og at dette avklares internt når disse er etablert. Det er generelt ønskelig at det føres korte punktreferatet fra alle møter, slik at de som ikke er tilstede har mulighet for å bli oppdatert. Hvorvidt det skal gjøres, avklares internt når avdelingene og seksjonene er etablert. Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
33.
Avsnittet kan deles
i to Ledelsen har utarbeidet forslag for møtestruktur i den nye organisasjonsmodellen. Forslaget omfatter møtestruktur for toppledelse, avdelinger, seksjoner og administrasjonen. Avdelingene og seksjonene kan også selv vurdere møtestruktur og bestemme det internt når den nye organisasjonsmodellen er på plass. Ledelsen anbefaler å føre korte punktreferater fra alle møter. Slik får de som ikke er tilstede mulighet til å oppdatere seg. Avdelingene og seksjonene må selv avgjøre om de ønsker å følge denne anbefalingen. Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
34.
og forkortes...
Ledelsen har utarbeidet et forslag for møtestruktur i den nye organisasjonsmodellen, men overlater til avdelinger og seksjoner å bestemme egen møtestruktur. Vi anbefaler alle enheter å føre korte punktreferater fra møter. Slik får de som ikke er tilstede mulighet til å oppdatere seg. Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
35.
Skriv om denne
brukerveiledningen... Alle ansatte i kunnskapssenteret skal registrere sine timer hver uke innen påfølgende mandag kl 24.00. Eventuell manglende timeliste vil bli purret opp tirsdag. Gruppeleder vil attestere timelistene før de overføres til lønn (dette gjøres en gang i måneden). Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
36.
Tips: Hvem prøver forfatteren
å få til å handle? Husk at dette er et utdrag fra en brukerveiledning.... Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
37.
Leseren skal handle
– bruk du Du må registrere timene dine for hver uke, og fylle inn Agresso senest kl 24 mandag uka etter. Vi purrer manglende timelister hver tirsdag. Gruppeleder attesterer timelistene før de overføres til lønn. (Dette skjer en gang i måneden). Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
38.
Ny utfordring...: Hvis det
skal være utredningsgruppe i prosjektet skal det fylles ut en avtale om oppdrag i to eksemplarer. Ett eksemplar går til APL i SHdir, det andre eksemplaret til utredningsmedlemmet og en kopi til arkiv. Habilitetsskjema og avtale undertegnes i første møte. Habilitetsskjema sendes til arkiv. Det ligger også et honorarskjema i samme fil som avtalen, i arkfanen bakerst. Honorar utbetales som regel et par ganger i året. Utredningsmedlemmene fyller ut skjemaet, undertegner og sender det til prosjektleder som sjekker at det stemmer. Gruppesekretærene er opplært i disse rutinene og administrerer avtaler, utbetaling av honorar og reiseregninger fra utredningsmedlemmer. Husk at det kun er gruppesekretærer som skal bestille mat til møter (navn på deltakere skal følge med bestillingen). Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
39.
Hvem handler og
hva skjer? Hvis det skal være utredningsgruppe i prosjektet skal det fylles ut en avtale om oppdrag i to eksemplarer. Ett eksemplar går til APL i SHdir, det andre eksemplaret til utredningsmedlemmet og en kopi til arkiv. Habilitetsskjema og avtale undertegnes i første møte. Habilitetsskjema sendes til arkiv. Det ligger også et honorarskjema i samme fil som avtalen, i arkfanen bakerst. Honorar utbetales som regel et par ganger i året. Utredningsmedlemmene fyller ut skjemaet, undertegner og sender det til prosjektleder som sjekker at det stemmer. Gruppesekretærene er opplært i disse rutinene og administrerer avtaler, utbetaling av honorar og reiseregninger fra utredningsmedlemmer. Husk at det kun er gruppesekretærer som skal bestille mat til møter (navn på deltakere skal følge med bestillingen). Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
40.
Forslag: Del opp
og uthev det viktigste Hvis du skal ha utredningsgruppe i prosjektet ditt, må du fylle ut flere skjemaer: Avtale om oppdrag. Denne skal dere fylle ut to eksemplarer av og undertegne i det første møtet. Du skal sende ett til APL i SHdir, utredningsmedlemmene skal ha ett selv og arkivet skal ha en kopi. Habilitetsskjema fyller dere også ut i det første møtet. Dette sender du til arkivet. Honorarskjema. Utredningsmedlemmene fyller ut dette skjemaet, undertegner og sender til deg. Du sjekker at opplysningene i skjemaet stemmer. Honorarskjemaet finner du i samme fil som avtale om oppdrag, i arkfanen bakerst. Honorarene utbetaler vi som regel et par ganger i året. Gruppesekretærene kjenner disse rutinene. De administrerer avtaler og utbetaling av honorar og reiseregninger fra utredningsmedlemmer. NB. Bare gruppesekretærer skal bestille mat til møter, og navn på deltakere skal følge med bestillingen.Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com Hilde
41.
Huskeliste for dine
egne tekster Har et avsnitt én (tydelig) idé? Finner du en tydelig temasetning? Henger en setning godt sammen med den forrige? Kan du dele opp noen avsnitt? Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
42.
http://skrivetips.wordpress.com
Hilde Kari Nylund © 2007 skrivetips.wordpress.com
Jetzt herunterladen