Aktiviti & Bahan Bantu Mengajar

2. Pecahan sebagai
sebahagian daripada
satu keseluruhan
Aktiviti : Membina konsep bahagian yang sama & tidak sama dalam satu keseluruhan.
 Memotong kek
BBM - kek
Melipat kertas berbentuk geometri
BBM – kertas berbentuk bulatan, segi empat sama, segi empat tepat & segi
tiga
Melipat jalur kertas

3. Pecahan sebagai
sebahagian daripada
satu kumpulan benda
Aktiviti : Memperkenalkan konsep pecahan sebagai sebahagian daripada satu
kumpulan benda.
BBM: buah epal / penutup botol, kotak/balang
2/4
4

4. Mengaitkan konsep
pecahan dengan
bahasa harian
 BBM: Kad dialog
Bobo beri
Contoh:
separuh epal ini
kepada Yaya
1/2
Perhatian:
Dengan cara yang sama, guru boleh memperkenalkan perkataan suku dan
setengah

5. Mengaitkan konsep
pecahan dengan
bahasa formal
BBM: dua kad bulatan sama saiz (berlainan warna)
Contoh:
Gunting di sepanjang jejari bulatan Selitkan antara satu sama lain
 putarkan kad bulatan merah untuk menunjukkan 1/2, 2/4, ¼ & 4/4.

6. Menulis simbol
pecahan bagi model
pecahan yang diberi
BBM: kad pecahan
Contoh: lorekkan pada kad pecahan di bawah & tulis simbol bagi mewakili kawasan
berlorek
A B C
1/2 2/3 3/4

7. Membandingkan dua
pecahan yang
penyebutnya sama
BBM: jalur kertas / jalur pecahan
Contoh:
Jalur A Jalur B
1/4 2/4

8. Membandingkan dua
pecahan yang
pengangkanya sama
BBM: jalur kertas / jalur pecahan
Contoh:
pecahan perdua pecahan perempat

9. Menukar pecahan
wajar kepada pecahan
setara
BBM: carta pecahan dan jalur pecahan
Contoh:
1
1/2
1/3
1/4
1/5
1/6
1/7
1/8
1/9
1/10
1/12