1. BAB 1 : BUDAYA & KEPELBAGAIAN KELOMPOK DI MALAYSIA
INTEGRASI NASIONAL UNSUR-UNSUR BUDAYA KEPENTINGAN MEMAHAMI KONSEP BUDAYA
- Proses menyatukan semua lapisan Koentjaraningrat (2002); - Guru dapat menerapkan unusr-unsur
rakyat di Malaysia yang berbeza latar budaya kepada murid.
belakang, status sosial & budaya. - Agama & upacara keagamaan - Murid lebih mengenali budaya yang
- Proses merapatkan hubungan semua - Sistem & organisasi kemasyarakatan terdapat dalam masyarakat.
masyarakat di setiap negeri di - Sistem pengetahuan - Wujudnya nilai-nilai menghormati
- Bahasa budaya orang lain.
Malaysia.
- Kesenian - Lebih memahami apa yg boleh dibuat
BUDAYA - Sistem ekonomi dan sebaliknya dalam masyarakat
- Sistem teknologi & peralatan pelbagai budaya.
- Buddhayah(b.sanskrit):budhi-budi &
akal manusia 5 unsur utama budaya; - Guru lebih bersedia untuk berhadapan
- Culture (BI) & colore (Latin):mengolah dengan murid pelbagai budaya.
- Simbol/lambang;perwakilan/tanda - Tak ada sifat prasangka terhadap diri
& mengerjakan.
- Tamadun,peradaban,kemajuan akal kepercayaan budaya (dalam bentuk murid.
budi dan fikiran. fizikal). - Guru lebih berhemah & menghormati
- Keseluruhan pemikiran & hasil karya - Bahasa;loghat/dialek. nilai serta amalan budaya setempat.
manusia yang berasaskan proses - Nilai; idea yg abstrak dikongsi
bersama tentang apa yang KONSEP KEPELBAGAIAN KELOMPOK
pembelajaran.
betul,diingini dan dihormati &
Etnik (Ethnos)-berasaskan faktor budaya
KEBUDAYAAN Kepercayaan; rumusan/tafsiran masa
lalu, penjelasan masa kini, ramalam - Manusia/negara
- Keseluruhan cara hidup ; cara berfikir, pada masa depan. - Kumpulan manusia yang beridentiti
berkelakuan,bertindak. - Norma;peraturan yang perlu dipatuhi. berlandaskan keturunan & warisan
- Segala hasil penciptaan; kebendaan & Preskriptif-yg perlu dilakukan. budaya yang sama.
kerohanian sesuatu masyarakat. Proskriptif-yg tidak boleh dilakukan. - Mempunyai organisasi yang sama &
- Teknologi ;artifak & kaedah yang saiz yang terhad.
digunakan dalam kehidupan seharian - Adanya sikap perpezaan,
sesuatu kelompok sosial. tentangan/prasangka.

2. - Eknisiti;rasa kekitaan sesuatu Masyarakat kalangan ahli. 4. hubungan
kumpulan etnik. - Kumpulan manusia yang berhubung 4. hubungan antara ahli
- Etnosentrisme; sikap & kepercayaan secara tetap & tersusun dalan aktiviti yang pelbagai renggang &
bahawa budaya sendiri adalah lebih yang dilakukan bersama. bentuk. terhad.
5. hubungan 5. hubungan
baik dri budaya etnik lain. - Hidup saling berorganisasi.
yang lebih biasanya tidak
- Diskriminasi;pandangan,pemikiran & - Kongsi suatu budaya & wilayah. berkekalan. kekal.
kepercayaan etnik lain & - Berbincang & bekerjasama dalam
mempengaruhi perilaku pihak yang mengatur kerja secara kolektif.
berpandangan negatif. - Ciri-ciri: 1.berkelompok, 2.berbudaya,
3.mengalami perubahan, JENIS & DEMOGRAFI KELOMPOK DI
Ras – berasaskan faktor biologikal 4.berinteraksi (dalaman & pihak luar). MALAYSIA
- Manusia yang mempunyai persamaan - Melayu
Kelompok
dari segi fizikal. - Cina
- Ciri-ciri fizikal ditentukan oleh baka. - Sekumupulan manusia yang ada - India
- Warna kulit,warna mata,warna kesedran yang sama tentang - Penduduk Sabah (30 etnik; Kadazan
rambut. keanggotaan ahlinya, sering Dusun, Bajau & Murut)
- Kelompok sosial yang mempunyai berinteraksi & dibentuk oleh - Penduduk Sarawak (30 etnik; Iban,
tanda pengenalan kolektif berasaskan masyarakat. Melanau, Bidayuh)
ciri-ciri fizikal biologikal yang nyata. - Orang Asli :
- Rasisme; 1.individu:percaya bahawa Kelompok Asas Kelompok 1.Negrito; Kenssiu, Kintak, Lanoh,
ada ras tertentu berstatus lebih Sekunder Jahai, Mendriq & Bateq.
unggul & rendah. 2.institusi:dasar & 1. interaksi 1. interaksi 2. Senoi;Che Wong, Mah Meri, Jahut,
pelaksanaan bersifat diskriminasi. bersemuka yang bersemuka yang Semoq Beri, Semai, Temiar.
berterusan. terhad.
3. Melayu Proto;Temuan, Semelai,
Minoriti 2. identikasi yang 2. identifikasi
kuat dengan peribadi dengan Jakun, Orang Kanaq, Orang Kuala &
- Kumpulan penduduk yang dianggap kelompok. kelompok lemah. Orang Seletar.
statusnya lebih rendah & sering 3. hubungan 3. pertalian antara
kemesraan yang ahli kelompok
didiskriminasikan .
kuat dalam lemah.